管理经验交流范文

导语：想要提升您的写作水平，创作出令人难忘的文章？我们精心为您整理的13篇管理经验交流范例，将为您的写作提供有力的支持和灵感！

篇1

班组长是班组的组织者和决策者，也是班组安全生产的第一责任人，安全措施的最终落实者。因此，首先必须选拔具有政治思想好、安全责任心强、技．术素质高、管理能力强的职工担任班组长；其次要给班组长直接管理考核的权力，强化班组长的核心地位，并通过加强班组长培训来提高班组长的综合素质。

二、提高班组安全员素质

1．利用“安全生产月”活动，开展班组安全员培训工作，培训内容应包括政治思想、政策法规、文化知识、管理知识、操作技术、工艺技术等多个方面。

2．分厂开展评选优秀班组安全员活动，每月在67个班组安全员中评选出10—11个优秀班组安全员进行奖励。

三、加强班组建设

1．实行标准化管理，在开展创建标准化班组竞赛中，将班组安全管理作为第一考核标准，要求各班组安全管理网络健全，班组安全生产目标明确，班组安全生产制度完善，各种台账记录规范；同时，分厂、车间两级安拿管理人员实行分班包干，具体帮助指导所负责班组的安全管理及达标推进工作，班组的工作做得不好，要对挂钩负责人进行连带考核。

2．完善班组制度建设。分厂每个基层班组都制定了《安全生产管理制度》、《班组安全生产责任制考核细则》、《班前班后会程序》等制度。

四、狠抓制度落实

1．开好班前会。分厂、车间两级安全管理人员定期参加所挂钩负责班组长的班前会，利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解基层安全生产状况，班组安全管理情况；班前会上班长要听取职工班前检查情况汇报，考察职工是否认真细致地进行了班前检查，布置本班安全生产工作，提出具体要求；班组安全员要在班前会亡，针对具体工作强调安全注意事项，提醒职工加强安全责任，确保生产安全。

2．加强班前、班中安全检查。开展班组安全检查，是坚持“安全第一、预防为主”安全生产方针的要求，也是企业做好安全生产工作的关键。班前，班组长责任重大，要对本班组所管辖的设备进行全面检查；班组成员都要对自己所管辖的范围进行安全检查，这是安全作业的第一步。班中安全检查每2小时巡检1次。

3．贯彻落实分厂各项规章制度，车间各项定期工作制，认真遵守《电业安全工作规程》、专业《运行操作规程》及《检修作业规程》，严格执行本班《安全生产责任制考核细则》。

五、抓好班组安全日活动

企业的活力来源于班组，而班组的活力很大程度取决于班组安全日的深入程度。特别是在新时期如何搞好企业班组安全日活动，提高安全意识，营造安全氛围显得尤为重要。

1．分厂下发《关于明确班组安全日活动的有关规定》，以制度的形式明确班组安全日活动要求。每周1次，活动时间固定为：各运行班组为每轮白班下班之后，各检修班组为每周一下午，活动时间不少于半小时。

2．确立活动内容，分厂在每个月组织的安全生产例会上，结合国家安全生产形势，分公司会议精神及分厂生产实际，具体安排1—2个必须开展的安全学习内容，除此之外，各班组可以自主学习一些事故案例、电业安全工作规程、安全技术知识，也可以总结上一周的安全工作情况，布置下周的安全工作。

3．实行车间领导与班组安全日挂钩制度，各车间领导、安全员各自分管一个或几个班组，分头参加班组安全日活动(负责几个班组的，轮换参加)，并签名。这样既转变了干部作风，又促进了安全日活动的正常开展，同时也加速了基层安全信息的全面反馈。

4．规范班组安全日活动记录，按统一记录格式填写，要求应到与实到人数相符，所有参加人员必须自己签名，没有参加人员要补学，每次活动记录都有车间分管领导的签字。

5．加强班组安全日活动的监督，并加大奖罚力度。分厂安全管理人员每月每个车间抽查2—3个班组的安全日活动记录；另外，为了防止班组安全日活动流于形式或弄虚作假，分厂每月要深入班组，随机考问职工本周或上周班组安全日活动的内容。记录不符合要求或考问答不上来，都要按规定考核该班组。

六、开展班组安全培训

1．安全规程学习制度化、日常化，分厂每月对每个车间随机抽考5—10名职工，检查职工学习安全情况；各车间每季度组织一次抽考；分厂每半年组织一次全员安全规程闭卷考试，并对学习达不到要求的进行考核。

2．分厂每月开展一次反事故演习，利用备用设备或道具，模拟事故应急处理，培养职工快速反应能力和冷静正确地处理事故能力。

3．基层班组经常开展事故预想活动。具体做法是：一般由班组长、班组安全员或有经验的司炉、司机对班组成员或助手等提出某项操作可能发生的异常情况，由被问者述说处理方法，提问者再作评价，大家经常就一项具体的操作磋商好多次，共同研究选出最优操作法。

4．运行班组利用班后会总结安全生产工作，让每个职工都谈一谈各自在这一个班里的操作安全经验、某项操作的特殊体验或安全认识方面的变化，相互交流，共同提高。安全班组管理经验交流

如何搞好班组安全管理也就是企业安全管理的一项重点内容。为此，中铝山西分公司热电分厂通过以下几项措施使班组安全管理工作走上良性发展的轨道。

一、选好班组长，强化班组长核心地位

班组长是班组的组织者和决策者，也是班组安全生产的第一责任人，安全措施的最终落实者。因此，首先必须选拔具有政治思想好、安全责任心强、技．术素质高、管理能力强的职工担任班组长；其次要给班组长直接管理考核的权力，强化班组长的核心地位，并通过加强班组长培训来提高班组长的综合素质。

二、提高班组安全员素质

1．利用“安全生产月”活动，开展班组安全员培训工作，培训内容应包括政治思想、政策法规、文化知识、管理知识、操作技术、工艺技术等多个方面。

2．分厂开展评选优秀班组安全员活动，每月在67个班组安全员中评选出10—11个优秀班组安全员进行奖励。

三、加强班组建设

1．实行标准化管理，在开展创建标准化班组竞赛中，将班组安全管理作为第一考核标准，要求各班组安全管理网络健全，班组安全生产目标明确，班组安全生产制度完善，各种台账记录规范；同时，分厂、车间两级安拿管理人员实行分班包干，具体帮助指导所负责班组的安全管理及达标推进工作，班组的工作做得不好，要对挂钩负责人进行连带考核。

