保护环境对我们的好处范文

导语：想要提升您的写作水平，创作出令人难忘的文章？我们精心为您整理的13篇保护环境对我们的好处范例，将为您的写作提供有力的支持和灵感！

篇1

环保演讲稿4分钟1从工业革命开始，人类进入了一个新的时期，科技飞速发展，我们的生活越来越便利与快捷。然而，地球的环境却成了“牺牲品”。试想，数十年之后，原本美丽的地球将会变成什么样?天空中布满乌云，时不时降下酸雨;臭氧层被破坏，太阳的紫外线能灼伤肌肤;昔日的森林变成了不毛之地，植物濒临灭绝……当然，这只是我们没有保护好环境的可悲下场。如果大家都不愿看到这种悲情的发生，我们就要从现在开始保护好地球的环境，珍惜我们唯一的生存家园。

说到保护环境，许多人可能会想：这些大事情和我们小孩子没什么关系，科学家啊、政府啊才负责做这些事情，让他们去解决吧!如果你这么想，那可就大错特错了。保护环境，人人有责，当然需要我们在不同层面上对环保负责。只有每个人都参与进来，环境的问题才能被真正解决。

作为学生的我们到底该怎么做呢?表面上看很困难，其实，不经意间你也许就为保护环境出了一份力：少用塑料袋，少开空调，不随地丢垃圾，不破坏植物，多坐公共汽车，多种花草……这些都是保护环境的点滴行为。

炎炎夏日的时候，我觉得家里闷，开着空调又太浪费。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行吧。”爸爸称赞说：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们就骑着自行车前往。这样，既锻炼了身体，又节约了能源，真是一举两得!

我奶奶是最环保的人，她总是用淘米水来浇花浇草。其实淘米水对花草而言比清水更有营养，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。另外，我家在用洗衣机洗衣服时，总是将较干净的洗衣水用一个大盆收集起来，用来拖地板，冲刷马桶。这样循环利用，节约用水。

……

保护环境是一种生活态度，许多人有了这个意识，但很少付诸行动;有些人也确实行动了，可没有一直坚持。做到这些简单的环保事情需要具备三个条件：环保意识、环保行为和环保毅力。只有这样，保护环境才能真正的“从我做起”。

地球的环境在人类快速发展的影响下已经每况愈下，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。让我们从节电、节水、节碳、节油、节气这些小事做起，一起去构建低碳绿色的生活方式吧!

环保演讲稿4分钟2箍桶老人将他的铺子迁得更远了。

镇上的人忍不住纷纷询问，老人只一摆手：“我只想找个更适合做箍桶的地儿罢了。”

小镇是个古镇，青砖灰瓦，淙淙流水，静谧安恬得如一只温顺的猫，眯着眼走在吴侬软语的咿咿呀呀里。

镇子以箍桶闻名，很有几个手艺不错的工匠。这样安静优美的环境里，工匠们心无旁骛地把祖上的手艺磨了又磨，日益精进。

直到一天，高跟鞋和凉伞踏进了古镇的宁静中，重金买下了一个箍桶，如同一粒石子投入了湖心。

一石激起千层浪。

工匠们再无心做工了。他们把铺子迁到了通衢处，花重金装饰了铺面，淳朴的手艺人开始了拉锯谈价的勾当。

只有老人将铺子往里迁了迁。仍旧是简朴得有点简陋的店面，仍旧是一个小木牌上有点笨拙的字“箍桶”。

老人在安静的环境里琢磨着他的手艺。

拿起一块木料，先是顺着纹理仔仔细细地端详，用指腹摩挲着纹路，然后刨木。桶身处宽长，桶沿窄短，疏密有致。上墨线时，老人的手一下一下有规律地摆动，一道黑色渐渐成型，不用尺量，那定是精准的。可谓“超乎技而近乎道”。

满地盛开的刨花与原木清香中，老人指点着自己的江山。如梨园戏骨，一个转身便做到了极致。

老人手中的箍桶，不是商品，而是有血有肉有灵魂的艺术品。

一切都是因为老人懂得，作为一个箍桶匠，他要学会寻找一个适宜做箍桶的环境。即使为外界所扰，也不应该忘记自己的本分。

我一路踏进老人新开的铺子，穿过明亮的喧嚣的店面，穿过放着洋洋得意的用黑色加粗的字体写着“请勿触摸”的牌子的桌子，那里摆放着粗糙廉价的灵魂。老人的铺子里清静、简单，只有一台吱呀不停的电扇与老人的箍桶们。

铺子外安静幽美，真是个适宜做手艺的地方。

老人暂时歇了工，在门前的小凳子上抽起了旱烟，悠然自得。见到我，笑着招呼我：“丫头，看这儿环境多合适。”

是啊，人应该如洞中的蝶，当外界环境侵扰时，寻找适宜的环境。这样，才能守住自己的本真。

环保演讲稿4分钟3绿色环保，环保先锋现在的城市都缺乏植物，种多了树可以使家园更美丽使家园变绿，绿色是一种纯净的颜色，多看绿色，心情都会流畅。多种树可以使空气更清新，比如在外地那里的空气格外清新，能让人心旷神怡。种树可以减少水土流失，净化空气;植树进行光合作用生成氧气和地下水;植树可土壤的肥力有作用; 如桉树可以吸收空气中的二氧化硫; 树是绿色植物，对工作疲劳人的眼睛，看一下绿色有好处。树木能调节气候，保持生态平衡。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸。树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。

树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。。树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有3，4百个。植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林，那么地球上的氧气，就很难满足人类和各种生物的需求。植树造林还可以减少噪音。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。

这样植树造林就能使噪音减小四、五倍。植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益，而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。人类对自然资源的不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。植树造林在维护生态平衡中起着重要作用，具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能。现在，我们了解了植树造林这么多的好处，我们就更要自觉履行植树造林的义务，为创造我们美好的家园奠定基础。保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。

回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，再到今天石油成为了人类的血液。人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中，我们的生活越开越好，越来越方便、省力。在我们面前的应该是此起彼伏高山、清澈见底的湖海河泊和一望无际的花草树木……可在我们面前却是荒凉的高坡、水里都是泥沙的湖泊和花草只剩下根和木墩……这些使人感到窒息的环境是则么回事呢?原来科技虽然先进了但是去污染了大自然，污染了我们生存的环境。

在美好的环境中，我们天天扔，全世界都天天扔，那么地球就变成了垃圾厂;要是我么天天捡，那么又变成了干净无瑕的美丽的地球。我们也该少开车，多乘公交车和自行车。成为自行车国家。绿色家园由你我创造，环保先锋从你我做起，大家要争做环保小卫士，让我们的地球妈妈健健康康!

