经营资产价值范文

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篇1

炼化企业资产管理很少与企业效益挂钩，更多的是注重固定资产的数量和质量，并且固定资产的利用效率不作为考核重点。但随着社会经济发展，企业发展逐渐演变成整体价值增值。炼化资产管理由过去管理资产模式向经营资产模式转变，将资产使用价值消耗和让渡能够常态化，实现资产使用效率和增强企业整体价值最大化。

（一）资产管理评价标准发生改变

炼化企业资产管理标准逐步要从账务与实物一致的意识形态下脱离出来，逐步意识到单纯的管理资产数量，不是企业资产管理的目的，不符合炼化企业发展的要求；经营资产才是企业发展的关键途径，通过提高资产使用效率，最终提高企业整体价值。

（二）传统资产管理的不足

传统管理资产与资产管理的要求直接相关，即炼化资产不管使用与否，只要是在册资产不遗失就行。传统管理模式认识到资产管理的重要性，但仅仅将实物资产细化，管理实物资产的数量和使用功能的质量。这种管理模式也存在不足之处：1.解决不了炼化资产工艺技术进步的淘汰。2.解决不了炼化资产数量与生产配套的衔接。3.解决不了炼化资产闲置和使用的协调。4.解决不了炼化资产结构调整与生产配置需求。5.认识不了单项炼化资产与企业整体价值增值的紧密联系

（三）以价值管理为核心，实现炼化企业资产整体经营

价值管理就是要企业从衡量企业价值的角度出发，考量经营成果的一种方法。对企业价值的评价有经济附加值和市场增加值等指标。笔者侧重于经济附加值模式。企业价值管理认为企业价值是税后经营利润与投入资本成本的差额，考虑了资金投入本身的价值和机会成本等因素，将企业价值增加值定位在经营利润扣除投入资金成本后的余额。企业业绩评价不再是挣了多少钱，而是挣的钱能否弥补投入资金成本。炼化企业价值管理彻底改变绩效管理的传统思维，逐渐考虑经营单项资产创造利润不能弥补企业整体资产成本的需要、资产闲置和占用是需要成本的，促使企业接受资产整体经营的现实。

二、价值管理转变经营资产模式

炼化企业经营资产是以价值管理为核心，通过单项资产提高经济效益为载体，整体提升企业效益。经营资产就是要从资产进入生产--运营--退出模式转变到资源可控--合理配置--最优效益模式，将资产原有使用价值尽可能充分利用。

（一）均衡流动资产，减少占用资金。

流动资产是企业解决眼前问题的载体，提高流动资产的周转率，降低占用资金问题，可以为企业节省很多相关费用。

1.合理低配货币资金的库存。货币资金留用过多，虽然安全，但很浪费，保持好一定的额度起到临时支付使用的效果就行，大额支付做好计划，保持资金链整体安全，减少占用成本。

2.加速应收款项的周转。企业加速应收款项的周转是企业降低资金占用的重要途径，在卖出商品时赊销信用未进行准确评估，货款收回滞后，甚至不能收回，导致企业货币资金周转不灵，甚至资金链断裂。解决办法就是对产品销售市场有全面的评估，对客户有长足的了解，建立客户信用和偿债能力良好的评估体系。

3.降低备用金使用周期。备用金是内部资金周转，及时回笼，缩短备用金使用周期，可以减少资金占用。

4.提高零库存范围和缩短备料周期。库存就是压垮企业的最后一根稻草。炼化企业需得分析产品使用价值是否适合目标市场，生产符合目标市场需求的产品、销售渠道畅通，库存会很小；分析原料供应商的实际情况，缩短备料时间以换取库存降低。

（二）跟进炼化资产生命周期，提高使用效率。

经营资产就是要从资产准备开始，对资产进行优化，提高使用效率，使得资产各个阶段都发挥最大功能。

1.规划阶段：企业在对目标市场进行充分调研，选择目标市场做规划。企业在可行性研究做完后，注重资产的设计以提高生产质量和节约空间，炼化企业利润空间大部分是在生产工艺设计、设备工艺设计时完成，后续优化空间有限。

