大学化学杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：北京大学;中国化学会
- 国际刊号：1000-8438
- 类别：化学
- 创刊时间：1986
- 国内刊号：11-1815/O6
- 全年订价：¥ 700.00
- 出版地区：北京
- 邮编：100871
《大学化学》是一本由北京大学;中国化学会主办的化学学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道化学相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为化学研究事业的发展作贡献。
《大学化学》杂志一级发文领域主要有：理学、文化科学、化学工程、生物学、轻工技术与工程、自动化与计算机技术、一般工业技术、环境科学与工程、医药卫生、机械工程。二级发文领域主要有：理学 / 化学、文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、理学 / 物理化学、理学 / 有机化学、理学 / 分析化学、理学 / 无机化学、理学 / 物理、理学 / 高分子化学、文化科学 / 教育技术学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了知识介绍、化学史、未来化学家等栏目，反映化学领域科研成果和化学实践经验，为化学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
大学化学期刊荣誉
大学化学历史收录
- 日本科学技术振兴机构数据库
- 化学文摘（网络版）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金 | 321 |
| 2 | 国家基础科学人才培养基金 | 134 |
| 3 | 湖北省高等学校省级教学研究项目 | 35 |
| 4 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 33 |
| 5 | 广东省高等教育教学改革项目 | 29 |
| 6 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 19 |
| 7 | 国家级大学生创新创业训练计划 | 17 |
| 8 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 17 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家基础科学人才培养基金(J1210014) | 16 |
| 2 | 国家基础科学人才培养基金(J1103306) | 11 |
| 3 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 10 |
| 4 | 国家基础科学人才培养基金(J1030415) | 5 |
| 5 | 国家基础科学人才培养基金(J1210057) | 5 |
| 6 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) | 4 |
| 7 | 国家精品课程建设项目(2007) | 4 |
| 8 | 安徽省教学研究项目(2012jyxm020) | 3 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 北京大学 | 429 |
| 2 | 厦门大学 | 229 |
| 3 | 南京大学 | 158 |
| 4 | 南开大学 | 158 |
| 5 | 武汉大学 | 147 |
| 6 | 中山大学 | 144 |
| 7 | 山东大学 | 130 |
| 8 | 中国科学技术大学 | 107 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；分子；诺贝尔；化学实验；化学奖 |
| 2 | 教学；化学实验；课程；实验教学；学科 |
| 3 | 教学；化学实验；实验教学；物理化学；课程 |
| 4 | 教学；课程；有机化学；化学实验；分子 |
| 5 | 教学；化学实验；物理化学；分析化学；化学教学 |
| 6 | 教学；化学实验；实验教学；分析化学；教学改革 |
| 7 | 教学；课程；化学类；化学类专业；物理化学 |
| 8 | 教学；化学实验；实验教学；课程；科普 |
大学化学期刊文献
- 中职本科贯通应用型人才培养的无机化学教学探索 作者：周祖新; 常光萍; 周义锋; 王爱民; 黄莎华；上海应用技术大学化学与环境工程学院; 上海200233; 上海市医药学校; 上海200135；
- 物理化学教学的形成性评价探索与实践 作者：陈亚芍; 苗秀秀; 王长号; 张颖; 雒婷雯；陕西师范大学化学化工学院; 西安710119；
- 大学本科化学信息学课程的设计与优化 作者：翟红林; 张晓昀; 姚小军; 李书艳; 贾学庆; 曹晶晶；兰州大学化学化工学院; 兰州730000；
- 浅谈理论与实际相结合的原则在分析化学教学中的运用 作者：李爱峰; 贾文丽; 王蕾; 刘静文；聊城大学化学化工学院; 山东聊城252000；
- 以三种非极性氨基酸为例探讨氨基酸合成代谢的化学原理 作者：马新雨; 王志鹏; 田杰; 蒋振雄; 缑允梓; 颜惠娟; 许兵；Department; of; Chemistry; Texas; A&M; University; College; Station; Texas; 77840; USA; Department; of; Biology; Texas; A&M; University; College; Station; Texas; 77840; USA; Plant; Pathology; &; Microbiology; Department; Texas; A&M; University; College; Station; Texas; 77840; USA; 清华大学化学系; 北京100084；
- 成教实验教学与技能竞赛对接模式的探索 作者：李媛; 娄金海; 徐玉; 嵇正平; 倪鲁彬; 刁国旺；扬州大学化学化工学院; 江苏扬州225002; 扬州大学科学技术处; 江苏扬州225009；
- 两种比色法检测水体中微量氨含量的比较研究 作者：王佳敏; 李涵; 张文凯; 刘承上; 刘宝良; 孙华宇; 张其坤；山东师范大学化学化工与材料科学学院; 化学国家级实验教学示范中心; 济南250014; 邯郸市第一中学; 河北邯郸056001; 山东师范大学附属中学; 济南250014；
- 茶叶中咖啡因的提取实验装置的改进与探索 作者：吴云英; 谢建新; 伍贤学; 陈文静; 苟高章；玉溪师范学院化学生物与环境学院; 云南玉溪653100; 红河学院理学院; 云南蒙自661199；
