初中数学教与学杂志简介
- 主管单位：江苏省教育厅
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：扬州大学
- 国际刊号：1007-1849
- 类别：教育
- 创刊时间：1994
- 国内刊号：32-1392/G4
- 全年订价：¥ 191.20
- 出版地区：江苏
- 邮编：225002
《初中数学教与学》是一本由扬州大学主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《初中数学教与学》杂志一级发文领域主要有：文化科学、哲学宗教、经济管理、自动化与计算机技术。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文化科学 / 高等教育学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 学前教育学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了教学研究、学习导引、解题思路与方法、中考之窗、一题一议、短文集锦等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
初中数学教与学期刊荣誉
学术热点分析
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 上海市浦江人才计划项目 | 1 |
| 2 | 浙江省教育科学规划课题 | 1 |
| 3 | 国家教育部“211”工程 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 浙江省教育科学规划课题(SC212) | 1 |
| 2 | 国家教育部“211”工程(SWU0909666) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 人民教育出版社 | 4 |
| 2 | 海安县海陵中学 | 3 |
| 3 | 南京师范大学 | 2 |
| 4 | 台州初级中学 | 2 |
| 5 | 张家港外国语学校 | 2 |
| 6 | 南京市宁海中学 | 2 |
| 7 | 仙居县教育局 | 2 |
| 8 | 南京大学 | 1 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 数学；中学数学；教学；数学课；数学课改 |
| 2 | 中考；中考数学；试题；数学；阅卷 |
| 3 | 知识；实验稿；数学；数学教学；数学教学大纲 |
| 4 | 教学；知识；知识结构；中考；中考试题 |
| 5 | 中考；中考试题；试题；考试；考试题 |
| 6 | 课程；课程标准；教学；个案；中考 |
| 7 | 试卷；试卷讲评；试卷讲评课；数学；数学复习 |
| 8 | 中国数学；数学；数学教学；教学；教学传统 |
初中数学教与学期刊文献
- 课程改革驱动下的数学课堂实践——上海“二期课改”探索实践课的个案研究 作者：黄兴丰; 范良火；华东师范大学数学系; 上海200062; 新加坡南洋理工大学国立教育学院；
- 谈谈初中数学评课活动 作者：陈东革; 钟珍玖；江苏省江阴市第一中学; 214431；
- 初中数学探究学习的实施方法 作者：张太立；河南省方城县城关镇第三初级中学; 河南方城473200；
- 例说初中数学课堂教学中的“留白” 作者：赖启茂；福建省武平县实验中学; 364300；
- 浅谈初中数学中逆向思维的培养 作者：徐国华；安徽省枞阳县第二中学; 246700；
- 例谈几何习题教学的变式策略 作者：邵潇野；浙江省温州市第十一中学；
- 重视数学实验培养探究能力 作者：周健良；广东省珠海市斗门区第二中学；
- 数学“综合与实践”的实践与思考 作者：赵齐猛；江苏省淮安外国语学校; 223200；