2．完善班组制度建设。分厂每个基层班组都制定了《安全生产管理制度》、《班组安全生产责任制考核细则》、《班前班后会程序》等制度。

四、狠抓制度落实

1．开好班前会。分厂、车间两级安全管理人员定期参加所挂钩负责班组长的班前会，利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解基层安全生产状况，班组安全管理情况；班前会上班长要听取职工班前检查情况汇报，考察职工是否认真细致地进行了班前检查，布置本班安全生产工作，提出具体要求；班组安全员要在班前会亡，针对具体工作强调安全注意事项，提醒职工加强安全责任，确保生产安全。

2．加强班前、班中安全检查。开展班组安全检查，是坚持“安全第一、预防为主”安全生产方针的要求，也是企业做好安全生产工作的关键。班前，班组长责任重大，要对本班组所管辖的设备进行全面检查；班组成员都要对自己所管辖的范围进行安全检查，这是安全作业的第一步。班中安全检查每2小时巡检1次。

3．贯彻落实分厂各项规章制度，车间各项定期工作制，认真遵守《电业安全工作规程》、专业《运行操作规程》及《检修作业规程》，严格执行本班《安全生产责任制考核细则》。

五、抓好班组安全日活动

企业的活力来源于班组，而班组的活力很大程度取决于班组安全日的深入程度。特别是在新时期如何搞好企业班组安全日活动，提高安全意识，营造安全氛围显得尤为重要。

1．分厂下发《关于明确班组安全日活动的有关规定》，以制度的形式明确班组安全日活动要求。每周1次，活动时间固定为：各运行班组为每轮白班下班之后，各检修班组为每周一下午，活动时间不少于半小时。

2．确立活动内容，分厂在每个月组织的安全生产例会上，结合国家安全生产形势，分公司会议精神及分厂生产实际，具体安排1—2个必须开展的安全学习内容，除此之外，各班组可以自主学习一些事故案例、电业安全工作规程、安全技术知识，也可以总结上一周的安全工作情况，布置下周的安全工作。

3．实行车间领导与班组安全日挂钩制度，各车间领导、安全员各自分管一个或几个班组，分头参加班组安全日活动(负责几个班组的，轮换参加)，并签名。这样既转变了干部作风，又促进了安全日活动的正常开展，同时也加速了基层安全信息的全面反馈。

4．规范班组安全日活动记录，按统一记录格式填写，要求应到与实到人数相符，所有参加人员必须自己签名，没有参加人员要补学，每次活动记录都有车间分管领导的签字。

5．加强班组安全日活动的监督，并加大奖罚力度。分厂安全管理人员每月每个车间抽查2—3个班组的安全日活动记录；另外，为了防止班组安全日活动流于形式或弄虚作假，分厂每月要深入班组，随机考问职工本周或上周班组安全日活动的内容。记录不符合要求或考问答不上来，都要按规定考核该班组。

六、开展班组安全培训

1．安全规程学习制度化、日常化，分厂每月对每个车间随机抽考5—10名职工，检查职工学习安全情况；各车间每季度组织一次抽考；分厂每半年组织一次全员安全规程闭卷考试，并对学习达不到要求的进行考核。

篇2

一、我觉得班主任要为人师表 率先垂范

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造灵魂地工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任是和学生接触时间最长，开展的活动最多，对学生影响最大，在学生面前自己就是一面镜子。因此规范学生的行为，首先要规范自己的行为。孔子说的“己所不欲，勿施于人”、“己身不正，焉能正人”讲的就是这个道理。提高学生的素质，首先要提高自己的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一个学生的人格，对事不对人地进行教育，教育他们热爱劳动，热爱班集体，爱护公物，尊敬师长，孝敬父母。教育学生搞好团结，我首先做到和任课教师搞好团结，和学生交知心朋友。在学习上要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样在全面推进素质教育的今天，作为教师更应该提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生的健康的指导者和引路人。

二，我觉得班主任要有责任心，要懂得付出，能够付出！

班主任是教育学生的直接人，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，要有责任心，关心学生，一切为了学生着想，我在做班主任期间，对自己工作兢兢业业，塌塌实实，对学生关心照顾！自己自从做班主任开始，就是“两眼一睁，忙到熄灯”，一切以学生班级的利益为重，牺牲了自己的很多个人利益和家庭利益，全心全意的扑在了工作的岗位上。

三，我觉得班主任还要细心！

作为班主任，我一直用心细密的做事，认真的考虑班级管理的各种问题，让每件事情都精益求精的完成，我会细心的发现学生的优点和缺点，有针对性的去对待不同的学生！细心，让我可以全面分析问题和正确处理问题，让我提高了工作效率，避免出现差错。

对于每个学习的流程和细节，给予高度重视，作到了“事无巨细，每必躬亲”。我可以在一个星期内记得新班级每个学生的名字，最快的时间内了解每个学生的性格特点！时间长了，我甚至认识每个学生的笔体，每个学生来自哪个学校，和哪些同学是同学，关系较好，爱好什么，家庭情况等等。

除了注意学生的个人特点，我还经常注意学生的学习情况，行为习惯，生活情况，及时给予各方面的关心照顾，指导教育！可以把工作细到每节课，学生是否在位置上，书本是否拿出来，平时课下到班级，看有谁抄袭作业，班级最近学生们玩什么东西，有没有课外书等等，上课前的预备铃响的时候都会到班级看一眼，组织学生上课，看谁迟到，缺课，有没有什么特殊情况！由于这种安排，班级学生都养成了好的习惯。自己经常查看学生的值日情况，看谁做的好，谁做的不好，做的好的及时表扬，做的不好的，批评教育！自己也经常注意学生吃饭，吃零食情况。对于不好好吃饭，经常吃方便面，面包的同学，及时提醒他们要注意饮食，经常吃零食的同学告诉他们要养成节俭的习惯。学习上，经常纠正学生的不良习惯，比如转笔，只看书不动笔，坐姿，等等！我注意到学生们不爱问问题，就召开班会，讲解问题的好处，号召同学要“不耻下问”，要敢于问问题，号召大家在课上，课间，自习时间多问问题，还制订了统计表督促大家来问题！对学生的学习起到了很大的帮助！

