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《当代教育实践与教学研究杂志》省级期刊

Contemporary Education Research and Teaching Practice
《当代教育实践与教学研究》杂志由河北出版传媒集团主管,方圆电子音像出版社主办,获正式刊号(CN 13-9000/G,ISSN 2095-6711)。本刊创刊于2013年,半月刊,A4开本,其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
半月刊
出版周期
13-9000/G
国内刊号
2095-6711
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

当代教育实践与教学研究杂志简介

主管单位:河北出版传媒集团
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主办单位:方圆电子音像出版社
国际刊号:2095-6711
类别:教育
创刊时间:2013
国内刊号:13-9000/G
全年订价:¥ 408.00
出版地区:河北
邮编:50071

《当代教育实践与教学研究》是一本由方圆电子音像出版社主办的教育学术刊物,该杂志为半月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《当代教育实践与教学研究》杂志一级发文领域主要有:文化科学、自动化与计算机技术、经济管理、理学、语言文字、建筑科学、轻工技术与工程、艺术、自然科学总论、政治法律。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 教育技术学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、理学 / 数学、语言文字 / 英语、理学 / 基础数学、经济管理 / 国民经济、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

当代教育实践与教学研究期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 江苏省教育厅哲学社会科学基金 48
2 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 34
3 广西高等教育教学改革工程项目 25
4 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 25
5 重庆市高等教育教学改革研究项目 23
6 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 21
7 新世纪高等教育教学改革工程 20
8 湖南省哲学社会科学基金 19

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 14
2 国家社会科学基金(11ZDl42) 2
3 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([20... 2
4 教育部人文社会科学研究基金(12YJA710012) 2
5 云南省教育厅科学研究基金(GQ11002) 2
6 内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZC12256) 1
7 福建省教育厅资助项目(JB12188) 1
8 广东省自然科学基金(S2011040004369) 1

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 湖南铁道职业技术学院 104
2 吉林大学 97
3 云南师范大学 70
4 长沙医学院 60
5 西安交通大学 57
6 河北政法职业学院 57
7 扬州大学 56
8 武汉大学 52

当代教育实践与教学研究期刊文献

  • 自媒体环境下应用型本科院校思政课教改尝试 作者:陈亮;山西工商学院;
  • 翻转课堂结合PBL模式在高职英语教学中的应用 作者:何熙;湖南铁道职业技术学院;
  • “线性空间的同构”之问题式教学法研究 作者:胡亚辉;湖南第一师范学院数学与计算科学学院;
  • 高职学生运用智能手机学习英语的现状分析 作者:肖宇;湖南铁道职业技术学院;
  • 网络时代教师职业的新特征及发展策略 作者:何婷;贵州理工学院电气与信息工程学院;
  • 基于微课模式的AutoCAD有效教学 作者:蒋晖; 牟萍; 杜廷娜; 杨燕;重庆交通大学; 北京联合大学;
  • 运用信息技术培养学生自主学习能力的研究 作者:兰英;大连电子学校;
  • 微课在药剂学实验教学中的应用 作者:徐雄波; 刘治芳; 马宁;长沙医学院药学院;
,地址:河北省石家庄市天苑路1号,邮编:50071。