电力工程技术专业范文

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1．学习了解10kV以下配电工程施工图设计的规范、供电局送审及竣工验收。

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今天小编要与大家分享的是：电子信息工程技术专业个人求职简历模板;希望能帮助到大家!

个人基本简历

姓名：国籍：中国

个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：汕头身材：178 cm　65 kg婚姻状况：未婚年龄：23 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：应届毕业生　应聘职位：电子/邮电/通讯类:技术员 　 经营/管理类 　 物流类工作年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：1000--1500希望工作地区：广州 深圳 惠州个人工作经历：2005.10.1-10.7 汕头南澳县总兵府旅游景点区 收费员 兼职

2007.8.1-9.1

汕头奥尔玛商场 服务员 兼职　教育背景毕业院校：广州大学松田学院最高学历：大专毕业-2008-06-01所学专业一：电子信息工程技术所学专业二：受教育培训经历：2005.9-2008.6 广州大学松田学院 电子信息工程技术

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本人于2016年6月16日毕业于浙江海洋大学东海科学技术学院，本科学习的专业是电气工程及其自动化。

在2016年5月12日作为培训生入职东莞市玖龙纸业有限公司，所在部门是公司的自备电厂——地龙热电厂。作为一个发电厂培训生，要做的第一件事就是熟悉电厂安全知识，专工给我下达的第一个任务就是，在一个月的时间内熟记电业工作安全规程。在入职的第一个月里，我学习了解了电力行业里的一些注意事项，从最基本保证不伤害自己不伤害他人不被他人伤害保护他人不受伤害；到了解技术层面，学习工作票制度和操作票制度，在作业前做好危险因素判断，按工作类型做好相应的安全措施；以及对事故应急的判断和处理，了解当发生触电、火灾以及爆炸等事故突发时，应做好相应的处理方式。通过对电业安全规程的深入学习，我深刻体会到安全大于天这句话的含义，一切工作都要以安全为出发点，在工作中必须做到严谨细心，决不能麻痹大意带有侥幸心理。在2016年6月公司组织的安全生产月活动中，我制作的班组安全宣传视频《xx触电事故模拟与分析》获得全公司第一名，我所在班组获得奖励300元，我本人获得奖励300元。

在玖龙纸业的岗位是电气运行，主要工作是保证厂内供电，对电气设备以及线路进行巡回检查，根据生产以及检修需要，对设备进行停送电以及做好安全措施。在生产上，我能对设备进行日常巡视，可以通过看、听、测量等方式判断设备是否正常运行，判断异常以后根据现场情况做出处理以及上报。另一个学习的重点就是高低压停送电操作，刚开始只能一旁观看操作，记下师傅们的操作顺序以及要点，慢慢的我从低压开始入手到后面能配合师傅操作高压设备和线路，我学到了电气操作的“瞻前顾后”原则，即在操作前，需要知悉设备的状态，还需要知道操作以后会有什么影响。在电气运行的工作中，我深刻体会到电气工作的严谨性，因为电气工作是高危工作，容不得一点马虎大意，一旦出现事故就是人身伤亡事故，所以在进行电气工作之前，必须要调整自己的心态，不够了解的不去操作，没有确认的不去操作，操作中有疑问必须要提出疑问解决之后才能继续，决不能够急躁和逞能，这样才能保证自己的人身安全不受伤害以及设备机组的安全运行。

2016年11月14日，因为发展需要，我来到佛山市南海发电一厂有限公司，正式成为一名集控运行人员。与玖龙自备电厂不同，南海发电一厂是为南方电网供电，因为机组更大，而且需要根据电网负荷任务需求做出各种变化，所以学习到的东西层面更高。在南一厂，公司对员工的培养注重全面发展，在学习电气专业的同时也要注重机、炉、电全面发展，这对我产生了很大的影响。从以前片面的学习电气专业，只是听从命令和指挥，到现在全面发展，了解发电厂生产中的各个流程，能知道自己进行操作的意义，可以根据机炉运行情况做出自己的判断以及提出合理建议。在南一厂的工作中，学习到根据电网的用电量需求来改变发电厂的负荷，以及电厂对于整个电网的稳定运行的重要性。

参加工作以来，不断加强专业知识的学习，熟练设备的操作以及掌握设备的原理和特性。工作中不断专研和谨慎的心态让自己的专业技术水平得到了很大的提高。不懂就问、三思后行、遵守规章制度操作这些做事原则让我在工作中很少出错。现在凭借自己的能力能独立的完成设备运行工况的调整、隔离安措的实施以及设备的切换和实验。能在平时的巡视中发现设备的异常。但是自己的能力还有很大的提升空间，以后会更加刻苦的专研，让自己成为一个优秀的工程师。

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作者简介：李向宾（1975-），男，河南洛阳人，华北电力大学核科学与工程学院，院长助理，讲师；陆道纲（1965-），男，

江苏扬州人，华北电力大学核科学与工程学院，院长，教授，博士生导师。（北京?102206）

基金项目：本文系核工程与核技术专业国家级“特色专业”建设项目（TS10671）、国家级核电“工程实践教育中心”建设项目、国家级“专业综合改革试点”建设项目、北京市教育委员会共建项目、华北电力大学教改项目（X10073）的研究成果。

中图分类号：G642?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）21-0028-02

为适应高新技术的飞速发展，社会信息化程度不断加深的世界新格局，高等学校需以崭新的方式为社会培养新型人才，支撑整个社会的发展与技术变革。为顺应这一历史潮流，世界各国都对其高等工程的教育体系进行了调整。[1]

2005年，美国工程院发表了《培养2020的工程师：为新世纪变革工程教育》，其中描述了对未来工程师的期望与其关键特征，为工程教育的改革发展作出了一项战略设计，提供了顺应未来需求的变革途径和具体措施。[2]美国高等工程教育的一大发展趋势是向工程实践的回归，并以麻省理工学院为首发动了“回归工程运动”，特别强调实践训练在工程教育中的作用，通过开发“以问题为中心”，融合“理论教学”和“研究型教学”的实践性课程来培养学生的创造性能力，尤其强调对学生工程设计能力的培养。其另一大发展趋势是更加强调通识化。通过吸引更多更广泛的学生普及工程教育以及保持工程实践的活力，通过宽泛工程教育扩大学生职业选择范围并满足社会的需要，通过工程教育更加通识化来提高学生终身学习能力。[3]欧盟和欧洲各国同样也在大力推进工程教育改革。1999年，欧洲29个国家的教育部长签署了“博洛尼亚宣言”，其高等工程教育已基本采用了“学士—硕士—博士”的学位体系，同时它也成为今后若干年内欧洲高等工程教育改革的一个目标。如德国高等工程教育体系划分为理工科大学（TU/TH）和应用技术大学（FH）两类。TU/TH属于研究型大学，培养对象为偏重理论的大学文凭工程师，学制一般5年左右，培养过程偏重于科学与研究方法，理论教学占较大比重，毕业生有较强的理论基础和科研开发能力，大学文凭工程师毕业后可攻读工学博士学位；FH属于应用技术类高校培养的重点放在实际生产与运用上，以培养中层及以下的技术应用人员为目标，学习期满合格者（含6个月实习）颁发应用技术大学文凭工程师学位，毕业生具有较强的实践能力和运用能力，能够很快适应就业市场的需要。这种理论与应用分明的做法，不仅适应了人的个别差异性，为学生提供了不同类型的选择机会，同时也能够根据工业技术的发展和市场的变化及时调整培养重心，使工程教育能灵活地适应社会的变化。[4]此外，欧洲也对高等工程教育的教学进行了改革，强调课程教学模块化，理论课程与实践课程一体化，产学研密切结合，使得毕业生能够更好地适应企业的需求。

改革开放以来，我国的高等工程教育取得了巨大成就。统计资料显示，目前我国开设工科专业的本科高已达1000多所，占本科高校总数的90%；高等工程教育的本科在校生达到371万人、研究生47万人；全国的工程科技人员总保有量也超过1400多万，高等工程教育规模位居世界第一，也形成了比较合理的高等工程教育结构和体系，[5]但还远不是教育强国。我国已故著名科学家钱学森曾多次指出，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”？此即著名的钱学森之问，也是我国要成为教育强国和创新大国所必须直面和解决的重要问题。基于此，教育部在其后于2009年制订的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出，要把改革创新作为教育发展的强大动力，改革人才培养体制、探索并创新人才培养模式。在此背景下，教育部于2010年启动了“卓越工程师教育培养计划”，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。清华大学、华北电力大学等61所高校成为“卓越计划”的首批成员，此后又有133所高校加入，参与“卓越计划”的高校大致可分为“985”大学、行业背景的大学、“211”大学和地方一般院校四类。预计到2020年，参与“卓越计划”的高校数为本科高校总数的20%左右，参与的全日制工科本科学生约10万人/年，参与全日制工科研究生约7万人/年。[6]

华北电力大学核科学与工程学院（学院）自成立以来，扎根于学校强大的行业优势，一直致力于打造具备鲜明特色的核学科品牌。其所属的核工程与核技术专业成立伊始，即带有深深的工程烙印，此次作为我校首批进入“工程实践型”卓越计划的三个实施专业之一，必将在学科发展和人才培养方面揭开新的篇章。

