工程监理优秀事迹范文

导语：想要提升您的写作水平，创作出令人难忘的文章？我们精心为您整理的5篇工程监理优秀事迹范例，将为您的写作提供有力的支持和灵感！

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中图分类号： TU208 文献标识码： A 文章编号：

1．房屋的历史沿革、建筑风格概况

茂联大厦原名中国银行仓库，主体为地下一层、地上十一层钢筋混凝土结构，局部为地上四层，该大楼由中国银行投资建设，著名建筑师陆谦受、吴景奇设计，建成于1933年底，大楼表现出造型简洁新颖、造价经济实惠、形式与功能结合、运用新材料新结构等现代建筑特性。1934年2月，房屋七至十层由上海商检局租赁使用。解放后由上海市军事管制委员会接管，随着业务发展的需要，上海商检局陆续租用该大楼4～10楼层的全部房屋，后又陆续迁出，目前大楼有6家业主及较多租赁单位共同使用。

2. 房屋原建筑、结构设计状况

2.1 房屋原建筑设计概况

房屋位于北苏州路、北侧交汇处，苏州河北侧，房屋地理位置见附图1：房屋地理位置图。房屋原设计为地下一层，地上十一层，其中西侧原为十层，在解放前增加一层，东侧为四层，于1987年增加三层，南侧为十一层，平面基本呈矩形。房屋北边和西边相互垂直，南边和东边切角相交且与西、北两边互不垂直。房屋东西向有6个开间，总长度约31.2m，南北向共有10个开间，总长度约42.1m，总建筑面积约13000m2。房屋立面布置较规则，房屋在K～L/1～2、C～D/3～5区域布置有电梯间及楼梯间，地下室层高为3.353m，一层层高为3.962m，其余以上各层层高均为3.505m。房屋总高约39m。房屋标准层建筑平面见附图2。

注：圆圈处为茂联大厦

附图1 房屋地理位置图

附图2：标准层建筑平面

2.2基础结构

房屋原设计及加层结构采用钢筋混凝土框架结构，柱下基础采用箱形承台长木桩基础，地下室室内地坪标高为-4.953m，桩箱基础的箱体高度为1.600m，箱体底标高为-6.553m，箱体顶板厚度为152mm，底板厚度为178mm。木桩沿肋梁中心线单排布置，桩距主要为1.143m、1.414m和2.286m左右，木桩截面平均直径分别为254mm、267mm和279mm、桩长分别为22.86m、24.384m和30.48m。

2.3地下室及上部结构

房屋为钢筋混凝土框架承重体系，标准层结构平面图见附图3 。

房屋地下部分采用钢筋混凝土框架－剪力墙结构，地上部分采用钢筋混凝土框架结构，地下室主要为双向框架梁；地上一层至十层顶板结构布置基本相同，楼盖采用

主次梁结构，主框架沿平行于数字轴方向（纵向）布置，次梁沿平行于字母轴方向（横向）布置，除柱网轴线布置横向框架梁外，绝大多数纵向主框架梁跨中布置一

附图3：标准层结构平面图

2.4后期改建状况

1934年～1949年间，在房屋西侧（1～4轴/D～L轴）十层顶部增加一层，无设计图纸。加层采用砖混结构，东西向为240厚承重砖墙，南北向外墙为240厚空斗墙，内墙为120厚隔墙。

1987～1988年，在东侧（5～7轴/D～L轴）四层顶部增加三层，由中国船舶工业总公司第七研究院七〇四所设计，柱网布置同一至四层，层高3.4m。加层采用钢筋混凝土现浇框架结构。

2.5本次装修改建情况

根据委托方本次东方国际物流（集团）有限公司拟对大楼第4、5、6、7、10、11层进行室内装修后作为办公楼使用，本次装修改建主要内容如下：

（1）装修时拟将原有大部分内隔墙拆除，但保留楼梯间及电梯间墙体。

（2）装修后在五层(1/2)～4轴/H-L轴区域作为空调机房和UPS机房，楼板荷载要求分别为5.0kN/m26.0 kN/m2。

（3）装修时将原有十一层屋顶面搭建临时建筑拆除。

3房屋检测、评估、分析简述

(1) 现场实测表明，房屋的结构布置、层高与轴网尺寸、承重构件截面与配筋基本符合设计图纸，但原十层加层的部分房屋无设计图纸。

(2) 现场实测表明，房屋各层混凝土推定强度等级为C18；实测钢筋强度满足HPB235级热轧钢筋的要求；钢筋。实测粘土砖强度达到MU5；各层实测砂浆强度达到M1.5；房屋倾斜率在0.1～1‰之间，远小于现行规范规定的允许值4‰。

