电子工程技术培训范文

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篇1

中图分类号：G127 文献标识码：A

全国文化信息资源共享工程（以下简称文化共享工程）是一项文化创新工程，为促进文化共享工程更快更好地发展，人才队伍的建设——培训工作就突显得日益重要。文化共享工程为更有力地推进培训工作，提高各地师资综合素质和授课技能，提升培训效果，于2013年6月举办了“全国文化信息资源共享工程省级师资骨干培训班”，笔者有幸参加，在培训班上学到了系统化、现代化、科学化的培训方法，感受到它是很有意义、很有价值的学习理论，其优势主要体现在学习效果显著和学习方式自然两个方面。在培训课程中学到的培训方法既有讲授，又有游戏、角色扮演、小组讨论等，学员都要主动出击，带着问题参加学习，掌握了很多实用、有效的科学方法和技能技巧。本次培训不仅启发了思路，开阔了视野，更主要的是联系到实际工作引发思考，受益匪浅。并切实体悟培训的诀窍：“像培训自己一样培训他人”、“使学习者学有所成”的重要意义。

1培训过程中发现的问题

吉林省图书馆根据《全国文化信息资源共享工程培训工作规划》文件精神，针对从事文化共享工程工作的基层人员专业结构、知识水平差异大，特别是在广大农村和经济欠发达的地区，对区、县、支中心领导和业务骨干建设的基层服务点人员开展了培训工作，并取得了较好的效果和成绩。我馆的培训工作主要通过集中面授、网络学习、竞赛活动等多种方式开展资源建设、基层服务、技术应用等多方面的培训。在这里笔者主要对集中面授培训中出现的问题结合本次文化共享工程培训师的培训学习，找出一些实际工作中存在的问题和解决方法。

吉林省图书馆在文化部全国文化信息资源共享工程2011年度培训工作中获得了一等奖，但是根据多次参加培训工作的经验总结，培训班的培训工作还存在着许多问题，尤其是培训讲师的水平直接影响培训质量。以省中心以面授形式举办吉林省各地区支中心骨干技术人员培训班为例，本培训班其中培训内容之一是以区、县支中心从事宣传工作的人员为主要对象，传授有关新闻工作的基本知识，分析案例、分享经验等，培养与提高写作能力、摄影摄像水平、捕捉新闻的技能等，其中讲授摄影的教师和讲授视频编辑的讲师收到了完全不同的授课效果，从听课现场和课后反馈来看，更是不可同日而语。摄影课教师摄影理论丰富、实践经验强，之前曾是吉林省的首席摄影师之一，他在授课过程中不仅结合自己过去新奇的拍摄的特例讲课，让学员们分组讨论，出列实战摄影看效果，而且语言风趣幽默，牢牢抓住培训学员的注意力，学员在阵阵笑声中激发起学习兴趣，印象非常深刻，摄影知识接受又快又好。而摄像编辑教师是理论知识非常渊博的教授，授课严肃认真，有条不紊，逻辑严谨，然而课堂气氛非常沉闷，甚至一些学员聊天、打瞌睡，课后诉苦说太难听不懂，没兴趣，屡屡如此，我们省中心培训班主办者非常苦恼而没有更好的解决方法。笔者通过本次共享工程培训师系统性、实用性都很强的科学培训，学习了新的授课思路，从而印证了两位讲师不同授课效果的根源。另外，基层工作人员不重视培训工作，认为培训没有太多的实际意义，参加的积极性不高也是一个值得注意的问题。

2参加全国文化信息资源共享工程省级师资骨干培训班的培训感悟

2.1破冰之旅

“破冰活动”是一种非常人性化和科学化的培训前奏。“破冰”顾名思义，是打破人际交往间怀疑，猜忌，疏远的樊篱，就像打破严冬厚厚的冰层，通过“破冰”活动帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习，改善人际关系。我们知道，兴趣是最大的动力，最好的老师。以往我们在共享工作实际培训过程中发现主办的培训往往由于培训教师授课方式单调、枯燥、灌输性强，而使学员缺乏兴趣，不能全身心投入到学习内容上，结果培训讲师花了很大力气却收效甚微。而“破冰”游戏活动，寓教于乐是最理想的培训方式，如：超级访问、串名字游戏等都能促使师生之间、受众者之间变得轻松、友善从而使培训课程更易于接受和有吸引力，它起到了非常好的热身和先导作用。如果我们文化共享工程培训班的讲师能运用多种多样的培训方法使培训内容丰富多彩，既加深了我们学员对培训内容的理解和掌握，又充分地发挥了学员的积极性和主动性。这种参与式培训方法较以往的被动式的培训方法将更为科学、更为有效，大大地提高了我们的培训质量。

2.2受欢迎的培训

受欢迎的培训能够激发学员的积极性，提高学员的沟通技巧。受欢迎的培训与培训需求、培训师的个人素质、课程结构化、教学方式方法等都有密切的关系。培训前首先要做好培训的需求性调研，使课程内容与学员有直接关系，除传统的问卷、访谈、座谈等方法外还可利用博客、论坛、微信等互动工具及时与学员取得沟通是更为有效的方法，然后根据学员意见修改培训大纲，增加学员感兴趣或想学的内容，剔除学员觉得不适用或老化的内容，再按照新的培训大纲组织培训素材，并树立需求牵引与需求引导并重的培训观念。所谓需求牵引，就是根据基层需要开展培训，满足基层人员需要，提高他们解决实际问题的能力和水平；所谓需求引导，就是通过推介各种新理念、新观点、新经验、新技术，介绍宏观政策、发展规划等，拓展基层人员视野，激发他们因地制宜不断创新。另外，讲师的表现应能得到学员的认可、依赖，让学员觉得参与课程很容易和有趣，有吸引力。

3成为一名优秀的培训师

3.1对成年人的学习原则

成年人的学习原则的提法使我们眼前一亮，因为培训师的身份角色必定也是在讲师与学员之间转换，所以这更适合被培训人员的实际学习情况，更受所有成年学员们欢迎。成年人的学习诀窍是：“像培训自己一样培训他人。”观察下图美国缅因州的国家训练实验室的研究成果“学习金字塔”。

通过上图我们就会发现主动学习的效果远远高于被动学习者，而学习支持的关键要素包括：学习能力、知识背景和学习动机。成年人的学习原则就是：自愿打开思维，关注学员的需要，实践上合理“利用”学员已有的经验，创造一个动态环境，任其自由进步和发展，促使学员多使用知识并加深印象。对于学员有两个关键问题：假设所有学员都具备较强的学习能力、广博的知识背景及强烈的学习动机，我们该怎么培训呢？就完全可以把学习资料给他们让他们自学；对于在学习能力、知识背景及学习动机方面有欠缺的学员来说，我们的工作就是：补足学员缺乏的东西，营造和控制学习氛围，为其提供反馈和成功的褒奖，让学习者学有所成。

3.2课堂授课技巧：课堂控场技术和互动教学

培训讲师应有较高的素质，要有丰富的学识，不能仅凭自己人经验指导别人，还应该让学员多操作、多实践，少说多做。

培训师的工作仅凭热情是不够的，培训师还应该很好地掌握课堂授课技巧，这其中包括三大要点：PPT制作要点、精彩演讲讲授和实用培训技巧。

（1）网络时代培训的一个最大优势就是可以使学员在自己方便的时间以便捷的方式开展学习，而要保障学习的长期有效， 并吸引住学员，这就需要拥有内容丰富特色突出 质量优良的培训课件，PPT制作最重要的原则和方法是：内容为王，大道至简。使课件更好地为培训师课堂讲课服务，具体地说就是制作PPT使用简实的背景、使用清晰的字体、每张幻灯片都要强调要点、内容层级要明显、制作要风格统一，文字要简洁，并增加视觉元素，多利用图表的魅力等。

（2）培训师最重要的职业素养是要有精彩的演讲技巧，这就要注重：授课时突出主题，开门见山，一针见血，悬念及曲折，吸引学员，辞约而旨达（破题：用语义的转折、对立等手法来制造“波澜”以实现破题）。授课过程中可以适当设置桥段，方法是使用自问自答的方式来破题，先说现象再共同探究原因引导形成共识再继续进展，设问提问让学员说出答案，创造性策划适当插入笑点，注意加强与学员现实比照，给出结果时要引申和具化。