2.建造阶段：炼化资产建造就是在设计的前提下，将设计变为实物，在建造过程中要将实物的单项功能与未来升级改造相结合；把好质量关，将资产建设质量和生产功能、后期维护紧密联系在一起；以及单向设备与一起建造的公用设施得配套、基础功能要先计划好，防止出现建好拆、拆着建，浪费资源的现象。

3.运营阶段：在经过规划、建造阶段后，炼化资产投入运营，充分发挥资产的的使用价值，是提高企业价值的关键，主要有三个方面。（1）资产使用价值充分利用。在运营阶段，炼化资产的使用要在设计前提下尽可能的达到设计负荷运转，保证资产的性能完全发挥、资产的使用效率最优，产品价值/收入实现最大化。（2）资产功能维护兼容性。对于炼化资产后期维护，充分认识资产的共性和个性，即通用性和专业性，相对于专业设备这一部分，如果通用设备比较标准，后续维护会节省后续维护成本。（3）流通资产使用价值。资产的单项使用功能和整体配套不一定是一致的，对于过剩使用功能也应充分应用，特别是单项设备，可以对外出租、调剂，提高资产的利用程度以补偿资产的闲置成本。

4.退出阶段：炼化企业资产的退出通常到报废年限，就申请报废。企业实际上对超龄无使用价值资产，立即报废；超龄有使用价值资产，调剂使用，以及根据市场评估价值出租、变卖处置；强行报废资产，立即报废。也可以为企业降低使用代价。

企业价值与资产生命周期相互关联，跟进单项资产生命周期，提高资产使用效率，可以提升单项资产对企业价值贡献率。

三、联系企业发展战略，谨慎决策资产经营体系

企业发展有其自身的生命周期，在各个周期阶段对资产有不同的要求，经营资产就是要根据企业发展战略采取合适的购置使用退出机制，保证企业价值最接近理想范围。

（一）企业做好价值管理战略

炼化企业对发展前景有整体评估，对企业价值要有一个清晰地增值规划和阶段运营目标。企业要对产业周期作出判断，掌握所处阶段，而且自身所处位置要了解得很详尽，做出企业价值发展战略规划，作为企业中长期发展指南，各部门都以此为奋斗目标，避免价值管理盲目行动。

（二）资产经营决策

在企业价值管理战略的前提下，炼化企业制定符合自身发展的财务战略，对实现资产价值增值拟好规划。企业发展目标与资产配套使用，仔细分析每一步骤与相关设备，尽可能避免资产形成早于预期，与整体资产时期不配套，造成闲置浪费。

价值管理是企业发展的最新理念，关注企业经营业绩真实性，值得学习、借鉴、推广。炼化企业资产运营是企业价值增值的重要途径，是企业发展过程的重要载体，通过对各项资产的精细管理提高资产使用效率可以增加企业价值，为企业发展提供源源不断的原动力。

篇2

企业资产按照实物形态可以分为有形资产和无形资产。有形资产是指那些具有实物形态的资产，包括固定资产和流动资产，比如存货、对外投资、应收账款等。无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认的资产，无形资产具有广义和狭义之分，会计确认上经常将无形资产作狭义的理解，即将土地使用权、专利权、商标权等作为无形资产计量。

自20世纪80年代中期起，商业竞争的加剧和信息技术的发展导致企业的组织结构产生了重大的变化。在全球经济一体化和改革开放的大背景之下，传统的资本密集型和以纵向一体化为特征的、基于制造过程的规模经济发展模式很快遇到了瓶颈，与此同时，基于有形资产的生产制造过程迅速实现商品化，使的有形资产的投资回报率趋于社会平均报酬率，难以为企业提供持久的竞争优势。因此，人们越来越关注企业中无形资产的价值问题。