环保演讲稿4分钟4当今社会飞速发展，人类的生活节奏越来越快。不少人为了眼前的蝇头小利，而不顾破坏环境。

其实，赚取利润是每个人都有希望的，但如果将它建立在破坏环境之上，那将是更大的损失。因为破坏了环境，我们唯一的家园——地球遭到破坏，那我们人类将居无定所，即使赚取再多的金钱也于事无补。

我国仍是发展中国家，在各方面与发达国家相比都有较大的差距。我国的森林覆盖率还比较低，但大肆的砍伐树木，已导致我国本就不多的森林资源更加微小。

悠悠中华，正是靠这地大物博的优势和千千万万辛勤的中华儿女共同创建的。几千年来，我国正是以这优势，才在世界民族之林中巍然屹立。清朝时期的中国不还以“天朝大国”自称吗?

然而时至今日，中华民族的躯干渐渐空洞，壮丽华美的山川河流已荡然无存，取而代之的是臭气薰天的水沟与光秃秃的山林，辛勤劳作的中华儿女还在，但他们已缺少了一种环境的爱护意识。

古有陶渊明的《桃花源记》对美好世界的向往。在那里交陌纵横，黄发垂髻，怡然自得，然而这只是一个向往，如今的世界不可降解的白色塑料袋随处可见，噪音污染现象十分严重。不知人们在品读陶渊明的《桃花源记》时，会不会联想到今天世界的状况。

记得小时候，天空是澄澈的蓝，但如今抬头仰望，天空是抑郁的灰。而造成这一现象的罪魁祸首便是那些大型的工厂，他们排放的废气扩散到空中，造成了严重的空气污染。我国不少城市空气质量检测不达标，甚至有些地方还遭到酸雨的侵蚀。在那些地区，树木死亡，雕像被腐蚀，不知人们对这一现象的产生原因是否探究过。

其实，做到保护环境真的很简单，只要人们注意自己的举止，不乱丢垃圾;只要商户们不为谋取利润而不管不顾，而是对排放的“三废”进行达标处理后排放就行了。

如果人类做到了上述的建议，我相信，地球将会以一个崭新而又完美的形象面对人类。将会为人类的生活、生产作出更大的贡献。

环保演讲稿4分钟5学校是我家，环保靠大家，我们的学校一直在努力绿化、美化、净化校园，使校园生机勃勃，令人心旷神怡。

可是有些不文明的同学，总喜欢做些小动作去破坏它们。看看墙壁上的缕缕伤痕;看看竹林里或多或少被刻画的竹子;看看绿色草地上悠闲躺着的果皮纸屑;再看看布面灰尘的饮水机以及残缺不全的垃圾箱……

校园是我们生活学习的乐园，校园环境与我们息息相关，为共建和谐校园，争做环保小卫士，我真诚地向全校学生发出如下倡议：

不践踏草坪，不乱刻乱画，爱护校园的一草一木，不乱扔果皮纸屑。

1.洗手洗碗后要算是关紧水龙头，饮水时小心，不浪费一滴水源。

2.不随意浪费粮食，把剩饭剩菜倒入指定的位置。

3.放学时，要及时切断饮水机和电灯等电器的电源，节约用电。

篇2

2从教学方法上来看，小学科学教师要采用联系的方法，使学生的环保意识增强

在小学科学课本中，关于保护环境的内容很多，他们涉及到了人类居住的地球家园的方方面面，在科学教学中，如果教师能够把握住基础知识，通过知识拓展，联系的观点让学生不断的提升自身的环保理念，增强自身的环保意识。

2.1把课本与现实联系起来。小学科学教材中有许多是我们现实中的生活，这就要求我们小学科学教师能够把课本与现实结合起来，提高学生对自然的探究能力。比如在《关心天气》这一单元，要求学生根据自身亲身感受来分析天气变化的自然现象，根据这些自然现象的规律，提出解决问题的规律和办法，然后通过搜集各个学生的意见，来形成一种躲避自然灾害，为我所用的自然理念和技巧。

2.2把课程内容与环保知识联系起来。在小学科学的课程教学过程中，我们虽然不像环保课那样一味的宣传环保，但我们也要适时的恰当的把课程内容与环保知识结合起来，向学生渗透环保的知识和理念。比如在《植物和我们》这一课中，教师可以通过植物对我们人类的贡献出发，让学生们逐渐的想象和认识到，没有植物我们人类将无法生存的现实，这样就使学生的环保理念得到了提升。

2.3把科学实验课与环保理念结合起来。在小学科学课上有很多科学实验，这就要求我们教师在做实验的过程中，通过环保理念的渗透，向学生们告知保护环境的重要性，以及破坏环境所带来的危害。比如在《土壤与生命》这一单元中，我们可以让学生们在家里准备器皿，亲手种植植物，如大蒜等等，这样，就可以让学生好好的理解土壤和植物对我们的重要性，而在对土壤的污染中，我们要刻意强调电池的巨大危害，以让学生们形成废旧电池应该合理回收，以免对我们的环境造成巨大的影响。

2.4把手工课与废物再生结合起来。我们的生活每天都要产生大量的废物，这些废物如果得不到有效的处理，我们的家园最终将会被垃圾所占据。对于这类的问题，一定要让学生们明白垃圾分类处理的好处，和废物利用的和再生的优势。比如，我们可以设计一个由废旧物品做成的手工制品，通过这个任务布置，让学生们在家里搜集废旧物品，通过自己开动脑筋，来制作出自己的手工制品，最后，教师要组织学生们在班级展示，有条件的可以组织校级的展示，以便于培养学生们废物利用贵如宝的精神。

篇3

市长叔叔：

我是华强小学的一名小学生。

我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会

现在在南宁，到处可以看到环境保护，人人有责。 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外，我还发现一个蛮严重的问题。

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

保护环境的建议书(二)

保护地球，从我做起

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了绿色天使植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的让地球充满生机的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了红领巾植绿护绿队的网站建设，在上面大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块环保资讯来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色和小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说：环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮草原上小憩;

保护环境的建议书(三)

建议书

市长xx：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是有求必应的，这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家先污染，后治理的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

节约资源 减少污染 节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。绿色消费 环保选择 )用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。 )购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。讲究卫生 保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

保护环境的建议书(四)

你们好!

我是一名小学生，我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活学习玩耍.可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方.如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味;我们济宁得窗口光府河政府只是治理了一小断,没有治理得河段周围居民夏天都不敢开窗,沿河工厂还是肆无忌惮的向光府河排放工业废水,比如菱花味精和九九集团他们排放出来的工业废水根本没有做任何处理

我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:

1. 加强环保宣传,,增强人们忧患意识.

2. 环保是一项功在当今,造福子孙的事业,叔叔阿姨们要加强管理力度,不能仅是树个警示牌,挂副标语了事!

