高教学刊杂志简介
- 主管单位：黑龙江省科学技术协会
- 出版周期：旬刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
- 国际刊号：2096-000X
- 类别：教育
- 创刊时间：2015
- 国内刊号：23-1593/G4
- 全年订价：¥ 1540.00
- 出版地区：黑龙江
- 邮编：150076
《高教学刊》是一本由黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的教育学术刊物，该杂志为旬刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《高教学刊》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、社会学、语言文字、理学、政治法律、文学、哲学宗教、自动化与计算机技术、医药卫生。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、经济管理 / 人力资源管理、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 体育学、语言文字 / 语言学、语言文字 / 汉语、政治法律 / 法学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
高教学刊期刊荣誉
高教学刊历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金 | 411 |
| 2 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 225 |
| 3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 186 |
| 4 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 152 |
| 5 | 国家社会科学基金 | 138 |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金 | 135 |
| 7 | 广东省高等教育教学改革项目 | 128 |
| 8 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 | 117 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 12 |
| 2 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([20... | 7 |
| 3 | 湖南省哲学社会科学基金(08B20) | 4 |
| 4 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) | 4 |
| 5 | 广东省高等职业教育教学改革立项项目(20120101011... | 3 |
| 6 | 高等学校学科创新引智计划(B13044) | 2 |
| 7 | 国家自然科学基金(11374001) | 2 |
| 8 | 国家自然科学基金(50908147) | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 东北大学 | 129 |
| 2 | 哈尔滨理工大学 | 125 |
| 3 | 哈尔滨工程大学 | 117 |
| 4 | 桂林理工大学 | 115 |
| 5 | 中国矿业大学 | 106 |
| 6 | 扬州大学 | 98 |
| 7 | 中南大学 | 94 |
| 8 | 哈尔滨工业大学 | 91 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；课程；思政；教育；教学模式 |
| 2 | 教学；课程；教育；英语；高校 |
| 3 | 教学；课程；教育；工科；高校 |
| 4 | 教学；课程；高校；教学改革；教育 |
| 5 | 教学；课程；教育；教学改革；高校 |
| 6 | 教学；高校；课程；教育；教学改革 |
| 7 | 教学；课程；思政；教育；高校 |
| 8 | 教学；课程；思政；教学改革；教育 |
高教学刊期刊文献
- “交通强国”战略背景下中国铁路行业高校开展对俄高等教育交流合作刍议--以西南交通大学为例 作者：郑淳; 杨帆；西南交通大学国际合作与交流处; 四川成都611756；
- 财务管理专业认证的比较及启示 作者：游春晖；嘉应学院经济与管理学院; 广东梅州514015；
- 《理论力学》课程线上线下混合式教学模式实践研究 作者：崔红光; 朱公志; 张本华; 姜迎春; 王京; 江红霞; 徐燕；沈阳农业大学; 辽宁沈阳110866; 大连海事大学; 辽宁大连116023；
- 教学方法对中外合作办学项目学生自主学习的影响研究--以广西民族大学为例 作者：陆钰莹；广西民族大学中英学院; 广西南宁530006；
- 高校特色校园文化建设现状及提升对策研究--以滨州学院为例 作者：张然；滨州学院; 山东滨州256600；
- 共同治理理论视角下的大学现代治理结构构建:理论困境与实践导向 作者：邵泽开；中国人民大学保卫部; 北京100872；
- 儒家文化:朝鲜语专业本科人才创新培养的优质资源 作者：池圣女; 吕建；广东外语外贸大学南国商学院; 广东广州510545；
- 协同创新:高校心理健康教育与思想政治教育结合的发展之路 作者：张梅英；太原学院旅游系; 山西太原030032；
