《电气电子教学学报》是一本由教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办的电子学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道电子相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为电子研究事业的发展作贡献。
《电气电子教学学报》杂志一级发文领域主要有:文化科学、电子电信、电气工程、自动化与计算机技术、理学、机械工程、历史地理、一般工业技术、经济管理、社会学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、电气工程 / 电工理论与新技术、电子电信 / 信息与通信工程、电子电信 / 电路与系统、电子电信 / 通信与信息系统、自动化与计算机技术 / 控制科学与工程。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了教学改革、课程改革、教学研究、教学方法、电气工程、电子信息、实践教学等栏目,反映电子领域科研成果和电子实践经验,为电子工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 国家自然科学基金 | 220 |
2 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 55 |
3 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 47 |
4 | 湖北省高等学校省级教学研究项目 | 41 |
5 | 重庆市高等教育教学改革研究项目 | 29 |
6 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 28 |
7 | 广东省高等教育教学改革项目 | 23 |
8 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 | 23 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 国家科技重大专项(2010ZX03006-002-01) | 6 |
2 | 高等学校科技创新工程重大项目(708046) | 6 |
3 | 国家级教学团队建设项目(244033529) | 6 |
4 | 国家级实验教学示范中心建设项目(351003535) | 6 |
5 | 江苏省高技术研究计划项目(BG2005001) | 5 |
6 | 中央高校基本科研业务费专项资金(N100304008) | 5 |
7 | 国家自然科学基金(60972026) | 4 |
8 | 广东省高等学校学科与专业建设专项资金项目(E1223... | 4 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 东南大学 | 481 |
2 | 上海交通大学 | 224 |
3 | 南京航空航天大学 | 174 |
4 | 国防科学技术大学 | 145 |
5 | 浙江大学 | 144 |
6 | 华中科技大学 | 143 |
7 | 山东大学 | 139 |
8 | 西安交通大学 | 128 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 教学;课程;教学改革;电路;教育 |
2 | 教学;电路;课程;电路分析;电路理论 |
3 | 教学;课程;教学改革;教学方法;电机 |
4 | 教学;课程;教学改革;课程教学;教学方法 |
5 | 教学;电路;课程;教学仪器;教学实验台 |
6 | 教学;课程;电路;教学改革;电子技术 |
7 | 教学;课程;电子技术;教学改革;电路 |
8 | 教学;课程;实验教学;电路;教学改革 |