(3) 现场调查表明，部分墙体和天花板可见严重渗水现象；部分梁、板存在露筋及钢筋锈蚀现象；被凿开表层混凝土的梁柱主筋未见明显锈蚀，箍筋有表面浮锈；房屋的主体承重结构构件及填充墙均未发现明显裂缝损伤；目前房屋基本未发生不均匀沉降。

(4) 结构验算表明，房屋原设计的安全性能够满足原设计功能要求，但加层使加层区域原屋面层多数梁、柱的承载力不足，加层结构与原结构的连接措施不可靠，部分新加五～七层柱的承载力也不足；楼板承载力满足要求，房屋的复合地基承载力能够满足要求但已基本无富裕。

(5) 房屋原设计未考虑抗震设防，故在结构体系、抗震构造、抗震承载力等方面均有不足。总体上房屋的抗震性能不能满足抗震鉴定要求。

(6) 为加强优秀历史建筑的保护，确保房屋改建后的安全使用，建议对房屋采取一定的加固整改措施确保改造后的正常安全使用，同时可适当改善其抗震性能。

4.装修改建加固措施

鉴于装修后房屋的使用功能不发生改变，部分分隔砖墙将予以拆除，顶层临时建筑拆除，荷载不会增加，结合计算分析结果，为加强优秀历史建筑的保护，确保房屋装修后的安全使用，装修改建市采取了以下结构加固措施：

(1) 由于后加的1-4轴/D-L轴区域十一层为砖混结构，原装修方案中将第十一层部分承重墙拆除，会影响结构安全，故对装修方案进行调整，保留原有承重墙。

(2) 原建十层后加一层的十层（原顶层）部分柱和主框架梁的承载力不足，柱加固采用外包钢法法，主框架梁采用粘碳纤维法法进行了加固。

(3) 原建四层后加三层区域的四层多数柱的承载力不足且其上加层柱的底部连接措施不可靠，加固采取扩大截面法，上端应伸至五层楼面以上1.0～1.5m；

(4) 为适当改善结构在地震下的延性，减少因大量柱轴压比超限造成的影响，对轴压比超限柱采用环向粘贴碳纤维封闭箍的方法加固，以改善柱的延性。

(5) 装修后的办公楼面使用荷载（含填充墙荷载）严格控制在3kN/m2以下，严禁超载或局部超载；并尽量不增加楼面装修荷载，局部需做大理石等楼地面装修时先将原面层凿除。

(6) 对混凝土有露筋及钢筋锈蚀的构件进行修复，对钢筋严重锈蚀的梁进行钢筋除锈后采用粘贴碳纤维法进行加固，

(7)建议对墙体、楼面渗水进行修缮。

参考文献

[1] 大昌建筑设计事务所《中国银行仓库原建筑结构设计图纸》（上海市城市建设档案馆馆藏），1932～1933年[2] 中国船舶工业总公司第七研究院七〇四所，《办公楼加层设计图纸》，工程编号：87G04，1987年4月

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中图分类号：U415.1 文献标识码：A文章编号：

20世纪80年代起，我国工程建设开始引入工程监理这一管理模式，这对工程建设行业来说是一项巨大的创新。至今为止，工程监理大大促进了我国工程建设行业的发展，不仅减少了“豆腐渣”工程的数量、降低了建设工程的成本，而且提高了社会资源的使用效率。

笔者认为，建设工程监理的确切含义是：符合专业化标准的监理单位，在受甲方（工程建设单位）委托后，根据法律法规、甲乙双方签订的工程建设合同、及其他相关文件，对工程建设过程进行标准化、科学化监督管理。建设工程监理的内容主要有，工程建设前有关专业技术咨询阶段的监督管理、工程招投标阶段的监督管理、购入和运输工程物资及设备阶段的监督管理、工程建设阶段的监督管理、工程完工验收阶段的监督管理等。

一、当前建设工程监理工作的基本现状

1、对安全监理认识不到位，没有认真履行相应职责。近些年，安全事件层出不穷，所以安全监理成为促进工程安全建设的重要手段之一。目前，监理人员对安全监理的认识还不够，认为工程监理的主要任务就是保证工程建设的质量不出问题，而忽略了工程建设过程中可能出现的各种不安全因素。笔者以为，监理人员的安全意识有待进一步加强，监理单位应该以各种安全讲座、培训的形式来对监理人员进行安全意识的强化。另外，监理单位还应制定相关的安全监理制度、考核标准，促进监理人员提高自身的安全监理意识。