以上变化使得企业间的竞争已经从传统的金融资本积累、物质资本投资和规模扩张转向渠道、人力资本、客户关系等无形资产获得，无形资产正在逐步成为公司价值的主要决定因素。

本文以我国中小板块上市公司2010年至2012年三年的财务报表为研究对象，抽取中小板块上市公司样本，通过查阅已经披露的年度报表，设立三个研究假设，对选取的数据进行多元线性回归分析，最终实证检验证实了以下结论：在其他条件既定情况下，无形资产与企业息税前利润显著正相关且高于固定资产。

一、中小板块无形资产总体情况分析

截止至2013年7月31日，中小板块上市公司已经达到701家，上市公司市场总值达到3，233，528，861，902元，是证券市场上不可忽视的重要组成部分。根据我国证监会2012年修订的《上市公司行业分类指引》，中小板块701家上市公司分属于19个行业大类，其中绝大部分为制造业企业，比例达到81.17%

在上市公司的年度财务报告中，涉及无形资产信息披露的主要有两处：在资产负债表中披露无形资产期末余额；合并财务报表主要项目注释中披露无形资产的具体构成项目以及累计摊销和计提的减值准备。

本文将在资产负债表正表中列示了无形资产的公司称为“有无形资产的公司”，而在项目注释中列示了无形资产具体构成项目及其金额与现状的公司称为“披露无形资产构成的公司”。所选样本无形资产的具体披露情况见下表所示：

其中：OPINCt ，i为第T年的息税前利润；FAt，i为第T年的固定资产价值；INTANt，i为第T年的无形资产价值；LogTAt，i为第T年总资产的对数，以控制企业规模对经营业绩的影响；DTRt，i为第T年的资产负债率，用以控制企业的资产结构变量；εt，i为随机干扰项，且E（ε）=0；t表示年度，i表示企业，n=1，2；a0为常数项，a1、a2、a3、a4为回归系数。

（二）研究假设

假设1：单位无形资产对企业经营业绩所作的贡献要高于固定资产。

（三）分析结果

i

该方程中各变量回归系数均通过t检验，方程整体也通过F检验，说明公司无形资产对经营业绩正向的显著影响明显高于固定资产。

三、研究结果的对策与建议

（一）规范无形资产具体构成的披露

无形资产具体构成项目的纷繁复杂是影响无形资产披露规范性的一个重要原因，同一无形资产的具体项目，不同的企业可能以不同的名称列示。以专利技术为例，有的企业将其列为专利权，有的企业直接列示为××软件、××协同办公系统。这给无形资产具体构成的分析工作带来难度，所以，使用统一规范名称，促使无形资产披露标准化，确保报表使用者理解相关无形资产表述的正确含义，是无形资产信息披露亟待解决的问题。

这对以上问题，我们建议相关监管部门可以对无形资产科目进行细致的划分与名称的设定，准确定义每项无形资产构成项目，每类无形资产所包含的具体项目，对于不断涌现的新的无形资产项目名称，应及时对其进行界定与归类，从而任何一项无形资产可以比较明晰的找到其所归属的类别，杜绝当前的混乱情况。

（二）优化无形资产结构，提高无形资产比重

近几年来，公司无形资产的发展速度平均高于固定资产和总资产，这表明公司对无形资产的重视程度越来越高，但是通过对无形资产占总资产比重的分析可以知道，无形资产占总资产的比重平均不足5%，而在无形资产的构成中，土地使用权等类似于固定资产的非价值创造性资产占据很高的比重，有些公司的无形资产竟然全部为土地使用权。在市场经济和知识经济的今天，科学技术类无形资产比重明显偏低，造成企业虽然有无形资产，但是无形资产“含金量”不足的情况。无形资产作为企业核心竞争力的构成要素，一个企业拥有无形资产的数量和质量是其技术水平和竞争能力的重要衡量标准。本文所选样本公司均来自中小板块，绝大多数属于高新技术企业，理应是无形资产较为集中的行业，但即使这样，这列企业无形资产占总资产的比重也不尽如人意。因此我们提议企业加大自身的研发力度，优化无形资产结构。

参考文献：

[1]薛云奎，王志台.无形资产信息披露及其价值相关性研究[J].会计研究，2001，（11）.