四，我觉得班主任在班级管理中应该实施爱的教育。生活中不能没有爱，教育更不能没有爱，我们的教育对象都渴望得到教师的爱，因此，我们对学生严格要求的同时，也要给予他们父母、朋友般的爱。我们应该关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，引导学生健康成长。比如我班王某同学因腿摔伤，不能到校上课，我带领同学去她家探望她，并安排轮流表，让同学们轮流来陪他聊天，给他补课，使他感受到了集体的温暖。

五， 我觉得班主任应该认真学习班主任管理经验，加强理论学习，提高自己的管理水平！只有通过不断的学习，才能增强班级管理的经验，增长做好班主任工作的信心

篇3

一、落实安全生产责任制

为确保安全管理标准化建设工作的全面实现，公司严格落实以行政正职为核心的各级安全生产责任制，逐级签订了《安全生产责任书》，明确公司安全目标和各级人员的安全责任。由分管公司安全生产的副总每月主持召开安全生产分析会和部署重大安全活动。定期深入基层检查指导安全工作，营造了各级安全生产负责人亲力亲为、党政工团齐抓共管、人人重视安全生产的浓厚氛围。各分管领导和各级安全保障体系人员按照"谁主管、谁负责"的原则，认真履行安全生产职责，坚持不懈抓基层、抓基础、抓基本功，把安全生产重心放在基层，深入现场、深入一线，从严、从细、从实抓安全，安全生产责任制得到全面落实。

二、严格履行领导干部和管理人员"三重现场"到岗到位

公司领导干部和管理人员严格执行"三重现场"到岗到位制度，并将其纳入生产计划管理流程，超前分析现场安全监督重点，严格监督作业现场"四措一案"的落实和"两票三制"的执行情况。严格落实生产作业现场到岗到位规章制度，对施工中的组织措施、安全措施、一票两卡、现场布控等关键环节要进行录音、拍摄照片（班前会、施工中、班后会）并加带文字说明。

三、安全工器具管理

安全工器具管理是安全管理中重要的一项，为加强安全工器具管理，提高安具管理人员的专业素质，公司安全监察部每月组织一次关于安全工器具的规程、规定、文件及有关要求的知识培训和考试，通过培训提高了安具管理人员对安全工器具的领取、验收、试验、使用、日常检查、保管和报废等各个环节的管理水平。从而使安全工器具定期校验率、安全工器具定置摆放标准率、安全工器具领用记录合格率、安全工器具室卫生达标率、安全工器具保管合格率均达到100%。

四、安全活动管理

为进一步提高各供电所安全日活动开展效果，加强对安全活动的重视程度，有效利用安全日活动这一平台。公司领导及相关部门负责人挂靠到基层供电所，参加各个供电所安全例会，并实时进行监督，对活动开展内容、人员、发言情况进行了深入了解，使安全日活动开展的行之有效。安全活动开展率、安全活动参加人数到位率、安全活动内容标准率、安全活动录音真实准确率均达到100%。

五、安全教育培训

为加强安全教育培训管理，公司安全监察部利用SG186培训系统每月全体员工进行网上答题，使员工的安全培训率真正达到了100%，培训效果显着提升。

六、消防管理

每月检查消防器材的铅封、喷嘴是否完好。表皮是否脱落生锈腐蚀、检查灭火器零部件是否完整、压力表指针是否在绿色区域。检查是否及时填写消防器材检查表打对号。是否每月一次。检查电脑消防器材检查记录每月一次。签订基层防火责任书。消防组织建设完成率、消防责任书签定率、消防责任区域分解率、消防管理、消防器材配备合格率、消防器材月度检查率、消防器材合格率均达到100%。

七、电力设施保护管理

在电力设施保护管理方面积极与县政府主管部门汇报、协调处理，**县人民政府办公室出台的《**县人民政府办公室关于规范电力设施保护区内施工作业工作的通知》文件，极大的规范了**县区域内各电压等级植树、建筑、施工作业。

八、安全性评价

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要成为一流供电企业，需要一定的物质基础作保证。巩固一流成果同样如此。这个物质基础就是可靠的电网。作为被国电公司首批命名为一流县级供电企业的浙江省桐乡市供电局，把电网建设放在首位，科学分析电力形势，努力改善用电环境，全面突破电力发展“瓶颈”，着力谋求，不断满足桐乡市工农业生产和人民群众用电的新思路、新办法，努力适应或超前建设布局合理、结构优化、安全可靠、性能良好、技术先进、自动化程度高、受得进、供得出的以220千伏为支撑、110千伏为主干的现代化输配电网络。**年以来，桐乡电网建设发展速度超过了以往，到**年6月，有1座220千伏变电所抓紧建设并在10月份投产外，另有5座110千伏变电所新建或由35千伏移地升压，110千伏、35千伏等一批变电所得予增容，新增变电容量15．04万千伏安。完成了一、二期农网改造任务。所有这些项目的建成或投产，极大地增强了受供电能力。**年供电可靠率、电压合格率、线路完好率、变电设备完好率达到或超过国一流标准。至今年底，在我局供电区域内，可拥有220千伏变电所2座、110千伏变电所10座、35千伏变电所9座，受供电能力会进一步得到提高。

二、坚持常效管理，必须重视经营效益

没有经营效益的供电企业不是一家好的供电企业，更不能成为一流供电企业。常效管理是巩固一流成果的手段，目的是要出经营效益。我局担负着桐乡市10个镇乡、3个街道的259981广大小用电客户的供用电任务。针对这几年桐乡市经济发展，城乡人民生活质量明显改善，企业生产增长的特点，我们通过城乡电网改造，贴费免收政策调整，努力拓展新的经营业绩，拉动电力需求，以刺激用电量的增长。如2002年全年全社会用电量20．39亿千瓦时，同比增长19．77％；供电量19．76亿千瓦时，同比增长20．27％。全年实现售电量19．31亿千瓦时，同比增长23．13％。电费回收达到了当年回收率的100％，且无上年陈欠电费。