2.教育培训不重视，工作人员安全经验不足。由于监理人员的安全监理意识淡薄，平常工作中没有加强安全监理知识、技巧的学习，更没有特意去参加各种安全监理法律法规的培训，造成了监理人员在监督管理的过程中只熟悉工程质量的有关知识、标准、法律法规，却对工程建设安全的各种问题一窍不通，从而造成了许多工程项目建设过程中出现了严重的安全隐患，甚至有些工程项目在完工时由于存在安全问题而不能合格验收。

3.工作态度不认真，部分监理人员敷衍了事。一些监理人员不能够履行自己的职责，对工程建设项目抱有侥幸心理，认为出现安全事故的概率不大，不需要太过较真，对待出现的小安全问题只是睁一只眼闭一只眼。另外，还有一些监理人员根本不重视工程建设中的安全问题，即使出现了安全隐患，也不采取积极的措施加以结解决。

二、建设工程监理工作中存在的问题及不足

1.思想认识不够，监理安全知识匮乏。在现实生活中，掌握对建设工程的控制权是建设单位体现其作为投资主体的普遍意识。虽然推行工程建设监理制已经相当一段时间，但是中国人对控制权的欲望始终制约着监理制的落实，建设单位仍然是我行我素，并不“认可”监理人，这就造成了监理实际上的权力架空。这就会出现当没有事时，建设单位享有权力，出了事，监理承担责任，从而造成了监理单位有责无权。

2.落实难度较大，安全监理难以实施。随着工程监理行业的不断发展和完善，监理人员承担着比以前更大的责任。主要体现在以下几点：一是工程出现安全、质量问题时，委托方总是找各种理由将责任推卸给监理人员。二是工程建设施工单位逐渐向管理型转变，不像以前那样重视工程的建设质量。再加上施工人员的综合素质比较低，一般是没什么技术的农民工，造成了工程监督管理工作困难。

3.监理工程招标行业竞争无序。根据《中华人民共和国招标投标法》的第三条的规定，招标是落实工程监理的一条重要途径，对符合要求的工程建设监理必须采用招标。从国外经验和行业发展的趋势来看，竞争的引用无疑于有利于建设行业的健康发展。可是，在实际招标过程中，工程监理并没有引用市场机制而规范，反而由于不当的价格竞争使得监理费一般较低。过低的费用收入导致了吸引不了高素质人才的加入监理行业，从而造成了监理功能的弱化与虚化，制约了监理行业的可持续发展。

4.监理队伍素质不高，亟待加强。如上面所述，由于相对较低的监理收益、监理地位不高，从而使监理这一行业的发展并不顺畅。具有高学历，高技能的人才根本不大情愿进入这一行业施展其才能。在众多注册类工程师中，注册监理师的收入处于下游，取得资格证书与没有取得资格证书的工资相关不大。鉴于这种现实情况，从事监理工作的大多是两类人：第一类，一些建筑人员转移过来做监理的以及一些普通技师；第二类，一些普通专科毕业生。有能力，有证书的人反而从事其他工作而只是选择挂靠。

三、完善建设工程监理工作体系的对策与建议

1.提高思想认识，强化工程监理工作的重要性。。目前监理人员所处的地位非常尴尬，要改变这种情况，监理人员必须不断提高自身的综合素质，不仅要提高专业知识水平，还应该丰富自身的安全知识。监理单位应严格履行监督管理职责，保证建设工程施工质量、施工安全，保证工程施工按时完成，只有给建设单位和施工单位留下好的口碑，才能从根本上改变自己的尴尬地位。

2.规范行业竞争，取消现行强制性招投标规定。监理招投标制度从本质上来说，对监理行业的健康发展、监理单位提高自身服务质量方面具有促进作用。但是，目前社会上出现了一些不公平竞争现象，偏离了监理招投标制度的初衷。比如，有些建设单位打着监理招投标制度的幌子，却是想减少建设工程的监理费用，哪家监理单位的监理费低就选中哪家，几乎不考虑监理单位的服务水平。

3.加大人才培养，提高工程监理工作队伍素质。人力资源是一个单位最大的资本，监理企业也一样，要想长久发展，必须培养和留住优秀人才。只懂监理知识的人已经不能满足当今工程建设的需要，只有既懂技术、又懂管理的人才是监理企业急需的人才。另外，监理单位还应制定科学的考评制度，遵循“能者上”的原则，逐渐淘汰能力低下的人，优化监理人素质。