3.2课堂控场技术和互动教学

培训课上有一个精彩开场的首因效应，学员就会从惊讶到产生兴趣到接纳。培训老师在授课过程中，神采飞扬，着装明亮，肢体语言丰富且略夸张，语言幽默风趣；在设计课程时，预先应计划好如何不断交叉调动学员的视觉、听觉等神经系统，都能保持学员在课堂上良好的精神状态。另外，培训师忠于学员，使学员积极参与活动，增加互动，活跃气氛，集思广益，启发思维也是非常重要的。有时候课堂上讲故事能起到出乎意料的作用，紧扣主题带有哲理性的故事可以活跃课堂气氛，引导学员在故事中得到启示。课堂控场技术是演讲必备，组织好研讨类课程、游戏类课程，调动学员参与课程，保持学员良好的精神状态，多做课堂的应答练习，就能够做一个控场、把握主题、活跃现场的培训师。

互动教学法包括头脑风暴法、运动调节法、示范教学法、情景模拟法和学员互评法等较先进的教学方法。在学习过程中培训师可以穿插使用各种培训方法：小组讨论法可使学员之间相互交流，沟通；游戏法可使学员在玩耍中领悟培训内容的含义；角色扮演法则使学员设身处地地从角色角度着眼，体会角色的感受。培训师让每一位学员都主动地参与其中，畅所欲言，给每一位学员一个自我表现的机会，就会收到非常好的教学效果。

培训师界极为推崇我国著名教育家陶行知倡导的“教学做合一”，即“在做中教，乃是真教；在做中学，乃是真学”。做一个随时搜集素材的有心人，对所搜集的资源做到取之于民用之于民，在讲中学，在做中学，在练中学，不断充实自己，多阅读，多反思，提升个人修养和工作水平，这样才能逐渐成长为一名优秀的培训讲师，并使基层培训人员把所学理论知识运用到实践中去，融会贯通，指导日常的工作和学习，达到培训最佳效果。

吉林省图书馆文化共享工程分中心今后将根据培训者需求，选择合适的培训内容，培训讲师通过更有效的形式展开培训活动，不断提高培训水平，为基层培训出技术过硬、善于工程管理且动态稳定的专业队伍。为文化共享工程培训出更多优秀基层人才，更好地支持共享工程建设。

参考文献

[1] 于晶.如何成为优秀培训师[Z].

[2] 刘刚.文化共享工程基层培训工作途径及其思考[J].图书馆，2013（1）.

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随着科学技术和现代医学的飞速发展，生物医学工程技术也得到了长足的发展和应用。在医院现代建设发展中，越来越多的先进的医疗设备得以引进和使用，为使这些先进的医疗设备正常使用，取得良好的社会效益和经济效益，需要有一批掌握先进科学技术，包括：电子、光学、计算机、机械、通讯知识的高层次医学工程技术人员做保障才能得以实现，但就目前国内各级医院中，特别是中小型医院内，医学工程技术人员严重匮乏，且知识面较为单一，综合资质差，虽然一些先进的医疗设备得以引进使用，但由于缺少一些必要的技术保障，仪器设备往往故障率高，使用率低，影响医疗设备取得良好的效益。

就目前情况来看，国内各级医院的医疗器械维修仍处在各自为政、自行维修，以及请厂商公司帮助维修为主要形式。

医院之间相互协作维修的情况还很少见，这不仅限制了维修技术人员之间的交流，阻碍了维修技术人员技术水平的提高，提高了维修费用延长维修时间，也影响了医院医疗设备使用率和效益的发挥，这是由于以下几个方面原因造成的：

1.医院的医疗设备多是由集电子、光学、机械、计算机等多科于一体的高科技产品，并且朝着精密、高效、集成化等多功能方向发展，且越来越复杂。当前，许多医院是受到重医轻技以及人员编制的限制，医学工程人员明显配备不足，有些基层医院基本没有专职医疗器械维修人员，由于人员不足，这就使得维修人员需要面面俱到，而无法对一些大型医疗设备进行深入的研究和剖析，做到精通设备结构而进行快速维修。

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生产厂家有时也颇感无奈：医疗设备维修产生的配件采购需要购置成本，厂家还要承担养护整个售后团队的成本。售后部门很难盈利，但医院降价打折的要求又不能忽视。此外，厂家售后团队非常庞大，但分配到各个省份、城市，再到医院就少之又少，一些大型城市和VIP客户医院的维修响应速度还能保证，边远地区就不容易做到了。类似医院和厂家之间的矛盾普遍存在。如何解决，还需从医疗设备维护维修保障模式来分析。

三方维修服务之利弊

医疗设备的维护维修保障服务的提供方主要有三种来源：原厂（Original Equipment Manufacturer， OEM）、医院医学工程人员（In-house）、第三方服务机构（Independent Service Organization， ISO）。在医疗机构中，医疗设备的维修维护通常是几种模式的结合。原厂维修和第三方维修应是对医院自主维护维修的一个补充，可以帮助完成医院工程技术人员不能完成的检测与预防性维护工作（IPM）和维修工作（CM）。这些外部服务供应商应该在医院内部工程技术人员的监管下提供服务，以达到服务管理、成本控制的目的。

但是，这种以医院自主维护为主，外部服务商服务补充的模式在近些年内受到巨大挑战。由于医疗器械市场的激烈竞争，原厂维修和第三方维修与医院内部医学工程部门抢占维护维修市场。外部服务商提出了各种保修和维修的模式，要为医院提供全面的维护与维修工作。一些医院管理者或设备使用者也觉得，外部服务供应商虽然价格昂贵，但是解决问题能力强、服务效率高，如果从设备故障期间耽误的隐性收入综合考虑来看，整体费用也不算高。与此同时，院内工程技术人员的维修维护工作由于得不到相应的培训与实践，水平逐步下滑，维护维修工作在工程技术部门的比重逐步减少，很多优秀的工程技术人才流失。

那么，在新时期，医院工程技术人员的维修维护工作真的可以被取而代之了吗？

2014年，由卫生部医院管理所牵头，内蒙地区医疗设备质控中心组织开展了一个工程技术人员“能力建设”的培训项目。项目挑选了16家医院的工程技术人员，由合作单位奥林巴斯公司针对消化内镜做了80个课时的技术培训，培训内容包括消化内镜的原理、结构、清洗消毒步骤、日常检测及维护保养、故障现象以及解决方案等内容。培训后的工程技术人员可以完成消化内镜的日常检测，可以监督医护人员的日常操作与清洗消毒并进行培训和技术指导，可完成简单的维修工作，也可以配合公司的技术人员作现场分析判断，节省大故障的维修时间。

在随后开展的消化内镜质控工作中，工程技术人员严格按照质控方案，认真完成检测、维护、巡查和技术指导。经过半年的实践，整体效果非常明显，医院用于消化内镜的维修费用大幅减低。以一家医院为例，在实施质控之前，半年的维修费用为13.4万元，包括1次大修、2次中修和3次小修；实施后这6次维修变为1次中修、2次小修和3次维护保养，维修费可降低至3.4万元，直接费用节省了10万元。再分析故障减少后节约的误工费用，按这家医院常规诊疗次数和收费，节约的间接成本达到11万元，两项费用半年共为医院节约21万元。

自主预防性维护大有可为

通过预防性维护可以大幅降低费用，这样的效果验证了国外经验以及世界卫生组织（WHO）提出的建议。世界卫生组织在《Medical equipment maintenance programme overview》（《医疗设备维修方案概要》）文件中提出，发展中国家应开展检测和预防性维护（IPM），通过定期检定以及校准、部件更换、、清洁等预定活动，可以延长设备的寿命并预防故障。这种模式已在发达国家医疗机构有了较好的实践。

这种模式也同样是很多医疗设备制造商乐于见到的情景。通过培养医院工程技术人员，使他们肩负起医疗设备日常维护的任务，可以大幅降低医疗设备故障，提高设备的应用质量，也提升了产品的口碑。另一方面，医疗设备故障的降低，可以帮助生产厂家降低售后团队的成本，尤其是在地域跨度大、产品占有量少的地区，可以大量节省售后人员差旅费的支出。越来越多的生产厂家也看到这种模式在中国的发展前景，开始尝试配合医院开展技术培训和预防性维护工作。