[2]梁莱歆，张焕风.高科技上市公司R&D投入绩效的实证研究[J].中南大学学报（社会科学版），2005，（4）.

[3]黎玉琴.我国上市公司无形资产与经营业绩关系的实证分析[J].技术经济与管理研究，2006，（3）.

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在我国提出国有资产管理体制改革的要求后，国有资产管理工作被推进到一个新的发展阶段，国有资产管理体制改革又成为新的热点问题。国有资产管理体制的改革，是一个影响面巨大的工程，国有资产管理体制的有效运行是中国经济持续发展、稳定增长最重要的基础之一。国有资产管理体制改革是我国经济体制改革的重大任务，是对国有经济关系的根本性调整，这必将在更深层次下触动原有的行政格局和利益格局，是一个复杂而艰巨的过程。

一、概念和主要内容

1.经营性国有资产的概念

经营性国有资产是指从事生产、流通、经营服务等领域，以盈利为目的，依法经营或使用，其产权属于国家所有的一切财产。经营性国有资产一般包括三部分：一是企业国有资产；二是行政事业单位占有资产；三是国有资源中投入生产经营过程的部分。

2.经营性国有资产管理的主要内容

经营性国有资产管理的主要内容包括基础管理、投资管理、运营管理、收益管理和绩效管理五个方面。其中基础管理主要包括产权界定、产权登记、资产评估、清产核资、综合评价及管理方式的管理等；投资管理包括：投资方向的确定、投资方式的选择等；运营管理包括经营性国有资产经营方式管理和产权交易管理等；收益管理主要指国有资产管理部门依法对其出资企业的收益权进行的一系列管理活动，其内容主要包括对国有资产收益界定、收缴形式的确定、收益分配及国有资本预算管理，同时国有资产管理部门应按照出资比例，对所出资企业收缴净利润，并同时进行预算管理；绩效管理主要包括企业绩效评价、经营者的业绩考核、经营者激励约束机制的建立和薪酬管理等方面的管理内容。

二、经营性国有资产运营管理存在的问题

1.相关法律法规建设滞后，产权管理不规范

我国的国有资产管理立法较为滞后，立法的系统性不强，层次也不高，缺乏应有的连续性和权威性。目前国有资产管理立法的最高层次是以国务院的《国有企业财产监督管理条例》，其他有关法规全是一些部门规章。并且正是由于立法层次低，各部门自行立法，还加剧了部门间的利益争夺，导致立法的不统一，相互间难以协调甚至发生冲突。到目前为止，作为规范国有资产管理运行和使用的基本法律《国有资产法》尚未颁布，使国资委的功能定位、管理模式以及与财政、发改委等相关利益主体的权责利关系无法明确界定，致使国资委在工作受阻时，工作难以深入开展。

2.管理和操作上存在漏洞，造成国有资产大量流失

近年米，国有企业改制过程中存在的管理层收购不规范的问题。管理层收购作为一种资产重组方式在国外已经广泛使用，在我国的国有企业改制中近年来也被使用。在具体操作过程中，收购者凭借自己得天独厚的条件，在国有资产部门监管不力的环境下，不仅不按规定履行有关程序，而是千方百计设法压低收购价格，并通过隐匿、转移国有资产，操纵企业利润，隐瞒应披露信息等手段，减少企业净资产来完成收购行为。与此同时，政府在推进国有企业体制改革中，却没有出台相应的法规，来规范国企改制的法律环境，这就给一些不法分子可乘之机，从而造成了国有资产大量流失。

三、完善经营性国有资产管理体制及有效监管的具体措施

1.进一步完善经营性国有资产管理体制

首先，建立人人对国有资产管理机构的监督机制；其次，推进政府职能转化，真正实现政资、政企分开。具体可以参照以下策略(1)科学合理地划清政府管理者职能和所有者职能的具体界线，搞好国家国有资产管理部门与各级政府部门之间的分工。(2)建立产权责任主体的硬约束机制。在私有制条件下，由于各个私有者对自己资产经营好坏要承担直接责任，终极所有者财产硬约束的存在直接构成了产权运营中各个责任主体的硬约束。