4.立足工作事迹，及早建立总监工作评价体系。目前，工程总监的聘任机制是取得注册监理工程师，这种机制存在许多的弊端，比如没有考虑被聘任人员是否有丰富的监理工作经验。所以，为了提高总监的素质，监理单位应该制定严格的总监工作评价体系，并定期开展总监人员实际建筑技术强化教育和培训。

5.规范制度体系，建立完善监理优胜劣汰制度。我国还是实行政府机构管理监理企业，这通常会造成政府机构所做出的有关监理政策、制度没有站在监理行业的角度考虑，不利于监理行业的健康发展。笔者以为可以借鉴西方国家先进的监理行业监管制度，即成立非政府的监理行业协会。

总之，工程监理行业为我国工程建设质量的提高、技术水平的进步作出了很大的贡献，但是由于工程监理行业还处于迅速发展阶段，各种法律法规还不完善，所以存在着很多问题。笔者相信，这些问题在将来都会解决的。

参考文献

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1．目的

(1). 通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解

(2). 理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识

(3). 通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础

(4). 通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则

(5). 了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工、水平的远大志向

(6). 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹

2．任务

(1). 培养学生尊重生产实践，注重调查研究，勤于总结，能够抓住重点，分析问题，全面的辨证的看问题的思想方法。通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参加施工和

实践管理中的实践环节，学生收集分析和掌握原始资料，了解设计意图、设计方案、施工

技术、施工组织及管理技术，学习前人的生产实践经验，井分析存在的问题，为今后解决

工程实际问题打下基础。

(2). 在生产实习中受到一定的工程实践训练，培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力，提倡运用所学的基础理论与专业知识，在生产实践中，大胆提出创新的见解和技术革

新措施建议，提倡创造精神与科学态度相结合的作风。

(3). 培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想品德，尊重施工人员的劳动，树立谦虚谨慎的工作态度，和多看、多听、多问、多记、多总结的“五多”学习方法。

(4). 了解建筑工程在我国国民经济中的地位，培养学生认真学习、坚决贯彻党和国家

经济建设的方针政策，特别是有关建筑建设的方针政策，激发学生热爱土木工程专业，

树立为建筑建设作贡献的精神。

二．方式和组织形式

以班级为单位由实习老师带队到在建和已建工程进行参观，听取有关人员的设计、施工管理、监理等方面的报告。如果是在建工程，应深入到工程的施工现场考察或跟班进行技术值班等活动。

三．实习内容

1．了解该实习工程的自然条件。包括地形地貌、地质、水文、气象等设计原始资料。

2．了解该工程枢纽布置的特点和任务。

3．了解该工程各种建筑物的结构形式及特点，并了解为什么要选择该种形式。

4．了解该工程施工分期和施工进度计划安排。

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单 位： 邵阳市城规建设监理有限公司

地 点：

邵阳市金豪华府项目部

指 导：

马 菊 堂， 邓 云 叶

姓 名：

李 小 军

学 号：

5 6

班 级： 03级土木工程房建本科（2）班

时 间； 2006.7.15----2006.8.4

一．实习目的和任务

1．目的

(1). 通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解

(2). 理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识

(3). 通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础

(4). 通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则

(5). 了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工、水平的远大志向

(6). 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹

2．任务

(1). 培养学生尊重生产实践，注重调查研究，勤于总结，能够抓住重点，分析问题，全面的辨证的看问题的思想方法。通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参加施工和

实践管理中的实践环节，学生收集分析和掌握原始资料，了解设计意图、设计方案、施工

技术、施工组织及管理技术，学习前人的生产实践经验，井分析存在的问题，为今后解决

工程实际问题打下基础。

(2). 在生产实习中受到一定的工程实践训练，培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力，提倡运用所学的基础理论与专业知识，在生产实践中，大胆提出创新的见解和技术革

新措施建议，提倡创造精神与科学态度相结合的作风。

(3). 培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想品德，尊重施工人员的劳动，树立谦虚谨慎的工作态度，和多看、多听、多问、多记、多总结的“五多”学习方法。

(4). 了解建筑工程在我国国民经济中的地位，培养学生认真学习、坚决贯彻党和国家

经济建设的方针政策，特别是有关建筑建设的方针政策，激发学生热爱土木工程专业，

树立为建筑建设作贡献的精神。

二．方式和组织形式

以班级为单位由实习老师带队到在建和已建工程进行参观，听取有关人员的设计、施工管理、监理等方面的报告。如果是在建工程，应深入到工程的施工现场考察或跟班进行技术值班等活动。

