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《广西科技师范学院学报》省级期刊

Journal of Guangxi Science & Technology Normal University
《广西科技师范学院学报》杂志由广西科技师范学院主管,广西科技师范学院主办,获正式刊号(CN 45-1401/G4,ISSN 2096-2126)。本刊创刊于1986年,双月刊,A4开本,其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥120.00
全年订价
双月刊
出版周期
45-1401/G4
国内刊号
2096-2126
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 历史收录 学术热点 期刊文献 相关杂志

广西科技师范学院学报杂志简介

主管单位:广西科技师范学院
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主办单位:广西科技师范学院
国际刊号:2096-2126
类别:教育
创刊时间:1986
国内刊号:45-1401/G4
全年订价:¥ 120.00
出版地区:广西
曾用名:柳州师专学报;柳州师范高等专科学校学报
邮编:546199

《广西科技师范学院学报》是一本由广西科技师范学院主办的教育学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《广西科技师范学院学报》杂志一级发文领域主要有:文化科学、文学、语言文字、经济管理、政治法律、艺术、社会学、哲学宗教、历史地理、自动化与计算机技术。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文学 / 中国文学、政治法律 / 政治学、文学 / 文学理论、语言文字 / 英语、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 汉语、政治法律 / 中外政治制度、经济管理 / 产业经济。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了创意写作研究、文学·语言、美学与人类学研究、政治·社会·法律、党史研究与党史学习教育、教育学·高等教育等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

广西科技师范学院学报期刊荣誉

广西科技师范学院学报历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 国家社会科学基金 63
2 广西壮族自治区哲学社会科学规划 30
3 广西高校科学技术研究项目 22
4 广西高等教育教学改革工程项目 16
5 安徽省高等学校省级质量工程项目 13
6 教育部人文社会科学研究基金 13
7 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 13
8 湖南省哲学社会科学基金 7

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA294) 3
2 安徽高校省级人文社会科学研究项目(SK2013B544) 2
3 国家社会科学基金(13CDJ025) 2
4 国家自然科学基金(11301001) 2
5 高等学校特色专业建设点项目(TS12154) 2
6 广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”(Y... 2
7 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 2
8 广西高校优秀人才计划项目([2009]62) 1

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 广西科技师范学院 183
2 广西师范大学 41
3 广西师范学院 31
4 广西民族大学 28
5 柳州职业技术学院 23
6 广东财经大学 17
7 南宁师范大学 16
8 湖南师范大学 15

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教学;教育;高校;课程;瑶族
2 文化;艺术;诗歌;作家;作家群
3 诗歌;小说;写作;叙事;创意
4 生态;诗歌;文化;语言;女性
5 院校;神经网;神经网络;汽油;高职
6 写作;创意;创意写作;教学;学科
7 文学;实证;代文;电影;文化
8 连环;连环画;教育;改编;德国文学

广西科技师范学院学报期刊文献

  • 创意写作课堂“讲故事”实践研究——以《故事工坊》为例 作者:许道军;上海大学文学院; 上海200444;
  • 论创意写作感受的心像与物像沟通交会 作者:陶陶;湖北第二师范学院文学院; 湖北武汉430060;
  • 物之追问与海德格尔对人类中心主义的超越 作者:申扶民;广西民族大学文学院; 广西南宁530006;
  • 萨神崇拜与南部侗族审美观念研究 作者:覃运秋;广西科技师范学院文化与传播学院; 广西来宾546199;
  • “互联网+”万寿岩博物馆的文化创意产品开发 作者:朱晓阳; 邓维明; 胡颖;三明学院艺术设计学院; 福建三明365004;
  • 媒介传播视域下黄梅戏生态发展探析 作者:赵元;安庆师范大学音乐学院; 安徽安庆246001;
  • 阿Q的后裔——中国流氓无产者的审美嬗变 作者:宋学清;东北师范大学; 吉林长春130024;
  • 独立女性的一种想象——民初武侠小说中女侠形象的精神内涵 作者:陈乐;广东外语外贸大学中国语言文化学院; 广东广州510420;
,地址:广西来宾市兴宾区,邮编:546199。