从客观上说，县级供电企业由于电价完全受国家政策控制，“开源”的余地相当小，仅有的余地就是增加售电量。而售电量本身的“需求弹性”很小，增供扩销只能间接地发挥作用。除了“开源”只有“节流”。为争取较好的经营效益，我们在强化经济运行分析和预算管理的基础上已努力挖掘降低供电成本潜力，采取有效措施以实现目标成本。采取的主要措施有：1、明确生产成本中可控成本指标考核。把指标落实到各个供电所、变电工区、调度所，并且与经济责任制和年终考核挂钩，节约有奖、超支扣奖。工程成本管理也是如此，对超过工程概算或批复的开支，必须办理投资追加报批手续，否则不予开支。2、强化车辆管理。重申公车不准私用、不准作上下班代步工具，节假日实行封车制度等。车辆使用汽油实行登记、考核制度，并与经济责任制挂钩。3、控制业务招待费开支。在执行中对内对外作了适当的分层对待。比如，我局在创一流过程和达到一流供电企业前后，在来人指导和学习交流多的情况下，通过各级领导的层层把关，业务招待费支出仅占可使用数的38．08％。因为坚持了从大处着眼，小处着手，“开源”和“节流”并进，较好地实现了利润的最大化。2002年全年单位供电成本33．27元／千千瓦时；净资产利润率10．39％；资产增值保值率106．62％。全员劳动生产率不变价为19．99万元／人．年。另外，我们还加强了合同管理，落实招投标制，严格审计监督，努力增收节支，控制成本。

三、坚持常效管理，不断实践管理创新

管理出效益是企业管理的主题。经过创一流，我们把规范供电企业内部管理与电力建设、安全生产、文明生产等活动形成了有机结合，达到了管理工作规范化、标准化、制度化。我们被命名为国电公司一流县级供电企业后，结合日常管理，落实管理工作的常效化，在3个方面进行了创新式的完善。

第一，坚持营销管理与优质服务相结合。根据电力需求的特点，合理安排电力负荷。加强电力设备检查，努力确保电力设备的正常运行。还与公安机关等单位多次联合行动，扎实开展电力市场整顿。打击和震慑了违法行为。同时，我们始终把优质服务视为企业发展的生命线，努力在主动服务；超前服务、承诺服务、跟踪服务、针对方面下功夫，在做好110处警服务、10项承诺服务、12345市长电话和95598客户呼叫中心工作的基础上，积极开展“服务零距离”活动，全面推行客户服务制。坚持做到“三公开”、“四到户”、“五统一”，全面兑现承诺服务。同时，坚持热情接待客户咨询，认真搞好用电检查，对待客户来信、来访和投诉，做到事事有记录，件件有交待、人大、政协提案处理率100％，客户满意率98％。

第二，生产管理以“严、细、实”为标准。生产管理的质量影响着安全运行。在巡视设备有巡视卡的基础上，健全了“两卡一单”。设备检修实行“两卡”制。常规检修和突击抢修期间均有检修卡，掌握了检修环节，工作结束后有验收卡记载，保证了工作质量。工作任务有派遣单，增强了工作负责人的责任心。整治设备做到“四到位”，保证工艺质量，即油漆到位、加油活络到位、除锈到位、渗油处理到位。**年以来，每年变电和线路紧急缺陷消除率达100％。变电所无人值班后，在变电运行管理上，创造、深化了“集控站工作顺序化”，常规性、周期性工作列表排序，实行变线搭配、预试检修平衡。对设备巡视、运行维护、缺陷处理各项工作做到年有汇总、月有列表、周有计划、日有安排。

第三，积极搞好预算管理。积极做好主要经济技术指标的科学预测，重点是供（售）电量、线损、售（购）电价、供电成本及营业外收支等。我们出台了年度预算管理办法，对费用使用考核范围作了明确的规定。各单位做到了节约、必要、小额的控制原则，合理安排月度费用支出。对领用的材料当月未使用的，与备品备件一样，做好出入库记录，专人保管。

四、坚持常效管理，不断实践机制创新

要使企业在管理上水平、出效率，必须有一个规范科学的运作机制。在创一流前后，我们开创了许多新的运作机制，为企业适应市场运作创造了较好条件。在达到一流企业标准后，我们按照现代企业管理制度的客观要求，不断探索和巩固良好有序的激励和约束机制。

第一，巩固“以责论处”、“重奖重罚”的安全生产激励机制。安全问题的出现往往是在生产和工作过程之中。我们坚持管生产必须管安全的原则，通过安全生产预控、危险点控制等措施，把安全工作落实在每个生产和工作环节上，掌握了安全生产的主动权。在此基础上，为杜绝种种违章作业，消除事故隐患，使安全生产实行常效管理，我们制订了一系列保障安全生产的奖惩机制。在操作这些奖惩机制的过程中，坚持精神奖励与物质奖励相结合、教育与惩处相结合、分级管理与直接考核相结合，充分体现“以责论处”和“重奖重罚”的奖罚原则，有效地控制了各类管理性、装置性、行为性违章作业，形成了人人关心安全、人人注意安全的安全生产氛围。

第二，坚持以人为本，实施人事制度的改革创新。在用人上坚持庸者下、平者让和能者上的原则，实现了岗位选择靠竞争，收入多少凭贡献，初步建立了公开、公平、竞争、考核的劳动人事动态管理机制。对中层干部选拔、任用、评议引入竞争机制，实行选贤任能，坚持任前公示和戒免谈话制，任时综合评议考核和警示制，离任审计制。由于坚持了这“三制”，中层以上干部思想稳定，责任心较强，推动了其它各项工作的开展。同时，在职工中推行离待岗制。每年对职工进行德、能、勤、绩综合考核。考核按百分制操作，通过技能考试和考评形成综合得分，按照职工总数的3％评定离待岗职工。经过综合考评，每年有职工被离待岗培训。这种“引狼逐鹿”式激励机制的引入，大大激励了企业干部职工的工作责任性和主观能动性。