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关键词：

电子信息；工程技术；发展

1电子信息工程技术特征

电子信息工程技术具有一定的系统性，并非仅仅是配备软硬件系统并进行应用，而是具备了现实特征。首要特征在于应用方式、管理制度与电子信息系统间应进行有效配合，各类电子信息工程体系均为完成特殊管理模式进行设计，倘若应用技术系统较为先进，而管理方式较为滞后，或者相反，虽然应用了现代化方式，然而同其关联的系统却并不匹配，欠缺合适的岗位员工，则无法达到预设效果，甚至会令人们对现代化工程管理体系产生误解。一些行业产生的信息数据具有非实时性特征，随着工程的建设施工会不断变化，因此不会立刻登记在计算机系统之中，多是事后进行人工录入，因此录入次序与形成的现实信息流程可能存在混淆的问题。一般来说，排除起初设定信息具备有效性以外，计算机并不能检查一些录入信息的正确性，对于人为篡改的信息更是难以辨别。因此应事先做好原始信息收集与备份，构成录入信息核查系统。

2电子信息工程技术发展途径

2.1扩充投入，加强信息化建设与环境建设

为推动现代电子信息工程技术的快速持续发展，应进一步扩充投入，推动信息化建设。可通过丰富融资投资途径，创建形成电子信息工程专项基金，为电子信息行业打下坚实的基础。我国应积极引领移动通信行业实现飞跃发展，同时应加强数字、网络电视服务、推广电影产业、积极加强互联网应用并优化软件信息管理服务等项目的研究投入，进而全面推进电子信息工程产业的积极创新与项目改革发展。行业的发展离不开优秀的人才团队，为推进电子信息工程技术的高速发展，应开创更优质的人才建设环境，优化各岗位员工的人生发展价值观、道德观，使他们勇于创新、不断进取，为行业的发展建设贡献更大力量。

2.2建设网络交流平台，实现服务创新

现代社会快速发展，外部环境日益复杂，缤纷色彩的网络世界利于大众跨时空快速交流。我们可利用网络交友、购物、支付生活费用、应聘工作、查阅学习资料，也就是说我们无时无刻不在应用网络工作与生活。为此，应进一步扩充网络交流平台建设，通过提供人性化服务，推动电子信息工程技术再上一层楼。产品服务的全面创新是吸引大众、增加客户量的重要保障，为此，电子信息工程行业应提升自主创新发展意识，树立保护知识产权思维，积极打造新型经济增长点。伴随经济全球化趋势的不断明朗，国内外行业竞争更加激烈，尤其是经济危机影响之下，通过自主开发创造、不断推陈出新方能够令电子信息行业单位获取更大的生存与发展。该类状况之下，信息技术单位应积极同生产制造设备的有关机构全面合作，同时围绕企业核心创建创新技术系统，提升我国发展研究电子信息工程重要技术的核心水平，以推进生产产品与技术的全面创新，强化我国电子信息技术产品在世界范围内的竞争力以及影响力。

2.3积极自我维护

电子信息工程领域网络系统处在开放的环境之下，因此势必受到来自不同各方的攻击影响甚至是国际级别的入侵，个人应用不当同样会对电子信息工程领域造成不良威胁。为此应加强自我维护，例如引导员工采取必要的防控技术、软件系统，安装防火墙工具，设置复杂密码，采用秘钥技术、防入侵技术手段，不随意泄露账号与密码信息等。

3电子信息工程技术发展核心保障

为推动电子信息工程技术的良好、快速发展，我们应加强保障性建设，例如提升政府单位服务职能，编制具有提前性、高可行度的行业发展政策。电子信息工程技术领域发展为庞大的系统项目，牵涉的范围、内容极其广泛，因此各级政府单位应高度重视，全面激发自身协调管理以及优秀服务职能，更多的吸引人才、积极进行投入。政策制度层面应合理放宽，给予一定的倾斜，制定优惠策略，并合理的引入与积极的进行市场竞争培育，以全面提升单位核心竞争水平。针对我国一些欠发达区域电子信息工程技术水平有限的状况，应加速更新当前产业滞后的现实状况，通过跨越发展战略、打造品牌效应、实施大公司工作战略达到良好的效果。应用跨越发展战略可有效应对编订标准、促进企业决策领导层注重保护知识产权、加强人才战略保障等问题。积极应用品牌战略即是应激励并辅助企业单位提升科技创新水平，积极扩充电子信息行业发展渠道，提升生产设计产品内在科技含量，并优化各项产品质量水平。引入大公司战略也就是辅助大规模企业集团全面提升核心竞争力，使之具有更强大的营销水平以及技术创新实力，进而构建形成一定总量规模的名牌公司。为令我国庞大信息产业持续向着专业性、网络化、全球化、群集化的方向发展，各级政府单位应利用引导外资单位提供有关核心技术、组织技术培训或提供图纸信息等专业化服务，对该类发展活动增加更多的便利、给予一定的优惠待遇，进而全面提升当地配套单位核心技术实力。还可对企业所涉及的采购设备、试制费用发放优惠贷款，在提升配套单位自主创新发展实力的同时有效与跨国机构实现技术融合。政府单位还可由以往的对国企单位微观管理模式中脱离出来，发展成为制定政策、颁布机制、进行产业规划、推动投资、建设公共设施，促进国有资产所有方工作职能以及行政管理工作职能的有效分开，缩减对国企单位的行政干预影响，降低制度门槛，使国有单位真正向着市场化发展方向不断迈进。

4结论

电子信息产业在新时期逐步变成我国新一轮经济增长点，为此只有针对其内在特征，充分应用电子信息工程技术手段，做好知识产权保护，加大投入、积极创新，方能真正激发行业内在优势，促进现代社会的持续全面发展。

作者：盖晓壮 单位：哈尔滨好民居建设投资发展有限公司

参考文献

[1]李国林．电子信息工程的现代化技术探讨[J]．硅谷，2012（4）：32.

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关键词：空调工程技术；特色专业；专业群；建设

近十年来，我国高职教育得到快速发展，在规模上已经占据了高等教育的“半壁江山”。在发展规模的同时，也带来一系列的连锁反应。其一，为了适应办学规模迅速扩大的需求，许多高职院校设置热门专业时没有顾及办学条件，导致职业岗位针对性不强，课程设置主线不突出，各专业间联系不密切，教学资源利用率不高。其二，高职教育培养的周期较长，产生了对社会需求预测不准或专业结构设置不合理，专业设置与产业结构不对应，课程体系与行业标准不衔接等问题。在此背景下，高职院校必须寻求适应我国国情的高职人才培养模式，突出实践能力的培养，优化教学资源，以服务为宗旨，以就业为导向，注重质量的提高，重视内涵的专业群建设。所谓专业群，是指与行业中的职业群相对应，有共同资源基础、技术基础和社会关联基础的相近专业。从这些专业内部来看，由于具有共同的职业基础、资源、技术和社会基础，其内部存在共同的课程基础，如存在共同的基础理论课程、共同的技术课程，甚至存在共同的核心课程，并有大体相同的社会联系。专业群涵盖的是同一学科体系的专业，或是不同学科体系的专业。专业群中的各专业或专业方向面向企业中的岗位链，因此均能在同一个实训体系中完成基本的实践性教学。

借助特色专业优势，加强专业群建设

加强专业群的建设是解决高职教育发展内在需求的切入点。随着我国产业结构的不断调整，新的行业、新的工种、新的岗位群不断涌现，高职院校的专业设置也需要不断地更新与调整，然而专业设置需要一定的资源基础、技术基础和社会关系基础。一所学校长期举办某些类型的专业，必然有很多该专业所需要的物质技术基础、师资队伍和各种相关专业的资源，这些资源条件反映了学校本身的行业基础，即良好的设备、技术、人力资源和社会关系资源。

我校作为全国内贸系统制冷与空调技术专业的牵头学校，浙江省制冷学会中央空调技术协作委员会牵头单位，浙江制冷学报主办单位之一，担负着浙江省各级制冷空调工、技师等职业资格的培训考核鉴定工作，拥有一流的师资，建有17个校内实验实训室，两个校内中央空调运行维护管理实体实训基地，拥有校外稳固的实训基地19个，与海尔集团合作成立了浙江商业职业技术学院海尔服务中心，与浙江盾安人工环境股份有限公司合作成立了空调工程技术专业技术培训基地，成立了工程技术研发中心，形成了“利益与情感”、“互惠和互赢”的校企合作教学机制。依托空调工程技术特色专业现有的较大的社会影响及强势行业基础、一流的师资、先进的校内外实训条件来建设我系高水平的专业群，可以取得事半功倍的效果。

