发布时间:2024-04-02 14:52:43
导语:想要提升您的写作水平,创作出令人难忘的文章?我们精心为您整理的13篇谈一谈对安全环保的认识范例,将为您的写作提供有力的支持和灵感!
班级是学校进行教育教学工作的基本单位,而班会课针对性强,教育效果好,是班主任对学生进行德育教育的主阵地。因此,班主任要善于组织主题班会,有的放矢地对学生进行教育。
每周的班会课,我都会根据学生实际情况,组织各种主题班会,对学生进行多方面的教育。例如,组织《我班光荣我光荣》,对学生开展集体主义教育;组织《播种习惯,收获人生》,培养学生良好行为习惯;组织《讲礼貌尊重别人》,教育学生对人有礼貌,尊重长辈,尊重别人;组织《报亲恩》,教育学生孝敬父母;组织《安全教育》,增强学生安全意识;组织《团结就是力量》,教育学生团结协作,搞好班集体建设。这学期,我班有4个学生纪律较差,特别是李×同学,课堂上爱讲话,或私下传纸条、开小会,影响了课堂教学。我想采用处罚只能在短期和表面上有效,治标不治本。于是,我想到了利用班会课教育他们,就组织了一个主题班会《如何成为受欢迎的人》,引导全班同学说说对李×违纪行为的看法以及如何帮助他。通过交流和讨论,学生实话实说,表现出了对同学的关爱和真诚。问题找到了,解决问题的方法也讨论出来了。然后我引入校规,并共同制定班规,让学生主动参与,因为是共同讨论出来的班规,所以学生在进行自我教育、自我约束方面有了良好的效果。李×等同学在班级帮助下,慢慢地改掉了不良言行。
实践证明,有目的、有意义、有组织的主题班会,能向学生进行生动而有效的思想教育,并为提高学生的思想道德素质提供有效的途径。
二、在教学活动中深化德育工作
教学中渗透德育,在当前具有深远的现实意义。“人之初,如玉璞。性与情,俱可塑”。初中生虽早已告别“人之初”的童年,但心理学上正处于第二次“断乳期”,正处于世界观、人生观的形成期,他们的心理判断能力还较弱,这就更需要每一位为人师表者时刻牢记“教之道,德为先”的道理,在教好书的同时,积极利用课堂教学工作,创造一个教书育人的良好氛围,不顾此失彼,真正肩负起教书育人的使命。
我担任语文教学工作,就拿初中语文教学来说。语文较其他学科来说有更得天独厚的教育优势。著名特级教师于漪说:“学语文不是只学雕虫小技,而是学语文学做人”。所以,我们有意在语文教学活动中渗透德育,对正处于成长和心理高速发育期的初中学生来说,是塑造他们健康人格,培养他们树立正确人生观、价值观的重要手段。例如,在《最后一课》一文中学生了解到主人公小弗郎士面对国家的沦陷,把自己的满腔爱国热情表现在对祖国语言文字的学习上。
我适时提问:“作为一名中学生该如何对待自己祖国的语言文字呢?”让全班学生讨论,从而教育他们――“爱国”并非空洞遥远,它就在我们日常生活中,就在我们的身边,爱祖国的语言文字也是爱国的行动。再启发引导学生:“那么在和平年代的今天,我们还需不需要这种精神呢?该如何去做才是爱国呢?”让学生结合自己的亲身体会谈一谈自己的感受,从而培养起学生的爱国意识,其他各科教学活动也是如此。
三、在丰富多彩的课外活动中深化德育工作
学校课堂道德教育是十分有限的,而一个人的成长却是无限的。我国的学者把课外活动叫做“第二课堂”,国外的学者称之为“隐蔽课程”。因此,积极开展以道德教育为主题的课外教育活动,这是课堂德育教育的延续。
如利用学校广播、黑板报、宣传橱窗,向学生生动形象地介绍我国传统优秀美德。开展读书活动,引导学生更多地了解有关道德方面的知识,强化同学们的良好品质。开展各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等课外活动,引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识,不断提高自身道德修养。开展“青少年志愿者”“送温暖”“扶残助残”等公益活动,发扬互相关心、助人为乐的精神。积极组织学生到工厂、农村参加生产劳动和社会实践,开阔视野,加深同工人、农民的思想感情交流,使学生从广阔、丰富的社会改革和建设实践中,得到启迪,吸取营养,提高自己。
实践证明,在丰富多彩的课外活动中深化德育工作,是班主任进行德育教育的一种行之有效的方法。
四、在各项评比竞赛活动中深化德育工作
兴趣是最好的老师,因材施教是引导学生成才的向导。因此,我们在开展丰富多彩的课外活动的同时,还应注重把各项活动融合在各项评比竞赛活动中,这既符合学生的兴趣,也符合学生争强好胜、自信心强的性格。
如学校每月开展的“文明宿舍”“文明班级”“清洁卫生班”评比,班主任可以把这些目标具体化成一条条的标准、要求,通过宿舍之间、班级之间的评比、竞争,培养学生团结合作的集体主义精神和良好的行为习惯。同时,根据学校开展的各项竞赛活动,积极组织学生参加,如“争当校园‘美容师’”“班级优秀板报”“诗歌朗诵比赛”,“绘画、手工制作大赛”、文体比赛等,使他们在课余休息和娱乐评比竞争中,增长知识、陶冶情操,自觉接受思想道德教育。
这个学期的六月份,学校联合市环保局举行了“环保征文比赛”,旨在引导学生树立环保意识,争当环保小卫士。我组织全班学生积极参加了比赛,他们在征文中纷纷表达了对环保的认识与做法,更有学生获得了比赛的一、二、三等奖。通过评比竞赛活动,增强了学生的环保意识,约束了学生的破坏环境行为。
教育实践证明,在班会课、教学活动、课外活动以及各项评比竞赛活动中深化德育工作,十分符合学生的心理特点,有利于实施道德教育,更有利于提高学生整体的思想道德素质。
参考文献:
[1]尹守森.新形势下如何深化德育工作初探[J].潍坊教育学院学报,2006,(03):68-69.
近年来随着干线公路建设的提升,汽车保有量不断增加,公路环保问题已经成为交通行业不得不关注的严竣问题。如何面对公路建设产生的环境问题,如何按照现阶段我国实际情况和科学发展观的要求,分析评价公路建设各阶段对环境的作用与影响,采取何种措施减少或杜绝公路环境污染、恢复路域生态损失。这是摆在我们广大公路工作者面前的一项长期而艰巨的任务。本文结合公路工程施工的现状,谈一谈公路行业应如何走一条低碳的环保发展之路。
一、公路施工与环境保护的不和谐因素有哪些?
随着我国国民经济的蓬勃发展和基础设施建设力度加大,公路建设已成为国民经济重要的组成部分。伴随着公路的高速发展,公路污染、高碳排放、公路对周边环境影响等问题也大量凸现出来。公路施工过程中产生的污染,对环境造成了巨大的危害,下面简单列举一下公路建设的主要污染行为:
1.路基施工产生的各类污染
在路基施工中开挖爆破的土石容易落入河流农田耕地中。施工中大量土石容易滚落河谷、农田耕地中,阻塞河道,毁坏农田耕地。公路建设中开挖土石方量大,除部分用于填筑路基外,大部分土方废弃或就地乱堆乱放造成新的环境破坏。公路建设边坡极易形成滑坍、泥石流,危害公路及附近农田。路基施工时扬起的大量粉尘和扬沙,土石方填挖、装载、运输、大块破碎等作业均会产生大量粉尘,粉尘的产生与开采强度,作业方式,设备类型等因紊密切相关。路面的扬尘不仅使可见度大大降低,影响车速和行车安全,大量粒径小且含较多游离的粉尘进入人体,还会造成严重的职业病――矽肺病。各类土石方施工设备在路基工作时油料燃烧排出的有害气体。各类施工设备油料泄露渗入地表造成的水质污染。各类施工设备或者基础件缺乏保养摩擦碰撞发出的各类噪声。
2.路面施工产生的各类污染
公路面层生产时使用的水泥混凝土拌合设备、沥青拌合设备在工作时排放的大量粉尘和有害气体。沥青灌、油料筒、化学物品容器随意丢弃遭雨水冲刷进入水体。沥青伴和楼中挥发大量致癌的物质苯丙烷芘,是引发皮肤癌、肺癌、胃和食道癌的主要恶凶。沥青拌合楼严重地污染大气和生态环境,会引起周边居民特别是老人和婴儿的身体不适和疼痛、严重催残群众的身心健康。
3.和公路建设相关的各类污染
公路施工工人生活区生活用煤或天然气排放的气体;施工指挥车、生活用车的尾气排放等。施工驻地的生活污水、生活垃圾、粪便等直接排入水体。桥梁作业时的施工垃圾随意抛弃导致的水质污染;各类施工设备、公路指挥车、生活用车在施工现场内随意鸣笛;施工人员进驻某施工区域导致局部人员密所产生的噪声。 公路施工噪声干扰人们的正常生活和休息,严重时甚至影响人们的身体健康。如引起心血管疾病、内分泌疾病等。噪声可使学习工作效率降低、产品质量下降,在特定条件下甚至成为社会不稳定的因素之一。交通噪声还会影响到公路沿线的经济发展。
二、公路建设低碳环保的抓手和助力
1.各级政府和行业主管部门重视和严格管理是工作关键
伴随着公路建设,环境保护也越来越受到政府的重视,因地制宜地解决好公路建设、养护的环境保护问题,具有重要意义。2010年交通运输行业节能减排作领导小组会议,提出建设低碳交通运输体系的指导意见和交通运输行业应对气候变化方案,把低碳发展的理念落实到交通运输生产、生活、出行方式的各个环节。着力在交通运输装备使用和交通基础设施的建设、运营中做到节约能源、节约资源、降低消耗、减少污染物排放、保护环境,取得良好的经济效益和社会效益。以减少能源消耗与环境污染为目标,组织实施一批符合资源节约环境友好理念的交通运输科技项目研究,大力推进科技成果的转化与应用。加快在公路节能减排与材料循环利用技术、城市公共汽车节能技术、水运环保与节能减排应用技术等重点领域开展科技攻关,在环保新材料等方面开展专项课题研究。推广路面材料再生利用技术。一系列政策的出台及相关要求,从政府层面到施工一线都提出了具体要求,是公路环保建设的有力保证。
2.抓公路建设环保的源头工作是首要
大多数公路建设项目在预审阶段都需经过地方政府和行业主管部门的审批和规部门的确认,重大项目还要经过国家部委审批。但长期以来,人们关注的焦点大多集中经济效益上,很少有人关心建设项目对诸如水源、生态系统的影响。倘若在方案论证、实施、后评估等过程中,有关部门像重视交通和经济问题那样重视环保问题,严把环保关,就有可能将公路建设对环境的破坏程度降到最低。另外在公路勘察设计阶段,公路建设中的环保问题主要由道路专业设计人员承担,行业主管部门在制定设计规范和设计文件编制办法时,以及在施工图阶段,将环保设计按独立的章节对待,强制规定出勘察设计中在环保方面需要的基础工作和流程安排,将对整个环保工作大有裨益。