一、华北电力大学核工程与核技术专业特色

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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 【摘 要】近年来，自动化专业电力电子技术被广泛应用于各个领域中，从家用电器的制造到国家重大科研项目，都能见到电力电子技术的身影，由此可见电力电子技术的重要性。但是，随着科技的持续更新和发展，电力电子技术课程中所含的知识类型越来越丰富，为此广大教育工作者必须对此课程进行教学改革，尤其是实验方面的教学，更是应该不断地拓展学生的知识面，增强学生分析问题、解决问题的能力，让学生能将理论知识与工程实践相结合，这样才能为社会培养出符合现代社会需求的工程应用型人才。本文针对工程应用型自动化专业电力电子技术实验改革与实践进行分析，为教学提供参考。 【关键词】工程应用型 自动化专业 电力电子技术实验 改革 实践 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）32-0052-02

力电子技术是一门现代化的、新型的电子技术，主要应用于电力领域。电力电子技术主要是指使用晶闸管、GTO、IGBT等电力电子器件对电能进行变化和控制的技术，基于电力电子技术变化的“电力”功率处于1W至1GW之间。这与信息电子技术有所区别，已经成为自动化专业中至关重要的专业基础知识。因此，电力电子技术教学受到众多学校的重视。但是，随着信息技术、计算机技术与测控技术的融合，自动化技术获得了更快的发展，其专业知识也在不断更新，这使得传统电力电子技术课程的教学内容已经不适应时代的发展，也不能满足现代社会对于人才的需要。为了能够提高教师电力电子技术课程的教学效率，培养出工程应用型的电力电子技术人才已经迫在眉睫。

要想培养出工程应用型的电力电子技术人才，就必须不断提高学生的创新能力以及工程实践能力，这就需要教师从电力电子技术实验教学入手，改变以往的实验教学模式，创造出一种新型的实验教学模式，使学生能够将电力电子技术的理论知识有效的应用于实践以及日后的生活中，以此达到学以致用的目的。

一 电力电子技术实验改革的必要性

当下，我国电力电子技术实验教学还存在一些弊端，尚有一些不足之处，主要体现在以下几个方面：

首先，由于教师受到传统教学观念的影响，往往对电力电子技术实验教学不够重视，他们认为电力电子实验教学只是电力电子教学中的附属环节，学生日后会通过大量的工作经验逐渐提升电力电子的实践能力，为此他们并没有精心的设计电力电子技术实验教学的教学环节，所涉及的教学内容也与教材完全相符，这使学生学到的实验内容受到局限。其次，随着社会的不断发展，时代的不断进步，电力电子技术在电力系统中的应用已经非常广泛，同时受到科技的影响，该技术在不断地变换和更新，与电力电子相关的新技术也被不断开发出来，而电力电子实验教学内容却没有随着更新，实验内容相对陈旧，难免会造成学生所学专业知识与实际生活脱节的现象，实验教学也变得更加流于形式，缺少其应有的价值与作用。再次，电力电子技术实验课的实验平台过于标准化、统一化，这不利于学生创造性思维的培养，也在一定程度上限制了学生的动手能力。与此同时，学生对新型电路结构和控制技术的了解也会受到影响，学生的专业知识无法获得有效的延伸和拓展。最后，在传统的电力电子技术实验教学中，教师往往会以验证性实验为主，而设计性实验和应用性实验较为缺少，这样一来，学生仅仅通过所学专业知识进行实验论证，处于一个“被动实验、被动学习”的局面，不能充分发挥自身的主观能动性。

以上几个问题使学生无法符合社会对人才培养的需要，为此，必须不断加强学生对该专业理论知识掌握能力以及专业技术的实践应用能力，不断地提高学生的工程意识，这样才能使学生获得更好的发展，并在日后的生活与工作中体现出自身的价值，为社会做出应有的贡献。

二 工程应用型自动化专业电力电子技术实验的改革与实践

1.电力电子技术实验教学的改革计划

电力电子技术课程内容具有较强的实践性，其实验教学的主要目的是提高学生对该专业理论知识的掌握程度，并培养学生基本的实验技能以及分析和设计电能变化电路的能力。该专业课程有如下特点：第一，不但要对学生进行理论知识方面的教学，更要提供给学生大量的实验验证机会。第二，电力电子器件及其控制手段变化较快，新技术的出现使教学内容变得更加丰富，与此同时，受到课堂时间的限制，理论教学无法做到面面俱到。第三，电能变化电路和相应的控制技术类型繁多，如果想让学生在实验中都能接触到，就要为学生提供良好的实验环境，提供足够多的实验器材。第四，在制作电力电子装置的时候，电力电子装置的参数变化对实验设计是否成功有很大的影响，必须明确这些参数变化的规律对实验进行科学学合理的设定。

课题组根据以上特点，以工程应用为出发点，将提高学生的设计与创新能力作为重点培养目标，积极构建出新型的实验教学体系。与此同时，将实验教学延伸到课外，积极鼓励学生参与课外科技实践、电子设计竞赛等活动，进而不断提升学生动手实践与团队协作的能力。这样不仅可以让学生更好地掌握最基本的实验技巧，而且能够对电力电子器件与相关控制技术的发展状况进行实时跟踪与了解，为后期工程的设计与应用学习奠定坚实的基础，实现学以致用的教学目标。

2.电力电子技术实验教学改革的方法策略

第一，以验证性实验为主，增加设计性实验以及研究性实验。在传统的电力电子技术实验教学中，单纯地以验证性实验为主，虽然能在一定程度上培养学生的实验能力，但是长期的验证性实验会使学生产生一些负面情绪，会对验证性实验产生厌烦心理，为此，必须构建一套新型的实验教学系统，增加实验教学项目。教师可以将验证性实验作为基础，增加设计性实验以及研究性实验，这样就能有效地活跃课堂气氛，激发学生实验的热情，提高学生学习的积极性和主动性，让学生通过设计实验以及研究实验不断提高自身的综合能力，使学生获得更好的发展。

第二，以工程应用为出发点，不断提高学生的创新能力。电力电子技术教学的主要目的是为了培养该专业的实践型技术人才，为此，教师应该做到以工程应用为出发点，不断提高学生的创新能力，改变以往学生的思维方式，使学生能够在日后更好地将电力电子技术应用到实际的工程项目中。教师在进行实验教学时，可以利用多媒体课件向学生展示最新的电力电子技术成果，使实物演示、工程分析能够通过图表和视频方式更加直观地呈现给学生，例如，调光电路、开关电源电路、小型直流电动机可逆调速系统等，这样就能提高学生进行实验的热情。

第三，引入仿真技术，进行“仿真+实物”的实验教学。受到多种因素的影响，如实验教学的课时较少、实验设备不健全等，电力电子技术实验教学效率往往不尽如人意，为了使学生能够将理论与实践有机地结合起来，应该在实验教学中引入仿真技术，实现“仿真+实物”的实验教学模式。例如，在典型的升压斩波电路制作中，让学生通过互联网或其他方式找到实验原理，随后用MATLAB进行仿真实验，使学生了解到工程参数对实验设计的影响。

第四，建立多样化的实验考核机制。建立多样化的实验考核机制，进而科学地判定学生的实验成绩，加强学生对实验教学的重视。教师可以从基础性实验、自主设计性实验以及工程研究性实验三个方面入手，对学生开展不同实验层次的多样化考核模式。在基础性实验方面，检验学生是否能够对基本的实验设备进行规范的操作和使用，并培养学生的基本实验能力。在自主设计性实验方面，可以组织学生以小组合作探究的学习方式，共同交流探讨，自行设计实验、验证实验。与此同时，教师应该对学生的整个实验过程进行全程监督，对试验期间出现的问题给予适当的指导，最后再让学生对自身的实验进行评价。在工程研究性实验方面，由于工程研究性实验知识面广，实验操作较为复杂，教师可以将其作为学生的课后任务，并提供相应的实验材料。最后通过三种实验对学生进行综合评定，并尽量使用一些鼓励和赞美的语言，使学生能够树立良好的自信心。

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1 引 言

随着中国电力建设企业实力的增长和国内电建市场的逐渐饱和，在亚、非、拉等发展中国家有很多中国电力设备制造厂家、工程承包公司、贸易公司在从事着电站的出口贸易活动。下面笔者以某涉外火力发电厂EPC项目的技术规范为例，浅谈一下火力发电厂涉外总承包合同中常见的热控专业技术要求。

火力发电厂总承包合同中的技术规范一般由项目业主委托其设计院/咨询公司起草，其涵盖的内容细而广，涉及到项目描述、工作范围、设计要求、性能要求、冗余要求、质量保证服务、工程设计服务、现场服务、试验和调试、总平面布置要求、厂房、设备布置要求、资料文件要求、项目管理要求、环保要求、机务、电气、热控、土建等各专业的具体技术要求，除此之外还附上项目的煤、油、灰、水等必须的分析报告、备品备件清单、推荐供应商清单以及特殊工具清单等等。具体到热控专业，主要有以下要求：