第三，强化审计监督，完善约束机制。由于经济建设迅猛，近几年来，我局用于电网建设和改造的资金数以万计，特别是农村电网改造工程资金量大、投入面广，为把有限的资金用在刀刃上，规范物资采购，我局相继制定了一系列制度并形成了操作机制。通过实施运作既降低了工程造价，又把住了廉政关，受到电力系统和地方审计部门的好评。在具体实施过程中，把督审工作贯穿于每项工程的全过程，设立专职审计人员，实行事先、事中和事后审计。多年来，我局项目督审注重并突出了三个重点：即一是设计概预算与现场核对，保证设计的科学性和投资的合理性。二是材料数量与价格进行核对，保证工程材料采购在“阳光”下操作。三是资金的使用与结算核对，严禁挪用、转移、挤占工程资金。

第四，班组考核机制突出全面性。班组是供电企业各项生产任务的落脚点，重视班组考核、完善考核机制一直是我局管理工作的重中之重。在考核过程中，实行专项考核与综合考核相结合，重点考核与日常考核相结合，实现了相关联动，环环紧扣，履盖全面。在专项考核上，突出安全生产和电费回收率、线损率、供电可靠率三大硬指标的考核。同时，不放松经济责任制和其它生产经营指标的考核，月度考核成绩与年终奖罚挂钩。过细的考核机制使得每个岗位乃至每一位职工都有明确的责任、应做的工作和所起的作用，班组建设有了全面加强，一流班组的数量逐年上升，质量也有了全面的提高。同时，根据国家电网公司农村供电营业所规范化建设的总要求，着重在安全生产管理、营销管理、线损管理、电压和无功管理、供电可靠性管理、优质服务等方面加强了规范化建设，取得了较好的效果。经考评验收，在2002年我局13个供电营业所全部达到了规范化供电营业所的标准和要求。

五、坚持常效管理，不断实践科技创新

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第二，坚持依法管理，依法办事。依法治国、建设社会主义法治国家，是我国的基本方略。城市管理法治化，也是世界城市化发展的趋势。因此，我们在城市管理中必须强化现代法治理念，走制度化、法制化的路子，坚持依法行政、依法办事。不仅城市的规划和建设，要强化法治管理，城市经济和社会活动的管理，也要强化法治管理。要根据国家的法律法规，结合我省实际，逐步健全和完善地方性的城市管理法规体系，保证有法可依；要加强普法工作，提高全体市民的法制意识，自觉遵守法律；要大力推进执法规范化，提高公正执法、文明执法的水平。在城市管理中，执法不公正、不文明的行为时有发生，已成为引发社会不和谐的因素，有的甚至激化了社会矛盾。作为城市的管理者和执法者，首先要增强法制意识，严格依法行政、依法办事，坚决防止和克服城市管理中的执法不公、执法不文明、以言代法、重罚轻管等现象。同时．要进一步健全综合执法与专业执法、统一执法与分级执法、日常执法与专项整治相结合的执法体制，大力提高执法管理理队伍综合素质和执法水平，把城市管理真正纳入法治轨道。

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发现这些问题后，我们立即着手研究整改措施。为了规范经营合同，规避企业风险，保证创收效果，我们统一了文本，按照房屋的性质分清类别；将合同统一分类，便于检查；规范合同的格式和专业用语等等。通过整改，切实保证了经营效益，基本避免了因合同管理不规范造成的损失。比如，租用我们二层写字间的客户提前解约，到财务结账时，由于我们的合同规范，将违约条款写的非常详细，客户只好付了违约金，没有给饭店造成损失。

通过重视经营合同管理，我们深深地体会到：规范的合同也是保证经营的一种保障和手段，对规避企业风险，保证创收效果具有非常重要的作用。

一是可以规避企业经营风险。合同既是企业从事经济活动、取得经济效益的纽带，也是产生纠纷的根源。企业经营中的风险有许多是在合同的立项、订立和履行中发生的。合同管理首先就是要尽可能的发现签订某宗合同隐藏的风险。通过规范的合同管理，加强合同中立项的审查以慎重决策，减少无利益投资；加强合同订立的管理，可以减少因个人疏漏产生的风险；加强合同履行中的控制，可以保障合同利益得以更为及时、安全的实现；加强合同的备案与存档，可以督促有关机构与人员更谨慎执行合同事务，防止风险。通过这一系列的措施，最大范围内确保收益的实现。

二是可以提升企业形象。重合同、守信用是企业最重要的形象。规范的合同管理可以使接触企业的人在合同管理中感受到企业管理的规范与秩序，工作的严谨与守信，较高的法律意识和员工素质，从而提高企业的知名度和美誉度，提高竞争力，赢得市场，健康持久地发展下去。一个企业是不是重视合同管理工作，重视的程度如何，直接反映了这个企业对自身形象的重视程度。通过在合同管理制度中规定合同变更、解除的程序及合同履行、变更、解除应注意的问题，有助于企业员工树立良好的信用意识，严格履行已生效的合同，从而树立企业良好的商业信用及形象。

三是可以创造良好的经济效益。企业经营的首要目的就是创造经济利益，一次重大的交易失败、频发的交易失误会造成企业的直接经济损失，甚至一蹶不振。防止了这样的损失，就是创造了效益。合同管理通过控制随意的决策，通过对合作方的准确分析判断，通过科学的谈判对策，通过对合同条款的的合理设计，通过对履行过程中集体问题的妥善处理，通过合法合理的纠纷解决程序，可以最大限度的降低成本，促进企业提高诚信经营的意识，提高企业诚信的知名度、信誉度，创造更好的经济效益。

那么，如果加强经营合同管理呢？我们饭店逐步完善了一系列措施，以规避企业风险，保证创收效果。一是提高合同审查质量，规范合同管理。我们以合同审查作为企业防范风险的重点和突破口，通过提高审查质量，防范和控制法律风险，有效地化解企业经营风险、规范并净化企业的生产经营环境。