3.公路治污施工机械治理首当其冲
公路施工行业的主要污染多数来自于工程机械。工程机械的使用贯穿整个施工的全过程,牵涉的机械比较多面比较广。工程机械生产过程中存在着巨大的水、电、气消耗,因此治理公路污染工程机械首当其冲。目前比较有效地办法一是加强公路施工机械的节能改造,节能改造的目标就是降低工程设备的无谓消耗和超标排放。
化学教学应该以培养学生化学科学素质为中心,根据不同的教学内容为背景,辅之以思想品德教育、审美教育、身心教育以及劳动技术教育,促使学生整体素质的提高。在弄清化学科学素质内涵及基本构成之后,本文将谈一谈有关初中化学实验教学中素质教育的一些尝试。
一、实验教学中的化学科学素质的培养
在基础教育中,化学科学知识是学生认识世界、面向生活和自身发展不可缺少的知识,这些知识涉及面广,但难度适中或倾向简单,“化学实验教学则有利于激发学生的学习兴趣,也有利于培养学生观察能力,分析问题、解决问题的能力,获得比较熟悉的实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度”,在实验教学中应注意以下几点:
1、在选择演示实验时,应以突出教学重、难点为前提,以符合直观、简单、安全、可靠为基本条件,以规范操作为保障,以帮助学生实验技能和科学态度及获取化学知识为目的,如在利用氧化汞分子分解示意图分析揭示原子这一概念之前,如果演示一下氧化汞受热分解的实验,有利于学生以直观事实为依据分析问题,从而形成原子这一概念。
在演示实验观察过程中,应以指导学生正确的观察方法为主。一是要让学生明确观察的目的性,弄清“看什么”,而后再观察,以免学生把化学实验当作“好玩儿”,克服学生对化学实验的盲目性;二是指导学生既全面观察,同时又要分清主次。如镁带燃烧,要让学生既观察镁带燃烧发生的强光,同时主要要求学生观察生成物的颜色,以便为后面化学变化这一概念的形成打下基础。最后,在可能的情况下,调动多种感观行观察,更重要的是将观察与思维联系起来。如铁钉生锈的实验,实际上是给出了三种假设:①铁钉的一部分浸没在蒸馏水中;②铁钉全部浸没在植物油里;③铁钉置放于干燥的空气中。通过观察:①中,铁钉生锈;②③中,铁钉未生锈。通过比较、分析、讨论,最后总结出铁钉在水和空气同时存在的条件下最容易生锈。这样,有利于通过实验培养学生的思维能力及分析、解决问题的能力。
2、学生实验和简单实验设计及实验习题是学生实验技能形成很好的途径。
根据心理学研究,技能是近乎自动化的动作,是通过练习形成的。因此,应尽可能创造条件,让学生有足够的练习机会。而且每次实验课要让学生认真准备、参与及总结。
心理学研究表明,技能的形成过程是有阶段性的。那么,学生实验必须以化学基础知识为基础。因此,应尽可能随教学进度拟好循序渐进的训练计划。简单实验设计及实验习题要求更高,但有助于学生的自我发展。设计方案或解题途径应尽可能让学生拓宽思路,寻找多渠道解决途径,再引导学生从环保、经济等多角度考虑,从而选择最佳方案或途径,这方面的训练可以在一个阶段的知识或化学实验结束之后进行,同时难度要适中。如学完氧气的有关知识后,可以让学生总结鉴别氧气的方法,学生可以列出发下方法:①带火星的木条;②燃着木条;③点燃的硫等。此时,可引导学生分析:方法③不用,因为硫在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫气体,污染空气,对人体有害。①②理论上都可以,但方法①比②更简单、方便,因此,方法①为最佳方法。可以提醒学生,如果同时鉴别几种气体,通常用方法②。
3、学生实验规范化也很重要。对学生操作不正确,应给予及时纠正,以防止学生形成错误操作习惯。因此,对学生的规范操作必须严格要求。特别学生学习实验基本操作时,应鼓励学生按规范操作多练几次。相互监督,相互纠错。而且教师还要善于分析学生发生错误的根源,以便“对症下药”。
二、实验教学中的思想品质教育
通过化学实验,可以结合实验注意事项对学生进行安全教育,环保意识教育,爱护公物,热爱劳动,节约药品、水电等教育。通过与化学实验相关的化学家的故事,可以对学生进行爱学习、爱科学及爱国主义等教育。如利用道尔顿幼年家境贫寒,12岁便挑起了生活重担,但他坚持自学最后提出了科学的原子论的故事激发学生在学习过程中要不怕挫折,不断努力。
三、实验教学中的心理素质教育
在演示实验中,通过教师从容不迫,紧张有序的示范,可以教育并帮助学生在紧张有序的思维活动中形成良好的心理素质;通过实验提供的氛围以及围绕对实验浓厚的兴趣,学生的思维方式不受限制,也有助于学生形成良好的心理素质。同时,通过独立操作实验,也可以起到培养学生良好的心理素质的作用,通过分组实验,学生团结协作,共同完成实验,共同完成和讨论实验现象、结论,有利于培养学生的合作精神。实验的成功,特别是简单实验设计或实验习题,学生可以从中体验到成功的喜悦,成就感会使他们更加努力,更加勤奋。反之,失败之后,在教师的指导下或同学的帮助下,找到失败的原因而重获成功,会带给学生更大的喜悦,使他们对战胜挫折充满信心,有利培养学生坚忍不拔的性格。
四、化学实验中的审美素质教育
化学实验是与丰富多彩的物质世界和千变万化的化学变化及多姿多彩的实验仪器分不开的,在实验教学中,装置的整体性会带给学生以整体美,这种美感也有利于实验的规范化。丰富多彩的物质世界,除了带给学生色彩上的美感,还可以带给学生无穷的遐想。化学变化本身是一种动态的美——由一物质到另一物质的变化,可以说他具有创造美,反应过程中的实验现象,除了带给学生视觉上的美感,还能激活学生的思维,从而在美的感受中去思维。还有实验仪器本身也蕴藏着美,有直线美、曲线美及造型美,甚至我们可以利用一种美的心理去赋予它们无究无尽的美。
中图分类号:TU7文献标识码: A
1建筑施工阶段碳排分析
1.1施工阶段碳排的来源
在建筑施工阶段碳排的来源有很多:直接排放,如燃料的燃烧;间接排放,比如电力及蒸汽的使用;其他间接排放,即含碳物质通过其他途径排放出来。在建筑施工时,往往由于器械、仪器的不当使用所导致的碳排增加是相当普遍的,建筑材料和建筑工序的不当等因素也会导致碳排的增加。因此,可以说完全地杜绝碳排是不可能的,只有最大限度地减少碳的排放数量才是合理的。
1.2节能减排的意识薄弱
在建筑施工阶段,之所以会产生很严重的碳排现象,很大一部分原因是节能减排的意识薄弱所造成的。对于建筑施工者而言,他们最关注的是建筑设施本身的安全性和可靠性,对于材料的浪费现象和碳排现象不太关注。缺乏起码的意识就很难把节能减排真正落实到行动中去,往往会造成一味追求速度的局面,无法真正地以建筑施工为根本,缺乏责任感。这样就容易造成施工阶段的材料浪费,必然会造成很严重的碳排现象。
1.3建筑设计不合理导致的碳排增加
建筑设计的不合理是造成碳排增加的根本来源,建筑设计总体规划不到位往往会造成建筑施工的效率低、步骤的错乱、目的性差的现象。这样缺乏正确的建筑设计方向就会造成碳排的增加,所以可以说建筑设计总体规划的合理与否在很大程度上决定了碳排量的多少,也关系到建筑施工的质量。只有健全相关的建筑设计规划才能够从根本上解决这一问题。
2影响建筑施工阶段碳排量的因素
2.1总体建筑规划
缺乏统一、明确的建筑设计规划是造成碳排的根源所在,要关注建筑设计的每一个细节。例如建筑的朝向、采光、外窗的气密性和可开启窗面积、通风以及绿化等因素,把整个建筑设计的布局进行整体的规划是很重要的。一个合理、明确的规划往往会顺利地实现整个工程的目标,把复杂的问题简单化,这样直接影响到工程的碳排数量。然而,现今的建筑施工往往都是走一步说一步,每天的工作目的都不够明确,缺乏统一的规划,这就导致施工团队纪律性不够严明,碳排增加是常有的现象。
2.2施工材料的控制
在很多的建筑团队,施工材料的控制不到位现象是相当严重的,施工材料控制不好就很容易造成碳排的增加。在建筑施工的过程中,施工材料的控制在很大程度上关系到了碳排数量的多少。比如墙体隔热材料、门窗材料、外墙装饰材料、隔热材料等等,对其数量和质量都要有明确和严格的控制。在这些材料的使用前要进行严格的检验,对其性能、抗腐蚀效果、规格、品种等要进行检测。要选择质量上乘的建筑材料,才能够减少材料的损耗,进而减少含碳物质的排放。
2.3施工的工序
建筑工序是建筑施工阶段应考虑到的问题,所谓的建筑工序不仅仅是要按照一定的顺序进行施工,更要保证严格地按照相关的设计要求和相关规范进行施工,对每个步骤进行严格地控制。墙体砌筑、门窗安装、外墙抹灰及贴面施工、屋面施工、通风与空调节能施工等各个环节都是紧密相连的,要把每一个工作步骤都严格地控制好才能够从根本上实现建筑施工的节能减排。把每个步骤严格地做到位,比如从材料选择—材料进场—材料报验—现场抽样送检—送检合格等,一系列的步骤其实都是紧紧相连的,施工的工序对于整个施工阶段是至关重要的。
3如何做到建筑施工阶段的节能减排
3.1 增强节能减排的意识
增强建筑施工阶段的节能减排首先要增强节能减排的意识。对于建筑施工人员来说,过分的含碳物质的排放、呼入大量的含碳气体在很大程度上会影响个人的身体健康,同时也会浪费大量的材料。节能减排是我国社会发展需要长期遵守的方略,是建设资源节约型、环境友好型社会的必然要求,也是人与自然和谐相处的根本所在。善于通过节能减排的倡导来进行自我约束,节能减排,从我做起,把这些要求一点一滴地落实到具体的施工建设之中去,只有这样才有可能减少含碳物质的排放,提高建筑实施的质量。
3.2 制定建筑规划,按照顺序进行施工
