广西广播电视大学学报杂志简介
- 主管单位：广西广播电视大学
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：广西广播电视大学
- 国际刊号：1008-7656
- 类别：教育
- 创刊时间：1990
- 国内刊号：45-1243/G4
- 全年订价：¥ 160.00
- 出版地区：广西
- 曾用名：广西电大教育
- 邮编：530023
《广西广播电视大学学报》是一本由广西广播电视大学主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《广西广播电视大学学报》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、语言文字、政治法律、文学、自动化与计算机技术、哲学宗教、艺术、社会学、历史地理。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 成人教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、经济管理 / 产业经济、经济管理 / 国民经济、语言文字 / 英语、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 课程与教学论、经济管理 / 旅游管理。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了在线专题研究、社区理论与实践、教育教学改革、经济学等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
广西广播电视大学学报期刊荣誉
广西广播电视大学学报历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 广西高等教育教学改革工程项目 | 40 |
| 2 | 广西教育厅科研项目 | 35 |
| 3 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 | 30 |
| 4 | 广西壮族自治区哲学社会科学规划 | 11 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金 | 11 |
| 6 | 国家社会科学基金 | 10 |
| 7 | 广西教育科学“十二五”规划课题 | 10 |
| 8 | 广西高校科学技术研究项目 | 9 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2009C168) | 7 |
| 2 | 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ163) | 5 |
| 3 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGA11... | 5 |
| 4 | 广西教育科学“十二五”规划课题(2011C0130) | 4 |
| 5 | 广西壮族自治区自然科学基金(2010GXNSFA013129) | 3 |
| 6 | 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA264) | 3 |
| 7 | 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA266) | 3 |
| 8 | 广西教育厅科研项目(200504068) | 3 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 广西广播电视大学 | 869 |
| 2 | 广西大学 | 41 |
| 3 | 柳州市广播电视大学 | 34 |
| 4 | 桂林电子科技大学 | 34 |
| 5 | 江苏开放大学 | 30 |
| 6 | 桂林理工大学 | 27 |
| 7 | 广西医科大学 | 22 |
| 8 | 广西师范学院 | 20 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教学；开放教育；放教；远程教育 |
| 2 | 旅游；教学；网络；教育；高校 |
| 3 | 教育；电大；远程教育；现代远程；成人 |
| 4 | 教学；教育；课程；电大；企业 |
| 5 | 社区教育；教育；课程；学习型社会；教学 |
| 6 | 旅游；乡村；生态；乡村旅游；民族 |
| 7 | 英语；语言；网络；教育；拉丁 |
| 8 | 教育；英语；院校；继续教育；教学 |
广西广播电视大学学报期刊文献
- 基于SPOC的高职院校翻转课堂教学设计与实践——以《商业银行综合柜台业务》课程为例 作者：程晓静；东莞职业技术学院; 东莞广东523808；
- 远程开放教育视障学生学习现状的调查研究 作者：赖小乐; 林玉；深圳广播电视大学; 广东深圳518001；
- 供给侧改革背景下开放大学服务县域经济发展研究 作者：王莹；涪陵广播电视大学; 重庆涪陵408000；
- 构建网络空间命运共同体的伦理学思考 作者：李皓；湖南师范大学道德文化研究院; 湖南长沙410081; 广东白云学院马克思主义学院; 广东广州510450；
- 基于命运共同体理念的网络教育校外学习中心的建设与管理 作者：韦丽琨; 陶群；广西广播电视大学; 广西南宁530023；
- 大数据视野下社区数字化学习平台的应用策略研究 作者：韦书令; 文梦丹; 邓孟红；广西广播电视大学; 广西南宁530023; 广西第一工业学校; 广西南宁530023；
- 应对人口老龄化社区教育发展的策略 作者：张博; 王争录；东北师范大学人文学院国际商务学院; 吉林长春130117; 长春光华学院; 吉林长春130033；
- 开放大学教师专业发展研究报告 作者：课题组; 孙世虹；广西广播电视大学; 广西南宁530023；