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“网格化管理、组团式服务”诠释了新公共服务理论的思想：

服务行政新公共服务理论认为强化服务职能是服务型政府与传统政府本位的管制型政府最为显著的区别，任何政府均具有政治统治和社会管理的双重职能，但伴随着社会的发展和文明的进步，政府统治职能将不断弱化，而作为社会管理的服务职能迅速提升。提供服务的首要任务就是了解公众需求，“网格化管理、组团式服务”通过对覆盖全市每个家庭的走访活动，可以了解个体的不同需求而提供有针对性的服务。当然，公众有拒绝服务的权利，也并非网格内的所有公众都愿意接受服务，尤其是城市社区，可能更注重隐私。因此，在面上入户走访以后，则定期根据公众的要求进行重点走访，对于服务需求不迫切的公众，则可采用电话、短信、电子邮件等形式了解情况，减少对公众正常生活的干扰。

高效行政世界银行发展报告《变革世界中的政府》指出：作为世界性的发展潮流和未来行政改革的总方向，政府将由权力代表者转变为公共服务提供者和执行者，这对政府效率提出了更高的要求。为了提高效率，“网格化管理、组团式服务”大力推进信息化建设，建立覆盖全市的网格化信息管理平台，将网格居民的家庭情况、住房、计生、优抚救助、党建群团、医疗、教育、土地承包等信息资料输入信息系统，便于掌握服务对象的基础数据和工作动态，实现从社区、乡镇（街道）、县（区）、市的情况采集、反馈机制，将基层需要市、县（区）解决的问题及时反馈到职能部门，并根据密级要求，设置相应权限，确保信息安全。现代化管理手段的运用，将大大提高行政效率。

回应行政新公共服务理论强调服务型政府应具有高度敏感性和回应性的属性，要对公众需求做出及时和负责的反馈。为此，必须确立政府与公众的良性互动体系，通过这种有效的制度安排，确保公众利益要求和对政府提供服务的评价能够及时、准确和顺畅地到达公共权力系统，这是服务型政府准确提供公众所需服务的前提。“网格化管理、组团式服务”根据前台受理，后台服务团队解决问题的原则处理公众诉求，同时信息系统中建立民情电子日记模块，作为监督考核各团组工作的依据，确保公众诉求能及时得到回复。

“网格化管理、组团式服务”体现了新公共服务理论的目标：

价值取向追求以人为本新公共服务理论认为人本精神是加强政府服务职能的灵魂，只有在充分尊重人并努力满足具有不同利益诉求人的合理需求前提下，政府管理活动才能取得成效。根据分配正义原则，政府服务应该有两个基本准则：让所有的公众都享受生存与发展所需要的基本资源，对社会中的弱势群体要给予更多关照。这就要求政府尽最大努力，向公众提供公平、优质的公共服务，满足公共服务需求，从而促进社会发展与进步。“网格化管理、组团式服务”工作的基本原则之一就是以人为本，寓管理于服务之中，急群众所急，想群众所想，解群众所难，为公众谋利益，使其成为得人心、暖人心、稳人心的数字化为民工程。检查这项工作的标准就是是否促进科学发展，是否使群众得到实惠。

民意表达追求机制创新新公共服务理论认为只有开放式的政府才能确保对公众需求做出敏感的响应。因此，政府应该致力于建立各种行之有效的与公众沟通对话机制、社情民意反映机制，以确保政府与公众进行经常性的对话。应该说，之前我们也有包括党员联系群众、民情调查队等好的载体，而“网格化管理、组团式服务”则是对以上载体的整合，使其经常化、全覆盖，融诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制于一体。目前，在土地征用、房屋拆迁、环境保护中有很多公众反映强烈的问题，通过这种对话沟通机制，一方面可以使政府部门及时了解公众的需求、愿望和不满，获得反馈信息，提高政府对外在环境的敏感度，更好地改善公共产品和提供个性化服务。另一方面，也可以提高公众对公共事业的参与热情，满足公众的尊重需求，使公众加深对政府的认知、理解和忠诚感，形成政府与公众互相体谅、互相支持的良好氛围。

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1、教科研工作

通过优秀教师示范课、青年教师汇报课、同课异构、师徒帮扶等活动，来提高教师的业务能力。

2、教师业务培训

每周二利用一节课，对老师们进行业务知识培训，比如：常规教学工作、新课程标准、班主任工作等等，来提高教师业务素质。

3、教师论坛

为达到教师间的相互交流、相互学习、互相提高素质的目的，我们每周四下午举办教师论坛。教师可以通过这一平台，交流、分享自己阅读心得、从教经验、人生感悟。促进自身文化素质和专业能力的提高。

4、充分利用国培、北师大研修、继续教育、观摩交流提升教师专业素养。我校举办外出学习教师汇报会，让他们起到辐射引领的作用。

5、课题研究，提升教学科研能力。

为了进一步做细做实教科研工作，充分发挥骨干教师团队的引领作用。本着“问题即课题，行动即研究，成长即成果”的思路，成立了《新课程与学生审美素养》的课题研究小组。

（二）丰富学校社团活动

我们开设的社团活动有:足球、合唱、美术、读书会、乒乓球、蓝球等。并且在区教育局组织的心灵之声合唱比赛中荣获二等奖、校园足球联赛中获亚军。营造学校书香校园，我们在学校提倡学生们多读书、勤读书、读好书，让学生们在空闲时，随处可以读书。没上课之前，没开教室门之前，在操场上、坐椅上，随处可见孩子们读书的身影。让学生们各方面得以全面提高。

（三）抓好教学成绩考核工作

在教学成绩的考核上，我们坚持做到“一考三会”，即每次考完试，给教师开好学科、学生成绩分析会，分析各种数据，分析到各个学生，制定下一步方案。给家长开好家庭工作指导会，针对学生的成绩、学习状态，作出会析并指导家长在家如何能做好孩子的保障工作。给学生开好成绩分析表彰会，对学生们取得的成绩进行表彰，对存在的问题进行分析，并鼓励孩子更加努力。