三．实习内容

1．了解该实习工程的自然条件。包括地形地貌、地质、水文、气象等设计原始资料。

2．了解该工程枢纽布置的特点和任务。

3．了解该工程各种建筑物的结构形式及特点，并了解为什么要选择该种形式。

4．了解该工程施工分期和施工进度计划安排。

5．了解该工程投资等情况。

6．了解该工程在设计、施工等方面采用了哪些先进技术和经验。

7．了解该工程监理方面的情况。

四．实习时间

2006年7月15日——2006年8月4日（三周）

五．注意事项

1．进入施工现场要戴安全帽、穿胶底鞋。

2．未经许可不准乱动工地机具设备，不准损坏施工工具，学习了解并遵守工地各项安全规程规定。

3．对施工人员要文明礼貌，不要防碍施工作业。

4．守纪律，集体活动准时集合。

5．有事离开岗位和驻地需向负责老师请假。

6．注意安全，无论是在旅途、还是在驻地。

六﹑实习主要内容

1.

实习概况

按照我们土木工程本科教学计划，我于2006年7月15日至8月4日在邵阳市进行了生产实习。实习要求是，采用分散实习方式，学生到指定的实习单位以基层技术人员或管理人员助手的身份，参加现场工地生产活动和技术管理工作。学生可根据工程具体情况选择以下几项内容进行实习：1. 组织安排生产和施工管理。2. 各工种工程的施工工艺； 3. 建筑机械化施工的配套和组织；4. 编制施工预算及单位工程组织设计；5 .工程统计，施工质量检查及验收；6. 经济核算及技术经济分析。

我所到的单位是邵阳市城规监理有限公司的一个监理项目部，实习的职务是土建专业监理员。这次生产实习，是我第一次真正接触监理工作。在工作的时间里，我在专业监理工程师的指导下，对金豪华府项目的小高层进行了监理实习。

首先，我介绍一下“金豪华府”小高层住宅项目的大概情况：

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1 引言

自1988年我国推行工程建设监理制以来，至今已近巧年。建设监理事业经历了试点(探索起步)、稳步推行、全面发展等三个阶段。我国监理行业从无到有，蓬勃发展，取得了很好的社会效益及经济效益。监理队伍也逐步发展扩大，现己具备一定的规模，全国已近有700家监理单位，其中不乏优秀的监理单位。由于在改革初期采取了“先开放，再规范”的方针，导致目前社会监理中出现了许多急待解决的问题。其中尤其是监理人员的职业道德和素质问题，包括己经具备资格和注册了的监理工程师，技能和素质仍然不高，问题突出而且刻不容缓，它已直接制约监理队伍的生存与发展。

本论文主要结合监理工程师这个职业的特点，对监理工程师的职业道德及其职业素质素养进行分析讨论，以期从中能够找到合理有效的关于促进监理工程师职业道德和职业素质的建议与措施，并以此和广大同行分享。

2 我国监理工程师职业道德现状分析

监理工程师的职业道德现状并不很令人乐观。相对来说，总监理工程师和监理工程师是经过资格认证并注册的高层次管理人才，普遍能够严格遵守执业道德，以“守法、诚信、公正、科学”的执业准则来开展工作。总监理工程师在一定程度上能够起到模范带头作用。但是，由于我国建筑领域还存在许多弊端，建设各参与主体都还存在法律意识淡薄的状况，监理的公正、独立执法也常常很难实现。由于总监理工程师在工程建设管理中所处的特殊地位和重要作用，总监理工程师一旦在职业操守上出现问题，造成的影响很大，也很坏。然而这种情况时常出现。监理工程师在职业道德方面突出存在的问题有：为所监理项目介绍施工队伍；推销建筑构配件、设备和材料等；收受被监理单位的礼品，甚至主动吃、拿、卡、要；不能坚持独立自主的开展工作，受单位领导或业主的意见左右，等等。

3 监理工程师职业道德培训与提高措施分析

3.1 加强监理行业的职业道德教育

3.1.1 监理法规教育。所谓监理法规教育教育，是指对监理人员进行关于建设监理法律法规等方面的规范教育，帮助他们树立法律观念、依照法律规范行使监理职能的活动。进行监理法规教育的原因在于：法规和道德是现代社会调整体系中两种最重要的调控手段，法律和道德既有根本目标和价值基础上的一致性，又有调整方面和调整方式上的互补性，因此要进行监理职业道德教育，首先要进行监理法规教育。