3. 持续性,大面积的在街道,社区办多种形式的环保知识学习班,让人们感觉到环保就在你我身边!

4. 责令工厂处理好工业三废问题,这个力度一定得强,这是我们环境污染的最大杀手!

环保局的叔叔,阿姨们,保护地球,提高我们的生存质量,维护生态的良性发展,是你我共同的责任,我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员,相信只要我们不懈的努力,地球,我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的!

不知道是不是适合你，祝你写作愉快!

保护环境的建议书(五)

尊敬的校长：

您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是，您却忽略了四楼的重要场所图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着可望而不可及的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同蠢蠢欲动发展到了横行霸道：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;

篇4

保护地球的倡议书1各位同学们：

听奶奶说，儿时的她常常穿梭于青山绿水之间。山，矗立在面前，草木郁郁葱葱，山花簇簇。绵绵细雨唤起满山云雾，山峰在袅袅云烟中若隐若现，更显得雄伟险峻，让人觉得它神秘而美丽。可是现在呈现在我们眼前的山早已失去梦幻之感，因为：漫山遍野都是垃圾，树枝上挂着丑陋不堪的塑料袋，草丛里随处是晃眼的白色饭盒。人类不断地砍伐树木，破坏生态环境，再也无法与自然和谐相处。现在的我们是：同弃废弃物，同饮垃圾水。

为了保护地球母亲赐予我们的宝贵的自然环境，我发出倡议如下：

1.停止对森林的滥砍滥伐，积极开展植树造林活动;

2.不随便丢弃垃圾，自觉将垃圾带出自然景区。

大家互相监督，一旦发现有乱扔垃圾的人，立即上前制止;

3.努力学习，多读有关自然的书，了解自然，了解环境与人类的关系;

4.减少排放有害气体。

尽量少烧秸秆、塑料等物体，避免其燃烧产物对自然地破坏。

让我们向美好的环境宣誓：从我做起，积极践行;植绿护绿，保护生态;节约用水，杜绝污染;为保护环境奉献青春!

倡议人：

20__年__月__日

保护地球的倡议书2有待醒悟的人们：

如今世界各地大大小小的工厂，街上奔驰的汽车，星罗密布的下水管道，每天不停的对大地、天空、海洋进行着污染。

对我们人类和所有地球生物来说，地球是我们生存的根基，清洁的水、新鲜的空气是我们赖以生存的乳汁。可人们胡乱排放的污水。废气，却破坏了我们天空的臭氧层，让我们深受辐射的伤害!由于污染，储存淡水的宝库南极北极的冰川熔化，人类将面临水资源缺乏的威胁!

看看吧!这一个个鲜明的实例你看了有什么感想呢?我们是地球家族的重要一员，地球像我们慈祥的母亲那样对我们的要求都是有求必应，而我们人类的欲望却像高山滚下的雪球似的越滚越大。我们如果继续无度的索取，那么我们的子孙后代将面临怎样的窘境!?所有我们建议：保护地球，保护环境。珍惜资源，我们知道，地球只有一个，地球不能克隆!

倡议一：节制对生态的污染，多种树，少砍伐，不但绿化环境，减少沙漠面积，还进化空气。

倡议二：节约水资源，做到一水多用，养成随手关水龙头的习惯。

倡议三：生活垃圾分类处理，抵制低氟制冷器具和无氟发用摩丝，减少对臭氧层的破坏。保护野生动物不制造噪音。

我们人类大家族团结起来，共营生态地球，共创和美家园。让我们善待地球，地球也会善待我们。

倡议人：

20__年__月__日

保护地球的倡议书3需要清醒的人类：

地球只有一个，如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐，而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭，所以我们应该合理开采矿产资源。

还有水资源，虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上，因为气候干旱。有的人说：“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说，不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水，那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树，还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟，但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去，以保证森林资源的可持续性。

我们生活中还有许许多多的资源都需要节约，并不是说只有几种资源才需要节约，其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个，请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

倡议人：

20__年__月__日

保护地球的倡议书4县长叔叔：

您好!

我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。

几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑......真是不堪入目。

这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗?

所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧。

倡议人：

20__年__月__日

保护地球的倡议书5尊敬的校长：

您好!我是本校__班的一名学生，在这个美丽的校园里成长。通过校长和老师的教育，我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾，乱吐口痰，踩踏草坪，攀折树木??这些不良行为不但破坏环境，而且还会造成其他的影响。因此，我想向校长提出以下建议：

1.在学校里多写一些环保标语，让同学们自己思考该怎么做。

2.组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。

3.学校食堂和操场前刚好有空地，可以买来一些树苗，每个班种植至少10棵小树，增强同学们的环保意识。

4.可以做一些环保专刊，告诉同学们保护环境的好处，让同学们行动起来。

篇5

【活动形式】主题班会（学生主持）

【活动材料】1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。

【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。

【活动过程】

主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!

主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）

在这寒冷的宇宙，

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，

把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，

青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓，

惊奇地注视溪水潺潺……

请珍惜我们的星球，

要知道在茫茫宇宙之间，

第二个这样的花园，

至今还没有发现。

主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

××同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。

（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）

主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。

小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。

主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。

主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗?

主持人甲：嗯，我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日～12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗?

辅导员：这说法是有根据的。《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。

主持人甲：植树是每个公民的义务。

主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞，

春天，我们栽下一棵树。

这时，东风已吹尽寒气，

万物都在悄悄复苏。

小树的根，

一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊，

什么也不能使它干枯。

它挺立着，那样自信，

大地正是它慷慨的母亲。

这是一个春的故事，

写满了我们对生活的热爱

。

愿它吸取大地的乳汁，

早日长成参天大树。

满树悬挂快乐的童话，

满树敲响自由的音符。

它苍翠的枝干不断伸展，

梦中把岁月的沧桑，

向我深情地倾诉。

春天，我看见许多小树，

肩并着肩，手挽着手，

像我们一样昂起了头，

未来不再是荒凉一片，

春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林，

森林里会走出我们绿色的民族。主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……好啦，下边请老师对我们说说。

辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。

通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢！

篇6

婪。教师的环保教育经验不足，缺乏系统的管理，会严重地影响环保教育的开展。因此幼儿园要为教师创造条件，比如，多给老师们看一些环保的书籍，多了解环保的知识，要求每一位教师平时不断学习、积累环保科学知识，不断增强环保意识和环保教育责任感。再次，要求每一位教师为人师表，以身作则，做好孩子的榜样。这样可创建一支具有丰富、系统的环保知识的优秀“绿色园丁”队伍。为教育幼儿创造一个良好的开端。