在建筑施工阶段要把建筑规划完全地统一起来,站在一个高度进行建筑的统一战略规划,建筑节能、环保及室内环境污染控制设计、施工材料、施工工序以及整个工程的检测和验收,都要严格地按照要求来执行。在验收阶段必须要严格按《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007进行施工,按照进场验收、进场复验、见证取样送检、现场检验和验收的步骤来进行,提高验收的效果和精准度。完整的战略设计规划是做好工程的前提和根本,也是检查一个团队时候合格的标准,也决定了节能减排的效果。
3.3管理者加强管理和监督
有效的监督和管理对于整个建筑施工阶段是至关重要的,要严格地对管理费用支出进行权衡和管理,厉行节约,同时要建立相关的节能减排倡导激励机制,以此来约束施工的资源浪费现象。作为领导要起到带头表率作用,减少费用支出,把浪费资源纳入团队的考核机制中去。组织领导团队工作,下设相关的小组进行督促和管理,这样通过外在的约束力量来控制碳排数量,做到真正意义上的节能减排。同时要以节约型的工程为榜样,号召大家学习,这样对于项目成本的减少有很大的帮助,必然能够对于节能减排进行严格有效的控制。
4 结语
碳排控制是建筑施工阶段最重要的任务之一,想要有效地进行碳排的控制,最重要的就是首先要认清碳排的来源,分析影响碳排的因素,进而进行合理的管理和控制。增强建筑施工的节能减排意识,制定建筑规划,按照正确的顺序进行施工,同时相关的管理者要加强管理和监督,形成有效的激励机制,这样才能够进行有效的碳排控制。
参考文献
[1] 伍晏、周以大:低碳经济与建筑施工新技术的推广应用[J];《建筑施工》;2008.(11)
[2] 袁莹:建筑施工中的节能减排技术[J];《城市建设理论研究(电子版)》;2013.(23)
张:要实现自然生态系统和社会经济系统的良性发展,促进人与自然和谐相处,就必须坚持生态环境优先,大力发展循环经济。
所谓循环经济,就是全过程控制污染,充分利用资源,实现人与自然和谐的经济发展模式。循环经济随着环境保护不断深化而被国际社会确认为一种先进生产力发展方式和新的技术范式,代表着当今世界经济和环境保护的前沿。这种新的经济发展模式以“减量化、再利用、资源化”为原则,以资源高效利用和循环利用为核心,以低投入、低消耗、低排放、高效益、无害化为基本特征,以最小的资源环境成本获得最大的经济社会效益。
循环经济的根本属性是经济性,表现形式是物质循环,本质上是生态经济,文化理念是生态文明。全球出现的人口剧增、资源短缺、污染加剧、生态蜕化的严峻形势,使人类重新认识自然界,探索新的经济发展规律和模式,循环经济应运而生。努力推进循环经济作为这种新的生产方式,生态环境就更能发挥经济增长的战略作用,自然界就能为经济的发展提供可持续的资源环境支持。循环经济是改善人类生存条件和实现生活福利升华的一种新的经济形态。
走向世界:就目前来看,发展循环经济的必要性及其发展前景体现在哪些方面?
张:发展循环经济是走新型工业化道路的根本途径,是解决环境与发展矛盾的治本之策。环境问题本质上就是发展问题,解决环境问题必须以科学发展观为统领,用科学发展的办法去解决发展中的环境问题。科学发展积极地体现了发展这个硬道理,其根本还是发展,但表达了以人为本,全面、协调、可持续发展的科学内涵,发展循环经济是落实科学发展观的有效途径,要努力推进环境优先的理念,积极构建资源节约型和环境友好型社会。改革开放20多年来,我们经济以高速度增长,取得了举世瞩目的成就,但新存在的粗放型经济增长方式使我们付出了消耗资源,污染和环境破坏的巨大代价,环境与发展的矛盾更加尖锐。如果我们继续沿用传统发展模式,到2020年,们要实现经济翻两番的目标,资源将难以为继,环境将不堪重负。世界环境保护的历程表明,发达国家在人均GDP8000-10000美元,韩国等一些新兴工业化国家在人均GDP5000多美元的发展阶段,环境状况总体开始好转。中国是发展中国家,要赶超发达国家,必须在发展中解决环境问题。
目前,中国正处在工业文明向生态文明转变的重要转型期,要避免和防止发达国家走过的 “先污染,后治理”和“边治理,边污染”的老路,就必须转变发展理念,把生态环境放到经济社会发展的优先位置;转变增长方式,逐步抛弃以牺牲资源与环境为代价的粗放型发展模式,积极走新型工业化道路;转变运行机制,按照自然生态学原理来设计经济社会活动,加快建立与市场经济相适应的循环经济发展的管理体制与机制,环境问题就能在发展中得到有效解决,有效实现人与自然和谐发展。
走向世界:受固定生产模式的制约,传统的经济关系必然会影响甚至阻碍循环经济的发展,应该处理好这个矛盾,推进循环经济的良性发展?
张:要建立资源节约型和环境友好型社会,推进环境保护事业的科学发展,就必须加强环境法制建设,依法推进循环经济。
循环经济是经济社会发展到一定阶段的产物。随着经济发展和人类社会的全面进步,循环经济作为当 今环境保护的高科技,已成为可持续发展和迈向生态文明的必由之路。循环经济丰富和发展了环境保护的内涵。中国环境保护是从上世纪70年代初开始的,污染防治主要是点源和流域的末端治理。这种治理方式不仅费用高,见效慢,而且企业负担重,工作推动难度大,环境监管被动,执法效率低。
2000年中国提出了“污染防治与生态保护并重”的方针,使环境保护由单一的治理转向防治结合,保护与建设并举,环境保护的职能进一步拓展。后来,国家根据资源环境条件和区域特点,用循环经济的发展理念规范和指导经济社会活动,加快经济结构调整、优化区域布局和转变经济增长方式,环境保护实现由末端治理到源头预防和全过程控制的转变,由单一治理到综合防治的转变,由事后监管到事前监管的转变,促使环保部门的工作职能由末端治理转变为总量控制和全过程监管,变被动执法、行政调控为市场调控与政府调控相结合,强化法律监督与主动为社会服务相结合,大大提高了环保工作效能。循环经济是新时期新阶段环保理念的经济体现,这种在本质体现了环境保护宗旨的先进经济模式,推进着各种环保意义上的高科技在各种环节上应运而生,可以说发展循环经济集中体现了环境保护的高科技。
走向世界:在发展循环经济当中,不同的地方会有不同的方法和手段,具体到山东省,准备如何为循环经济创造一个良好的发展环境?
张:发展循环经济是一项系统工程和朝阳事业,体现在工业、农业、服务业等经济社会发展的各领域、各环节,涉及到各级各部门,是全社会的共同任务。推动循环经济发展,建设资源节约型和环境友好型社会是环保部门义不容辞的职责,有着不可替代的重要作用。山东2000年开展了循环经济的试点,逐步建立了具有山东特色的“点、线、面”循环经济系统推进体系,即以企业为单元,推行清洁生产,建立“点”上的小循环,以行业为单元,拉长产业链,建立“线”上的中循环,在社会区域层面上推行循环经济,建立“面”上的大循环。坚持把企业的发展定位在低消耗、高效益、无污染上,实施了以节能、节水、节地、节约矿产资源和原材料为重点的资源节约战略,创建生态示范区,环保模范城,环境优美乡镇,绿色社区、绿色学校、生态居住小区,生态工业园区,环境友好企业,各类循环经济试点,以及生态市(县、区)的环境友好战略。培育了鲁北化工、潍坊海化、泉林纸业、青岛啤酒厂、黄岛电厂、烟台经济技术开发区、日照市等一批发展循环经济的先进典型。
下一步,山东将在以下几个方面做好工作:
一是加强环境法制建设。环保执法是推动循环经济发展的重要手段。我们将通过严格执行环保法律法规,改变部分地区存在的“企业排污、社会买单、群众受害”的现象,促进经济增长方式的转变,为发展循环经济,建设生态省创造良好的法治环境。二是强化环境规划与环境评价,对建设项目严格环境影响评价,加快推行清洁生产,鼓励和支持企业全过程控制污染。三是严格环境政策和环境准入标准。鼓励低消耗、轻污染、科技含量高而又符合国家产业政策的行业的发展,严格环境准入,加强对废物排放和处置的监督管理,降低排放强度。四是实施污染物排放总量控制和强制淘汰制度。实行排污许可证制度,严格控制污染物排放总量,降低产品单位产值的能源物耗和污染物排放。对技术落后、浪费资源、污染环境的生产工艺、技术、设备、企业,采取法律、经济和必要的行政手段实行强制淘汰。五是继续开展系列创建活动。综合推进“点线面”循环经济试点及带有循环经济细胞工程的环保模范城市、环境优美乡镇和生态文明村、生态示范区、生态工业园区、环境友好企业、绿色社区和绿色学校、生态居住小区等系列试点示范工作,用典型引路,努力建设资源节约型和环境友好型社会。
在公司的经营过程中,风险无处不在。一个企业要做大做强,必须要做好风险控制,而做好风险控制的前提就是必须要做好公司的战略管理,具体问题具体分析,根据企业自身的发展情况进行战略实施。在目前经济发展不断加快的背景下,企业要提高自己的竞争力必须认清形势,务必严格审视企业自身的内部环境,及时发现所存在的不足,调整战略,从而形成自己独特的竞争优势。现就以著名油漆涂料品牌多乐士为例,探究企业的战略管理与内部风险控制。
一、多乐士的战略分析
了解建材行业的人都知道,多乐士是阿克苏诺贝尔公司旗下世界驰名的建筑装饰品牌之一,每年全球有千万家庭使用该品牌油漆。目前,多乐士品牌涵盖乳胶漆、木器漆、专业防腐漆和地坪漆等众多产品,这充分满足了不同层次人们对于油漆涂料的不同需求。
对多乐士品牌的公司战略进行内、外部环境分析,不仅是要了解内部管理层和基层员工的工作情况,更要看清国内外政治、经济、文化等变化趋势对企业的各种影响,及时趋利避害,紧跟时代的潮流,迎难而上,为企业未来的发展奠定基础。
(一)基于PEST的多乐士宏观环境分析
1.政治和法律因素分析。总体来看,我国目前政局稳定,“十二五”规划对商品房和保障房相关政策的出台,在某种程度上推动了建筑市场以及相关产业的发展。国家对房地产市场的政策以及十报告中中国走绿色发展道路的决心和信心更扩大了多乐士的发展空间。