依托“空调工程技术”专业优势，合理构建优势专业群

作为一种复合型专业，空调工程技术专业涵盖了机械制造、控制技术、应用电子技术等内容，具有综合性、先进性、应用性等特征。这些特征要求空调工程技术专业不仅要培养掌握制冷空调技术的人才，而且要培养掌握多种技术或综合技术的人才，不仅要培养具有单一学科专业背景的人才，而且要培养具有交叉学科跨专业背景的复合型人才。空调工程技术专业的教学涉及多学科知识的复合及大量的经验技术，在客观上要求我们在一如既往地发展空调工程技术专业的同时，还要大力发展其他相关专业。2001年，我院设置了应用电子技术专业。近年来，应用电子技术在各种应用系统中得到广泛的应用，专业发展势头迅猛，前景十分广阔。应用电子技术专业与空调工程技术专业拥有共同的基础课程以及相当一部分共同的理论、技术、技能基础知识，同时还具有相当一部分共同的核心课程和实验实训课程，如表1所示。

有空调工程技术强势专业的师资、实训以及良好的行业背景为基础，应用电子专业发展较快。五年来，应用电子技术专业进行了一系列的专业建设与改革，在专业建设和改革的过程中逐步形成了自己的特色，成为学院的重点专业。与此同时，应用电子技术专业的设立和发展使空调工程技术专业的课程改革和建设也得到了长足的发展。在课程设置上加强了电子技术及制冷空调控制技术方面的知识和技能，加强了学生对新技术的应用能力，增强了学生的岗位适应能力。实践证明，近几年来的空调工程技术专业培养的学生在电子技术、自动控制方面知识与技能的掌握程度有了显著提高，应用电子技术专业也得到了快速发展。以空调工程技术为龙头的特色专业群建设取得了可喜的成绩。

随着应用电子技术专业发展的逐渐成熟，教学资源的不断丰富，我院在省级重点空调工程技术专业及院级重点应用电子技术专业的基础上陆续创办了“楼宇自动化控制”、“电子信息工程技术”及“计算机控制技术”专业。各专业在专业建设中相辅相成，相互促进，共同发展，形成了以空调工程技术专业为核心，以电子技术、自动控制、机电类专业为支撑的多学科专业群，建立了多学科专业交叉融合、相互渗透、相互支持的学科专业体系，以学科专业群的建设带动了新学科专业的发展，支撑了传统专业的改革。

重视实训配套建设，优化师资队伍结构，确保专业群建设的优势

由于专业群拥有共同的技术、技能基础，拥有共同的课程，在实验实训设施、设备上也必然有大量的设备是共用的，有相当一部分实验实训项目是共同的。因此，围绕专业群建设可以大幅度降低实验实训设备等各个方面的投入，降低专业建设的成本和办学成本，提高办学效益，这是专业群建设的优势之一。如果只推出系列专业，而没有系列实验、实训室与之配套，专业群的优势也就不复存在。因此，在进行专业群建设的同时，要特别重视实训体系的配套建设。表2为以“空调工程技术”专业与“应用电子技术”专业为示例的校内共享型实验、实训室一览表。大量实验、实训室的共享，提高了实验、实训室的利用率，使我院能够将有限的资金集中投入到相关的实训室，进行系列化建设，形成完整的实训体系，为学生创造良好的实训条件和实训环境，让学生有充足的机会得到实际训练，从而形成实践教学的优势。

由于专业相对集中，理论和技术技能基础相同，需要的实验实训设施相近，必然形成师资队伍专业群落，形成某类专业建设的良好师资队伍。我院在进行专业群建设时，充分发挥专业群建设的优势，按照专业的合理布局，调整师资的知识、能力结构，使相近或相关专业的教师相互兼容，以便在专业教学上灵活调用。例如，有空调工程技术专业强大的师资支持，楼宇自动控制专业空调工程系统的教学质量得到了充分保障。应用电子技术专业的师资力量使空调工程技术有关自控方面的课程改革和建设得以实现。应用电子专业与电子信息工程技术专业则在专业教学上互为支撑、相互补充。

专业群的建设聚集了师资、实训等多方面的办学优势，具有滚动发展的功能，依靠原有的专业师资和实训基础，专业群在建设过程中不断调整专业方向或往相近相关的专业渐进拓展，保证了教学质量。

问题与探索

专业群建设必须解决两个难点问题：一是如何进行专业设置，二是如何抓好适应专业群发展的教学设施基础配套。

在专业设置上，要按照社会的需求及自身的特色设置专业。高等职业教育要围绕产教结合主动适应产业结构的调整，把专业设置变成连接产业调整的纽带。按照“产业就是专业，专业就是职业，职业就是就业，就业就是立业”的办学理念，在新专业论证和开办中，做到“四个不办”：没有社会需求的专业不办；没有企业依托的专业不办；没有企业家和专家指导的专业不办；没有形成自身优势的专业不办。充分发挥专业群建设的优势，合理设置专业。

在教学基础设施的建设上，要重视整体设计的职业性、应用技术的前瞻性及相关专业的通用性。充分考虑相关专业的通用性，充分利用有限的教育培训资源，最大限度地节约资金，尽可能使所建设的实训基地适用专业范围广、通用性强、能够进行多学科的综合实训，提高基地教学设施的利用率，低投入、高产出，有效地实现资源共享。

加强专业群建设是高职发展的内在需求，我院以空调工程技术专业为龙头，促进和带动了“应用电子技术”、“电子信息工程技术”、“楼宇自动化控制”、“计算机控制技术”等专业的建设和发展，保持和加强了空调工程技术的专业特色和品牌优势，体现了各专业建设的优势，增强了适应社会的能力，提高了各专业的竞争力。

参考文献

[1]梅亚明.高校专业群的集约建设[J].教育发展研究，2006，（17）.

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中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2012）07-0276-02

一、机电工程信息资源及检索方法

1.机电专业图书的检索。机电专业图书主要有普通科技图书、专业工具书。普通科技图书包括学术专著、论文集等。专业工具书包括字典词典、技术手册、产品目录等。机电专业图书的检索可以通过联机检索、图书网站检索等方式进行。①联机公共目录检索。以国家图书馆联机公共目录查询系统为例介绍机电专业图书检索方法，登录国家图书馆网站（），网站按国际标准分类法、关键词、文献号等途径检索；国际电工委员会IEC（http：//iec.ch/searchpub/cur_fut.htm）负责有关电气工程和电子工程领域中的国际标准化工作。

4.机电专业专利检索。有关机电专业专利信息可以从以下数据库获得：国家知识产权局—专利检索（http：///zljs/）。内容包括自1985年9月10日公布的全部中国专利信息，包括发明、实用新型和外观设计三种专利的著录项目及摘要。中国专利信息网（http：//.cn）是国家知识产权局专利检索咨询中心提供专利信息的综合性网络平台，该网站于1997年10月建立，是国内较早提供专利信息服务的网站。中国专利网（http：///）由中国专利技术开发公司开发，隶属国家知识产权局。

二、机电专业信息其他检索途径

1.专业网站。维普机械技术网提供机械专业期刊的检索，有机械专业分类导航，可以从小类进入浏览该类别的所有文章。机械专家网是具有网络营销策划与推广、专家服务、技术培训与开发为一体的专业平台，服务项目主要有机械行业技术培训与咨询、专家在线服务、机械行业论坛、机械行业咨询、机械行业标准寻找、企业网络营销策划与基础服务等。中国机电网提供机电行业供求信息、企业信息、行业资讯等，在机电百科条目下有该专业的政策法规、行业标准、技术参数、技术专利、机电词汇等信息。中国工程技术信息网有数据库、电子读物、网络文摘、图书出版、站点导航等类目。

2.院校主页。一些以理工科为主的院校会有较多机电方面的信息资源。而机电专业作为其优势学科的院校，机电方面的资源具有较高的参考性。机电学院是广东工业大学的名牌专业，图书馆建设有机电专题数据库，提供会议消息、相关期刊图书、研究机构、新闻、专家学者等信息。华中科技大学图书馆建设有机械制造及自动化4个专题库，分别是该专业的中外文专利库、机构库及特色库。其中的特色库收录了机械制造及自动化方面的1万多篇专业论文。

3.搜索引擎。对于机电专业的一些产品信息、行业动态可以通过搜索引擎进行检索。Google是最大的全球性搜索引擎之一。通过关键词进行搜索。但搜索引擎只能进行简单的检索，不对检索结果进行分析。百度是最大的中文搜索引擎之一。通过关键词进行搜索。瑞典工程电子图书馆是一个因特网工程资源的搜索引擎。该系统由瑞典Lund University图书馆运行，收集大量工程技术领域的高质量资源。该系统根据《工程索引》分类法分类、标引，并撰写简单的摘要。

参考文献：

[1]杨颖，宁方，刘素梅．网络化学化工信息资源的检索述略[J]．情报杂志，2009，（12）：136-137

[2]钱薇薇．因特网上查找中医药信息资源的途径和方法[J].中华医学图书馆杂志，2001，（1）：30-313.