2 仪控岛整体设计要求

主要是对本电厂投入商业运行时要达到什么样的自动化水平提出要求，要求提供的控制和仪表系统要能够保证电站安全、有效和可靠的运行，至少能够实现以下功能：

a）机组的所有常规运行（包括所有正常，危机，启动，停机运行以及带负荷运行）。

b）电站运行人员没有足够时间完成的一些非常规运行。

c）要求能够实现参数的闭环回路调节控制，从而优化汽机，锅炉和辅助系统的运行。

d）能够实现开环回路控制以及各个动力设备的自动联锁和保护。

e）能够实现设备运行状态和系统参数的连续监视。

f）要求所有显示，报警和控制设备的设计都要符合人体工程学，把运行人员的误动作

降低到最底限度并最大限度的提高运行效率。

一般从电厂的运行经济性考虑，涉外工程中常见的要求是BTG岛（机炉电三大主机及辅机和附属热力系统）由中央控制室通过DCS、DEH等分散监视、控制系统进行监视、控制，单元机组每值设运行值班员4～6人。化水、循环水处理、污水处理、输煤、除灰、空压机等辅助系统由PLC组成的辅助系统控制网监视、控制，化水、输煤、除灰可配套就地操作员站，每值设运行值班员共3～6人，燃油、循环水系统可配置远程I/O系统，将控制和监控功能归口于DCS中央控制。

3 工程范围

整个电站的控制和仪表系统包括DCS及其配套的硬件、软件、一次/二次仪表、汽水分析系统、气体分析仪表、汽包电接点液位监视系统、炉膛安全监控系统、汽机自动升速系统、汽机调节系统、汽机热应力计算系统、机械监视系统、性能计算和优化系统、声光报警系统、呼叫系统、火灾报警系统、主时钟同步系统、控制盘、台、柜、仪表盘、接线盒、电动、气动、液动控制阀门及执行机构、电缆及电缆支架、仪表管路及附件等，能够完成整个电站锅炉、汽机、辅助和公共系统的监视、控制、报警、联锁和保护等功能。

其中冗余要求、汽机自动升速系统、汽机热应力计算系统、性能计算和优化系统、机械监视系统、执行机构、电缆及电缆支架、仪表管路及附件等很多方面的技术要求与我们国内常规的设计、工程标准和习惯都有一定的差异，作者在本文下一节中将有具体描述。

4 详细技术要求及与国内工程的差异比较

4.1 控制系统（包括DCS、DEH、PLC辅网控制系统等）

a）对DCS的要求

控制器处理能力要求最大负荷时CPU出力不超过60%（还包括考虑将来15%的扩展空间），高速数据总线要求最大负荷时占用带宽不超过60%。系统响应时间为满负荷时的响应时间，重要的模拟量信号如汽包液位、炉膛负压等响应周期为50ms，一般的信号响应周期为100～250ms，开关量响应周期为100ms。显示器要和其他系统能够高速通讯，显示内容能在1s内更新，最大更新时间为1s。SOE信号要直接通过硬线连结取自就地信号，每台机组最少要提供256个SOE点，每点处理周期为1ms。

b）对DEH的要求

汽机DEH包括但不限于以下功能：汽机转速和负荷控制，汽机自动启停控制，热应力计算，超速保护和汽轮发电机监视。其它硬件性能要求基本与DCS相似。其中汽机自动升速系统和汽机热应力计算系统目前国内几大主机厂的产品配置与国外业主的要求还有一定的差异，国外工程一般要求汽轮机在结合热应力计算的基础上保证汽轮机启动时能够达到“一键开机”的要求，即该自动系统将自动的将汽机从零转速升速到同期转速，然后带到额定负荷，然后连续监测机组运行至满负荷，不影响机组寿命，包括自动同期。从而最小的避免由于运行人员认为错误造成的事故。这对控制系统、检测系统、设备、安装调试工艺都有很高的要求，目前国内几大主机厂的产品一般对热应力计算最多只提供高压转子、中压转子热应力计算，且机组寿命消耗百分比技术有所受限，还不能完全实现机组的“一键开机”功能，也达不到对机组机组寿命消耗百分比的量化计算。

c）对PLC辅网控制系统的要求

PLC硬件安装包括1：1冗余的CPU，存储器，电源，通讯和I/O总线. 冗余设备能够在5ms内自动转换.

d）冗余要求

锅炉，汽机的重要保护系统，要配置三重冗余的硬件（即三重冗余互为热备用的CPU，存储器，电源，通讯和I/O总线）和三重冗余的测量元件。这种三重冗余的技术要求在国内应用还是较少的，且成本很高，目前GE公司配套燃机的MARK-VI控制系统采用的是三重冗余的控制系统，但笔者认为在常规的火电项目上到双重冗余的安全性已经比较成熟，三重冗余的应用并不经济。

对于重要的闭环控制回路，系统测量元件要3取2冗余配置。仪表管路、取样器或各温度计套管（温度元件）都要独立安装，不能共用（部分流量测量元件可选用同一取样装置）。

其余保护用逻辑控制系统和相关测量元件要配置双重冗余硬件。

4.2 主蒸汽流量测量

常规的主蒸汽流量通过调节级蒸汽压力可以计算出来，但有些国外项目要求在过热器出口管路上设置流量喷嘴以直接测量主蒸汽流量，实践证明这种方式无论从测量精度还是还是经济性角度考虑都不是笔者推荐的方案。

4.3 辅机设备的状态监视

对于大型动力设备，重要动力设备，包括送、引、一次风机、锅炉给水泵、凝结水泵、机力冷却塔风机等、要提供足够的数量的振动监视仪表。国内一般对锅炉给水泵、凝结水泵等转动设备不做振动监视要求。

4.4 仪表管路及附件

一般的要求对于高温、高压介质采用P22无缝合金钢管（按照 ASTM A335，GR.P22标准），对于低压、低温介质采用A106无缝碳钢管（按照 ASTM A106，Gr.B标准），对于压力不小于4Mpa的高压动力管道上要安装双一次门和2个排污门。

国内按照国标要求对于高温、高压介质加强接头和一次门采用12Cr1MoV无缝合金钢管，仪表管路可以采用1Cr18Ni9Ti不锈钢材质，对于低压、低温介质可以根据需要采用不锈钢或碳钢无缝管，对于对于高温、高压介质要安装双一次门但排污门一般设置1个。

4.5 电缆

一般对动力电缆和控制电缆要求为铠装电缆、铜芯、低烟阻燃，一般不要求采用电缆保护管，但补偿导线和信号电缆一般要穿在电缆保护管内。国内由于电缆敷设时普遍在就地侧应用电缆保护管，因此对低压动力电缆、控制电缆和信号电缆都不做铠装要求，且一般考虑的经济性都采用阻燃电缆而很少采用低烟阻燃电缆。

国外业主一般习惯采用多芯的控制电缆和信号电缆（一般32芯以上），且在就地区域根据需要加端子箱进行分配，这对材料成本、电缆敷设成本和工期都有很大节省，但对设计和接线的难度有了一定提高，国内对合并电缆的设计还是有一定差异，一般信号、控制电缆最多不超过19芯。

要求电缆的接线盒端和测量元件端要挂好金属标牌，敷设电缆时，在电缆桥架内最长每隔1米就要用铝制电缆卡子卡住电缆。国内一般根据施工习惯的不同，电缆标牌采用塑封或着PVC材质，桥架中电缆绑扎采用外敷塑料的铁绑线或者塑料扎带。

4.6 声光报警系统

每台机组配置一定数量的声光报警窗口，信号直接从就地采用硬接线接入，目前新上的项目在大量的使用了大屏幕后，都已将传统的光字牌报警系统取代。

4.7 执行机构

从安全性和操控性方面考虑一般调节型执行机构都要求采用气动执行机构，但目前部分品牌的电动执行机构在这两方面也有非常优秀的表现，从经济性和施工难易程度方面考虑建议两者皆可适当考虑。

4.8 电站性能计算和优化

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中图分类号：TL37 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）08-0150-02

就我国当前的实际情况来看，尽管电力工程技术发展速度得到了很大的提升，电力工程建设也在如火如荼的进行，但由于电力工程技术自身所具有的复杂性特征，以及电力工程领域内部发展的不平衡性，导致在电力工程技术管理方面依然存在着一系列的难点和问题，影响着电力工程技术管理水平的提升，需要尽快采取有效的措施予以应对和解决。基于此，本文将针对电力工程技术管理所面对的难点及其相应的应对策略展开分析与探究。

1 做好电力工程技术管理的重要性

电力工程在现代社会发展过程中占据着十分重要的地位，近年来，我国的电力工程建设无论在“质”还是“量”上都有了很大的发展，由于电力工程本身所具有的工程量大、工种复杂等特点，也决定了电力工程建设所涉及的技术门类较多，这也就给电力工程技术管理工作带来了一定的压力，同时电力工程技术在实际施工中的应用水平很大程度上决定着电力工程投入使用后的可靠性与安全性，也关系着电力工程经济效益与社会效益能否得到实现，因此，做好电力工程技术管理工作，不仅对于保障施工安全、施工质量与施工效率有着重要的意义，同时对于电力工程的长远价值的发挥也具有着重要的意义。