2.经济因素分析。目前国内经济发展普遍较快,从近10年的发展来看,由于中国房地产行业的突飞猛进和基础设施的大规模建设,带动了建筑上下游产业的快速发展,特别是建材行业,更是经历了一个“黄金十年”。多乐士作为国内知名的油漆涂料品牌,更是得到了迅猛的发展,也在不断扩大规模,投资生产,以谋求占领更大的市场份额。
3.社会和文化因素分析。随着经济水平的发展,国民生产力的不断提高,人们在经济收入增长的同时选择装修开始不仅仅局限于普通的美观舒适,更在乎品牌的服务与享受。而多乐士坚持的品牌使命是“为人们的生活增添色彩”,多年以来,其始终致力于为消费者提供专业的环保油漆涂料产品和领先的色彩咨询及配比、涂刷方案,为人们对环境美的追求提供了众多选择。中国人口众多,在当下,人们对于居住环境和生活质量的要求不断提高,为多乐士品牌的发展带来了巨大的市场潜力。
4.技术因素分析。基本技术的进步使企业能对市场及客户进行更有效的分析,多乐士拥有自己的数据库和自动化信息系统,能及时记录各项服务案例,如墙面翻新、旧房变身、色彩焕新等,能够更加准确地进行更方面工作的分析,也能够为顾客提供更优质和更高性能的产品和服务。另外,新技术―“无添加”系列、空气净化类等环保产品的出现,为行业内树立了安全环保的标杆,创造了竞争优势。新技术的发展使企业的形象更偏向于注重环境保护,体现了企业的社会责任以及走可持续发展的道路的态度。
(二)多乐士的产业环境分析
对于多乐士品牌的产业环境分析,主要从其众多的竞争者进行分析。能构成多乐士竞争威胁的主要品牌有:立邦漆、紫荆花漆、华润涂料、嘉宝莉漆、3A环保漆等。其中,对多乐士品牌造成最大影响的竞争对手是立邦漆。根据调查显示:目前在中国的涂料市场上,立邦与多乐士两个品牌的支持率占到了93.9%,而所有其他品牌加起来不过4.1%,占有压倒性的优势。但是在群众支持率方面,立邦的支持率为51.64%,多乐士的支持率为44.24%,说明对于不少人来说立邦在其心中的地位仍然高于多乐士。再看市场占有率,据显示立邦的市场占有率约为40.51%,而多乐士为38.23%,略少于立邦,只要调整战略方向,扩大市场份额,不难超越立邦。
很多人会认为立邦的成功,其很大一部分原因在于先机。在乳胶漆还未盛行时,大量的广告植入,在顾客的心目中潜移默化的形成了一种立邦优先的固定思维,等到多乐士上市时,一时间肯定很难以动摇立邦在顾客心目当中的地位。失去了宝贵的先机,尽管多乐士在广告上的投入也很多,但依然无法取得决定性的胜利。
但是,令人欣喜的是,立邦在乳胶漆上占领领先地位后,并没有乘胜追击继续更进一步的占据乳胶漆的主导地位,反而推出了木器漆――地板漆、家具漆等。这从某种程度上来看,无异于是在破坏自己的品牌根基,反而给竞争者增加了反超的机会。由此看来,多乐士可以借助木器漆逐步动摇立邦在顾客心目中乳胶漆品牌的地位,扩大发展空间,开辟战线。
另外,多乐士作为乳胶漆第二品牌,不仅要正确认识自身的品牌优、劣势,更应该正确定位对手――立邦漆的竞争强势,通过对比分析,从而确定自己的独特地位,形成自身鲜明的品牌形象,赢得顾客赏识。
由此看来,正确的战略分析对于一个企业的经营发展来说就极其重要了。
针对多乐士品牌的SWOT分析如表1。
二、多乐士的战略实施建议
根据多乐士品牌的内外环境战略情况分析应及时制定相应的决策计划。要进行战略实施可首选平衡计分卡分别从四个不同的角度进行衡量。
(一)财务角度
根据澳大利亚多乐士集团的财经报告的数据来看,多乐士集团2015年的涂料营收为70.9亿元,销售额16.878亿美元,比2014年16.115亿美元增长了0.763亿美元,约人民币104.575亿元,同比增长4.7%;利润总额为2.102亿美元,净利润为1.753亿美元。其中,2015年集团涂料销售额达10.924亿美元,约人民币70.889亿元。据业内人士估计,2016年的利润将会持续上升。股东回报率较高。应继续保持这种较好的增长势头,稳步发展,不可急功近利。
(二)顾客角度
多乐士品牌的市场份额主要集中于中高端的消费人群,从售后统计来看,一条龙的服务能缩短交货时间,提高办事效率,顾客对于品牌的服务流程比较满意,口碑普遍较好。在未来的发展中,品牌在巩固原有的消费人群基础上,要逐步向中低端消费者开发新的顾客群,使品牌的市场份额进一步扩大。
另外,多乐士品牌的旗舰店在网上成立,很大程度上为顾客提供了对于多乐士品牌认知的途径,在官方网站上,消费者可以全方位的了解多乐士的全系列产品,从而选择适合自己的部分商品,等到去了体验店能更快速的完成选购方案,对于企业和消费者来说是互赢的方式。
(三)内部流程角度
在基层方面,目前,多乐士品牌具有自己独特的专业化一体服务团队,从购买到货运到涂料工程实施皆有专业人员负责处理,使服务更具专业性,这是品牌的优势。在这品牌优势的基础上,多乐士仍注重打造更专业化的服务人员,使各项工作精准化,尽可能做到无返工状态。在流程的管理上,企业应根据不同人员的分工安排每个雇员的收入,平时加强对团队人员的工作培训,使其不断提高工作效率,从而创造更多的收益率。
在管理层方面,务必落实分工,做到责任到个人,防范互相推诿、等不良的工作风气。做到奖罚分明,只有提高管理层的工作效率才能带动基层的工作效率。
(四)创新与学习角度
多乐士品牌应根据每年的各种产品销量定期做回访和调查,确保每年都有新产品并保证其所占的销售比例,时刻不忘品牌的创新意识,可根据社会潮流推出限定系列产品,打造品牌的独特性。对于雇员也应定期调查,对员工的能力评估和发展做出规划,确保主要员工的保留率,使其在学习中不断进步。
平衡计分卡能为多乐士品牌的企业战略管理提供有力的依据,保障战略的顺利实施。
三、多乐士的内部风险控制
内部控制就是对企业内的资产、资源、技术进行有效的分析和控制,确保企业财务报告的可靠性,遵循适用的法律法规,取得经营的效率和有效性,为企业今后长远的发展保驾护航。
内部控制包括控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监控这五个相互联系的要素,要求企业能够制定并实施发展的战略,从人力资源、社会责任、企业文化、资金活动、采购业务、资产管理、研究与开发等多角度改进企业的治理与管理,目的在于改善经营管理,提高经济效益。
而进行企业内部控制的关键是要认清企业目前发展道路上存在的风险,对各种风险进行识别与评估,根据风险分析的结果,结合风险承受度,权衡风险与收益,确定风险的应对策略,从而进行有效的内部控制。就目前的市场环境和多乐士品牌的内部环境来看,多乐士应该强化以下内部风险的控制。
(一)技术风险
剧有关新闻消息报道,市面上很多油漆涂料对人的身体有害。经调查,虽然多乐士产品的各项检测报告均达标,但里面仍有许多易挥发的化合物若被人体长期吸收会影响人们的身体健康。而一直以来,多乐士品牌始终强调环保意识,坚持走可持续发展的路线,不能畏惧这种技术风险的威胁。从内部控制角度来看,企业应该根据国家有关安全生产的规定,建立严格的安全生产管理体系、操作规范和应急预案,强化安全生产责任追究制度,切实做到安全生产。在越来越多人开始关注绿色环保的今天,多乐士公司应继续坚持环保的信念,加大科研投资开发,在配方设计、原材料选择、空气净化流程、生产工艺、物流运输以及废弃物处理上,均应制定严格的标准。自觉努力的承担社会责任。
(二)市场风险
排除人为因素,价格的变化与供需变化直接相关。现如今网购风潮兴起,信息多元化、透明化,使得各种油漆涂料的售价及利润屡屡曝光,油漆涂料往往被列入高利润产业,使得公司不得不一而再再而三的降低售价,缩小了利润空间。另外,主要客户、主要供应商的信用风险也是一大难题。网上时常有多乐士制假售假信息的传播,一定程度上损害了公司的商业信誉,危害了公司的利益。据调查,国内不少多乐士专卖店存在真桶装假漆的现象,假漆的售价竟比真漆便宜近半,这不仅影响了油漆市场的正常定价,更是一种对消费者极其不负责任的行为。因此,公司急需对这一现象做出整顿,从内部控制角度来看,公司应当重视信息系统在内部控制中的作用,应当建立用户管理制度,加强服务器等关键信息设备的管理,保证公司官网的产品信息的可靠性与安全性,告知消费者通过正规渠道购买,也可加大专卖店的准入门槛,并定期派相关工作人员对各个专卖店进行产品的质量检查管理,确保商业信誉。这是一个品牌的软实力,应当引起高度重视。
(三)自然环境风险
由于油漆涂料商品的特殊性,油漆里面有易燃易爆的甲苯,长期不使用,或者在高温下容易受热蒸发导致爆炸,因此实体店的选址尤为重要。需尽量避免居民集中区以防发生爆炸事故。
“绿色行动”的环保意识使人们更加关心企业有意无意的对自然环境的破坏,从内部控制角度来看,企业应当采取切实有效的措施,积极培育具有自身特色的企业文化,立足于目前多乐士品牌绿色、环保的理念不动摇,形成绿色环保的企业文化形象,才能在顾客心中长久的立足。
(四)运营风险
由于多乐士品牌需扩大在中小城市的市场占有率,根据市场的竞争策略分析,需改善自己的竞争优势。从内部控制角度来看,多乐士品牌可根据具体情况实施品牌跟随策略,打响多乐士品牌在三线城市的知名度。产品跟随策略,在三线城市多设立专卖店、体验店等,使消费者近距离感受品牌商品。服务跟随策略,让一体化的流程服务获得更多顾客的青睐。销售跟随策略和渠道跟随策略,为顾客提供全方位的购物选择。
总之,要时刻站在消费者角度调整公司的营销战略,实现更大的品牌利润。
四、总结
经过上述企业经营战略的分析,在一定程度上能帮助多乐士品牌在如今激烈的建材涂料市场中开辟一片自己的新天地。
一直以来,多乐士品牌凭借其先进的市场地位,始终致力于打造品牌的卓越战绩。在市场竞争日益激烈的今天仍不忘初心,密切关注关键的最终用户领域,不断致力于公司的改革与创新。我们要坚信,这种严谨、专注的态度能确保其实现战略调整,并为所有利益相关者创造更多的价值。
参考文献
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这天是3月2日,这是望京变电站开始修建77天以来,第一次有一位政府官员受到了小区居民如此礼遇。之前,居民们的投诉、质疑甚至谩骂有权力管理那个变电工程的一切政府部门,他们甚至和警察动过一次手。但是今天,他们选择坐下来,和政府好好谈一谈。