2.加强国有资产监管，提高监管效果

在加强国有资产的监管工作中可以着重从以下几方面人手：

(1)通过建立和完善国有资产监管体系，营造良好的监管环境，要求：(2)加快相关法律建设，实现国有资产规范化管理，(3)加快建立国有资本经营预算体系，落实监管责任；(4)建立健全经营性国有资产管理绩效考核制度；(5)建立良好的资产评估社会中介机构；(6)建立完善的资本市场。

3.设置中央层面国有资产代表机构

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在对剖宫产后子宫瘢痕妊娠患者进行治疗时，应采取较为安全有效的治疗方式。而相对于对患者进行保守药物治疗，对患者采取腹腔镜微创手术能够有效的改善患者的疾病治疗情况[1]。本文就此对腹腔镜治疗CSP患者的价值进行分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料 抽取2009年至2010年期间剖宫产后子宫瘢痕妊娠（即CSP）产妇28例，每组各有14例CSP患者。两组患者在年龄、疾病情况等方面的情况无显著差异，有一定可比性。

1.2 方法 在对患者进行疾病的确诊后，对对照组中的CSP患者进行常规药物的使用，即对患者进行米非司酮50mg/次，2次/日的口服治疗，宫外孕1号方以及氨甲喋呤1mg/kg的静脉注射，每5d至7d进行一次。而对观察组中的患者在进行硬膜外麻醉后，通过腹腔镜对患者进行病灶局部清除术，再进行子宫修补术。对两组患者进行定期的血绒毛膜促性腺激素（即HCG）值测量以及包块吸收情况检查，并且进行比较分析。

1.3 数据处理 将数据进行分析，数据采用例数（n、%）、均数±标准差（χ±s）表示，组间比较为χ2检验。p

2 结 果

由表中的所得的相关数据可知，相对于对照组，观察组中的剖宫产后子宫瘢痕妊娠患者的包块吸收时间较短，而HCG恢复时间较短，p

3 讨 论

剖宫产后子宫瘢痕妊娠作为妇科较为少见的病变情况，是指患者的剖宫产后的妊娠物在其宫腔外，属于宫外妊娠[2]。其主要临床特点为患者出现妊娠反应，阴道出现不规则出血的情况等。其易导致患者出现子宫破裂以及大出血情况，所以应对患者进行安全有效的治疗。在对CSP患者进行相关治疗时，应以保留生育能力、终止妊娠以及预防大出血或子宫破裂等为治疗目的[3]。

由本次试验所得数据资料可以得知，相对于对患者进行保守药物治疗，对CSP患者采取腹腔镜微创手术，一定程度上能够有效缩短包块吸收时间以及HCG恢复时间，对于患者的疾病恢复有一定的积极意义。对CSP患者采取腹腔镜微创手术治疗使得患者的治疗时间缩短，并且其对于患者的创伤较小，能够较好的保全患者的生育能力，有效的预防患者疾病的复发，有一定的积极临床影响[4]。

所以，在对CSP患者进行治疗方式的选择时，采取腹腔镜微创手术使得患者的疾病恢复情况更好，疾病复发率降低，更好地保留了患者的生育能力[5]，有一定的积极意义。

参考文献

[1] 张颖，成九梅，段华，等.腹腔镜子宫动脉阻断及子宫病灶切除在初治失败的剖宫产瘢痕妊娠中的应用[J].中国微创外科杂志，2009，9（12）：1085-1087.

[2] 马永红，刘爱敏，钱虹，等.剖宫产后子宫瘢痕处妊娠34例诊断和治疗分析[J].昆明医学院学报，2010，31（4）：62-65.