2 电力工程技术管理主要难点

2.1 电力工程技术综合管理水平亟待提高

电力工程技术综合管理是一项包含多方面管理内容的综合性管理工作，其所设计的范围涵盖电力工程由设计规划到竣工验收的整个流程，同时对于电力工程投入使用以后的管理工作也发挥着重要的作用，可以说综合管理水平直接决定着电力工程技术管理工作的质量与水平。然而，从当前我国电力工程技术管理的实际情况来看，许多技术管理人员缺乏对综合管理的重视，缺少对综合管理措施与方法的有效应用，使得电力工程技术管理缺乏综合性，整体管理水平难以得到有效的提高，这也不利于电力工程技术在工程建设中的有效运用。

2.2 电力工程技术管理过程中的监管缺位

在当前一些电力工程项目当中由于缺乏对技术管理工作应用的重视，导致电力工程技术管理工作开展过程中缺乏有效的监管，技术管理工作的质量得不到充分的保障。由于电力工程技术管理工作所涉及的范围较大，涵盖内容复杂多样，需要一定的人力、物力、财力资源的投入，才能够满足实际的工作需求，而多数情况下，工程项目方常常为了节约成本，在电力工程技术管理工作的资源配置上十分不足，在整个管理工作开展过程中难以实现行之有效的全面监管，导致技术漏洞不能够被及时发现并予以解决，这也给工程建设施工及后续投入运行埋下了质量与安全隐患。此外，我国电力工程技术发展是一个长期的过程，因此，当前仍面临着一系列技术漏洞和问题不能够得到及时有效的解决，这也是造成监管效力不足的另一个原因。

2.3 管理人员队伍综合素质有待提高

电力工程技术管理人员是实施各项管理工作的载体，他们的专业水平直接决定工程技术管理工作的质量。但是许多电力工程技术管理人员不具备足够的专业知识水平。这一问题导致实际工程技术管理工作中容易出现各种技术管理失误，并且在电力工程施工中容易出现各种违法规定的行为，给电力工程技术管理人员带来不良影响。电力工程技术管理人员的专业技术水平给技术管理工作带来的影响会最终会影响电力工程施工顺利进行，影响电力企业的社会经济效益。

2.4 工程技术管理工作落实不到位

电力工程技术管理工作的质量优劣，并非体现在监管制度的完善性、管理队伍的专业性等方面，而应该是体现在对各项管理工作的落实效果上，如果管理工作无法得到充分有效的落实，其他各方面水平无论如何提升也只是纸上谈兵。然而目前我国一些电力企业为了节约工程建设成本，盲目追求短期利益，忽略长远利益，从技术管理所涉及的各个环节中减少开支，这也造成了许多技术管理措施难以落实到位，而部分管理人员由于责任意识淡薄，在管理工作开展的过程中，缺乏认真严谨的工作态度，敷衍了事，得过且过，使工程技术管理工作形式化严重，无法发挥出工程技术管理应有的实效。

3 加强电力工程技术管理的有效策略

3.1 着力加强并提高电力工程技术综合管理的水平

针对以往我国电力工程技术管理综合管理水平不足的问题，电力企业首先要加强对综合管理的重要性的认识，提高电力工程技术管理工作人员的综合管理意识，并要加强对管理人员综合管理知识与技术的培训，提高技术管理工作人员运用综合管理手段的能力，此外还应加强对管理流程的创新与完善，建设规范化、标准化的管理体系，从而全面提高电力工程技术综合管理的水平，通过综合管理水平的提高来全面提升电力工程技术管理工作的质量，保障电力工程建设的顺利进行以及电力工程运行的稳定性与可靠性。

3.2 强化电力工程技术管理过程中的监管力度

电力工程技术管理工作的质量提升离不开有效的监管予以保证，针对电力工程技术管理工作涉及范围广范、内容繁杂等特点，电力企业应加强对电力工程技术管理工作的人力、物力、财力等方面资源的投入，结合电力工程技术管理的实际情况与需求，制定严格完善的监管制度，保障技术管理过程中监管工作能够全面有效的开展，针对电力工程建设中的各个环节及流程，做好对各项技术内容的管理，以及时发现电力工程技术漏洞与问题，采取有效的措施予以解决，减少质量及安全隐患的产生。

3.3 加强电力工程技术管理工作队伍建设

要实现电力工程技术管理水平的提升，加强工作队伍建设是一项十分重要的措施，管理工作队伍的整体素质与专业化水平，直接决定着电力工程技术管理的质量。因此，电力企业要着力加强对技术管理人员的专业化、系统化的培训，要建立完善的培训制度，定期对技术管理人员开展专业技术培训，帮助管理人员及时更新管理知识与技能，着力培养高素质的技术管理人才。此外，还要加强外部人才的引进，吸收更多掌握现代化管理技术，并拥有较高综合素质的新鲜血液补充到电力企业自身工作队伍当中，提升队伍的整体素质水平，为电力工程技术管理工作的开展提供必要的人才保障。

3.4 抓好电力工程技术管理的落实环节

电力企业在将电力工程技术管理落实到实处时应当注重通过管理目标的实现促进技术能力的有效发展。在电力工程技术管理过程中，电力企业工作人员应当从技术管理的基础理论出发，通过大量的技术管理实践对电力工程的技术开发、技术改造、技术合作和技术转让等内容进行合理的管，在提升电力企业技术竞争力的同时也能促使电力工程技术管理能够真正落实到实处并为电力企业经济效益的提升做出应有的贡献。

4 结 语

本文首先对电力工程技术管理工作的重要性进行了阐述，之后当前我国电力工程技术管理所存在主要问题与难点展开了分析，并进一步对其相应对策进行了探讨，希望通过本文能够对我国电力工程技术管理水平的提升有所帮助。

参考文献：

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中图分类号：F407 文献标识码： A

引言：

随着我国电力工程整体水平的不断提升，电力工程在电力系统中占有的地位也显得越来越重要。对于电力企业来说，在电力工程建设中把握好工程技术工作，不但是保证电力工程建设质量的基础，更能使电力企业创造更大的电力经济效益。为了确保电力工程有序顺利的开展建设工作，就必须对电力工程技术采取科学有效的管理措施，这样才能加强电力工程企业的市场竞争。

一、电力工程施工的特点

电力工程在施工过程中有其自身的特点，对这些特点进行分析能够使我们对电力工程有进一步的了解。电力工程一般规模比较大，施工场地也比较广阔，并且场地要求平坦、没有障碍物等，因此在施工时有以下几个特点：首先，电力工程的施工对环境条件要求比较高&其次，电力工程建设比较复杂，涉及的部门比较；最后，对电力工程施工过程中施工人员和管理人员的专业素质、身体素质、管理水平等都有很高的要求，对施工设备的要求也比较高。因此，在电力工程施工过程中，要根据其特点合理安排施工，保证电力工程的施工质量。

二、电力工程技术存在的问题分析

电力工程在施工过程中存在着很多技术难点，它影响着整个工程的施工进度和成果。因此，要想使电力工程顺利地实施，需要对电力工程技术难点进行详细的分析，找出这些问题的原因，并提出相应的解决方法，避免类似问题在以后的电力工程施工中出现。

（一） 电力工程技术的综合管理水平较低

电力工程技术的管理是一项复杂而艰巨的任务，需要相关人员具备一定的专业技能和管理能力，能够将电力工程技术应用于实际问题的解决，其中包括电力工程的设计以及施工、规划、组织、监管等各个方面，然而，由于我国电力部门的综合管理水平普遍偏低，不能够对电力工程技术的管理流程予以完善，尤其是在施工过程中经常出现测量误差、交接失误以及施工设备出现各种问题，这些都严重制约着电力事业的发展。与此同时，电力技术人员也没有对整个施工流程认真负责，管理不到位，出现很多漏洞，因此，我国电力工程技术的综合管理水平亟待提升。

（二）电力工程技术人员综合素质较低

电力工程技术涉及到各个领域的专业知识，需要技术人员不仅熟练的掌握各种电网施工的技能，还要有丰富的实践经验，这样才能够确保电力工程技术得到充分的发挥，同时，随着我国科学技术的迅速发展，很多技术的更新水平很快，电力工程技术人员要不断的学习，紧跟时展的潮流，将一些先进的科学技术应用到电网建设当中。然而，我国的技术人员在这方面的能力非常欠缺，导致一些有关电力工程的科研项目与西方发达国家相差较远，这不仅是技术人员自身能力的缺陷，也与国家政策的鼓励机制有关，我国在电力工程技术的研究与应用方面不重视，没有加大投资的力度，尤其的对技术人员的培训力度不够，很多技术人员将学习的理论与实践脱节，起不到切实的创新功能，更容易导致施工过程中的失误，增加电网建设的负担，甚至有些技术人员违规操作，造成电力企业经济效益与社会效益的损失。