北京电力公司打算在他们小区的围墙外修建一座220kv变电站,这个变电站,按照北京电力公司一位负责人的说法,离小区还有100米,至少90米,但是小区业主自己测的,是30米,根据中国电力行业的行业标准,只要和建筑物间隔够8米就被认为是安全的。
但居民们达成了一致,要让变电站搬走。他们拒绝相信电力公司的解释。他们排班站岗看守工地,他们互相鼓励,谁也不许独自跟电力公司接触,要“拒绝对方的说服或者收买”,否则就是背叛大家。
在这三个月当中,他们跑遍了北京市和朝阳区的规划委员会、建设委员会、北京市环保局、国家电网北京电力公司以及市区两级的部门,希望能够把那个即将与幼儿园(尚未开工)隔墙而建的变电站迁走。他们担心这个220kv容量,两到三层楼高的庞然大物将会增加儿童得白血病、孕妇流产、胎儿畸形和男人不育的风险,给大家带来无法挽回的伤害,尽管临床上医学还没有确认这种风险,他们的一个口号是:“不给电力当小白鼠。”
望京南湖西园由世安家园、银领国际、季景沁园三个楼盘组成,三个楼盘呈现新月形状,变电站工地正巧在这个新月的环抱之中。
一个手续不全的工程
2007年12月15日,南湖西园的居民发现在世安家园小区以西有人施工。在询问了工人和向朝阳区发改委进行了核实之后,居民们确认了这个工地是一个220KV变电站。
这个变电站在望京的规划图上标号为K5-3-1,旁边的土地就是开发商承诺5月前建好的小区幼儿园。
根据朝阳区发改委12月28日的答复,这是一个按照北京市“十一五”电力发展规划建设、符合城市规划、满足了核准要求的项目。
一般来说变电站项目能够施工,必须要走以下的流程:市规划委员会的审批、国土资源局审批和环保局的批复,在此基础上。发改委核准项目、建委批准开工。各种文件缺一不可。
在居民们去各个政府部门寻求答复的同时,工地上地面平整完毕,钢筋和水泥被不断运进工地。12月30日,世安家园和银领国际的数百名居民决定“上街抗议”(季景沁园是一个新楼盘,多数房子还没有人入住)。这次活动被警察劝了回去。
在他们抗议的同时,居委会张贴告示说:“工地已经被明令停工。”居委会还宣布,2008年1月7日朝阳区政府和电力公司将派人来与居民们对话。
1月7日,在在朝阳区办组织之下,区规划委和电力公司以及市环保局都派出了工作人员与居民代表对话。在居民的追问之下,几个部门承认这个工程没有办齐证件。电力公司说这个工程是为了奥运,希望居民顾全大局。
居民金炳虎告诉《新世纪周刊》,当天的对话居民很激动,政府来的几个官员准备明显不足。“其中一位规划局官员什么材料都没有带。后来他说,自己其实管的是交通规划,根本不了解变电站的情况。”
当天最大的成绩是,电力公司的官员承认了手续没有办全,并在居民要求下来到工地宣布停工。
他们走后,工地上的马达又转了起来。
偷偷摸摸地施工
“居住在城市,受过高等教育,遵纪守法,从来没有想到自己这辈子还要去上访。”一位世安家园的居民说。
在1月7日到1月21日之间,世安家园的居民们先后去了市政府办、北京市规划委员会、北京市建设委员会和北京市环保局。
市政府的回答是,请以合法途径解决,没有给予书面答复。
规划委员会同意居民调阅工程规划的相关证件,但是当时无法调阅――据说是被经手人借走了。
北京市建设委员会的回答是,这事要找规划委员会。居民代表赶到了规划委员会办,答复是:变电站项目三个需要规划委员会盖章的证件还差一个。但是对私自开工的事情规划委员会没有执法权,要想要求他们停工,要找城管监察大队。居民把电话打到城管,城管的回答是,违法施工不管,他们只管夜间施工扰民。城管建议:“这事你们得找环保局。”
到北京市环保局上访也没有解决问题,不过居民“老旺”说:“环保局至少给了我们正式的回复。”
1月19日,500名小区居民来到工地,将围墙推倒。
居民们开始发动他们的人脉,联系自己所能接触到的一切北京市人大代表和政协委员,向北京市“两会”递交变电站材料。
1月21日,工地西北20米左右出现新工地,大型钻孔设备和推土机已经开进工地,十几个工人正忙着打地基,居民要求出示施工证件,工人说:“在老板手里。”
“是什么工程。”
“北小河清淤工程。”
“我这就打电话问水务局。”
居民们打电话到了北京市水务局,水务说“我们没有这个工程”。
工地的人只好承认:“是建变电站。”
工地在傍晚停工,工人甚至当着居民的面捣毁了一些水泥地面,并且声称:“不会再干这活了。”
冲动不能解决问题
小区居民开始加紧值班紧盯新工地,1月22日居民代表前往市环保局,和市环保局法制办、办工作人员和参加变电站项目环评的人员坐在了一起。在此居民代表提出了若干质疑,要求提供环境评价书。市环保局说,里面有商业机密。
就在居民代表上访开始的几乎同时,上午10点40分,一些老年居民发现工地开始搭建围栏和活动房屋,他们在前去理论时,工人们叫来了一些人,其中一个留板寸发的高个长脸男子抬腿踢倒了一个五十多岁的女居民。居民拨打了110,但是“警察似乎认识打人的人,说了几句话就走了,连个正式的笔录都没有做。”维权小组成员金炳虎说。
目击这个事件的居民在上午11点给建委传真发送了一封举报信,举报新工地的施工。
1月22日晚7点30分左右,下班回家后的年轻人大约500人冲向工地,打算“教训一下打人的人。”工地领导和打人的人都没有出现。
“本来维权到今天还是很理性很克制的,大家很急躁,忽然就控制不住了。”银领国际居民、维权小组成员王林俊说:“大家一路就向着四环走了。警察跟着我们,用DV拍摄整支队伍,尤其是那些表现活跃的脸。”
大约300名居民在晚上9点左右冲上了北四环主路,阻断了交通,警察赶紧驱散人群,带走了其中3人,有50名居民围住警车要警察
放人。
在混乱的局面下,双方发生了推搡,进而动手。几位女性居民看见面熟的一位管片警察也和男性居民扭在了一起,大声抱怨警察不该打人。警察委屈地喊:“他们先踢我的!”他向别人展示裤子上的好几个大鞋印。
冲动的代价是:当天晚上有近30名年轻男性居民被警方带走。因为扰乱社会秩序而被拘留3~7天不等。
按照小区居民的统计,这些人里学历最低的也是本科毕业,有的还有博士学位,都拥有体面的工作,其中包括大学教师、工程师、经理等,一位老太太激动地对来了解情况的督察说:“对他们好一点,你们抓过这样有文化的人吗!”
意外进展,工地停工
1月25日,小区居民再次来到工地阻止施工,并求助于望京街道办城建科,得到的答复是“他们确实违法施工,但是我们不能去,你们能自己阻止最好。”
1月28日,所有受拘留处罚的居民都已经回家,他们再次来到市政府等部门。在北京市规划委员会,一位李姓官员告诉居民,市政府上午刚开会讨论了这个问题,“很重视”,“很生气”,因为规划当中,南湖西园本来就应该是大片的市政工程用地,开发商把它挪做居民楼,“弄成这么大的社会矛盾”。这位官员听说变电站离即将建设的幼儿园很近后表示:“非常心疼这些孩子”。
2月2日建委下令新工地停工,这一明令是由派出所派人口头传达的。同一天北京市环保局书面答复了居民的请求,要求北京电力公司向居民公示环境测评表。但是他们表示,环保局是没有权利公布这一文件给居民的。有居民为此对环评文件表示质疑。
他们这个春节没有过好,各家出人,轮流值班,紧盯着工地看看有没有人偷偷施工。
2月15日,望京街道办司法所所长刘铁立和届民进行了一次沟通,居民们提的要求是:变电站迁到居民区1公里以外。刘铁立宣布将安排街道办的两名工作人员值班,只要敢随便开工,居民就给他打电话,他会第一时间处理。
聘请律师,准备行政复议和诉讼
尽管工地施工暂停,南湖西园的居民仍然没有放松,居民募集了近10万元的捐款,他们通过了决议,同时维权协调临时小组也征集到了多数的授权和信任,准备由几个人出面请律师来打这场官司。
他们邀请了中咨律师事务所的夏军律师为他们进行,这位年轻的律师曾经成功地帮助“北京六里屯垃圾焚烧发电厂”附近的居民做,最后该项目停建。
“我建议我们两条腿走路,几个人去向国家环保局提请行政复议。另外有一个人去海淀区法院(北京市环保局在海淀区)提起行政诉讼,两个途径各有各的好处,不过行政诉讼一旦开始,他们要负责举证,交换证据环节中,他们必须提供环评材料来给我们。”夏军对居民代表说。
“我们能不能去发改委、规划委或者建委去申请行政复议呢?只要有一个部门撤销批准,这个工程不就可以停下来了吗?”一位居民问夏军。
“理论上也可以,不过我建议还是向环保总局提复议,我和他们打交道很多,我所接触的各个部委当中,环保总局官员无论是个人素质还是办事效率,都是中国最好的。他们很开明。”夏军说。
望京成为一个标杆
北京在建的变电站并非只有望京一家。玉泉营变电站也是在2007年12月悄无声息地圈起了围墙。这座变电站紧邻的是草桥欣园小区一区,这里的居民也发现了这一工程,并迅速挂起了横幅抗议,在围墙上,居民们用白漆,如同拆迁办一样写下了大大的“拆”,还画了一个大圈,以表达自己美好的愿望。
2月4日,草桥欣园的居民们几十人前往北京市政府上访,然后又去北京市电力公司门前抗议,在那里他们被保安阻拦,并发生了推搡,后来市电力公司让他们去丰台电力公司交涉。市电力也派人向他们介绍情况,他们坦然承认自己“手续不全”,答应先停下工程补全手续,“但是这个变电站是非建不可的,这是要给北京南站供电的重要工程。”电力公司这样答复草桥欣园居民,并表示可以开车接居民们去参观双榆树和太阳宫的变电站,“我们公司的宿舍楼就在变电站旁边,大家都好好地活着。还有八宝山变电站,也很安全。”
这次沟通之后,居民们对此态度满意,对答复并不满意,变电站工地和他们小区内的幼儿园距离不到50米,离最近的一座楼在30米以内。
草桥欣园的几位居民和望京南湖西园的居民取得了联系,通过网络和电话,他们在向望京学习着经验:“如果打官司,前后可能最长要拖两年之久,如果变电站在诉讼期间盖好了启用了,怎么办?”