篇7

电气工程自动化技术在电力系统方面的应用体现在对于电网调度方面。正是由于电气自动化技术的应用才打破了传统继电器独步天下的电气保护的时代，进而进入了微机继电保护的现代电力系统调度自动化时代。电网调度的自动化、计算机化是电网的发展趋势也是智能电网时代的开端。正是由于电气工程及其自动化技术的应用实现了站内设备的实时监控、并将站内全部资源组成一个局域网，可以随意调用和控制，实现了站与站之间的通信和互联，进而组成一个难以置信的庞大的电力系统调度网，并实现了发电厂、下级调度中心及变电站终端之间的有效的连接。

1.2在化工生产单位电厂分散测控系统中的应用

电气工程及其自动化技术在化工单位中的应用主要采用分层分布结构，具体包括了现场仪表、传输线路、工程师站、通讯网络及过程控制单元等。系统可以对整个生产过程进行实时和全过程监控，并对数据进行动态分析和处理，并驱动执行机构，实现对整个生产过程的检测、保护、联锁、控制。操作人员通过后台向远方设备发出控制指令，实现对现场仪表的控制，并同时接收来自现场及其他工作站的各种信号和指令。

2电气工程及自动化技术的发展方向

2.1低频向高频发展

随着科技的发展及工业化程度的不断加深。传统单一频率运行的自动化技术已经无法满足现代工业发展需要。电气工程技术也逐渐变得复杂化、多样化，同时满足节能环保要求。因此电器产品已不可能在仅仅的单一频率运转，而是逐渐实现可以随意调节，以满足不同负荷和环境下的要求。因此，我国工业生产从低频向高频生产阶段发展是必然趋势。

2.2充分地融合计算机技术

互联网技术的发展，为现代社会带来了巨大变化和飞跃。电气工程技术随着互联网技术的发展也逐渐变的智能化、集成化。可以说电气自动化技术与互联网技术的融合给未来人类社会带来质的飞跃，两者的融合使电气网络的智能化成为可能。如今我们通常把电气工程技术和互联网技术结合的技术称为微机技术。可以说微机技术的发展实现了生产过程数据的实时分析处理，同时大大节省了劳动力、降低工人劳动强度、改变人们的生活方式，实现了工业生产的自动化。

2.3开关设备智能化

伴随着微机技术的发展，伴随着开关设备也变得越来越智能化以实现自动控制系统的流畅运行。可以说智能化设备与微机技术共同奠定了未来智能电网的基础。开关设备智能化指的是高低压设备及其辅助装置可以提供接口以方便与计算机网络连接，从而实现自动控制。一次开关元件包括各类电器设备等，其中的智能监控单元包括输出、监测、通信等重要模块。开关设备的智能化是电气工程技术发展的趋势，在未来应用、运行等方面发挥着至关重要的作用。

2.4操作人员专业化发展

电气工程技术的发展朝着自动化、智能化方向发展的同时，也对其操作人员提出了更高的要求。操作人员往往在设备运行时才进行相关技术培训，而忽视了设备安装时设备调试等各个环节发现的问题。因此也就失去了最佳掌握该技术的时机。因为自动化生产设备一旦调试完成，出现问题的几率将会大大减小。如果不在调试期间熟悉设备，就很难更好的理解现代化技术。况且现代电气工程技术是一门系统性综合性技术，如果不从设备安装环节、调试环节注重人员培养，就无法理解这些特定安装的意义和作用。只有每个操作人员能轻松的对故障原因作出快速准确的判断处理，才能减少生产过程中不必要的损失。

2.5其他方面的发展

随着电力电子技术的发展，现代电气工程技术已经由半控型时代全面进入全控型时代。并且现代电力电子器件无论从开关时间、性能稳定性等各个方面均有巨大进步。同时交流调整控制理论、矢量控制等各种理论百家争鸣、百花齐放，使控制技术的发展也有了巨大飞跃。

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关键词：

采矿工程；工程技术问题；安全生产

0引言

随着我国城市化进程的不断加快，对于矿产等自然资源的需求量越来越大。但是传统的开采模式中有设备及技术因素的影响，对于资源的开采水平较低，生产过程中的安全问题频频发生，造成人员伤亡、环境污染以及经济损失，不利于行业的进步。针对这一系列情况提出科学可行的解决措施是保证采矿工程生产安全与效益的关键。

1采矿工程中存在的问题

1.1采矿工程中存在的技术问题

我国采矿工程当前面临着技术水平低下的问题，尤其是由于工程规模各不相同，很多小矿井为了节约生产成本、提高生产效益，仍然选择使用落后的技术设备开采，不但开采效率低下、还可能诱发一系列安全问题。技术问题主要表现为以下几个方面：首先是工作人员的专业技术水平较低，采矿工程中，很多技术人员没有接受过专业的知识教育，作业主要依靠经验进行判断，对于矿井的了解情况不足；第二是设备的问题，矿井中电气设备及器械应当定期进行检修和维护，但是工程现场对于这一政策的落实程度不够，设备工具的磨损现象严重，无法保证生产效率及安全。

1.2采矿工程中存在的安全问题

采矿工程的组成环节众多，安全问题是影响生产效率和经济效益的重要部分。尤其是地下矿井资源开发过程中需要在井下作业，其安全问题非常突出。主要体现为：设备的使用安全，采矿工程需要通过自动化设备协助完成，井下需要完善的配电系统。但是多个设备共同运行的情况下出现短路的可能性较高，严重的可能造成火灾或其他事故；瓦斯气体是威胁人员安全的重要问题，矿井开采过程中瓦斯涌出，如果通风情况较差可能直接造成瓦斯重度。严重的情况下，瓦斯发生大量聚集还有可能引发爆炸等事故。

2采矿工程问题的解决措施

2.1提高采矿工程技术水平

提高采矿工程技术水平的措施主要有：首先，提高采矿工程技术人员的操作水平。加强对现有员工的技术培训，给予他们机会进行学习，培养技术骨干，促进员工接受新的知识和理念。并对技术培训的结果进行考核，建立相关的奖惩机制。积极招揽人才，针对新的员工，提高技术工种入门的门槛，为企业研发新的技术手段。第二，矿区应当做好基础设施建设工作，例如交通环境改善等。

2.2解决采矿工程中的安全问题

采矿人员的安全是企业在资源开采过程中需要重视的核心问题，企业员工应当将安全放在首位，做好安全生产保障建设。企业不能够将短期的利益放在首位，关注员工的妊娠安全，创造长期的经济效益。在改善作业环节的同时为员工提供相关的防护用具，尽量减少安全事故的发生。在进行矿产资源开采之前，制定针对性的语境方案，调查以往发生的问题分别进行改进，提出针对性的解决方案。负责人应当对工程中存在的安全隐患进行全面监督，加强对细节的探查，以免由于疏漏造成事故的发生。针对安全检查结果进行通报，及时调整技术力量，追究相关人员的责任。

2.3促使工程走集约化发展道路

矿产资源属于不可再生资源，应当合理开发和利用。因此，在开采过程中一定要坚持科学布局，提高资源的开采率。这要求相关单位优化配置企业的资源，为区域发展提供良好的资源支持。此外，矿产资源开采过程中可能对大气、水体和地表造成污染。注重生态保护也是采矿工程中的要点，资源的形成周期漫长，对周边环境采取一定的保护措施，减少对现存资源的破坏是确保采矿工程走可持续发展之路的主要途径。采矿工程和自然缓解之间的矛盾主要体现为对地面植被的破坏，制备减少、土壤得不到保护也会发生荒漠化，不利于地区的发展。此外，采矿之后的问题也应当引发重视，对堆积的废弃物、地下空洞进行处理，以免在地震等灾害现象发生之后坍塌。工程技术人员应当加快对可持续发展战略的研究，对当前的生产模式进行优化调整，制定科学的发展策略减少安全事故的发生，促进经济进步。