二、外塑形象

1、学生的养成教育

我认为，我们不但要培养一个爱学习的孩子，更要从思想品德、行为习惯方面教育孩子，让其成为一个品德高尚、行为习惯好的人。我们在给学生们制订出一些行为规范后，利用老师教育、学生们互相监督、学生干部监督等多方面进行规范。并且开展每天一自查、每周一评议、每月一评比等活动，让学生们自觉养成良好的行为习惯。

2、社会实践活动

我们定期组织学生做一些社会实践活动，比如：主题日宣传活动、一些留守儿童和老师做一些事，啄木鸟行动等，在每周末，我们会布置一些社会实践作业，比如：做一件孝敬父母的事、自己的事自己做、教父母讲普通话、和父母一起读书等活动。从而让学生全面发展。

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一、“五步走”，构建科学管理新体系。

第一步，划格。按照“合理布局、尊重历史、着眼发展、界定清晰、方便管理，便于服务”的原则，充分考虑居民的认同度、社区工作人员状况等因素，根据自管小区、物管小区、单位小区等分类，依据户籍人口、流动人口和管辖面积，将社区划分为×个网格。每个网格内居民约×户左右，人口约×人，网格内的单位、楼群纳入网格管理之中。

第二步，定人。社区根据各网格管理服务工作难易程度等因素确定一名网格长，网格长原则上由社区工作人员担任，整合吸纳流动人口协管员、居民小组长、楼长、无职党员、物管公司人员、中心户长等组成网格队伍。网格管理内容，包括环境卫生，民政、计生、就业、社保、城建、综治、党建、党廉、文化、民生工程、违建巡查等内容。在管理上，邻近的两个网格长，设置AB岗，入户访问时两人一道进行，如果一人请假，另一人可代为管理和服务。

第三步，定责。网格长实行一岗多责，不仅要承担在社区分管的业务工作，同时要坚持每天巡查所负责的网格，实现人到格中去，在网格中察民情、访民意、解民忧、促和谐。网格服务队在工作中要成为“五大员”（即政策法规宣传员、社情民意信息员、维护稳定安全员、邻里纠纷调解员、环境卫生监督员）；网格服务队成员工作中要做到：一是责任意识强，做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤、笔勤，成为发现、受理、处置、协调、报告第一人。二是善于发现问题，善于处置问题，及时报告问题；主动与社区居民交流沟通、增进感情，及时了解掌握社情民意。三是提倡“错时工作制”，坚持到网格巡查。四是认真填写网格长工作日志，做到工作日清周结、动态信息及时采集。需要向其他条线交接的事项，及时填写“工作单”，办好交接手续。五是引导和吸纳物业管理机构、居民代表、退休党员、居民组长、巾帼志愿者队伍、热心社区工作同志以及社区志愿者等作为义务信息员、监督员，协助做好网格的管理工作。

第四步，定制。社区和网格结合自身实际，以网格信息库、基础台账、网情日志等形式，建立有人巡查、有人报告、有人负责、有人解决、有人督查的“五有”工作机制，实现事在网中办。建立上门服务制，对网格中的高龄老人、残疾人等特殊群体实行上门服务，办理社区事务。建立调解负责制，负责组织党员、居民骨干对网格中发生的民间纠纷实行有效调解。建立网情反馈制，网格长要每天下到网中民间，了解社情民意，简易问题现场处理，处理不了的做好记录，回来分类汇报。建立每天一研判制，每天收集回来的信息于当天下午分类，由社区综合服务站站长主持会议研判，分类处理。建立卫生督查制，网格长也是卫生巡逻员，将网中卫生状况及时汇报，组织整治，保证社区卫生状况良好。同时，网格长按照“首问责任受理、内部协调解决”和“前台受理，分部门办理”的原则对居民办理事项实行一条线服务。对于一般性工作，网格长现场处理，登记备案；需要协调处理的工作：网格长现场受理，带回社区综合服务工作站由站长牵头处理；如果属于街道和职能部门的则上报到街道或职能部门办理，或由社区党委和居委会牵头邀请有关部门协商解决。处理结果反馈服务对象；对于突发性工作，网格长立即上报，街道、社区相关部门紧急处理，网格长现场跟踪；需要审批的工作：网格长掌握信息，社区综合服务站受理界定，街道（相关办所）审核，报区相关部门审批，同时实行街道、社区公示。通过网格单元、社区服务站、街道共同为居民提供“线”上的服务。

第五步，考核。建立各项网格化服务管理制度，形成一种工作机制。同时积极推行定期走访、挂牌上岗、限时办结、首问责任、快速处置等工作方法，确保社区网格化管理的正常和有效运行。建立群众评议奖惩制，加强对各站的工作日常考评，组织群众定期评议，结合社区干部绩效考评，对成效好，管理成绩突出的实行奖励。对各网格信息员根据工作情况给予一定报酬。

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县经济开发区作为县城的一个经济发展平台，基本上是举全县之力进行建设，设立了开发区政府、开发区管委会、投资公司、建设指挥部、社区、村委会等多个核算单位，既有行政机构又有投资公司，与机关事业单位、企业和个体不断发生经济往来，业务量较大，业务行为复杂。所以要加强会计机构建设，要做好开发区的财产清查、债权债务确认、内部往来核对、资产质量核实、损益及时结转、出让金收支专户管理等各项工作，避免行政机构经费与开发区建设资金捆绑支出，明确工作规范，提高会计信息质量。

二、加强内部控制制度建设

资金是一个单位的命脉，在实际经营管理中，只有切实抓好资金流量控制，才能带动整个单位财务管理水平的提高。目前县级开发区账面资金流量达到几亿元，甚至更多，但制度建设工作有待于进一步加强，如：土地出让合同签立、进驻企业资金结算、配套设施工程管理等相关基础工作需根据开发区自身特点，建立、健全具有开发区特色的内部控制制度，防范资金风险。

三、加强成本核算

在开发区的经济发展中，地方财政在资金上也不可避免地要大量投入，包括前期的土地征用、拆迁、三通一平费用的投入，及后期市政建设、道路建设、配套安置房围绕项目入区的相关支出等，但其综合成本从未进行过核算，更无从谈及投入与产出，经济效益无从考核。所以应建立财务成本管理制度，对资金筹集、资产营运、成本控制、收益分配等财务活动，实施全面预算管理，对其经费收支进行规范核算，对其市政工程项目进行成本核算，并在期末对单位收入、支出、资产、负债、净资产等主要财务指标增减变动情况和原因进行分析，以最大限度降低资金成本，提高资金使用效益。

