《当代教育家》是一本由济南出版有限责任公司主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《当代教育家》杂志一级发文领域主要有:文化科学、自动化与计算机技术、建筑科学、轻工技术与工程、经济管理、文学、理学、农业科学、生物学、历史地理。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学、文学 / 中国文学、建筑科学 / 建筑设计及理论、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、理学 / 数学、理学 / 基础数学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了卷首、微观_首发、微观、微观_图说数据、微观_锐词、微观_视觉、人物_封面故事、人物_特写、专题、专题_“播火者、课程_创意课程等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 江苏省职业教育教学改革研究课题 | 1 |
2 | 全国教育科学“十二五”规划课题 | 1 |
3 | 天津市高等学校人文社会科学研究重大项目 | 1 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 21世纪教育研究院 | 58 |
2 | 北京市十一学校 | 26 |
3 | 北京理工大学 | 18 |
4 | 《本刊》编辑部 | 18 |
5 | 潍坊市教育局 | 15 |
6 | 华东师范大学 | 15 |
7 | 北京师范大学 | 14 |
8 | 常州市清凉小学 | 13 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 教育;全人;全人教育;教师;教学 |
2 | 教育;教学;考试;课堂;老师 |
3 | 教育;高考;高校;政府;状元 |
4 | 课程;老师;教育;生命;全力 |
5 | 教育;校长;教师;教师队伍;家长 |
6 | 教育;教师;教学;文学;儿童 |
7 | 教育;教学;语文;语文教育;文教 |
8 | 生命;算理;银丝;宇宙;月亮 |