二、利用农村的自然资源，萌发幼儿的环保意识

1.了解地球的严重负担，萌发环保的意识。

我们一起来看看一些触目惊心的事实：[空气]全世界约有八亿人口生活在空气污染严重的城市。在全球20个空气污染最为严重的城市中，我国的北京和上海榜上有名。[水]半个世纪以来，随着人口的增长，全世界的用水量增长了4倍，预计50年后，世界人口中的13%―20%将面临严重水荒。[土地]过度放牧、砍伐，施用化肥和农药，使全球已有900万公顷土地寸草不生，12亿公顷绿地遭到中等程度破坏，多么可怕的一幕幕呀！我们有责任让孩子们了解这些可怕的事实，让他们知道我们生活的地球已不堪重负。

2.以自然为背景，开阔视野，感悟自然。

地球很大，我们能做的也只能是在我们的周围。我们农村有着丰富的农作物，随季节不同而变换。幼儿园的不远处正是一大片植被，那里、有一大片的田地，我们可充分利用这一点，多带领幼儿去田间活动。在这个过程中，幼儿可以观察到种子生长发育需要的条件，感知植物生长与环境的关系，了解种植给人们带来的好处，我们还可以带领幼儿来到小区的公园，投入大自然的怀抱，在草地上游戏、玩耍，领略大自然的美好风光，享受青青绿草带来的清新空气。让他们明白，我们人类是地球的孩子，而并非地球的主宰，环保就在我们每个人的手中！

3.以园为基地，陶冶性情，学会审美。

农村幼儿园不仅是一个空气清新、幽雅整洁、充满生机的供幼儿学习、生活和娱乐的场所，而且还应该是进行环境教育的基地。我们可以把一些就近的教育体“搬”进幼儿园，创设一个天然的绿色幼儿园。在幼儿园的宽阔的操场上建立绿油油的草坪，在园舍四周种植花草树木；我们班里也在活动室内开辟了种植角、种植地、养植角等……，发动幼儿在花盆里种上各种各样的植物，以此增加“绿色气息”，让幼儿在容器里种上自己喜欢的植物，并带他们参与其中，让幼儿在闻一闻、看看、玩一玩中了解自然界，幼儿天天处在有意创设的环境中，他们在观察、活动、讨论时，无时无刻不感到“绿”意盎然，产生对环境的情感倾向，唤起幼儿保护环境的迫切愿望，逐步树立环保意识。

三、结合多形式的教育教学活动，加强幼儿对环保的理解

1.还我整洁道路，我要美丽家园。

针对“空气污染”对我们生活的影响，曾记得上过的一节环保课，《兔兔的愿望》目的是通过故事内容，图片让幼儿了解空气污染的现状及危害性，从而培养幼儿关心及保护环境的意识。再请幼儿展开讨论，请幼儿发表自己的意见，说说这些“空气”对人类带来什么危害？对啊，就像兔兔的愿望一样，愿城市的空气永远清晰，小河永远清亮。总结说：如果我们吸入被污染的空气，就容易得感冒、气管炎、哮喘病、严重的还会导致肺癌。最后引导幼儿讨论如何减少空气污染，保护自己的身体健康。（如种花养草，不在生活区焚烧垃圾，多骑自行或步行等）通过这节课后，小朋友的环保意识增加不少。

2.在活动中寓环保教育。

教学活动是幼儿一日活动中的主要活动之一，在园的教育中，随时都可以将五大领域的环保内容和幼儿教学活动有机的连缀起来，如故事、儿歌、小实验、手工制作（《大树逃跑了》、《水的秘密》、《水变干净了》）等活动，使幼儿园环保教育的内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。

3.寓环保理解于游戏活动中。

游戏是幼儿的主体性活动，在游戏过程中，孩子们的主动性，积极性得到了真正的发挥，他们在享受自己成功的喜悦和满足的同时，也获得了相应的知识。在大班还有环保的主题，我们还开展了“变废为宝”的大型活动，教师与幼儿、家长一起商讨，利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、胶卷筒、纸板等废物，制作游戏材料，让幼儿懂得废物 “可持续发展”的观点。

四、环保教育，可持续发展

环境与发展问题是当今社会面临的共同挑战。可持续发展的环境教育主题，在于使人们认识到今天人类面临的环境问题。孩子总有一天要离开自己的家乡，走进城市，如果能够带走一些朴实、善良、环保的心，那是多棒的事。

篇7

如今大家都提倡环保，还想出了许多的环保标语：保护环境就是保护我们自己；破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园；土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失；环境与人类共存，资源开发与环境保护协调；保护水环境，节约水资源；树立大环境意识，保护生态环境；使用较少塑料袋，是友好的对我们的环境……我们的地球只有一个，需要我们一起来保护。

而塑料袋是我们最大的问题，我们在生活中有许多的地方需要它，但它会造成白色污染，让空气不再那样清新，让我们生活在细菌的王国里。国务院办公厅发下通知：6月1日起全国禁止免费提供塑料购物袋,要自己掏钱买。所以政府和公众都提倡用环保袋代替塑料袋。

那环保袋有什么好处呢？它不但可以反复利用，而且对生态环境有益。在环保袋的设计上，很多环保热心人士纷纷提供杭州美景的摄影作品，想采用到环保袋上，最终荷花宝宝成为环保袋上的图案。荷花宝宝是2006年快报摄影记者夏阳拍的。在他的博客里，网友、读者纷纷为荷花宝宝留言：网友“天堂有约”说，“这真是一朵幸福的荷花，我喜欢这个城市，好有人情味。”徐君敏选择将荷花宝宝的图案放满整个袋子，不留下任何空白。让在繁忙中的人们走进自然，亲近自然。环保袋两面分别截取了荷花宝宝生长的第2天和第4天的瞬间，短短两天之间，它又有了新的变化。这是为了让人们知道自然界的生物都有其成长规律，用荷花宝宝的成长过程，是在提醒人们尊重自然规律，不要为了自己的利益去破坏自然平衡。

人们为了自己的方便发明了塑料袋，而塑料袋在自然环境中要数百年才能降解，不加节制地滥用，已经导致了一系列环境问题。所以我们要尽自己一切努力改正以前滥用塑料袋的习惯，呼吁大家使用环保袋，节约资源。

篇8

如今大家都提倡环保，还想出了许多的环保标语：保护环境就是保护我们自己；破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园；土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失；环境与人类共存，资源开发与环境保护协调；保护水环境，节约水资源；树立大环境意识，保护生态环境；使用较少塑料袋，是友好的对我们的环境……我们的地球只有一个，需要我们一起来保护。

而塑料袋是我们最大的问题，我们在生活中有许多的地方需要它，但它会造成白色污染，让空气不再那样清新，让我们生活在细菌的王国里。国务院办公厅发下通知：6月1日起全国禁止免费提供塑料购物袋,要自己掏钱买。所以政府和公众都提倡用环保袋代替塑料袋。