3.1.2 道德情感教育。所谓道德情感教育，就是要把建设监理的职业道德内化为监理从业人员的情感需求，并体现在具体监理行为中的过程。加强监理职业道德建设是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。

3.1.3 建设监理职业道德规范教育。所谓道德规范教育，以建设监理职业道德规范为内容，有计划，有目的地对监理人员实施影响，帮助监理人员养成良好的道德习惯，自觉遵守监理道德规范，用监理职业道德规范来规范自己的一种教育活动。规范教育的具体内容就是对监理人员进行服务监理、诚信监理、公平监理、公开监理、文明监理、科学监理、独立监理和率先垂范等道德规范教育，通过教育，促使监理人员明确为什么这些是建设监理的职业道德规范，把握它的基本要求，自觉地用它来规范自己的监理行为。

3.1.4 建设监理职业道德状况教育。所谓建设监理职业道德状况教育，就是通过调查研究，准确把握建设监理人员道德状况，结合道德教育的目标，找出监理人员道德现状与道德目标的差距，开展有针对性的监理职业道德建设的活动，它主要包括两个方面的内容：一是建设监理职业道德的先进事迹教育；一个是建设监理人员职业道德问题的教育。

3.2 加强和提高监理工程师职业道德的几点建议

3.2.1 充分发挥建设监理的功能

良好的建设监理职业道德能促进其职能的更好发挥。因此，发挥建设监理功能是建设监理道德建设的目标之一。首先，有助于提高建设工程投资决策的科学化水平。良好的职业道德或可以协助业主选择适当的工程咨询机构，或对咨询结果进行评估，提出修改意见，因而有助于提高工程投资的决策化水平。其次，有利于规范工程建设参与各方的建设行为。建设监理根据监理委托合同对工程进行监理，良好的职业道德能够提高监理水平，从而更好地规范工程建设参与各方的建设行为。

3.2.2 不断提高建设监理人员和企业的素质

监理人员和企业素质的提高，有助于监理工作的正常进行和监理业的健康发展，因而提高监理人员和企业素质是监理道德建设的又一目标。建设监理工作是一个知识密集型工作，监理人员的素质首先包括丰富的专业知识和施工管理设计经验；其次要通晓法律法规和懂得经济；第三要具备严格的质量标准意识和合同观念；第四既要坚持原则，又要有灵活的工作方法。

3.2.3 协调建设监理关系

协调关系是监理职业的重要工作，协调建设监理关系是建设监理道德建设目标。首先，在监理组织内部有各种关系需要协调，如监理各层次、各专业的协调，工程项目的目标控制及对策的协调，调动监理组织内全体监理人员的工作积极性及群策群力地做好监理工作等，所有这些关系的协调都需要监理人员具备有较高的职业道德素质。

其次，协调监理与委托方的关系。监理是在业主的委托下从事服务性的工作，搞好和委托方的组织协调极为重要。要协调好与委托方的关系，具体来讲，就是要协调好同委托方对建设工程质量控制、对工程进度的控制、对投资进度的控制等三方面的关系，监理人员既要尽职尽责，让委托方满意，同时又要向委托方宣传监理人员的权利和义务，对委托方的不规则行为加以引导，力争建立起相互支持、相互信任的和谐关系。

第三，促进监理人员与施工单位的联系，做好工程协调工作。建设监理对工程建设项目实施监督管理，目前主要是对施工单位的施工活动进行目标控制，而施工单位的目标控制，往往由于处于自身的利益而产生偏差。监理单位应站在第三方公正的立场上，从保证总体目标的实现来维护工程各系统的正常运行。因此，监理人员只有具备较高的职业道德素质，才能做好协调与施工单位联系的工作，做好对进度、质量、设计、资金使用方向等的协调。

4 结语

本论文客观分析了当前我国工程建设监理工程师职业道德的实际状况，提出了加强监理工程师职业道德教育的建议，并给出了进一步提高监理工程师职业道德的几点措施和建议，对于进一步提高我国监理工程师的业务水平具有较好的借鉴意义。当然，本论文限于篇幅，对于监理工程师职业道德培训方面的论述还有一定局限性，只有广大监理工程师自发的提高自身的业务水平和职业道德，才能够推动我国监理事业朝着健康的方向快速发展。

参考文献：