德育对学生的发展具有至关重要的作用,但是思想道德层面的教育并不能一蹴而就,而是需要长时间的积累与熏陶。在循序渐进的过程中,德育对学生的影响才会更加深刻,小学是德育教育开始的关键阶段,但是当前大部分小学的德育教育尚未形成完善的层次,教育内容也缺乏实践性。构建分层递进的德育教育是提高德育质量的根本途径。
一、小学德育教育分层体系的基本目标与内容
小学阶段学生的年龄跨度比较大,不同阶段内,学生的认知和理解能力都会发生相应的变化。但是目前来看,小学德育教育的目标和内容都是比较笼统的,并没有根据学生的特点制定阶段性的教育目标和教育内容,这也是导致小学德育教育质量不高的原因之一。因此,根据不同阶段内学生的不同特点分层制定德育目标和教学内容十分必要。
首先,从德育教育目标分析。教师在展开德育教育时,需要充分考虑不同阶段学生的心理特点、认知能力、理解能力,充分尊重不同阶段内学生主体的主体差异性,不同阶段内,教师应该致力于提高学生的不同思想素质能力。进入21世纪以来,小学阶段德育教育主要是为了帮助学生提升思想道德素质、法律和纪律意识、心理素质、政治素质几方面内容。思想道德素质和心理素质是长久培养的结果,因此低年级就需要进行对应教育。而法律和纪律以及政治素质,都需要学生具备较高的理解和认知能力,需要针对高年级学生进行。为了合理制定不同阶段的德育教育目标,教师可以参考《中小学德育纲要》等文件的要求,逐步设立德育教育目标。让学生逐渐了解到哪些事情应该做、哪些事情应该提倡、那些事情可以存在、哪些事情需要坚决发对。
其次,从小学德育教育分层体系的构建内容层面来分析。目前我国大部分小学的德育教育主要以狭义的德育教育内容为主,即道德价值和道德规范。但是随着德育分层体系目标的确立,德育教育内容也需要进一步增加政治素养、心理素养、法律意识等方面的内容。近年来,我国社会的经济事业和文化事业得到了长足的进步和发展,人们对小学生的德育教育工作也越发重视。德育教育分层体系下,德育教育的内容主要包括:其一,教育学生做人的基本准则和价值观念,让学生分清楚该做的和不该做的;其二,加强对学生综合素质能力的培养,提高学生对各种道德标准的判断能力;其三,不断提高学生对思想道德素养结构的理解。逐步从个人道德素养的认知逐步上升到对整个社会道德素养的认知。具体来说,小学阶段的德育教育应主要包括思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育、心理教育这些内容。而这些内容在小学各项教学中均有体现,比如《品质与生活》《小学德育纲要》等。
二、小学德育教育分层体系构建的有效策略
首先,学校相关领导者一定要充分认识到德育教育的重要性。号召各个科目的教师在教学过程中积极的融入德育教育的内容,实现学生的知识与品质的共同进步。为此,各科目教师应该积极做好课前准备工作,多与小学德育课程教学者进行沟通,找出德育课程与相关科目之间的关联,利用德育教学中的一些案例展开教学活动。同时,各科目的教师也必须时刻用德育教育的高标准来规范自身的言行举止,让学生在学习的过程中逐渐受到优秀思维品质的熏陶,逐步提高思想道德品质。
其次,小学教育应该积极的组织各种校内和校外活动,让学生将书本中的知识落实到实践过程中,使学生知道德育教育的实际价值。比如,思想道德品质好、团结积极的同学加入少先队。在此基础上组织多样少先队活动,比如好人好事评比、合唱、小品等,通过各种生动活泼的形式让学生接受到德育教育。另外,教师也应该积极的组织各种校外活动,让学生在生活实践的过程中感受到提升自身思想道德素质的必要性。注意各种事件活动都一定要保证安全性和科W性,老师需要做到合理的安排实践和地点。
学校需要积极组织召开晨会、周会、班会等活动。注意根据不同年级学生的理解和学习能力,结合不同的学习内容制定对应的会议主题。比如某小学组织一年级学生展开了“热爱小学校园,争做小主人”主题的班会活动。这一主题的班会目的是为了让学生更好的融入到集体生活中,让学生了解自己所在学校、班级的特点和优势,逐步培养学生热爱校园、热爱集体的思想。针对三年级学生召开了“了解不同行业的特点”系列的活动,让学生意识到不同行业对社会贡献,让学生对不同职业的人们增添一份理解和尊重。针对六年级学生召开了“保护环境,由我做起”的主题班会活动,让学生自己谈一谈在生活中环保的小妙招,分析当前我国进行环境保护的必要性与紧迫性,提高学生的环保意识。可见,这种活动的安排充分尊重了不同阶段内学生的主体特点,循序渐进的让学生在不同的阶段内学习和掌握对应的道德教育知识。
三、结语
综上所述,小学德育教育分层体系的构建还需要相关教育人员进行大量的努力与尝试。教师需要根据不同年级学生的特点,制定不同的德育教育目标和内容。文中就如何构建小学德育教育分层体系提出了自己的见解,望与相关教学人员共勉。
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例1 请仔细阅读下文,按要求回答问题.
气候与热污染
夏季的海边,海风轻拂,昼夜温差小,气候宜人.而沙漠的夏季,白天气温可达60℃,夜晚能降到10℃.这是因为水的比热容比沙石的大,水和沙石上升相同的温度,水能吸收更多的热量.因而,在同样受热的情况下,水的温度变化比沙石小得多,水起到了很好的调节气温的作用.
气温不仅受自然环境的影响,还受人造环境的影响.城市的工业、交通和生活,每天都消耗大量燃料.燃料燃烧产生的内能,只有一部分做了有用功,大部分散失在周围空间,成为环境热源.电力、冶金、石油、化工、造纸等行业,它们通过冷却水和烟筒向环境散热,造成工业热污染;汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时,都向环境散发热量;城市里过多的人口散发的热量也很可观,大城市散发的热量可以达到所接收的太阳能的2/5,从而使城市的温度升高,这就是常说的热岛效应.
(1) 请在文中关于“海边昼夜温差小”的原因的句子下面画上横线.
(2) 从文中找出两个造成热岛效应的原因:
① __________________________________________________;
② __________________________________________________.
(3) 如何减少环境的热污染,请你提出一条合理化建议:________________.
答案:(1) 水的比热比沙石的大
(2) ① 燃料燃烧产生的内能,只有一部分做了有用功,大部分散失在周围空间,成为环境的热源 ② 电力、冶金、石油、化工、造纸等行业,它们通过冷却烟筒向环境散热,造成工业热污染
(3) 略(可从提高能源利用率,合理开发新型环保能源,改善生态环境,减少人口密度等方面提出具体可行的措施.)
评注 环保问题和能源问题始终是人们关注的焦点.在各地试卷中,涉及发现违背环保要求的生活、生产现象,如何改进处理环保问题,如何更好地保护环境,提高人们的生活质量;以及能源的合理利用和开发新能源的试题比比皆是.命题者的立意,旨在培养同学们的环保和节能意识.考查了同学们收集和处理信息的能力以及解决实际问题的能力.
二、 电磁污染
例2 阅读短文:
技术是一把双刃剑.电磁波的应用也是这样.它在使人类的生活发生日新月异变化的同时也存在副作用――电磁污染.例如,频率超过0.1MHz的电磁波的强度足够大时就会对人体构成威胁.按照有关规定,人体所受到的电磁辐射强度(即单位时间内垂直通过单位面积的电磁波的能量)不得超过某一规定值Ie.
已知某无线通信设备发射电磁波的功率为P,设该通信设备向四面八方均匀地发射电磁波,且电磁波在传播过程中无能量损失.由数学知识可知,球面的面积S=4πr2(式中r为球半径),球半径与球面总是垂直的.
根据上述资料,可估算出人体到该通信设备发射电磁波处的安全距离至少应为_______,这时人体所受到的电磁辐射强度才不会超过规定值.
答案:
评注 随着社会的发展,人们对技术的依赖日益增强,但电磁波在带给人们信息的同时,也对人们的健康构成威胁.命题者以电磁污染这一新兴的话题为背景编制试题,旨在培养同学们对技术依赖的辨证观点的同时,考查同学们的信息收集处理能力.
三、 噪声污染
例3 据报道,某医科大学调查结果表明:一些城区青年的听力尚不如农村的中老年人,你能说明原因吗?
答案:因为城区的噪声污染较农村严重得多,长期处于高分贝的噪声环境中会对人的听力产生损害,所以就出现城区青年的听力不如农村的中老年人的现象.
例4 控制噪声是城市环保主要项目之一,下列哪一种措施不能减弱噪声?( ).
A. 市区内禁止机动车鸣笛B. 减少二氧化碳气体的排放
C. 在汽车的排气管上装消声器D. 在城市街道两旁种草植树
答案:B
例5 在一些城市的繁华街道上,我们经常可以看到一种装置(如图1所示),请问它是什么装置?下面表1中列出了一些声音的分贝数和人的感觉,结合表中内容,在图中你看出了什么问题?应该采取哪些具体措施?(答出一条即可)
答案:图中的装置是噪声显示牌或噪声检测、监测或显示装置(仪器或设备);从图中可以看出噪声已达到90dB,影响人们正常的学习和生活,长期生活在这样的环境中会影响听力,并引起多种疾病.