（三）电力工程技术很难落实到实处

我国的电力企业遍布全国各个地区，一些经济欠发达的地区在电力工程技术的应用方面就存在很多限制性因素，其中包括当地的经济、政策等，使得先进的电力工程技术无法应用到实际的生产当中，还有一些电力企业为了节约成本而限制先进设备的购进，这不仅会影响生产效率，还会对电网的质量造成影响，严重制约电力企业的长远发展。实际上，电力工程技术的落实需要注重各个环节，包括电力工程的设计和施工等方面，尤其是技术管理过程中要严格遵守规章制度，将个人的利益与企业利益结合在一起，确保电力工程技术的应用落实到实处。

二、解决电力工程技术问题的有效措施

（一） 强化电力工程技术管理的控制

电力工程技术的管理是确保整个电力企业正常运营的关键环节，因此，建立健全电力工程技术管理机制是不容忽视的，首先，对于电力工程技术管理的控制要结合企业实际的发展情况，通过深化改革转变传统的发展观念，尤其是国家电网的建设是关乎我国民生的重大的问题，对于技术的管理与控制也就是实现电力事业长远发展的基础。其次，电力工程技术的理念的提升需要满足经济市场发展大环境，可以充分借鉴西方发达国家的电力工程技术管理理念，尤其是电网施工中的技术问题与安全问题，帮助企业在激烈的市场竞争中占据一席之地，与此同时，可以使用网络技术辅助电力工程的管理，例如施工材料、设备以及进度的控制等，从而提升电力工程技术的管理质量。最后要强调的就是电力工程技术人员综合素质的提升，电力企业可以聘用专业技能高的专业型人才，也可以对现有的员工进行培训，尤其是电网施工的技术人员，通过测试确保其能够对所学的知识应用到实际的工作当中，同时实行相应的奖惩制度，鼓励技术人员创新性和主观能动性的发挥，为电力工程技术的发展储备力量。

（二）电力工程技术的合理化应用

要想让电力工程技术得到更好的应用就应当建立一种完善的管理机制和施工流程，也就是确保电网施工的有序进行，通过科学、合理的优化设计使得电力工程技术功能最大限度的发挥。在工程招标结束后，制定详细的施工设计图纸，对于细节部分的施工技术要有严格的要求，合同的签订要包含技术指标，在施工之前最好与用电客户之间做好协商，保障电力工程施工质量，即使出现突发的情况也能够采取适当的技术手段予以解决。

（三）电力工程技术在智能电网中的应用

最近几年，我国更加重视智能电网的修建工作，这就涉及到电力工程技术的应用问题，智能电网为我国电力事业的发展做出了突出的贡献，尤其是其开放性的通信系统提高了电网的智能化、自动化，不仅给人们的生活提供方面，更为电力企业成本的节约和供电质量的提升提供帮助。电力工程技术能够提供坚强的网络拓扑功能，建立灵活、安全的供电体系，然而，在全国性的电能分配上却存在一些问题需要强化电力工程技术，智能电网施工中涉及到高压建设，这无疑给电力工程技术提出了更高的要求，为了促进电网之间的协调发展可以优化电网的结构，将智能化的网络建设与微网电源连接到一起，因此，技术人员一定要具备长远发展的眼光，推动智能电网的建立与发展。最后要强调的就是电力工程技术在智能电网中应用离不开高级的电力设备，这是确保先进技术得到发挥的基础，电子设备能够控制和改善电网的供电状态，实现电能与其他形式能量之间的转换，尤其是数字化控制技术可以应用于故障电流的限制、静止同步补偿器以及多功能的固态开关等，总之，电力工程技术在智能电网中的应用前景极为广阔，需要技术人员不断研发与创新。

结束语：

综上所述，近些年来，我国电力事业发展的总体水平有所提升，但是在电力工程技术的应用和管理上还存在很多弊端，尤其是电力技术的管理制度和电力人员的综合水平都有待提升，与此同时，智能电网对于电力工程技术的普及与应用起到至关重要的作用，我们应当重视智能电网的应用，确保电网安全、有效的运行，不断的研发与应用先进的科学技术，促进我国电力事业的稳定、健康发展。

参考文献：

[1]陈庆. 电力工程技术问题及施工安全探讨[J]. 广东科技，2013，22：37+40.

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电力工程技术涉及到各个领域的专业知识，需要技术人员不仅熟练的掌握各种电网施工的技能，还要有丰富的实践经验，这样才能够确保电力工程技术得到充分的发挥，同时，随着我国科学技术的迅速发展，很多技术的更新水平很快，电力工程技术人员要不断的学习，紧跟时展的潮流，将一些先进的科学技术应用到电网建设当中。然而，我国的技术人员在这方面的能力非常欠缺，导致一些有关电力工程的科研项目与西方发达国家相差较远，这不仅是技术人员自身能力的缺陷，也与国家政策的鼓励机制有关，我国在电力工程技术的研究与应用方面不重视，没有加大投资的力度，尤其的对技术人员的培训力度不够，很多技术人员将学习的理论与实践脱节，起不到切实的创新功能，更容易导致施工过程中的失误，增加电网建设的负担，甚至有些技术人员违规操作，造成电力企业经济效益与社会效益的损失。

1.2电力工程技术很难落实到实处

我国的电力企业遍布全国各个地区，一些经济欠发达的地区在电力工程技术的应用方面就存在很多限制性因素，其中包括当地的经济、政策等，使得先进的电力工程技术无法应用到实际的生产当中，还有一些电力企业为了节约成本而限制先进设备的购进，这不仅会影响生产效率，还会对电网的质量造成影响，严重制约电力企业的长远发展。实际上，电力工程技术的落实需要注重各个环节，包括电力工程的设计和施工等方面，尤其是技术管理过程中要严格遵守规章制度，将个人的利益与企业利益结合在一起，确保电力工程技术的应用落实到实处。

2解决电力工程技术问题的有效举措

2.1强化电力工程技术管理的控制

电力工程技术的管理是确保整个电力企业正常运营的关键环节，因此，建立健全电力工程技术管理机制是不容忽视的，首先，对于电力工程技术管理的控制要结合企业实际的发展情况，通过深化改革转变传统的发展观念，尤其是国家电网的建设是关乎我国民生的重大的问题，对于技术的管理与控制也就是实现电力事业长远发展的基础。其次，电力工程技术的理念的提升需要满足经济市场发展大环境，可以充分借鉴西方发达国家的电力工程技术管理理念，尤其是电网施工中的技术问题与安全问题，帮助企业在激烈的市场竞争中占据一席之地，与此同时，可以使用网络技术辅助电力工程的管理，例如施工材料、设备以及进度的控制等，从而提升电力工程技术的管理质量。最后要强调的就是电力工程技术人员综合素质的提升，电力企业可以聘用专业技能高的专业型人才，也可以对现有的员工进行培训，尤其是电网施工的技术人员，通过测试确保其能够对所学的知识应用到实际的工作当中，同时实行相应的奖惩制度，鼓励技术人员创新性和主观能动性的发挥，为电力工程技术的发展储备力量。

2.2电力工程技术的合理化应用

要想让电力工程技术得到更好的应用就应当建立一种完善的管理机制和施工流程，也就是确保电网施工的有序进行，通过科学、合理的优化设计使得电力工程技术功能最大限度的发挥。在工程招标结束后，制定详细的施工设计图纸，对于细节部分的施工技术要有严格的要求，合同的签订要包含技术指标，在施工之前最好与用电客户之间做好协商，保障电力工程施工质量，即使出现突发的情况也能够采取适当的技术手段予以解决。

2.3电力工程技术在智能电网中的应用

最近几年，我国更加重视智能电网的修建工作，这就涉及到电力工程技术的应用问题，智能电网为我国电力事业的发展做出了突出的贡献，尤其是其开放性的通信系统提高了电网的智能化、自动化，不仅给人们的生活提供方面，更为电力企业成本的节约和供电质量的提升提供帮助。电力工程技术能够提供坚强的网络拓扑功能，建立灵活、安全的供电体系，然而，在全国性的电能分配上却存在一些问题需要强化电力工程技术，智能电网施工中涉及到高压建设，这无疑给电力工程技术提出了更高的要求，为了促进电网之间的协调发展可以优化电网的结构，将智能化的网络建设与微网电源连接到一起，因此，技术人员一定要具备长远发展的眼光，推动智能电网的建立与发展。最后要强调的就是电力工程技术在智能电网中应用离不开高级的电力设备，这是确保先进技术得到发挥的基础，电子设备能够控制和改善电网的供电状态，实现电能与其他形式能量之间的转换，尤其是数字化控制技术可以应用于故障电流的限制、静止同步补偿器以及多功能的固态开关等，总之，电力工程技术在智能电网中的应用前景极为广阔，需要技术人员不断研发与创新。

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1电力工程技术管理的基本内容

电力工程技术管理工作中，其包括的基本内容较为丰富，不仅需要编写工程项目管理大纲，而且还包括施工计划和设计文件的审核工作。尽管内容较为丰富，但由一条主线将其串联起来。

