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《读与写》省级期刊

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《读与写》杂志由四川省南充市文学艺术界联合会主管,四川省南充市文化教育交流中心主办,获正式刊号(CN 51-1650/G4,ISSN 1672-1578)。本刊创刊于1979年,旬刊,A4开本,邮发代号62-231。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
旬刊
出版周期
51-1650/G4
国内刊号
1672-1578
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

读与写杂志简介

主管单位:四川省南充市文学艺术界联合会
出版周期:旬刊
出版语言:中文
主办单位:四川省南充市文化教育交流中心
国际刊号:1672-1578
类别:教育
创刊时间:1979
国内刊号:51-1650/G4
全年订价:¥ 0.00
出版地区:四川
邮编:637000

《读与写》是一本由四川省南充市文化教育交流中心主办的教育学术刊物,该杂志为旬刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《读与写》杂志一级发文领域主要有:文化科学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了前沿视点、管理艺术、信息技术、心理健康、前沿实践、域外前沿等等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

读与写期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
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读与写期刊文献

  • 笑里藏刀
  • “飞”来的扣分 作者:牛海燕;爱辉县第五小学六年(3)班;
  • 抓鼠记 作者:黄婉梅;连城县宣和中心小学五年(1)班;
  • 小区里的“猫帮” 作者:池佳瞳;吉林市龙潭双语实验学校六年(1)班;
  • 搞笑的小健 作者:冯凌超;卢龙县双望镇安里学校五年级;
  • 会飞的灯 作者:胡金元;通化县干密镇干沟学校六年(2)班;
  • 毕姆小姐的学校 作者:卢卡斯【英】 高健(译) 宋宇航(绘);
  • 伟大的日子 作者:海伦·凯勒【美】 孙法理(译);
,地址:四川省南充市育英路131号,邮编:637000。