具体措施:机动车严禁在市区高声鸣笛;在道路两旁植树;安装隔声板;临近路旁生活的居民在车辆高峰期应关闭门窗;戴上防噪声的耳塞等.
评注 控制噪声有消声、吸声、隔声三种方法,噪声的根源在于产生条件,克服产生条件则噪声就不存在了.其他两种方法是在产生噪声的根源无法消除时的补救措施.以生活中所见的问题为背景命题,旨在考查同学们的双基能力的同时,引导同学们关注生活,培养用物理知识解决问题的能力.
四、 光污染
例6 下文摘自某刊物的文章,请仔细阅读后,按要求回答问题.
光污染,来自靓丽的玻璃幕墙
最近张小姐十分苦恼,因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙.有时站在她家的窗前,看到对面玻璃幕墙就象平面镜一样,将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚.玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言,只要是晴天,她的房间就被强烈的反射光线照得通亮,无法正常休息.尤其那种凹形建筑物,其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜,一个几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的,能使局部温度升高,造成火灾隐患……
(1) 从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线:_________________;
(2) 文中有一处出现科学性的错误,请在错误句子下面画上横线;
(3) 从本文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例:
____________________________________________________________________;
(4) 如何预防光污染?请你提出一条合理化的建议:
____________________________________________________________________.
答案:(1) 光的反射(或平面镜成像等);
(2) “一个几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的”;
(3) 造成火灾隐患(或危害居民身体健康、暴露生活隐私等);
(4) 建议对城市使用玻璃幕墙的范围、设计、制作和安装制订统一技术标准(或限制使用玻璃幕墙等).
评注 现代生活中一些新材料、新设备的使用在带来美观、舒适等的同时,也同时带来了诸多影响,甚至破坏环境等相关的社会问题.关注这些问题,力图用自己学过的知识进行解释,乃至提出合理的建议,是具有科学素养的公民应具有的品质.能用科学语言描述有关现象,并能发现和纠正媒体在介绍或宣传过程中,出现的一些科学性问题,也是具有科学素养的体现.
五、 大气污染
例7 空气污染给人类和大自然带来严重危害.下列措施中,对减少空气污染没有直接作用的是( ).
A. 减少煤、石油等化石燃料的使用
B. 工厂的废气经净化处理后排放
C. 提倡使用无磷洗衣粉
D. 更多地利用太阳能、风能等清洁能源
答案:C
例8 乌鲁木齐是全国大气污染最严重的城市之一,每年的10月15日至次年的4月15日,在长达半年的采暖期内,遍布乌市城区和郊区的成千上万台大大小小的锅炉,便同时炉火升腾,每年都要烧掉800万吨煤炭,向天空排放出6万多吨烟尘,9万多吨二氧化硫……分摊到首府200万市民.每人可得到3公斤烟尘、45公斤二氧化硫等来自空中的“礼物”,再加上近万辆出租车、公交车排出的尾气……为此市政府和环保部门付出了很大的努力,出台了许多政策,假如你是环保小卫士,你会提出哪些合理的建议改善这种状况?(至少答三种)
答案:① 提高锅炉效率和燃料的利用率
② 集中供暖,减少污染
③ 推广使用气、电、太阳能等清洁能源
④ 加强消除烟尘设备的改造和使用
⑤ 多种树、种草、改变环境
评注 生活在科学技术的世界里,不仅需要有对科技伦理的思考,更需要在这种认识的基础上,承担起自身的社会责任.试题取材于真实的社会问题,反映的是一类危及社会的可持续发展较为敏感的问题.一个人有无环保的观念、意识和行动,是衡量其公民素养高低的标准之一.新课程非常强调对同学们这种素养地培养和养成.试题借助工农业生产和日常生活中容易引发环境污染的事实,构建试题情景,引导同学们迁移相关知识分析造成的环境污染的原因,并提出较为合理的治理意见与措施.
六、 水污染
例9 地球上的水在不停地循环着,在循环过程中水的状态不断地发生变化.
(1) 请根据如图2所示水循环的示意图,简单描述水的循环过程.
(2) 我国是严重缺水国家,合理利用和保护水资源是每个公民的责任.请你结合生活和生产实际,提出合理利用和保护水资源的具体措施(要求写出两条).
答案:(1) 太阳照射使地面的水蒸发成水蒸气上升,水蒸气在空中遇冷液化成小水滴或者凝华成小冰晶下落
(2) 合理利用水资源的措施有:采取滴灌或喷灌、节约用水、减小输水过程中水的蒸发.保护水资源的措施有:防止水污染、防止水土流失等
例10 阅读下列材料,回答问题:
我国是世界上13个最缺少水的国家之一,人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一,世界排名第121位.
我国是人口大国,一个成人每天必须摄入2500mL以上的水;
我国是农业大国,种一公顷蔬菜约需水375~525t,一公顷小麦约需水600~750t,一公顷棉花约需水525~750t.
随着社会发展,产生了大量工业和生活污水,使有限的淡水资源遭到严重污染.
农业灌溉设备技术落后和人们节水意识淡薄,使大量水资源浪费.
2000年,我国北方发了不少地方的缺水现象,着实让人触目惊心.因缺少水造成牲畜大量死亡,农作物严重减产,工厂停产,大街上排起买水的长龙.
水资源危机的警钟已经敲响.为此,我国于1989年7月1日正式颁布了《中华人民共和国水法》,从立法角度确立了保护水资源、节约用水、高效用水等法律.
(1) 读完后你最强烈的感受是_____________________.
(2) 你家所在地在利用水资源方面存在的问题有:① _____________________;②_____________________.
(3) “从我做起”,请提出你在生活中节约用水的措施:① ___________________;② __________________;③__________________.
答案:(1) 水资源宝贵,要节约用水.(其他合理即可)
(2) 浪费严重;节水意识淡薄;污染严重;水源不足.(写2点即可)
(3) 随手关水龙头;使用节水用具;生活用水尽可能重复使用等.(写3点即可)
例11 目前,南京市大约还有30万户居民使用每次冲水13L的老式坐便器,如果这些坐便器换用某种节水阀后,每次冲水量可降为6L.(1L=1dm3)
(1) 若某户居民平均每天冲水10次,换用节水阀后,该户一个月(按30天计算)可节水多少千克?
(2) 该户每月节省下来的水,如果温度降低1℃,能够放出多少热量?假设这些热量是由煤气完全燃烧所产生,则需要煤气多少千克?[水的比热容为4.2×103J/(kg・℃),煤气的热值为4.2×107J/kg]
(3) 据统计,全市30万户居民每家花10元钱换个节水阀,每年就能省出两个玄武湖的水量.假如我市城区多两个玄武湖,结合所学的物理知识,你认为会给城市环境带来什么好处?(写出一条即可)
(3) 调节气温(答案合理即可)
评注 物理试卷将节水、节能、环保等现今世界各国共同关注的热点问题与“双基”要求有机结合,本类题结合水的相关知识的考查,渗透了保护水资源这一社会问题,唤起同学们对自然的关爱和对社会的关注,激发同学们的社会责任感,充分体现了科学、技术和社会协调发展的思想,具有深远的教育意义.此外,此类题有利于培养同学们的发散思维能力和创新能力.
七、 核污染
例12 核电站主要是将_________能转化为_________能.核电站使用过的核燃料成为核废料,由于核废料具有_________,一般埋在人烟稀少的地方.
答案:核能 电能 放射性
评注 随着世界能源危机日益紧迫,核能越来越被人们重视和接受,但核能的安全利用也是摆在人们面前的重要课题.本题体现了物理知识的价值,有利于激发同学们学习物理的动力.
八、 温室效应
例13 寒冷的冬天,温室里鲜花盛开,这是因为温室的玻璃允许太阳的热辐射通过阻止室内热量和水分的散发.从某种意义上说,地球也是一个大温室,大气层的对流层中水蒸气和CO2等气体允许太阳的热辐射通过,阻止地表热量的散发,从而使地表温暖湿润.但是,现在的对流层中CO2的含量增加明显,引起了全球平均气温上升,即“温室效应”.
请你举例谈谈温室效应可能导致哪些变化?结合实际谈一谈如何控制温室效应.
答案:“温室效应”使原有的平衡失调,会导致冰川熔化,海平面上升;地表水份蒸发加快;加剧土地荒漠化;引起气候变化;影响农作物收成等.控制措施:可以采取植树造林;开发和使用新能源,减少煤等燃料的使用量等措施.
评注 科学和技术的进步极大地促进了社会的发展,同时带来了严重的社会问题,突出表现在能源和环境方面.初中科学教育重点定位在培养同学们的科学素养方面,物理教学理应充分关注诸如能源、效率、环境和可持续发展等观念地渗透.
九、 能源和环保
例14 节约能源、保护环境要从我做起,下面的做法中,需要改正的是( ).
A. 及时关掉未关紧的水龙头,养成人走灯灭的习惯
B. 尽可能用太阳能热水器代替电热水器
C. 及时将生活垃圾、废旧电池装在一起丢弃到垃圾箱中
D. 用洗脸水冲洗厕所,将废报纸、酒瓶等送到废品收购站
答案:C.
例15 一个多世纪以来,人类能源消耗急剧增长,如表2所示.
(1) 看表后,说说你最担心的问题.
(2) 要解决你最担心的问题,一方面谈谈在日常生活中你应该怎么做(至少说出两点),另一方面谈谈你有什么设想(谈一点即可).
答案:(1) 只要说出关于能源危机或环境保护方面的问题即可;
(2) 日常生活中只要说出节约能源(如电能、水能、天然气、煤、柴……),设想方面说出开发新能源、提高燃料利用率、提高各种耗能设备效率等方面的想法即可(如:集中供热;进一步开发水能、风能、核能、太阳能;利用锅炉的余热;将化学能直接转化为电能,减少能量多次转化中的损失……).
例16 太阳能热水器广受人们青睐.资料表明,晴天地面附近垂直于阳光的表面接收到的太阳能量平均为1.0×103J/(m2・s),即在1s内每平方米的面积上接收到的太阳能是1.0×103J.
(1) 某品牌太阳能热水器可以将接收到的太阳能的40%用来给水加热,其集热器接收阳光垂直照射的有效面积为2m2,现向贮水箱中注入100kg、20℃的水,则晴天曝晒在阳光下8h,贮水箱中水的温度可升高到多少℃?(假定水的质量保持不变)
(2) 请从能源利用和环境保护两方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义.
