福建陶研杂志简介
- 主管单位：福建省教育厅
- 出版周期：季刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：福建省陶行知研究会
- 类别：教育
- 创刊时间：1985
- 全年订价：¥ 1440.00
- 出版地区：福建
- 曾用名：陶研通讯
- 邮编：350025
《福建陶研》是一本由福建省陶行知研究会主办的教育学术刊物，该杂志为季刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《福建陶研》杂志一级发文领域主要有：文化科学、一般工业技术、建筑科学、轻工技术与工程、经济管理、理学、自然科学总论、农业科学、自动化与计算机技术、生物学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理、建筑科学 / 建筑设计及理论、理学 / 数学、理学 / 基础数学、自然科学总论 / 科学技术哲学、文化科学 / 高等教育学、经济管理 / 产业经济、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了卷首语、陶研报道、陶研简讯、陶研报道、行知论坛、行知研修、行知课程、陶研简讯、行知课堂、陶研简讯、行知课堂等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 7 |
| 2 | 福建省教育科学规划课题 | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 福建师范大学 | 52 |
| 2 | 福建教育学院 | 28 |
| 3 | 闽江师范高等专科学校 | 21 |
| 4 | 中国陶行知研究会 | 14 |
| 5 | 福建省仙游师范学校 | 13 |
| 6 | 建瓯市实验小学 | 11 |
| 7 | 福建省教育科学研究所 | 9 |
| 8 | 福建建瓯市第二小学 | 7 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；陶行知；教育思想；生活教育；活教育 |
| 2 | 教育；陶行知；生活教育；活教育；教师 |
| 3 | 陶行知；教育；教育思想；生活教育；陶行知教育思想 |
| 4 | 陶行知；教育；中国陶行知研究会；陶行知研究；陶行知研究会 |
| 5 | 教育；教学；陶行知；教育思想；教育改革 |
| 6 | 教育；陶行知；陶行知教育思想；教育思想；学校教育 |
| 7 | 陶行知；教育；教育思想；德育；生活德育 |
| 8 | 教育；在校；在校学生；占地面积；陶行知 |
福建陶研期刊文献
- 儿子教学做之四个阶段 作者：陶行知；
- 追随伟大人民教育家陶行知做新时期“四有”好教师 中国陶行知研究会秘书处；
- 陶研引领促发展 乐学教育结硕果——福建省陶行知研究会课题研讨会暨惠安县八二三实验小学第十二届乐学教育研讨活动在惠安举行 惠安县八二三实验小学办公室；
- 在厦门南洋职业学院“福建省行知实验学校”授牌仪式上的讲话 作者：林德泉；
- 厦门南洋职业学院授予“福建省行知实验学校”
- 止于大众的幸福——宁德市陶行知研究会社区生活教育指导服务中心在福安成立 作者：李坤申；宁德市陶行知研究会秘书处；
- 从陶行知“核心生活力”谈发展学生核心素养 作者：邹开煌；福建教育学院闽派特色教育研究所；
- “福建省行知实验学校”晋江海滨小学与4所学校艺术教育结对帮扶共建