3结束语

总而言之，采矿工程中普遍存在技术与安全问题，针对这一系列问题，应当以人才的引进与培养为核心，在遵守法律规范的同时加强可持续发展战略的制定，完善各类基础设施建设，走集约化发展的道路，从而改善采矿工程现状，促进行业的发展。

作者：宋文杰 单位：扎赉诺尔煤业有限责任公司灵露矿

参考文献：

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中图分类号：K206文献标识码： A

一、电子文件定义

电子文件是指在数字设备及环境中形成，以数码形式存储于磁带、磁盘、光盘等载体，依赖计算机等数字设备阅读、处理，并可在通信网络上通过共享传送的文件。工程项目中应具备文本文件档案和声像档案。

二、以项目为单位建立电子档案系统的必要性

本人从事建设工程档案管理工作已有十三年了，在这十三年的工作中，工程档案从原来的由单面复写纸手写出需要的份数，到用电脑制表将数据填入表中打印的过程，但一直到目前，这些都是纸质的档案，这些纸质的工程档案在移交档案馆的过程中就已经走过了无比沧桑的艰难的路程。

2010年到深圳市福田区的汉国城市商业中心工程项目任资料员，这个项目有较高的质量要求目标：确保深圳市优质工程、广东省优质工程、争创国家建设工程最高奖“鲁班奖”。该工程占地面积7844.9m2，由一栋75层塔楼，一个6层的商业裙房和5层地下室组成，为框筒钢结构-混凝土组合结构工程，工程从土方开挖至最后竣工验收需经历6年时间。在这6年的时间里，我们的工程档案保存需有至关重要的要求，而随着时间推移，纸质档案经常会有字迹不清楚，印章污染、纸张发黄等问题。因此纸质档案与电子档案共存是目前不可缺少的发展趋势。随着电子信息技术的飞速发展和办公自动化的逐步完善，电脑已被越来越广泛地应用于办公室的日常工作。

从工作经验出发，以项目为单位建立电子档案系统的必要性有如下几点：

1、在信息化社会里，电子文档已成为信息记录的主要形式。

2、纸质档案频繁利用造成的损坏及丢失而无法长期保存。

3、来往函件的收发、复印工作造成不必要的资源浪费。

4、人力的频繁使用、更换造成对工程档案不熟悉所产生的一系列问题。

5、项目资金独立核算对开支节流的影响。

6、工程项目时间长对纸质档案的保存问题。

7、异地工程增加而不能快速得到有效资源共享。

8、通过电子目录及电子文件可以快速精确查询所需文件内容。

电子档案工作已经走上迫在眉睫的路上。而这些都可以通过网络直接在计算机上检索、利用、传递。那么以项目为单位建立电子档案系统是目前势在必行的趋势。促使电子文件归档纳入办公自动化和信息管理的工作程序，并建立归档制度也是现在我们应该做的。

三、如何建立电子文件档案

如何以项目为单位建立电子文件档案呢？我将从如下几方面进行阐述：

1、重视

首先，项目部领导应重视档案管理工作，建立独立档案室，配备专职资料员及提高工资待遇。将电子文件归档工作纳入本单位的纸质档案立卷归档制度，与纸质档案享有平等重视。项目部应配置可有效读取归档的电子文件的计算机、应用软件、扫描仪等硬件设施。连接网络，建立局域网，确保项目各部门能快速得到有效资源。

2、培训

其次，公司应派骨干力量进行电子档案系统培训，对各项目资料员进行电子档案系统内部培训，建立电子档案系统管理制度。

3、电子文件的格式要求

项目资料员在对文字处理技术形成的文本电子文件，收集时应注明文件存储格式、文字处理工具等，必要时同时保留文字处理工具软件。文字型电子文件以XML、RTF、TXT为通用格式，数码照片均采用的是JPEG格式保存，对于音频电子文件应以WAV、MP3为通用格式保存。

项目资料员应对公司公文类、业务来往类文件进行登记、扫描。工程中所产生的全部检测报告进行拓蓝份原件扫描；对已成文的工程施工管理文件及工程技术资料进行原件扫描。本项目对检测报告类资料进行的是JPEG格式扫描，对业务来往类文件、已成文的工程施工管理文件及工程技术资料进行的PDF格式扫描（通用格式为TIFF格式，因考虑公司来函格式以及文件的张数我项目采用的是PDF格式，如有必要可以转换成通用格式）。

4、电子文件的收集管理

项目资料员应对工程中形成的电子档案分别建立文件夹，以做到标示明确，分类合理，查找方便，对所有电子文件登记，并做电子文件目录。对于产生的纸质档案进行扫描录入，以确保电子档案与纸质档案同步。项目资料员应对电子文件的形成、收集、积累、鉴定、归档及保管、利用等实行全过程管理与监控，确保电子文件的真实性、完整性、有效性和安全。

四、电子档案数据备份

1、电子档案备份的必要性及介质

随着建筑业的发展，工程项目已不局限于在本市或本省内，外地工程越来越多，资源共享已是很普遍的现象。所以在电子档案的建设和管理中，数据的安全性是极为重要的。自然灾害，人为因素、硬件故障、软件故障等不可预见的因素使电子档案数据丢失、破坏、无法恢复，这将会对整个电子档案系统的价值造成很大影响，或蒙受经济损失。做好电子档案数据备份工作显得尤为重要。档案备份介质一般有U盘、硬盘、光盘等。

2、电子文档备份周期：

以项目为单位将归档的电子文件及电子档案定期备份。每月进行一次文件U盘存档，每季度进行一次硬盘存档，每半年进行一次电子档案光盘刻录。工程竣工验收后，按照交档目录顺序、评优类资料目录顺序以及公司公文类、业务来往类等电子文件对电子档案全盘整理，建立多级文件夹，刻录光盘，交分公司统一存档。原则上刻录的光盘应有三套，一套由项目存档，一套由分公司封存保管，一套以备查阅使用。光盘应按内容贴标签，注明项目名称、主题、时间、责任人等信息。对于已竣工验收后的工程，应在竣工验收投入使用后的六年内定期复制，防止信息丢失或损坏。

3、备份介质的保存环境

项目及公司应专柜保存电子文档，避免保存环境湿热，免受磁场干扰；保证电子光盘无擦、划、触摸记录涂层；装盒，竖立存放，免受挤压。

五、结语

推动电子文件归档工作的确是比较巨大的工程，人员技术培训学习、资金的投入等，但以长远的前景看这些投入是值得的。目前各省市对此项工作着力不深，公司对这个工作基本未开展，项目对此也不是很重视，资料员对电子档案系统的认知不全面。那么以公司为根本，建立电子档案系统管理制度，着手开展此项工作还为时不远，让我们在以后的工程项目中做到零纸张传递，减少复印量，为项目及社会做出微薄贡献。

参考文献：

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法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

定作人：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

在装配_________项目中，双方为了保证全面地履行各自的义务，签订本合同，共同信守执行。

第一条　装配项目

定作人向承揽人提供装配_________（产品）_________套（或件）所需的散件；承揽人对定作人提供的散件进行装配，装配后将成品交付定作人。

第二条　加工成品规格

根据定作人提供的设计原型，图纸与产品样品，双方共同制定规范，以满足生产的需要，这种规范要符合加工成品的质量和性能标准。此规范一经双方确定，任何变动只有依双方书面协议修改。

第三条　加工费

每种型号的加工费如下：

_________（大写：_________美元）；

_________（大写：_________美元）；

_________（大写：_________美元）。

第四条　来件的交付

定作人每月必须分_________次（即每月的_________日、_________日以前）把加工生产所需要的零配件、元器件、包装物料等运到生产场地，并办理交接手续。

第五条　原材料的验收

承揽人对定作人送来的原材料（或零配件、元器件）等必须派专人负责验收和保管。经验收不符合规格、质量要求的原材料（或零配件、元器件）或包装物料，或数量不足时，承揽人应及时通知定作人更换或补足。