那环保袋有什么好处呢？它不但可以反复利用，而且对生态环境有益。在环保袋的设计上，很多环保热心人士纷纷提供杭州美景的摄影作品，想采用到环保袋上，最终荷花宝宝成为环保袋上的图案。荷花宝宝是2006年快报摄影记者夏阳拍的。在他的博客里，网友、读者纷纷为荷花宝宝留言：网友“天堂有约”说，“这真是一朵幸福的荷花，我喜欢这个城市，好有人情味。”徐君敏选择将荷花宝宝的图案放满整个袋子，不留下任何空白。让在繁忙中的人们走进自然，亲近自然。环保袋两面分别截取了荷花宝宝生长的第2天和第4天的瞬间，短短两天之间，它又有了新的变化。这是为了让人们知道自然界的生物都有其成长规律，用荷花宝宝的成长过程，是在提醒人们尊重自然规律，不要为了自己的利益去破坏自然平衡。

人们为了自己的方便发明了塑料袋，而塑料袋在自然环境中要数百年才能降解，不加节制地滥用，已经导致了一系列环境问题。所以我们要尽自己一切努力改正以前滥用塑料袋的习惯，呼吁大家使用环保袋，节约资源。

篇9

绿色低碳演讲稿1近期，天空越来越阴暗，空气越来越糟糕，充满了雾霾。

我们班同学十分关注空气污染，就以这个为题，开了一个讨论会。讨论会开始了，大家你一言我一语，讨论得热火朝天。有的同学说怎么减少空气污染，有的同学说空气污染对我们的危害，还有的同学说为什么会有空气污染的情况……总之，各有各的道理。

贝贝同学激动地说：“现在空气污染太严重了，要绿色出行，一定要!”

“是呀，我们大家一定要绿色出行，少开车，多坐公交车。多走路，骑自行车。这样才能减少雾霾!”隆隆意味深长地补充贝贝。

“走路多慢呀!挤公交车热死了!”铭铭反驳道。“哼，开车怎么了?又快又凉快还方便。什么减少雾霾，和开车没有半点儿关系!”

悠悠若有所思地说：“铭铭，这可不对，绿色出行是大家的事，而不是一个人的事，所以，要低碳生活，少开车。”

李东东应知道：“少开车有很多好处，比如说：不会排放太多尾气，污染环境……所以要少开车，骑自行车不会排放尾气，就要多骑自行车。”

“啊，我懂了。我们要绿色出行，低碳生活对吗?”铭铭说。

“对对对。”大家说，“绿色出行，低碳生活。”

对呀，大家都要环保，少开车，多骑自行车，多走路。来，大家一起为新鲜的空气努力吧!

绿色低碳演讲稿2交通安全连着千家万户，高高兴兴上学来，平平安安回家去，是我们每一个人的愿望。现在，我们国家在高速发展，马路上到处都是车水马龙，熙熙攘攘，一派繁华热闹闹的景象。但是，许多人不遵守交通规则，大家一定听说过“中国式过马路”这个词吧，就是说在我们中国，有一种奇特的现象，过马路的时候，不管前面是什么颜色的信号灯，只要凑成一波，就只管往前冲，这种不良现象，经常造成交通事故，导致人员伤亡。这是一种不遵守交通规则的行为，我们一定要抵制不遵守交通规则的行为。

绿色出行，文明交通这八个字，看起来简单，但想把它做好，却很不容易，作为一名小学生，我们怎样才能做到绿色出行，文明交通呢?我想：“第一，不闯红绿灯，是最基本的。有些人认为红灯和绿灯都可以做到，但是，黄灯亮时是过马路还是不过呢?小时候，我们都学过这样的儿歌，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，所以，黄灯亮的时候，我们就一定要等待他变成绿灯的时候再过。第二，过马路时，我们要做到一站二看三通过，而且要走斑马线，这样才是最安全的。第三，人行道，慢车道。快车道，各行其道，更不能逆行，有时候我们为了赶时间，忽略了这些，虽然有时也侥幸没发生什么危险，但想一想，这些行为的确有许多潜在的危险。第四，乘坐公交车时，一定不能拥挤，避免出现踩踏事故或交通事故，在行驶的车上，也不能把头手伸出窗外。第五，我们还是小学生，年龄小，不能骑自行车上路。当然，还有许多需要们遵守的交通法规，只要我们每个人都行动起来，一起爱护我们和他人的生命，让绿色出行，文明交通这八个字永记我们心中。

绿色低碳演讲稿3在这春暖花开、万物复苏的季节里，我们一家人准备去郊外踏青。

为了保护环境，减少二氧化碳的排放，我们决定一家人骑自行车游玩。骑自行车不但可以锻炼身体，还可以保护环境。

我们骑着自行车在城市的大街上看到了许多呼啸而过的汽车，看着一辆辆汽车在不断地排放着二氧化碳污染着环境，我心里很难受。如果，我们每一个家庭、每一个人不开车或者少开车，使用绿色出行，那么我们的地球就少一些污染。

很快，我们就来到了郊外，郊外的空气可真好啊!路边的树木也长得高大粗壮，迎春花金黄金黄的，桃花、梨花、杏花，也都争芳斗艳。在路上，我有些口渴了，妈妈就把我的环保杯拿出来，里面装着纯净的白开水，我喝了一口，真是解渴。

这样的出行真好，如果我们大家都能行动起来。我相信我们的地球家园会变得更美好、更美丽。

绿色低碳演讲稿4现在街上的汽车越来越多，自行车越来越少。原因是什么呢?

在车库里自行车妹妹和小汽车哥哥在黑暗中吵了起来，汽车哥哥说：“哼，瞧你那寒酸的样子谁还骑你呀!现在人们都用汽车出行了，你out了!哈哈哈……”自行车妹妹反驳说：“哼，就算out又怎样?你们汽车虽然好看，但没有实用性那又有什么用呢?”汽车哥哥答道：“哼，寒酸的小破自行车，你可千万别小瞧我，我身上可以坐很多人，你呢?只能坐一两个罢了!”说完，小汽车向自行车翻了一个白眼。自行车妹妹说：“切，那又怎样?”汽车哥哥又说：“你不是说实用性吗?我身上的功能可比你多了去了，我有GPS导航仪，你呢?哼!我还有儿童座椅，空调，音响……”这下汽车哥哥一说来了劲。自行车妹妹说：“那又怎么样?虽然你说的这几样我都没有，我只有两个轱辘，一双脚蹬子，一个车把，一个架坐。但我比你更有用。”“一个小自行车，能比我有什么用?”“告诉你，你排出的尾气，不但污染环境，还伤害人类的身体健康。难道你一直没有认识到这一点吗?我呢?我虽然没有你那么新奇，但我比你有用得多，我不仅能让人们锻炼身体，还不会造成污染。看，我比你有用的多吧!”汽车哥哥惭愧地低下了头，脸红了。随后自行车妹妹走向各地推荐自己，把汽车哥哥的坏处都说了出来，这下人们认识到了汽车的坏处，认识到了自行车的好处。世界上的自行车越来越多了，汽车渐渐的少了。

我劝人们尽量不要开车了，要骑自行车出行，不仅可以锻炼身体，还没有污染。我们要低碳环保，绿色出行。绿色出行是每个好公民的责任!

