《长春大学学报》是一本由长春大学主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《长春大学学报》杂志一级发文领域主要有:文化科学、经济管理、自动化与计算机技术、语言文字、政治法律、文学、理学、自然科学总论、艺术、机械工程。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、经济管理 / 国民经济、理学 / 数学、政治法律 / 政治学、经济管理 / 产业经济、文学 / 中国文学、语言文字 / 英语、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了乡村振兴专题、经济·管理、语言·文学·文化、政治·法律·历史、特殊教育等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 国家社会科学基金 | 221 |
2 | 吉林省社会科学基金 | 167 |
3 | 教育部人文社会科学研究基金 | 160 |
4 | 吉林省教育厅科研项目 | 156 |
5 | 国家自然科学基金 | 131 |
6 | 安徽省教育厅项目 | 96 |
7 | 福建省教育厅资助项目 | 61 |
8 | 吉林省教育科学规划课题 | 54 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYZX20040... | 9 |
2 | 国家社会科学基金(13BSH082) | 8 |
3 | 教育部规划基金项目(11YJA840008) | 5 |
4 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0563) | 5 |
5 | 吉林省社会科学基金(2006234) | 5 |
6 | 辽宁省社会科学基金项目(L12BSH008) | 5 |
7 | 吉林省教育厅科研项目(2005211) | 4 |
8 | 吉林省社会科学基金(2006235) | 4 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 长春大学 | 3055 |
2 | 吉林大学 | 332 |
3 | 长春理工大学 | 177 |
4 | 东北师范大学 | 149 |
5 | 长春工业大学 | 134 |
6 | 福建师范大学 | 102 |
7 | 东北财经大学 | 80 |
8 | 安徽财经大学 | 76 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 教学;教育;高校;大学生;课程 |
2 | 教学;教育;文化;英语;语言 |
3 | 激光;有限元;仿真;汽车;有限元分析 |
4 | 教学;教育;高校;文化;政治 |
5 | 教学;高校;英语;教育;文化 |
6 | 主义;教育;教学;高校;金融 |
7 | 保险;养老;教学;养老保险;企业 |
8 | 教学;高校;课程;影响因素;企业 |