第六条　原材料损耗

加工时零件及原料损耗率为_________％，其损耗率由承揽人免费供应，如损耗率超过_________％，应由定作人补充加工所需之零件和原料。

第七条　技术资料和技术服务

1、承揽人同意向定作人提供组装加工成品所需的图纸，说明书及成品测试、检查标准等。

2、定作人同意对承揽人在加工装配技术方面的质疑予以适当解答。

3、在合同有效期内，根据承揽人请求，定作人同意派遣其工程技术人员到承揽人工厂进行与加工装配有关的技术指导。定作人派遣工程技术人员的所有旅行费用和生活费用将由承揽人承担。

4、在合同有效期内，根据定作人请求，承揽人同意定作人到承揽人工厂接受有关加工装配的技术培训。但定作人每次派遣人数不得超过_________人，停留时间不得超过_________天。定作人派遣人员的所有旅行费用和生活费用将由定作人自行承担。

第八条　承揽人责任

1、提供装配生产厂房_________平方米。

2、招聘工人_________名。

篇11

汽车维修业伴随着汽车制造业的诞生而诞生，并一直伴随着汽车技术的不断发展变化而成长。汽车维修业已成为交通运输业必不可少的服务性支柱与保证。汽车科技和汽车电子技术的不断发展，给汽车维修业带来前所未有的压力与挑战，同样也给汽车工程技术人才的培养与培训带来压力与挑战。汽车结构中大量引进电子技术，引起了汽车性能划时代的变革。传统的维修技术对当代汽车的维修已束手无策。时代在召唤新型汽车维修技术――新的检测方法和手段，新的维修方式和工具，新的维修业组织形式和管理体制的出现。时代也在召唤着新型汽车维修技术人才培养模式的更新。

一、汽车维修企业模式的变革

1，从垄断走向公平的市场竞争

我国的汽车维修行业，在20世纪80年代初基本上以国营修理厂为主，占总修理量的70％。20世纪80年代中期，街边小修理厂如雨后春笋般出现。由于它们修理价格低、服务快捷，分流了不少修理和维护业务。之后1984年-1989年，国营汽修企业几乎到了无事可做的地步。20世纪90年代初开始，国营汽修行业随着市场和体制的变化开始调整，并逐步走出困境。20世纪80年代我国的供销体制，使汽车修理企业不能进入汽车流通领域，是销售和服务分离的运营模式。到目前众多4S店的兴起，销售、维修、配件和信息服务一条龙，企业经营模式在不断变化。

2，经营规模的变化

经营规模有大有小，由大而全、小而全向专业化、市场化、一体化发展。

二、我国汽车维修技术的人才现状

日新月异的汽车新技术，对汽车维修技术人员提出了更新、更高的要求。时代对现代汽车维修技术人员的要求是：有相当的文化基础，懂专业英语，懂汽车构造及工作原理，会操作电脑、懂电子技术，能够借助检测仪器和设备进行汽车故障诊断。现代维修企业需要两个层次的人才：一是借助汽车检测诊断设备进行汽车检测诊断的汽车“医生”，即汽车维修工程师，需要从有大中专文化的员工中(经过专业培训)获得；二是有经验的能熟练进行零件拆卸、更换的汽车“护士”，即汽车修理工，从现有的工人中(经过培训)获得。两种人才互相补充，形成现代维修企业技术人才的最佳组合，这种有机的结合会产生良好的经济效益。

，

然而，汽车维修界目前的人员素质令人担忧，他们远远不能适应现代汽车维修市场需求的挑战。全国30多万家大小维修企业，从业人员大约200多万，而经过专业技术培训和受过中等或高等教育的工程技术人员却不足3％，特别是一些个体修理厂更为严重。我国目前汽车保有量约2000万辆，且每年以20％的速度增长。近年来技术人员短缺，特别是高级汽车维修技术人才的短缺一直困扰着维修界，汽车维修技术人员的培养已成为汽车维修企业的当务之急。

三、缓解我国汽车维修技术人才短缺的对策

(一)加强对人才的技术培训

良好的专业技术培训是企业发展的可靠保证，技术工人的技术水平是企业整体素质的重要组成部分。现代汽车技术日新月异，依靠师傅带徒弟这一方式来进行技术传授远远不够。原来汽车修理厂以国产车维修为主，车型单一，维修难度相对不高，这种传统的传授方式基本上能满足当时的需要，但不能适应现代汽车修理业的发展。为此，现代汽车维修企业必须对职工进行培训。

技术培训主要包括以下三个方面：1，基础理论知识及维护设备使用培训；2，典型车型的维修培训；3，分析问题、解决问题的能力培训。基础理论知识的学习对于汽车维护人员非常重要，其目的是打下良好的基础，并利用维修资料解决修车实际问题。在进口车日益增多，汽车维修资料大多为外文的情况下，基础知识培训还要加强外语学习，使维修人员掌握汽车常用词汇、缩略语、元件名称、故障码含义和阅读电路图等，以适应现代维修的需要。典型车型的维修培训是维修人员针对代表性车型的熟练性培训，让维修人员对该类车型各个系统有较全面的了解，以迅速提高维修工作效率。分析问题和解决问题的能力培训，是对修理工较高层次的综合培训，培养维修人员利用自己学到的理论知识，加上自己的实际经验熟练应用先进的检测设备和汽车维修资料，分析故障原因并加以解决的能力。只有对维修人员进行技术培训才能使企业的整体技术水平得到提高，以适应激烈的市场竞争。

除了对汽车维修技术人员培训外，还应将培训重点放在对管理人员的培训上。现代汽车维修企业的高中级管理人员和基层管理人员，要了解现在汽车电子技术的新动向和汽车维修行业改革的现状，了解国内外大中型汽车维修企业的全新管理模式和经验，掌握现代汽车维修企业的全新观念、全新方法、新模式和新作业标准，掌握现代维修企业电脑管理系统的操作方法，熟悉现代汽车维修企业检测诊断设备的购置、使用和管理。掌握汽车维修的新知识、新观念。通过全方位的培训，可以为现代维修企业培养一批真正具有现代汽车维修企业管理知识，具有较高业务能力，并能独立担任现代汽车维修厂企业管理和技术管理的综合型人才。

(二)加强校企合作，实现企业与学校的资源共享

1，企业与学校之间的技术信息共享

汽车维修是一个实践性非常强的行业，维修企业不断地接触新车型，每天都会遇到新故障，能够接触行业最先进的技术，这就为学院的教学提供了最实用的教学案例。校企联合将理论教学与生产一线的技术工作紧密地联系在一起，学生可以一边在教室和实验室学习专业理论知识、实践技巧；一边到工厂加以实践，使自己所学理论在实践中得到印证，而一线的修理作业和服务项目又对专业理论提出了新的要求。这样就不至于让学生所学到的知识和理论是落后的、过时的。在现在汽车行业，几乎每个月都有几种新车型问世，每天都有新技术出现。只有通过校企联合的方式，才不至于使学生学到的知识落伍、技能过时。

2，企业与学校之间的入力资源共享

学生素质的高低很大程度上取决于教师水平的高低，面对不断发展的汽车行业，教师凭借原有的知识、技能，已经不能满足社会知识更新换代的需要，教师要到企业一线，利用企业现有的设备、设施来进行培训。采用“教师轮岗制”是一种很好的方法，即每一位教师在进行授课、实习的同时，应轮流到企业进行理论、技能技术的培训、一线的修理作业和技术难题的公关，修理工艺的改良等工作。这样可使教师的理论和技能在很大程度上得到提高，企业遇到的难题也有了理论上的支持和技术上的指导。同时，作为培养实用型技术人才的职业院校，把一些理论、技能水平高、思想品德好的人才输送到企业，也能够为企业增添新鲜血液，提高企业总的理论水平、技术水平，还能减轻学校学生的就业压力。学院还可以把企业在理论、技能上(哪怕是某一方面)优秀的技术人员请到学校任教或以专题讲座的形式给学生授课，这样学生能学到实实在在的、学校教师无法讲到的知识。周而复始，不断地在企业和学校之间进行“教师”和“技术人员”的轮调，就能极大地促进和提高“教师”和“技术人员”的能力和水平，建设一支既有实践经验，又有理论知识的“双师型”队伍。这样不仅能提高学院教师的水平、学院的办学实力，还能使企业在发展中不断得到壮大。