绿色低碳演讲稿5尊敬的各位领导，各位评委、朋友们：

大家早上好!我是一名在新茶乡人民政府工作的普通公务员，我叫余瑾。今天我演讲的题目是：地球----我们的家园。

当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，其实我们的地球更应该叫水球，因为在目前已知的星球中，它才是唯一一颗蔚蓝色的水所包围的星球，蔚蓝色意味着一种希望、一种生命，而地球正是一颗充满希望、充满生命的星球。

曾几何时，这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪，从__年的长江大洪水到__年的四川干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。

如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹，那么人类去“威胁”大自然，又该怎么去陈述呢?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪70年代还是一个大湖，但是到了80年代，一片海洋已一去不返，被流沙所掩埋。这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经对人类做出了无情的报复。

据报纸记载：中国目前的沙漠约16万平方公里是人为造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度继续扩展，若不能加以控制，北方大部分地方将沦为不毛之地!这一现象怎不令人担忧，叫人着急?人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不掉的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源?

绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。据统计，全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”。与之相连，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的发生在华夏大地上的长江、松嫩大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪想象。这给我们敲响了警钟，如果一直这样下去，请大家想想，我们究竟要给后代留下什么?

在这物欲横流的年代里，许多人为着眼前的利益忙碌着，甚至因此不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园。我们的家园被污浊的河流包围了，树木成片倒下，鸟兽也被捕杀……这些事情其实就发生在我们周围，是的，就在我们身边!人类创造了巨大的经济财富，物质生活也因此得到了惊人的改善，可我不禁要问：这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗?经济发展固然重要，但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗?

朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，刻不容缓”!再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海水化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。

篇10

中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）04-296-01

根据大班小朋友的年龄特点我们以“我是小小环保宣传员”这个活动来促进幼儿的环保意识，并且能到社会上去宣传环境保护，为我们的环境保护做贡献。我们设计了一系列的活动在大班开展。让幼儿在实践活动中理解环保的重要意义，树立环保意识，从而养成保护环境的行为习惯。

我们开展的活动如下：比如在九月份我们开展了“绿色旅游我宣传活动”，因为国庆节长假即将到来，小朋友跟随家长外出旅游的比较多，这是一个宣传绿色旅游的好时机。我们第一周以“拒绝一次性物品”为主题开展活动，因为现在外出旅游大家都为了方便通常选用一次性物品比较多，比如：我们可以选择随身带擦手小毛巾取代湿巾纸和面巾纸，我们可以带牙刷牙膏拖鞋不用宾馆提供的一次性牙刷、拖鞋等等。第二周我们以“除了脚印什么也别留下，除了照片什么也别带走”为主题开展活动，教育幼儿到旅游景点不要乱扔垃圾或刻下等字迹，不要摘花或践踏草坪等等不利于旅游景点的事情。并且向幼儿发放宣传资料，提醒家长和社会上的人要绿色旅游。

十月份我们开展了“我们需要新鲜空气”活动，通过体育活动《我与空气做游戏》、语言活动《肺宝宝的抗议》、童话剧场表演《小狐狸卖空气》、社会实践活动绿色宣传《我们喜欢新鲜空气》等一系列活动让幼儿首先感受空气的存在，然后通过故事肥宝宝的抗议让幼儿知道我们空气的污浊对我们身体的伤害。再通过童话剧表演让幼儿感受新鲜空气的好处，我们需要新鲜空气的紧迫感，然后我们在到社会上去呼吁减少对空气的破坏，为了我们人类自己的身体健康大家一起保护空气。

篇11

我们的家园，就是我们赖于生存的地球。地球，是我们人类共同的母亲，她用甘甜的乳汁养育着我们，她用宽广的胸怀拥抱着我们。清新的空气，丰腴的土地，秀美的山川，无尽的矿藏……哪一样不是地球母亲的恩赐？哪一样不是饱含着爱与期待的馈赠？地球母亲她是那么地挚爱自己的儿女，无私地奉献了自己的一切，那么她该露出欣慰的笑容了吧！不，她没有，恰恰相反，她在哭泣！

母亲怎能不哭泣呢？你看——她绿色飘逸的长发了，代之以或黄或白的疮疤，她炯炯有神的眼睛昏暗了，眼里满是浑浊的涩涩的泪水；她娇嫩的肌肤如今是那样的粗糙，甚至龟裂；她银铃般的声音如今变得嘶哑，她已不是当年生机勃勃、青春焕发的母亲，而是一位不堪重负即将倒毙的老妪。

是谁让我们可敬可爱的母亲改变模样？就是我们人类自己，人类为了自己的一己私利，疯狂地向母亲掠夺榨取，使她伤痕累累，面目全非，森林锐减，水土流失，土壤沙化，沙漠蔓延，海洋污染严重，物种大量灭绝自然灾难倍增，能源几近耗竭。据统计，1960年到2000年后40年间，全世界森林减少一半。“伦敦烟雾”已在世界各地出现，酸雨已扩散地球的每个脚落，就连珠穆朗玛峰积雪中也发现了污染物质，南极企鹅的肝脏中也有了DDT的成份。去年，国家海洋局的2002年《中国海洋环境质量公报》显示，我国污染海水占近海海域的1/3，去年共发生赤潮28起，风暴潮灾害4次，受灾人口一千多万，损失一百二十多亿。铁的事实无休无止地向母亲巧取豪夺，这是一条杀鸡取卵，竭泽而渔的绝路，只有走可持续发展之路，才是我们唯一的出路。聆听着一组组惊人的数据，面临着母亲的千疮百孔，我们沉默啊——悲剧的制造者就是我们人类自己。

朋友们，我们还犹豫什么呢？不要小看自己的疏忽，绿色革命，就应该从点滴开始：我们不要再让水龙头哗哗地流，因为那是超采地下水；不要使用含磷的洗衣粉，因为那是在污染水质；不要使用一次性筷子，因为那是在破坏热带雨林。我们要让母亲穿上用各色鲜花纺织的彩裙，要让鸟儿在她的怀里快乐地歌唱。