1.1编写工程项目管理大纲

工程项目管理大纲的编写都会在工程施工前完成，大纲通过后则需要工程进行施工时进行监理合同的签订。严格按照监理合同的要求及管理大纲的规定编写工程监理规划和实施细则，确保在电力工程中得到全面的落实和执行。

1.2施工计划

按照合同的要求和国家相关的法律法规来对施工计划进行制定，确保所制定的计划工期与工程特点相符。然后根据施工的资质和要求来明确施工单位所需要具备的条件，选择适宜的施工单位进行施工。对于施工过程中需要根据施工的具体情况及实际进度来对施工技术进行及时的调整和改进，确保能够与实际施工的需要相符合。在工程项目建设过程中，机械振动和搅拌方式在施工过程中使用较多，而且在一些特殊线路上还存在人工作业的方式，但无论是机械作业还是人工作业，都需要由专业人员进行交底作业，而且要做好记录工作。

1.3设计的文件必须要有签字与批准

对于设计文件在通过审核后才能够进行使用，需要由指挥中心、设计商、承包商和物资供应商共同参加施工图会审，做好会审的记录工作。对于需要变更设计文件时，需要由设计商递交变更通知单，明确变更的原因、新的技术方案、工程量和预算费用，而且需要由监理和指挥中心签定后才能实施。当电力工程竣工后，设计文件需要与承包商编制的竣工图相符合，同时还需要由监理和指挥中心审核签字后才能通过。

2电力工程技术管理的主要问题

2.1电力工程项目组织在整体上缺乏综合素质

当前电力企业无论是管理人员还是工程技术人员都缺乏投资效益观念，施工合同和造价控制知识不足，这就导致设备控制在概算内的订货价格存在假象，同时在合同中也没有将一些附属设备进行明确注明，从而存在需要重新进行采购的情况，而且采购价格往往存在失控现象，给电力工程技术管理带来较大的难度。特别是在电力工程项目安装工程中，由于安装不同其所带来的影响也会存在一定的差异。对于变电站风电流传感器的安装要选择在开关线路侧或是在母线侧进行安装。通常情况下，变电站内进线侧和母线侧下来便是开关，然后是电流互感器，如果在安装时两者存在装反的情况，则会给检修工作带来较大的麻烦，需要扩大停电检修的范围。但对于有经验的技术人员，当发现电流互感器本身的一次装反了的情况下，只需要确保电流互感器上二次端子跟着一次接反就不会给检修工作带来不良影响，因此对人员的综合素质具有较高的要求。

2.2供电技术公司的技术管理问题

电力工程具有较强的复杂性，涉及众多的程序，需要对每一个环节进行有效控制，各项工作具有繁杂性。供电技术管理工作可能将众多部门进行有效的连接，避免各个部门各自为政的情况发生。但当前在供电技术公司的技术管理工作中，并没有发挥其重要的纽带作用，各个部门之间联系和沟通不顺畅，这就导致施工进度缓慢，给电力工程技术项目管理工作带来了较大的影响。

2.3电力工程技术管理中存在许多不足之处

在当前电力工程技术管理工作中，对于各项工作都需要严格依据相关的流程进行，但在具体实施过程中存在着违反规划性操作的行为，不仅对电力工程技术管理工作带来较大的制约，而且不利于电力工程技术管理水平的提升。

3加强电力工程技术管理的措施

3.1加强培养电力工程管理与施工技术等人员的综合的素质

运用现代的技术管理方式对电力工程进行管理。从各方面招收电力工程技术的人才，将工程技术人员的综合素质把握好。利用专业的管理软件，满足工程要求。加强对职工工作技能的培养，为在职人员提供良好的培养和再教育机会，为工作人员创造良好的技术环境和条件，强化其自身综合素质的提升。在电力工程技术管理工作中，还需要加强对资源的管理和造价费用的有效控制，确保工程成本的降低，使电力企业整体经济效益得以增加。

3.2对电力工程技术管理流程进行优化

通过优化电力工程技术管理的流程，并建立完善的电力工程规章制度、责任机制以及电力工作的程序。当招标流程完成后，要将招投标结果、落实的情况以及图纸，由市场管理中心将其公布给电力技术工程公司的业务部，同时也对其进行存档。先与各相关单位召开工程前的准备会议，对预算进行审查，确保各项工程技术措施得到有效的落实。

3.3要严格遵守电力工程技术管理的措施

只有在保证安全管理制度得到安全的许可，后才能够对工程进行施工。所有的电力工作人员上岗前必须要经过安全资格考察和安全教育，以及签订合同。其殊岗位上的工作人员要经过专业培训取得合格证后才能正式施工。在发现安全隐患的时候要做到定整修改措施和修改责任人、定整修改完成的时间和完成人，以及定熬修改验收这五种要求。把握好电力工程教育和施工、交底和文明、防护和验收，以及检查的七个标准，制定安全的工程值班制度，并且执行国家电网及电力公司规定的方针和政策，以及法律和法规等。在电力工程技术管理过程中，对施工个人和团队的整体成绩进行评定，并给予一定的奖罚。

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一、我国电力工程技术管理存在的难点问题

1、整体管理水平偏低

电力工程施工技术的整体管理水平一定程度上代表了该行业的发展和创新程度。传统意义上的整体电力工程管理工作包括电力工程前期规划以及电力工程施工控制两大部分，但是随着电力行业的发展，电力工程的工作内容不断丰富，已经远远超出了工程规划和施工控制这两项内容。与此同时，相应的管理工作并没有及时的更新和进步，使得管理水平相对滞后，难以对现有的电力工程进行科学指导。除此之外，一些电力工程部门引进了国外先进的管理理念和管理制度，虽然能够在一定程度起到工程指导作用，但是由于缺乏相应的变通，生搬硬套，使得国外电力工程管理工作与实际操作情况出现较大偏差，不仅没有起到提高工程质量的作用，严重情况下还会导致停工、返工等现象。

2、专业化监管力度不够

现代电力工程的监管范围非常之广，从前期的施工图纸设计、现场规划测量到工程技术交底，在到后期的施工技术调整和工程检验维护都属于其范围之内。由于工程量多而杂，加上专业性较强，因此要做到电力工程的全程技术监管具有相当大的难度，缺乏专业的监管队伍是国内电力工程行业的通病，一方面是监管人员自身专业技术的限制，不能及时找出工程施工中的技术问题；另一方面是由于行业的特殊性，监管人员的监督范围有限，对于核心技术很难获取监管权限。在多种情况的制约下，许多本可以避免的电力工程技术问题，由于监管的缺失和不到位，最终成为了制约电力工程整体质量的重要因素。

3、工程技术管理人员的专业化程度不够

电力工程的技术管理人员对于整个施工起着主导性作用，其自身的专业化知识水平很大程度上影响着工程施工进度和工程问题处理效果。但是从目前国内的电力施工单位看，具有高水平、高能力、高素质的专业化管理团队数量稀少，即便有一些在国外学习先进电力技术管理的优秀人才，由于短时间内不能将理论与实践做到完美统一，空有一腔抱负却无用武之地。除此之外，技术管理人员的专业化程度不高还体现在对行业法律法规的不明确上，在这种情况下，一些电力工程施工容易违法国家相关的安全标准，如果管理人员不能及时纠正指导，就会导致电力工程违规操作，不得不进行后期整改甚至是重建，给电力工程造成了极大的资金损失。

4、工程技术管理工作难以真正落实

实践是检验真理的唯一标准。无论是整体管理水平的提升，还是建立健全监督机制，亦或是加强技术管理水平，如果不能将其落实到最终的行动上，那么这些理论和构想只能成为空谈。而国内多数电力工程企业恰恰缺乏这种敢于创新、敢于尝试、敢于实践的精神，一些电力企业对自身的未来发展目标不明确，没有做好长远发展计划，任务工程技术管理工作并不能带来直观的经济效益，反而因为加强技术培训浪费了企业的人力、物力和财力。在这种短浅认识和错误观念的指导下，电力工程技术管理也只能是停留于理论层面。

二、解决电力工程技术管理难度问题的具体对策

1、提升整体管理水平，建立标准管理体系

整体管理水平是电力工程技术管理的总体表现，只有整体管理水平提升了，相应的各项管理技术和管理手段才会逐步完善。要想切实增加电力行业的整体管理水平，首先要加强工程技术管理人员的自身素质和专业能力建设，以便于管理人员能够更加科学合理的进行工程指导，合理规划工程施工步骤，最大限度实现技术优化和技术创新。其次，在电力企业内部建立起行之有效、科学规范的现代化技术管理体系，是工程技术管理工作有法可依、有章可循。管理人员要带头遵守管理制度，起到模范和榜样作用，对于违法技术标准管理制度的，要严格依法进行惩处，绝不徇私枉法。

2、优化技术管理流程，科学制定预算方案

首先，建立健全电力工程责任机制和各项规章制度。市场管理中心将招标结果向电力公司的业务部公布，审核通过后再将有关图纸存档。其次，还要需要召集有关单位召开工程施工前的准备会议，审核制定的工程预算方案，向业务部收取工程预付款，最后将工程款项划拨给施工企业和材料供应商。最后，建立健全各项技术体系和标准，提高技术管理的意识和能力，确保各项工程技术管理工作按照流程进行。