篇12

中图分类号：G710 文献标识码：A

大多数高职院校按照普通高中毕业生的知识水平来设计教学计划， 没有考虑与专业对口的中职学生的差别，导致中职学生升入高职后， 学习课程与内容出现大量重复， 有些专业的重复率甚至超过60%。探索并建立灵活多样的中高职衔接模式，对于拓宽中职毕业生继续学习通道， 增强职业教育吸引力有着十分重要的意义。围绕战略新兴产业――电子信息产业对中、高职层次人才的需求，合理确定中、高职的人才培养规格，构建对接紧密、管理规范、特色鲜明、科学高效的中等和高等职业教育衔接体系，更好地满足实现系统培养高素质技术技能型人才的需要。

一、设计“对接岗位、能力递进”的专业培养目标

对接电子信息产业发展，明确专业岗位定位，科学确定人才培养规格的要求，实现中高职人才培养的专业定位、培养目标的高度衔接。成立由企业行业现场专家、合作学校教育教学专家共同组成的专业建设指导委员会，论证人才培养规格和专业岗位知识、技能、素质分析表，指导专业人才培养方案的撰写。密切跟踪区域产业升级、职业岗位和技术变化，根据行业企业职业岗位要求和国家职业资格标准，明确中高职不同职业岗位、不同层次技术技能人才的知识、技能和素养要求，科学确定人才培养目标。

二、建立“项目引领、螺旋上升”的课程衔接模式

课程衔接为中高职衔接工作的核心和落脚点，也是中职衔接工作的关键。遵循职业教育发展和人才培养的规律，按照电子信息产业和行业相关合作企业的岗位需求，确定中高职阶段学生的综合职业能力，以职业岗位能力提升为核心构建中高职课程体系的基本原则，形成“项目一体化设计、能力螺旋式上升”的课程衔接模式。按照专业培养以真实产品（嵌入式迎宾机器人）的设计与制作为载体，专业课程教学以实现产品所对应的任务为驱动，编制由简单到复杂再到综合的逻辑线索，突出专业在工学比例、教学内容、教学方式、教学方法、教学资源配置上的递进、延展和衔接，实现中高职知识体系和能力体系的“合理衔接和任务驱动”。

以技能增强、知识提升、应用拓展等能力递进的“螺旋上升”方式设计中高职衔接关键课程标准。以智能电子产品设计开发与制作生产流程为主线，设计中职岗位课程与高职岗位课程，建设核心课程慕课网络资源，探索MOOCs平台“翻转课堂”的交互式教学方法，实现“对接岗位、突出技能”的关键课程建设如图1。

三、 实现“统一管理、个性发展”的教学过程衔接

一体化课程体系的实施要有配套的教学过程衔接管理机制，需从人才培养模式、教学团队、实践教学基地、教学资源、质量评价体系与教学管理沟通机制六个方面着手建设。

（一）夯实“工学交融、系统协作”人才培养模式

探索“2+3”“分段、分工、不分家”的校企合作、工学结合人才培养，全面落实“工学交融、系统协作”的人才培养模式，实现校企“双主体”育人。以职业能力培养为核心，加强人文素质和职业素质教育，通过校企“订单培养”或“现代学徒制”培养，做到校企合作、产学结合、工学交融，实现人才培养目标与产业人才规格相对接，人才培养过程与产业工作过程相对接，教学内容与职业标准相对接，实训条件环境与产业条件环境相对接。

（二）实施“名师引领、项目驱动”的教学团队提升工程

创新教师管理制度，优化教学团队结构，提升教师团队教学业务水平和教研科研能力，加大教学团队企业和国外境外培训培养力度，建设具有国际化视野、技能水平高、教研能力强、团队结构优的专业教学团队。建立中高职教师相互兼职、跟班学习制度和管理制度，形成“教师互派、定期研讨、常态沟通”的机制。

（三）建成“四位一体、合作共赢”的实践教学基地

以职业能力培养为核心，软硬同步提升的建设理念，建设集“生产、教学、科研、培训”四位于一体，具有现代企业先进管理理念和企业文化的校内实习实训基地；构建科学合理的实践教学体系，实现实践教学体系的模块化、开放化、多层次化；“共同规划，职责分工”，逐步扩大校校、校企三方在物质、智力和信息三大资源的共享面，全面建成“四位一体、共享多赢”的实践教学基地。

（四）打造 “校企共建、优质共享”的立体化教学资源

按照“校企合作、系统设计、资源共建、开放共享”的建设思路，以产品设计制作流程对应职业能力培养为主线，依托专业核心课程建设成果，完成专业教学资源库和职业培训资源库的建设，建成具有鲜明特色、设计科学、使用便捷的大型开放式数字化专业教学资源库。

（五）健全“发展导向、系统评价”的质量评价体系

通过加强校企合作，中高职联合等方式共建系统的评价体系，全面系统评价学生和教学质量；积极引入第三方教育评估机构的加盟，更好地帮助职业院校提升人才培养质量；同时主动邀请政府相关部门和上级主管部门，参与到学校的教学质量监控体系中去，进一步完善第三方评价体系。建立“发展导向，系统评价”的质量评价机制。

（六）完善“信息共享、科学高效”的教学管理沟通机制

建立健全各项教学管理制度，明确分工，强化教学管理职责。建立学生管理和教学管理的专人联络与负责，运用信息化手段，通过QQ群和微信等平台，建立试点专业网站共享管理信息，实现实时沟通和联络，形成全方位、全过程、无盲点的教学过程“无缝”衔接机制。

四、结语

通过建设，使电子信息工程技术专业成为湖南中高职人才培养衔接的示范和标杆，全面提高人才培养质量。近年来，专业教师共主持校企合作与技术服务项目20余项，开发系列产品与研究成果21项，取得国家计算机软件著作权10余项、发明专利2项、实用新型专利3项，科技进步奖1项。拥有中职、高职教师下企业顶岗实习培训基地（教育部国培项目），湖南省职业院校教师省本级培训项目――机器人与智能技术培训基地。根据第三方教学质量评价体系――麦可思数据（北京）有限公司提供数据，本校电子信息工程技术专业2013届学生毕业半年后月收入3710元，高于全国高职电子信息工程技术专业平均值3178元17个百分点，对母校满意度为91%，比全国85%高出6个百分点。2011-2014年，学生参加全国职业院校技能竞赛、中国教育机器人大赛等省或全国性竞赛获一、二等奖100余人次。基本形成集人才培养、技术培训、产品服务、技术服务、文化服务为一体的集成化社会服务，对区域经济社会发展发挥了积极作用。

参考文献

[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）[N].人民日报，2010-7-30.

[2]张家寰.中高职衔接课程结构一体化设计[J].中国职业技术教育，2006（31）.

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2、优质、快捷的技术服务为更好地保证设备的正常运行，及时解答用户提出的疑问，帮助用户解决问题，公司维护中心和各地维护网点，负责各地的开通、维护和技术咨询等服务。维护中心由专职工程师负责随时为客户免费提供技术咨询服务。

保证在接到用户故障电话后，江浙沪皖24小时内赶赴现场，其它地区48小时内赶赴现场，并在24小时内解决问题。

公司维护中心有24小时的电话服务，由专职的工程师受理用户来话，保证用户在使用设备的过程中，及时得到技术上的支援。

3、免费为用户调试、开通

工程师负责现场设备的安装、调试、开通、检测。设备在调试成功后，供方应书面给用户提供测试结果，在征得用户同意后供方技术人员方可撤离现场。

4、定期巡检

我公司将巡检制度为常规维护工作之一，即公司组织每半年对运行的设备巡检一次。公司巡检工程技术人员为主，有设计人员参与。并听取用户维护人员反映的问题及建议，不断完善产品的软硬件功能和质量。

5、质保期

质保期：合同项下设备保修期为安装调试成功后18个月。保修期内(除天灾及人为损害外)部件、元件费用、出差费用均由供方承担。

6、终身维护，保证用户利益

上海庆衡电子科技有限公司的设备自开通验收合格之日起，正常条件下(不含天灾及人为造成的损坏)，称体部分(钢结构)保修三年，电气部分免费保修18个月。保修期外，本公司提供终身有偿服务。

7、建立用户档案，完善产品质量

公司维护中心除开展用户技术咨询服务外，还负责受理和收集用户投诉咨询信息，保证用户提出的问题和要求能得到及时处理，并对处理情况进行跟踪和验证。同时建立用户档案记录产品使用情况，为今后产品的质量改进提供依据。我们将不断努力，精益求精，为顾客提供最满意的产品和服务。