朋友们，保护环境我们应该责无旁贷，为了我们自己，更为了子孙后代，让我们应该从这一刻起就携起手来，尽我们的微薄之力，保护我们唯一的地球母亲。

而呵护家园是我们的工作职责，“依法执政、执政为民”是我们工作宗旨。每当我们看到清澈的河水被污染、蔚蓝的天空被滚滚的黑烟沾污，作为我们环保局的每一个工作人员的心都是在痛的啊，维护德清的清山绿水，保护德清蓝天碧水是我们义不容辞的责任，为了保护德清的环境，我们环保部门的干部职工不怕苦、不怕累，履行着法律赋予我们的光荣职责。自从环保部门开展“有奖举报”活动后，我局为了及时处理污染投诉和纠纷，查处违法现象，我局承诺不管任何时候只要群众有投诉，一定2小时内到现场进行处理和调查。记得99年的5月30日，我局监察的大队朱征豪大队长在半夜12点接到一则投诉。他二话没说就披上衣服，连忙叫了监测站杨建斌站长一同前往事发现场——钟管镇井水乡。夜是那么的漆黑和寂静，朱大和杨站终于找到了那位投诉的农民，农民纯朴的噪音打破了原有夜赋予我们的美，渐渐乡里的农民也打着灯围了过来。你一句，我一句，整个场面简直就是乱了套、乱了秩序，还哄着朱大和杨站去造纸厂，口里不断叨着：造纸厂的污水害了我们啊，现在一口干净的水也喝不上了，你们环保部门是怎么在办事的？朱大和杨站不与农民发生正面冲突，只想尽快查清事实，给乡民一个交代。来到造纸厂，朱大和杨站直冲污水处理设施基地，经检查设施是每天都在运行的，据推测污染井乡河的是另有其因啊。为了制止乡民的愤怒，朱大向乡民先做了简单的说明：造纸厂的污染都是经过处理后才排放到井乡河的，此次井乡河泛黑泛臭，一般来说与造纸厂无直接关系。当乡民们听到这样的解释没等朱大说完，几个魁梧的乡民马上冲到朱大身边不问三七二十一就抬起朱大，将他扔进了污水沉淀池里，我们朱大并未被这一切抹去了信心，反而立即从污水沉淀池里爬起来，和杨站商量后，来到了那条哺育300多人的井水河边，河水臭味阵阵浓然，可想而知乡民们为何会如此气愤了。原来这井水河可是青青潺流啊。

朱大和杨站经仔细检测和分析，最终夺定：由于全县的造纸厂到了98年才进行全面整顿安装污水处理装备，在以前长时间的直排造成了河道内的沌积，而且河道又是那么窄，流速也不高，使得原来的污水在5月底的烈日下变了质。靠这河水生存的乡民自然要大闹特闹了。朱大和杨站回单位后立即向局长汇报，与县府协商，要求对井乡河进行彻底的整治。朱大为了这事不知跑了多少趟的县府和井水乡，最后向县府争取了500元来整治井水乡。朱大脸上久违了的笑容终于又挂上了。

环境保护工作是一项崇高的职业，从事环境保护工作的人员工作辛苦、责任重大，需要社会的理解，越是脏、越是危险的地方，也就是我们环保工作人员经常工作的地方，我们的环保工作人员有时需要爬上叁肆拾米高的烟囱去采样，我们知道我们多付出一点辛苦，就给人民带来一点安静，给德清的山水多添几份美丽。

各位领导、各位朋友，保护环境是我们的共同责任，我们希望通过我们的共同努力，我们德清的山会更绿、水会更清、天会更蓝、投资环境会更好，同时作为我们环保部门将一如既往地严格执法，辛勤工作，为实现县委、县府提出的“创经济强县，建生态德清，全面实现小康社会”目标作出我们应有的贡献。

2环保工作者演讲稿范本各位领导、在座的朋友们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《保护环境善待家园》，让我们先来听一组数字吧。建国50年来，我国至少有9万公顷的耕地被破坏，全国至少有114个沿海城市不同程度遭受海水侵蚀，每年因此而造成的经济损失达8亿多元。去年，国家海洋局了20xx年《中国海洋环境质量公报》显示，我国污染海水占近海海域的1/3，去年共发生赤潮28起，风暴潮灾害4次，受灾人口一千多万，损失一百二十多亿。更让人忧虑的是水土流失，土地荒漠化，泥石流已成为我国最主要的地质灾害，每年因此而造成的经济损失分别是96亿、45亿、36亿。

数字是枯燥的，但枯燥的数字告诉我们的是残酷的事实，人类与自然已陷入一种可怕的循环，人类不断地向大自然索取，破坏着自然，而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类，人们不会忘记1998年夏季那场特大的洪水，长江、嫩江、松花江滔滔江水冲毁了村庄、冲毁了耕地、冲破美好的生活，那悲惨的场景将成为中国人心中永远的痛，这些灾难是大自然的阵痛，更是大自然对人类的咆哮，一位地质学家如是说。而大自然也似乎在说，人类若再亏待我们，我们将更加疯狂地报复。

听来是多么可怕，多么不寒而栗，人与自然本来是相互依赖，和平共处，大家在同一个地球上，然而曾几何时地球母亲绿色飘逸的长发没有了，代之以或黄或白的疮疤，她炯炯有神的眼睛昏暗了，眼里满是浑浊的泪水；她娇嫩的肌肤变得粗糙了，她银铃般的声音今变得嘶哑了，她已不在生机勃勃、青春焕发。

篇12

今天，我演讲的题目是《保护环境 善待家园》，让我们先来听一组数字吧。

建国50年来，我国至少有9万公顷的耕地被破坏，全国至少有114个沿海城市不同程度遭受海水侵蚀，每年因此而造成的经济损失达8亿多元。去年，国家海洋局了2002年《中国海洋环境质量公报》显示，我国污染海水占近海海域的1/3，去年共发生赤潮28起，风暴潮灾害4次，受灾人口一千多万，损失一百二十多亿。更让人忧虑的是水土流失，土地荒漠化，泥石流已成为我国最主要的地质灾害，每年因此而造成的经济损失分别是96亿、45亿、36亿。

数字是枯燥的，但枯燥的数字告诉我们的是残酷的事实，人类与自然已陷入一种可怕的循环，人类不断地向大自然索取，破坏着自然，而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类，人们不会忘记1998年夏季那场特大的洪水，长江、嫩江、松花江滔滔江水冲毁了村庄、冲毁了耕地、冲破美好的生活，那悲惨的场景将成为中国人心中永远的痛，这些灾难是大自然的阵痛，更是大自然对人类的咆哮，一位地质学家如是说。而大自然也似乎在说，人类若再亏待我们，我们将更加疯狂地报复。

篇13

《指南）》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等，应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”