3、增强管理专业化程度，健全员工培训与考核制度

不断加强对电力工程技术人员的专业化教育，是推动技术管理工作实现优化创新的主要途径，就现阶段国内电力企业来说：首先，各单位领导要从思想上重视工程技术管理工作的重要程度，并在此基础上划拨出专项资金用于开展员工专业技能培训，以此来提升企业内部的整体管理水平。在培训过程中，可以采用理论知识讲授与实际操作相结合的培训方式，既能够起到丰富员工专业知识储备的作用，又可以帮助他们尽快将理论知识转化为企业经济效益。其次，加强对外人才招聘工作，不断吸收和接纳高素质的年轻人才，在招聘过程中，要注意兼顾面试人员的理论知识能力和动手操作能力，录用兼具两方面能力高素质人才。

4、贯彻落实工程技术管理

在进行电力工程技术管理中，电力工程技术管理人员要以技术管理理论为基础，更多的参与技术管理实践，从而掌握技术开发、技术改造、技术合作和技术转让有关技术管理内容，在提升电力企业技术竞争力的同时将电力工程技术管理工作落到实处，为电力企业提升经济效益发挥应用的作用。

参考文献

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关键词：

电力工程；技术管理；管理制度；管理流程；电力企业

在电力工程施工过程中，电力工程技术管理是一项重要的工作内容。做好电力工程技术管理可以显著提升工作人员的积极性，减少企业资源的损失，提高电力企业的经济效益。受电力工程技术管理工作性质的影响，在进行电力工程技术管理过程中会有很多的管理难点，这些因素会对电力工程的顺利施工造成影响，所以需要解决电力工程技术管理过程中存在的难点，并提出相应的应对措施。

1电力工程技术管理的主要内容

1.1制定技术检测标准

在电力施工之前，电力企业要先做好考察工作，并制定出项目管理大纲。在项目大纲中可以对工作目标进行明确，并对施工时间和施工速度进行规划，为日后的技术管理做好准备。电力工程建设的完成与否需要一套与之相对应的检测标准来衡量，企业要结合工程的具体要求来科学规划、合理安排，保证这套检测标准体系能真实反映工程建设质量。

1.2进行技术和任务的交接

电力企业需要严格进行把关，并根据合同规范开展管理和施工，要让作业人员明确工作任务和技术要求。在施工过程中，施工单位需要根据合同中的规定要求开展电力工程的建设。在对技术进行交接时，要对工程的技术要求、建设目标和项目规则等内容进行传达，所有工作交接内容要进行建档、记录。

1.3对施工过程进行审核和监督

在电力工程施工过程中，要对电力施工指标和施工进度进行根据，对实际操作情况进行审核。在工作管理过程中，由于有很多问题都是隐性问题，如果审核工作和监督工作不到位，会造成非常大的经济损失，因此要认真做好审核工作和监督工作。

2电力工程技术管理的难点分析

2.1监管力度不到位

在现代电力工程施工过程中，工程监管范围主要包括施工设计、施工现场的测量规划、施工技术交底、施工技术调整、工程维护验收等方面的内容。因为工程非常复杂，再加上对技术专业性要求比较高，所以在电力工程施工过程中想要做好全程监督管理工作难度比较大。一方面监理人员自身专业素质有限，无法及时发现施工过程中遇到的技术问题；另一方面因为电力行业属于特殊行业，会限制监督管理人员的监督范围，对于一些比较核心的技术往往不具备监督管理权限。在这些因素的影响下，电力工程难免会出现技术问题，因为监管缺失以及监管不力，在一定程度上对电力工程质量造成了制约。

2.2整体管理水平不高

在电力工程施工管理中，施工技术水平体现着建筑行业的创新和发展。一般来说，电力工程的管理工作主要包括电力工程施工规划以及施工控制两个方面的内容。但是随着电力行业的快速发展，电力工程的建设内容日益丰富，管理内容也远远不止施工规划和施工控制这两个方面的内容。此外，随着管理工作的不断进步，管理水平也日益滞后，不能提供科学的施工指导。另外，一些电力工程管理部门虽然采用了国外相对先进的管理措施，可以为施工管理提供一定的指导，但是由于实际应用过程中缺乏变通，导致实际管理效果和预期管理效果的差距依然较大，甚至还会出现返工和停工的情况。

2.3工程技术管理人员专业化程度不高

在电力工程施工过程中，技术管理发挥着主要作用，由于技术人员自身的专业化水平不一致，对工程的施工进度会造成比较大的影响。目前来说我国还缺乏高素质、高水平、高能力的管理团队。此外，由于管理人员对行业法规不够明确，在这一情况下进行施工管理时，容易违反国家规定的安全标准，如果不能及时地给予指导，会出现违规操作的情况，需要在后期进行整改，造成了不必要的经济损失。

2.4工程技术管理无法落实到实践中在

施工管理过程中，实践才是衡量管理效果的唯一标准。在管理过程中，不管是提升管理水平，还是健全监督管理机制，如果不能得到落实，所有的构想和理论将成为空谈。目前，大部分的电力工程企业正是由于缺乏尝试、创新和实践精神，对企业未来的发展目标不够明确，所采用的管理技术不仅没有提高企业的经济效益，反而会造成物力、人力和财力的浪费。在这种错误观念的影响下，导致电力工程技术管理水平持续处于理论层面。

3电力工程技术管理对策分析

3.1对管理制度进行改进

电力企业要对各个部门的职责进行明确，对管理制度进行改进和完善，确保工程建设可以高效率的开展。此外，要建立项目管理小组，并由项目小组对技术部门、人力部门、财务部门的工作进行统筹协调，对质量检验结果进行统计。为了加强各部门之间的交流，及时获取部门需要的信息，要充分利用现代化信息技术构建信息交流平台。领导管理小组要深入基层，多和员工进行沟通，对于员工反馈的意见要正确对待。对以往的技术管理方案进行重新审定，对管理理念进行更新，提高管理水平。管理人员要多到施工现场进行考察，并结合优秀案例的管理情况，制定出符合工程实际情况的管理策略。

3.2对管理流程进行简化

电力企业在管理过程中，对管理流程进行简化不仅可以提升企业的管理效率，而且可以降低管理成本。首先要将一些没有必要存在的管理部门撤掉，推行扁平化管理方针，对管理人员的行为进行规范。推行定期考核制度，定期对企业施工管理人员进行考核，并评定管理人员取得的管理效果。对于出现违规施工操作的员工，要追究其相关责任。在施工开始之前，要组织召开会议审核预算方案，对技术设备、施工人员、资金配置情况进行合理的配置，并组织工作人员开展岗前培训工作，对各个部门的工作要求和工作任务进行明确。将工程进度的审核工作做好，保证进度计划的科学性和合理性，严格按照进度计划开展管理工作。做好工程施工流程、施工工艺和施工进度的审查工作，保证施工计划顺利开展。将工程进度和工程质量之间的关系处理好，对审批流程进行简化，并缩短项目审批时间，确保管理人员有足够的时间进行质量的检测和审核。此外，还要做好工程质量的勘察工作，根据工程的施工需求安排施工人员、施工设备、施工资金。

3.3提高工作人员的综合素质

电力企业要完善竞争机制，为员工提提供更好的技术提升空间。组织一批专业水平过硬、经验丰富的老员工来对新员工的工作进行指导，提升新员工的专业技术水平。采取外部座谈和内部授课相结合的方式对技术管理人员进行知识培训，将技术管理人员培养成综合性人才。不仅要具有较高的技术能力，还要具备网络管理、法律知识、安全生产知识等。此外，还要对技术管理人员的责任感进行培养，引入先进的管理技术，并制定完善的奖惩制度。对于有责任心、做出较大贡献的员工要给予精神和物质上的奖励。建立绩效奖励制度，提升工作人员的工作热情，营造出一个良好的工作氛围。积极关注国家的人才培养政策，并根据市场经济的具体发展情况，引入优秀的管理人员。激发员工的创造力对工程技术改造以及工程技术管理成本的管理提升做出贡献。

3.4提高安全生产管理力度

在电力工程技术管理过程中，安全管理水平直接影响着工程是否可以顺利开展。因此在管理过程中，要将计算管理作为工作的重点，从人员、设备、领导组织等方面进行安全生产管理。建立安全责任管理小组，对违规操作和危险施工的行为要追究相关责任人的责任。定期开展安全知识讲座，使每一个员工都可以了解并掌握安全施工管理制度。责任领导在管理过程中要采用轮岗值班的方法来对施工进行监控，保证施工质量和施工安全。定期检修设备，将低效的机械设备和老化的机械设备淘汰掉，并提高养护力度，降低设备的故障率。新入员工要做好岗前培训工作，并在上岗之前组织新员工进行实操训练。特殊的工作岗位工作人员要做到持证上岗，不允许出现代班上岗的情况。为了保证安全施工后相关管理部门可以及时获取事故信息，并采取相关措施控制安全事故进一步恶化，需要加强各部门之间的信息沟通和交流合作。在出现事故后，安全领导责任小组要快速地做出应对，并对相关人员的责任进行明确，统一进行协调，最大限度降低安全事故造成的损失。