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其次，机构编制管理做到有法必依。机构编制立法以后，必须通过有效的广播电视媒体广泛宣传机构编制法，使大家在工作中形成自觉遵守机构编制法律的共识。一方面，它要求编制部门通过培训、考核的方式使工作人员学习掌握好法律，并以法律为准则指导工作，在机构的设置、人员编制的配备、部门职能的划分等方面坚持按法律及其规定的原则科学、合理配置。另一方面，它也要求涉编部门在工作中，了解机构编制法，增强法制观念，工作中依法呈报，自觉减少违法违规擅自增设机构和增配人员编制的行为。只有大家都做到了有法必依，机构编制管理才能够步入到"法治"的轨道上来。

篇12

为了充分发挥审计“免疫系统”功能，促进固定资产投资项目审计更加科学、合理、规范，提高政府投资建设项目资金使用效益，保证国有资产安全，维护建设领域的经济秩序，认真执行政府投资建设项目审计监督和党风廉政建设的相关规定，有效防范和化解审计廉政风险，华蓥审计局在总结近几年投资审计经验基础上，进一步提出了加强政府投资审计管理意见，下发全市乡镇人民政府、街道办事处和市级部门，全方位加强投资审计管理。

一、审计项目立项。建设单位在年初将年度所需实施审计的项目通过填报《投资项目审计申报表》的方式进行申报。建设项目完工验收后2个月内，正式立项审计时，完整报送工程建设资料，由审计局机关投资部门统一受理，经分管局长、局长审查批准后立项。开展审计项目立项评估、找准审计监督重点、明确立项的目的性；对缺少合同、竣工验收证明、隐蔽工程基础资料和结算书等重要资料的不予立项。

二、建设单位送审。工程审计所需资料一律由建设单位负责报送，并列出资料清单。审计中需要补充资料的，审计人员及时告知建设单位，如建设单位委托施工单位报送的，必须由建设单位在报送资料上签字盖章后投资股审计人员方可接收。对预计审计时间较长的重特大项目和一些情况比较复杂的工程项目，审计中需要补充资料的，由审计人员填写“要求报送补充审计资料函”，交由投资股审核后向建设单位发函，并对建设单位报送时间作好书面记录，以备效能督查。

三、审计项目安排。一般审计项目按项目、类型本着人员交叉的原则安排到投资股和中心。投资股负责人根据项目大小、工作量轻重、合理搭配的原则提出项目安排意见交由局长、分管局长审定。重点工程审计项目安排审计人员时交由主要领导、分管领导和纪检组长商量确定。

此外，还从项目任务分配、项目公告、主审责任、人员回避、操作规程、审计人员约束、全程跟踪监督、项目质量控制、计量三方确认、集体审议、审计复核、业务会议、工作绩效考核、廉政教育防范、责任追究、审计经费保障、业务素质、审计保密、对中介参与审计的管理等19个层面上，多角度、全方位提出强化政府投资审计意见。

篇13

去年，我们正式确立了“以人为本，以德治企”的管理思想，积极实施“聚心工程”，营造关心人、理解人、尊重人的氛围。同年在庆祝党的82周岁生日之际，适时开展了为期4个月的“学习实践‘三个代表’、坚持党的先进性”主题教育活动，加强党性教育，提高思想觉悟，全面提高党员干部的素质，切实解决个别党员在党性党风中存在的突出问题。其目的就是要牢固落实以人为本的思想，切实解决个别员工在思想观念方面存在的问题，把所有员工的潜能充分挖掘出来。

借主题教育活动的东风，我们及时出台了《关于加快推进全区干部队伍年轻化的意见》、《干部交流实施办法》、《后备干部选拔培养管理工作暂行办法》等干部人事制度改革文件，对干部的选拔、培养、奖惩、考核等做了明确规定，初步构筑起一套比较完整的激励充分、约束到位的干部人事管理体系，制约干部队伍建设的机制性因素开始逐步破除。紧接着组织机构调整和干部人事制度改革全面铺开。市局（有限公司）机关由原来的9个处室精简为7个，管理人员由79人减至44人。市局（有限公司）机关的十余名三十岁左右的年轻干部或被提拔重用或轮岗交流，基层单位的优秀年轻员工被调到市局（有限公司）机关工作，7个县市局（分公司）领导班子得到调整充实。调整后的基层班子年龄结构、知识结构、专业结构得到进一步优化，平均年龄为40.1岁，较调整前降低了5.2岁；大专以上学历23人，占基层班子总人数的85.2%，较调整前提高了8.5个百分点。各基层单位按照统一部署，相继开展竞争上岗、优化组合工作，职工总数减少了293人。“公平、公开、公正”的用人机制得到体现，“精简、高效、扁平化”机关定位进一步明确，职工工作积极性得到极大激发，工作热情空前高涨。

落实科学的发展观，必须注重提高员工综合素质，切实维护员工根本利益

落实科学的发展观，对一个企业来讲，首先要夯实企业发展的基础，进而向做精、做细、做实、做强的目标进发。贪大求快、大而不强是企业发展之大忌，而提高员工综合素质、维护员工切身利益是题中应有之义。

今年，*市局（有限公司）各项工作任务十分繁重：网络建设必须于年底前达到上海水平；卷烟销售结构要于10月底前达到全国平均水平；专卖管理要实现从管理型向管理服务型的转变……在部署这些具体工作的同时，我们特别注重增强广大员工的服务意识和效率观念，把搞好员工培训、提高综合素质放到重要的位置上，并作为人力资源发展战略的关键环节重点落实。

在*市局（有限公司），干部职工有一个共识，就是作为流通服务企业，搞好服务是至关重要的。烟草行业经历了从“官商”、“坐商”到“行商”的转变，现在要做“服务商”，靠优质的服务生存发展。如果谁到现在还认识不到搞好服务的重要性，那么迟早会被淘汰。服务意识是实实在在的，体现在具体的工作中，落实到每天的行动上。