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【中图分类号】 G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2014）12C-0050-02

随着信息技术的快速发展，高职院校教育教学面临新情况、新问题，专业教学资源库应运而生。在国家的倡导下，目前部分专业已经建设了不同等级的教学资源库，而房地产经营与估价专业资源库仍然欠缺。因此，笔者拟结合广西生态工程职业技术学院实际对房地产经营与估价专业教学资源库建设问题进行探讨。

一、房地产经营与估价专业教学资源库的定位

广西生态工程职业技术学院通过建设“1个平台、3个资源库、4个资源中心”的房地产经营与估价专业教学资源库，实现“3大功能”，从而构建完整学习领域的房地产经营与估价专业资源库。具体来说，建成1个综合性平台――房地产经营与估价专业门户网站平台，3个资源库――专业库、课程库、素材库，4个资源中心――特色资源中心、科研社会服务中心、互动交流中心、实践实训中心，构建工作领域、学习情景、学习领域有机结合的房地产经营与估价专业资源库。实现3大功能：一是为学校师生、企业员工及其他社会学习者提供便捷、有效的自主学习与测评平台;二是为专业建设、课程开发、实践教学条件开发与项目开发、校企合作体制构建、教育资源共享等提供交流、借鉴、研发的平台;三是为企业岗位培训、人力资源开发与评价、房地产经营与估价工作流程优化等提供服务平台。

二、房地产经营与估价专业教学资源库建设内容

广西生态工程职业技术学院与5家企业共建资源库，即依据房地产经营与估价相关岗位工作任务与项目要求，确定高职教育房地产经营与估价专业人才培养方案，综合实践项目体系、系统设计高职房地产经营与估价专业课程体系，建设服务不同学习者自主学习、引领高职房地产经营与估价专业建设、支持企业岗位培训等的集成化专业教学资源库。如上文所述，专业资源库由“1个平台、3个资源库、4个资源中心”构成，能有效实现系统结构、实用功能与协同效应，详见图1。

图1 房地产经营与估价专业教学资源库架构

（一）“1个平台”

建设一个具有集成信息与学习资源的房地产经营与估价专业教学门户网站。主要功能有房地产经营与估价专业网站的资源管理、行业信息、交流等功能，为本专业搭建区域性的房地产经营与估价教学与就业信息平台。

（二）“3个资源库”

1.专业库。包括如下方面内容：一是职业岗位标准库。收集整理国家房地产估价师职业标准、典型企业房地产经营与估价岗位标准、房地产经营与估价行业标准等。二是专业人才培养方案。人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制定的实施人才培养活动的具体方案，是对专业人才培养的逻辑起点、培养目标与规格、内容与方法、条件与保障等培养过程和方式的描述和设计。人才培养方案是根据市场需求和岗位标准提出，并指导教学标准等文件和活动的重要文件。本次人才培养方案的开发，强调与工作实际的贴切性、实用性、可持续性原则。三是专业教学标准。专业教学标准是开展专业教学的基本文件，也是评估教育教学质量的主要标尺。长期以来，高职院校在专业教学方面一直没有国家统一的标准要求，这使得专业教学的实施无章可循，人才培养水平也参差不齐。本次专业教学标准的开发，贯彻职业教育实现专业与产业、企业、岗位对接，课程内容与职业标准对接，学历证书与职业资格证书对接的标准，体现“以能力为基础、以实际工作表现为考评依据、以质量管理为生命”，强调学以致用;强调校企联合开发，充分发挥职教集团和骨干企业的作用，确保教学过程与生产过程的对接。

2.课程库。经过详细的专业调研，详细了解、分析工作领域，根据相关知识需求和个人未来发展成长要求，构建完整学习领域的课程体系库，划分为5门基础课程、6门技能课程、4门提升课程，再加上设置的实习实训、考证、比赛等学习情景项目，对个人进行专业能力综合培养。