（一）自主管理，实施生态环境教育。

在幼儿的眼睛里，大自然是一个绚丽多姿、充满无数问题的世界。为了让幼儿深切感受大自然特殊的魅力，我们在每个教室门口创设了一个生态小区域，专为孩子们开辟的自然角，养着许多适合生长的小动物和植物，如萝卜、洋葱、大蒜、小鱼、乌龟、螃蟹、泥鳅龙虾等，让幼儿轮流照顾、观察，孩子们因此掌握了许多动植物的知识。幼儿对小动物非常感兴趣，他们会自己去观察它们是什么样的？它们在干些什么？它们和小伙伴在一起住得开心吗？孩子们用绘画、记录等多种方法记录自己的观察结果。并且孩子们生成了自己的讨论话题“水里生活着哪些小动物？它们生活的地方有什么不一样？它们喜欢生活在什么样的环境中？它们是吃什么长大的？”孩子们通过向爸爸妈妈了解，通过自己的发现，通过老师的帮助，了解了许多有关水生动物的许多知识。种植和饲养的活动不仅可以培养幼儿从小热爱大自然的美好情感，也激发了幼儿的探索欲望和学习的兴趣。培养了幼儿关心环境，保护环境的情感。

（二）以主题活动为背景，渗透实施生态环境教育。

以主题教育为主，把环保教育作为一个中心点，将环保知识从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到各种教学和幼儿的一日生活中去。如我们在开展“环保小卫士”主题活动中，设计了“语言《小熊住山洞》”“语言《窗外的垃圾》”“动脑筋变废为宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等形式，让幼儿进行美工制作以及开展参观、谈话、小实验、游戏等有趣的活动，使幼儿了解废物对环境的污染，并懂得保护环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。

二、带幼儿走进大自然，激发其保护生态环境的情感

（一）通过观察感受和谐之美。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是一首贺知章的《咏柳》，在学习的时候将课堂由教室转移至大自然，把孩子们引领到柳树下，和他们一起看看、讲讲、摸摸、想想：观察柳叶的颜色、讨论柳条的姿态、轻抚修长的柳叶、想像巧夺的天工，在轻松自然的氛围中，帮助孩子理解诗义。不少孩子很快便能完整朗诵诗歌，有的孩子还仰望着柳树，轻晃脑袋，低低吟诵。在春风的轻抚下，以柳树为视角，孩子们与柳树进行了对话、与春天进行了对话、与诗人的情怀进行了对话，愉悦了心情，拓展了知识，放飞了想像。让他们在实地观察中感受自然与人的和谐之美。

（二）通过行动体验环保的价值。

为了帮助幼儿树立物资循环利用的环保意识，并提高其社会交往能力，举行了环保小卫士之“跳蚤市场”活动。孩子们带着闲置的玩具来和图书到教室，养成了勤俭节约的好习惯，还发展了孩子的社会实践能力、交往能力、自主解决问题的能力。在爱鸟周时进行了“同在蓝天下，人鸟共家园”的宣传活动。通过幼儿绘画鸟，激发幼儿爱鸟、护鸟的情感，虽然他们画出的内容是那么天真，但却折射出了孩子们的爱心，真实而生动。从他们那一张张爱鸟、护鸟的决心表情上，我们更深地体验到了一种责任――从小教育孩子们关爱生命、保护自然是我们每个教育工作者义不容辞的责任！让幼儿从自己的行动中体验到了保护环境的价值。

三、增强幼儿保护生态环境的意识，养成保护生态环境的习惯

如何增强幼儿保护环境的意识和养成保护生态环境的习惯，根据《纲要》精神及幼儿的年龄特点，我们从多方面、多角度在各个领域中有效地渗透生态教育，让幼儿去感受、体验环境保护的重要性。

（一）借助特殊环保节日、纪念日对幼儿进行环保教育。

节日是幼儿生活的一部分，是教育幼儿的有利时机；幼儿园开展节日活动，对于幼儿的全面发展，尤其是环保意识的培养具有重要的意义。例如：在植树节3月12日，让幼儿知道树的相关知识和植树造林的好处，组织幼儿及其家长共同植树护树活动。另一方面给幼儿介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义，初步懂得保护自然就是保护自己的道理。世界无烟日，让幼儿理解吸烟的危害性，知道禁烟的社会意义，要求幼儿回家告诉家长今天是“无烟日”，禁止吸烟，以免危害健康。通过一系列有组织、有目的的教育活动，让幼儿理解生物，人和各种环境因素间相互联系、相互依存的关系；培养幼儿关心、爱护环境的态度和行为。

（二）抓住教育契机适时进行生态环境教育。

幼儿天性好奇、顽皮，常常会做出些“出格”的事来，正确对待他们的行为，抓住教育契机进行生态环境教育，也是一门教育艺术。自然角是班级中孩子们最喜欢去的地方，自然角中有各种各样的植物，还有一条可爱的小鲤鱼，孩子们洗完手总喜欢聚在自然角旁边，摸摸青菜、摸摸萝卜，看看鱼缸里的小鲤鱼，边看还边说：“你看，小鲤鱼游到那里去了。”“你看，小鲤鱼在摇尾巴呢。”“你看，小鲤鱼在看我呢……”他们在一起说的兴高采烈，我轻轻的走过去，说：“小鲤鱼真的很可爱，小鲤鱼生活在这样干净的水里，它很开心，可是在小河里，还有许多的小鱼，他们生活的河水却是脏脏的，你们知道河水为什么变脏了呢？”小朋友对我说：“因为别人把垃圾扔在水里了。”我说：“对，除了垃圾倒在水里会让河水变脏，还有工厂排出的废水也会让河水变的很脏，小鱼小虾生活在这样的污水里就会很快的死掉。”孩子们听了，都纷纷睁大了眼睛，纷纷说：“下次我如果看到别人这样，我就告诉他这样是不对的。”通过拟人化的随机教育，让幼儿明白保护环境的重要性。

四、结合游戏，引发幼儿保护生态环境的行为

（一）寓教于乐，开展游戏化的生态环境教育。

“游戏”是孩子们的特权，在游戏中渗透环保教育的内容，幼儿更容易接受。如老师和小朋友一起收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐开展“咖啡屋”、“点心店”、“娃娃家”等，使幼儿在游戏中接受环保教育，并懂得如何减少垃圾和利用废物。结构游戏中，收集各种纸盒、酸奶杯、牙膏合等进行搭建。搭建活动中，孩子们还会找来认识的标志，用它们陈摆放在马路

上、建筑物旁。停车标志可以提醒马路上的车辆有秩序地停放；机动车与非机动车的标志规定了不同车辆的车道，保障了行车安全；这些游戏化的、教育与娱乐为一体的教育活动使幼儿逐步了解了一些成人也不太注意的生态知识，如绿色食品标志、生态标志、白色污染、噪音的标准等，从而使幼儿在活动中自然而然地养成良好的行为习惯，并为幼儿以后建立保护自然、与自然和谐相处的行为打下基础。