4结语

综上所述，在电力工程施工过程中，技术管理工作是施工的重点，如果技术管理质量不达标，会直接会影响电力企业的经济效益，增加工作人员的安全隐患。为了可以实现电力企业的持续化发展，需要做好电力企业工程技术管理工作。要针对当前监管力度不到位、监管水平不高、技术管理落实困难等方面的管理难题，针对性地提出解决措施和控制措施，保障电力行业持续稳定的发展。

参考文献

[1]周芬．浅析电力工程技术管理中存在的难点和对策[J]．科技创业家，2013，（24）．

[2]王浩．强化电力工程施工技术与管理的若干思考[J]．电子世界，2013，（7）．

[3]高玉璞．电力工程施工技术中存在的问题及解决措施[J]．中国新技术新产品，2011，（19）．

[4]顾志昌．浅谈如何对10k V电力工程施工技术进行有效管理[J]．黑龙江科技信息，2010，（29）．

篇13

0引言

Web技术的飞速发展产生了海量的用户生成内容，大量信息蕴藏其中，是潜在用户决策支持的有价值资源。如何挖掘海量用户生成内容催生了数据分析人才的市场需求。麦肯锡全球研究院报告预计，美国在2018年数据分析人才缺口将达到50%～60%，甚至可能更大。我国政府提出的“互联网+”行动计划，使得数据几乎渗透到每一个行业和业务职能领域。在大数据时代，具有丰富经验的数据分析人才需求倍增。

1数据分析人才必备的重要素质

数据分析人才能对行业已有数据进行统计、分析、预测，能为企业经营决策提供科学量化的分析依据。2007年，复旦大学首先在国内开始培养数据分析人才，随后香港中文大学、北京航空航天大学等高等院校也相继开设了相关课程。分析上述高校人才培养计划可知，数据分析人才应该系统地掌握数据分析相关技能（主要包括数学、统计学、数据分析、商业分析和自然语言处理等），应具有较宽的知识面、独立获取知识的能力及较强的实践能力和创新意识，是一种复合型专业人才。《中国大数据技术与产业发展白皮书》在数据人才一章中明确指出，数据分析人才的培养要从本科阶段开始，要注重运用算法分析问题、解决问题，由此可见，计算思维能力是数据分析人才必须具备的重要素质之一。

2计算思维能力培养现状

自2002年以来，我国计算机教育专家将计算思维能力归结为计算机专业人才必备的4大专业基本能力，并且强调计算思维能力是其他3项能力（算法设计与分析、程序设计与实现以及系统能力）的基石。那么，如何在大数据时代背景下，依托应用型本科软件工程试点专业建设，培养软件工程专业学生的计算思维能力，为社会输送高质量数据分析人才？计算思维能力的强弱主要表现为学生能否正确运用抽象与分解、递归、启发式等方法解决计算求解问题。训练学生的计算思维能力可在算法与数据结构以及算法设计与分析课程（以下简称算法类课程）的教学中进行，因而算法类课程是本科阶段培养数据分析人才的重要课程。

然而，在算法类课程的实际教学过程中，存在两个较为常见的问题：

（1）学生理论联系实际的能力薄弱。学生要达到灵活运用算法解决实际问题，必须掌握算法的核心思想，但由于算法类课程中许多概念抽象，一些经典算法较为复杂，在这两门课程的学习和实践中，能体会到理论学习意义和动手实践乐趣的学生很少。

（2）系统能力培养没有受到教师的足够重视。由于算法类课程相关的综合设计课内学时少，教师无法引导学生从系统的角度认知综合设计，并对其进行分析、开发与应用。

由此可见，在算法类课程的现有教学环节中，训练学生计算思维能力的机会较少，必须结合当前数据分析人才市场需求的发展趋势，重新审视算法类课程的定位和内容，以达到夯实学生计算思维能力的目的。

3在算法类课程教学中培养学生计算思维能力的方法

从整体上，一个较高层次的数据分析人才应该掌握7大版块的知识结构，分别是数据采集、数据存储、数据提取、数据挖掘、数据分析、数据展现以及数据应用。以数据分析人才驱动为导向，培养软件工程专业学生计算思维能力的算法类教学方法主要是把算法类课程中算法分析与设计的思想融入数据分析中，用数据分析中的实际需求驱动学生学习书本上抽象的理论知识。以7大版块中最重要的数据挖掘版块作为载体，在算法类课程教学中培养学生的计算思维能力。

3.1基于实际数据分析任务的实验项目设计

目前，国际权威学术组织IEEE International Conference on Data Mining（ICDM）已评选出数据挖掘的10大经典算法：C4.5、k-means、SVM、Apriori、EM、PageRank、AdaBoost、kNN、Navie Bayes和CART。在教学过程中，可以根据不同类型的应用问题，结合这些经典数据挖掘算法布置实验任务，对每一实验任务制定实现该任务的实验目的、实验要求、实验内容、实验步骤和预期实验结果，让学生清晰地理解并实现这些实验任务。

以2013级软件工程专业学生参加中国好创意的“互联网情绪指标和生猪价格的关联关系挖掘和预测”为例，说明实验项目的设计。

（1）实验目的：针对来自国内互联网的生猪历年消费者情绪数据，挖掘消费者情绪指标和生猪价格之间的关联关系。

（2）实验要求：采用Apriori算法，对近期国内五花肉价格及生猪价格进行预测。

（3）实验内容及步骤：首先，对原始的生猪数据清洗是分析消费者情绪与生猪价格之间的关联关系的第一个阶段，其目的是删除无关数据；其次，统计与消费者正面情绪或消费者负面情绪同时出现的相关指标，并根据自定义的最小支持度阈值获得正面情绪或负面情绪的频繁项集；最后，根据自定义的置信度对获得的频繁项集进行筛选，得到有意义的频繁项集。

（4）预期实验结果：解读最终得到的频繁项集，将挖掘的结果反馈到生猪养殖户，让其掌握生猪市场的供求关系。

个别有能力的学生还可以对以上内容进行拓展，从互联网大数据中找出其他一些具有参考价值的生猪价格预测先导指标。

实验任务的编码完成后，还要求学生从软件开发的角度撰写规范的项目报告，内容包括项目的需求分析、总体设计、详细设计、编码与测试等。教师可通过报告清楚了解学生是否有良好的计算思维能力。针对计算思维能力薄弱的学生，教师可以再布置另外的实验项目让其训练。例如，在“互联网情绪指标和生猪价格的关联关系挖掘和预测”实践项目中，要求项目报告中有目标场景、需求理解、方案创意说明、模型数据选取、数据分析、算法设计、实验设计、结果分析、原型系统介绍等。

3.2算法类课程教学内容拓展

由于本科阶段算法类课程的教学内容只涉及完成基于实际数据分析任务的基础知识，不包括数据挖掘算法，这就需要教师在算法类课程中拓展教学内容。因此，在教学过程中需要将经典的数据挖掘算法与算法类课程的理论知识巧妙融合。为此，教师需要详细分析实现每个数据分析任务需要的基本理论知识，然后按照书本相关内容的先后顺序串联起来并编写授课计划，体现算法类课程精华内容与实际数据分析任务的融合。为了保证学生对数据挖掘算法的深入理解，需要鼓励其利用课余时间广泛查阅相关资料，进行自主学习。

在2013级软件工程专业学生参加中国好创意的“互联网情绪指标和生猪价格的关联关系挖掘和预测”竞赛中，指导教师们利用课外时间给学生讲解关联规则挖掘算法的思想、原理、特点等。学生在学习关联规则挖掘算法的过程中进一步掌握了递归与分治思想、回溯法思想；理解了树型存储结构对关联规则挖掘算法性能的改进。通过这样的实践，参赛学生完成的作品清晰展示了他们在学习算法类课程中培养的计算思维能力。

3.3计算思维能力培养的跟踪

为了改进软件工程学生计算思维能力培养中可能存在的问题，收集应用于13级软件工程专业学生的实验项目、授课计划、项目报告、算法类课程的理论成绩与实践成绩。通过跟踪他们毕业设计的完成情况，分析曾在算法类课程上得到较好计算思维能力培养的学生的毕业设计情况，检验提出的方法。由于本研究的对象还没有进入毕业设计环节，故只进行算法类课程的理论成绩与基于实际数据分析任务的实验项目完成情况的分析。通过两门课程期末考试成绩可以看出，认真完成实验项目的学生理论考试成绩普遍高于不认真的学生，这充分说明基于实际数据分析任务的实验项目能有效改进目前算法类教学课程中存在的问题。

此外，还准备通过学院学生管理部门跟踪2013级软件工程专业学生的就业情况和用人单位的反馈意见，了解学生的专业能力，及时修改计算思维能力的培养方法，为探索应用型本科软件工程试点专业建设提供有力支撑。

3.4充分利用移动平台