课程库内容包括课程大纲、教材、教学活动设计等，并配有相应的多媒体课件、试题库、测评体系。借助目的―手段链的分析方法，从课程资源内容开始将资源进行层层分解，直至最小学习单元――知识点。以知识点为单位进行课程资源存储，以便于学习者利用业余时间、根据实际需要进行学习。根据知识点内容、性质设计和开发素材形式，形成包括文本、图片、动画、视频及综合媒体等形式的素材库。在调用素材时，根据教学活动设计对素材资源进行逐级整合，形成学习资源。每门核心课程充分利用现代信息技术，确保学习资源、学习方式的多样化、数字化和交互性，调动学习者的学习兴趣和积极性，激发学习者主动思考，自主动手解决问题。

3.素材库。素材库保证了学习的动态、直观、趣味性，主要包括案例库、视频库、仿真动画库、图形库等与课程密切相关的资料，可以灵活组合到课程中。素材库采取逐步建设、更新完善的工作方法，保证新颖性、丰富性。

（三）“4个资源中心”

1.实践实训中心。房地产经营与估价专业实践训练，有一个类似于房地产经营与估价平台的虚拟实践平台，能够提供学生进行企业房地产经营与估价的模拟实训。实训平台将企业运营中普遍应用的估价、营销与策划、预算的知识、工具、模型、方法与企业的经验融入虚拟企业的经营管理中，使学生在模拟中快速掌握房地产这一实践性极强的学科知识，并使复杂、抽象、枯燥的房地产理论知识趣味化、生动化和形象化，让学生在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。平台采用“体验、认识、反思、应用”四位一体的理念，实现“在快乐中学习、在参与中学习”的目标。

2.特色资源中心。特色资源中心涵盖考证、博览馆、政策法规、就业信息等内容。为本专业搭建区域性的房地产经营与估价教学与就业信息平台。考证提供国家房地产估价师考试相关标准、试题、培训资料。博览馆以文字、图片、视频等形式展现建筑、商业文化精髓和核心，在指导思想上完成对传统优秀文化的继承发扬及其与当代新形式的有机结合，突出职业道德培育与人格提升。

3.科研社会服务中心。提供国内外房地产领域创造和应用的新技术信息、新技术应用前景、发展趋势等信息。提供各行业与房地产相关的新闻、新方法、新技术等动态信息。提供社会服务信息及典型案例。

4.互动交流中心。提供学习互动交流场所，开辟教师与学生及自学者、学生及其他学习者的在线沟通渠道，展示学习者学习成果，促进学生互评和教师点评。

三、建设经验

（一）教学资源库必须共建共享

教学资源库不同于从教育专家角度审视的精品课程，资源库面对的对象多元化、手段多样化，那么为了保证资源库的实用性、更新性就必须与企业共建共享，共同维护项目发展。在房地产经营与估价专业资源库建设过程中，如果得到企业大力支持，相关案例、素材就比较丰富，建设速度就比较快。

（二）教学资源库内容应具有实用性、趣味性、参与性

高职院校的学生群体和培养目标，决定了其教学模式具有自身特点，要注意体现实用性、趣味性、参与性等“三性”，如注重产学结合、实践教学，在教学中广泛采用工学结合、任务驱动等方法，都是“三性”的体现。因此，建设与开发适合高职特点的教学资源库，在课程、实践、素材等内容方面需要仔细构思。

（三）教学资源库应保持更新与跟踪

教学资源库内容需要不断完善并更新，以适应学生的需要与时代的要求，提高教学质量也需要不断形成和丰富教学资源。只有不断跟踪、交流才能了解新的需要和要求，因此为了避免为了建设而建设，切实发挥资源库功能，需要保持更新与跟踪。

总之，教学资源库的建成具有较好的教学优势和巨大的潜力，是我们在教育过程中一个有效的教育手段和工具。同时，专业教学资源库也是一个新鲜事物，需要我们在建设及应用过程中不断完善、丰富。

【参考文献】

[1]周训斌，翁兴旺.高职院校通信技术专业共享型教学资源库建设探究[J].教育与职业，2010（27）

[2]汪善锋，赵明珍，邢军，等.高职畜牧兽医专业教学资源库建设与实践[J].中国职业教育，2011（17）

[3]赖红辉.高职院校网络教学资源库的建设和开发[J].中国成人教育，2008（5）