答案:(1) 热水器上接收到的太阳能E=8×3600×2×1.0×103=5.76×107(J)
水箱中吸收的热量Q=40%E=2.304×107J
水箱中水升高的温度Δt=Q/(cm)=2.304×107/(4.2×103×100)≈54.9(℃)
水箱中水的末温t=20+Δt=20+54.9=74.9(℃)
1.营造氛围 激发兴趣
为了满足幼儿想说、敢说、喜欢说和有机会说的愿望和兴趣,我们通过创设“贝贝童话漫游吧”这个梦幻的舞台,通过舞台的精心设计和各种多媒体配套设施,为幼儿营造一个自由宽松的表演氛围,深受幼儿的喜爱,幼儿在自己梦想的舞台上尽情展示自我,表现自我,更加自信和美丽。我们还提供丰富的表演物质材料如各种头饰和帽饰、胸饰、颜色鲜艳的服装及各角色需要的道具等来满足幼儿的表演欲望。如《白雪公主》中,我们投放了“房子”、花篮、小花、服装、音乐等;《小猫钓鱼》中投放了猫妈妈和小花猫的头饰、蝴蝶和蜻蜓的翅膀道具、钓鱼竿、水桶、“池塘”等,使幼儿在表演中有身临其境的感觉,表演得更投入,更逼真。
2.形式多样 各美其美
根据不同年龄段幼儿语言发展水平的实际情况,我们以年级组为单位进行“大型赛诗会”,小班以儿歌为主、中班儿童诗、大班古诗最后全体幼儿朗诵《三字经》片段,通过这种集体朗诵的形式,幼儿能够更加大胆自信主动的表达和讲述。除此之外,我们还创设了适合不同幼儿参与语言活动的环境,有古诗吟诵坊、儿歌吟诵坊、童话古诗坊、命题接龙坊、亲子星光坊、主题表演坊、自由画画坊、合题画画坊、亲子阅读坊。在这些活动坊中,幼儿通过接触儿歌、诗词、童话等各种文学作品,并对文学作品再创造,创造性地创编或续编故事,如在“命题接龙坊”中,提供故事《小兔乖乖》《狼来了》《龟兔赛跑》等幼儿耳熟能详的经典故事的前半部分,幼儿创编故事的后半部分。幼儿在活动中充分感受作品的语言美,培养热爱文学作品的美好情感。在“亲子星光坊中”,提供丰富的服装道具和音乐,爸爸妈妈和孩子一起进行故事表演《三只小猪》《拔萝卜》《狼和小羊》等,让每一个孩子、每一个家庭在亲子互动中增进情感,给幼儿一个诗意的童年,一片翱翔的天空。
二、运动比拼―迈开快乐的步伐,奏响成功的号角
1. 内容丰富 形式多样
《幼儿园教育指导纲要》中指出,要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。在“优优运动大比拼”活动中,我们充分考虑幼儿不同年龄层次的身体发展水平和满足幼儿自身的兴趣和需要,我们因地制宜的选择和划分若干区域作为不同运动项目的场地,如我们设置了蜘蛛运球区 、蚂蚁运粮区、和尚挑水区、小车竞赛区、刘翔跨栏区、亲子套圈区、姚明投篮区、过草地区等区域。这些区域既有活动量相对大的,也有活动量较小的,共涵盖了幼儿钻爬、跑跳、平衡、投掷、合作等不同能力的发展,不但发展了幼儿的基本动作又培养了不怕困难的意志品质。在这些活动区里有的是亲子娱乐运动游戏,有的是民间体育游戏,有的是趣味益智体育游戏,还有的是生活体验体育游戏,幼儿可根据自己的爱好和特点自主选择和体验游戏运动的成功和快乐。
2. 亲子互动 乐在其中
家庭也是重要的教育资源。为了让家长能够更加清楚地了解幼儿园的特色课程和帮助幼儿一起健康成长,我们将亲子运动融入到我们的特色课程中,组织成一场以“我运动、我健康、我快乐”为口号的运动大比拼活动。活动中我们以游戏性、挑战性、互动性、安全性为原则,为有效的进行家园沟通创设了平台,同时也让家长更好的参与幼儿园的教育活动,提升家长参与活动的热情。如我们设置了小猪运“西瓜”、两人三足、骑大马、小车快跑、亲亲小背篓、袋鼠跳等适合亲子运动的游戏。通过运动项目的竞赛,将教育内容渗透于无形的快乐游戏中,增进了家长和幼儿之间的情感交流,为家长和幼儿提供了共同游戏、共同成长的环境。
三、巧手挑战―打开灵动的双手,描绘多彩的画卷
1. 站站为营 创意无限
在“艾艾巧手挑战营”第一站――“纸筒创意乐”中,幼儿发挥想像力,用纸筒制作了各式各样的风铃、小汽车、娃娃、玩偶……。第二站――“亲子绘画”和“亲子探宝”。 亲子百米画卷“我眼中的春天”,幼儿开动脑筋大胆挑战,用手中的画笔,把春天的音符留在纸上,化作一株株嫩绿的新苗,变成一簇簇盛开的鲜花,让一只只亮翅的雏鸟,飞翔在湛蓝湛蓝的天空。亲子合作绘就了一幅瑰丽的春天长卷,多彩而独特,镌刻下每一个小朋友的成功与快乐!在“亲子探宝”中,我们计划在树林里系着许多五彩丝带,有的高、有的低,有的隐藏在树丛中,要找到丝带,幼儿需要一份细心和耐心。找到喜欢的五彩丝带后,想办法把丝带解下对幼儿来说又是一重考验,幼儿试过几种方法后才终于解下来。前面两关比的是手巧心细,回答彩带上的问题,就是一次脑力比拼了。最后,让爸爸妈妈帮忙把丝带系上手腕,才算挑战成功。在这样的挑战中,幼儿忙得不亦乐乎,能力强的手腕上竟得到四根丝带,其他幼儿也保证一人得到一根丝带,这样的探宝,上不封顶,下有保底,充分尊重儿童,各尽所能,各展所长。
2. 变废为宝 百花齐放
在活动前期,家长与幼儿共同收集各类适用于环保服装的材料,如:扑克牌、报纸、凉席、五彩垃圾袋、纸筒等,将废旧材料变废为宝,制作成环保服装。如:将军的盔甲、会跳舞的海绵宝宝、帅气小哪吒、小小魔术师等,都给人留下了深刻的印象。根据作品的不同风格,为幼儿颁发了创意奖、制作奖、人气奖、设计奖。幼儿穿上环保服装,跟上音乐的节奏,大胆自信的走起了模特步!每位幼儿都能在活动中获得一展风采的机会。一件又一件的环保服装,成为了一道姹紫嫣红的亮丽风景线。最后将大家的环保服装收集在一起,进行布置、展览。幼儿欣赏、观察环保服装,感受不同作品的不同风格,谈谈自己的收获。
四、全能演绎―飞扬美丽的个性,舞出精彩的童年
1. 激发想象 自由表达
在为幼儿排练一段完整的舞蹈前,先让幼儿熟悉歌曲的内容,了解音乐的节奏和性质等。给幼儿创设一个好的情景,例如在教幼儿舞蹈《花仙子》前,我先利用课件为幼儿讲述在一片美丽的大森林里住着一个穿着漂亮花裙的仙子,她的名字叫“花仙子”,这个花仙子出现在森林里时,森林里所有的小动物都像花蝴蝶一样来到她的身边,在她美丽的裙子身边翩翩起舞……于是利用生动的课件、优美的语言将幼儿吸引到情境中,仿佛自己就在花仙子的身边翩翩起舞。让大家感受花仙子给森林里的小动物们带来的那种活跃、快乐的气氛。然后再让幼儿掌握舞蹈的基本动作,引导幼儿将基本动作变出许许多多相似而又不相同的动作。
物联网的雏形最早可于追溯到1990年,物联网的概念提出是在1999年,在这几十年的发展里,物联网的地位越来越重要并且有着一个非常广阔的发展前景,物联网的本质是将物理世界与数字世界完美融合,打破了传统观念的束缚,实现了物与物直接的信息联系、或缺、融合、传递等,真正达到物物相连的网络模式,使人与人直接的信息交换上升到物与物直接的信息交换,本文就物联网,谈一谈物联网通信技术的发展及其应用。
1 何为物联网通信技术
物联网是新一代信息技术的重要组成部分,顾名思义,物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思:其一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;其二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。物联网就是“物物相连的互联网”。
物联网是利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起,形成人与物、物与物相联,实现信息化、远程管理控制和智能化的网络。
2 物联网通信技术的应用
物联网工作的应用涉及到生活的方方面面,典型的应用关系体现在物联网技术与专业技术行业的结合,实现智能应用的解决;物联网应用层让信息技术与行业结合,对经济和社会产生影响,可以说物联网是继计算机和互联网之后的第三次革命,它主要有九大应用领域有:智能工业、智能农业、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安保、智能医疗、智能家居等等。
2.1 智能物流
现在的物流管理有着明显的信息化发展,随着物联网技术的发展特别是物联网技术与物联网与卫星定位技术、GSM/GPRS/CDMA移动通讯技术、GIS地理信息系统相结合,使物流管理的每一个流程都被准确无误的感知和掌握,GIS与GPS与感知信息的结合,构成了物流信息一张强大的网。
2.2 智能医疗
自动识别技术为医疗领域提供了方便,最典型的代表是RFID自动识别技术,RFID技术与医院信息系统(HIS)及药品物流系统的融合,是医疗信息化的必然趋势,智能医疗能够帮助医生实现对病人全方位的监控,达到会诊记录,病情记录等关键信息的共享,还有对病人医疗器械和病人病情发展的追踪,这种智能医疗必然会得到更大的推广。
2.3 智能交通
物联网在智能交通上的应用也非常普遍,最典型的例子莫过于乘坐公交车时IC卡的使用,物联网技术与公交系统的融合,统筹运用GIS和GPS等手段,达到调度,发配,收费等管理于一体,同时还有智能化的停车,系统调配红绿灯,及时查看路况信息等交通控制调配等手段,都体现了物物相连的物联网对于交通的帮助,还有公路、桥梁、交通的智能检测,都体现了智能交通的作用。
2.4 智能农业
智能工业。智能农业与智能工业最主要的体现上是在对于数字的实时监控上,从生产、加工、运输、分销、零售上,企业信息管理系统,从生产监控系统,信息管理系统,质量管理系统,信息服务系统,到信息跟踪,事故追溯系统,质量评估系统,统计分析系统,信息门户系统等,使农业和工作都达到智能化的水平,方便生产。
2.5 智能安保
智能安保体现在传感节点的利用上,利用传感节点的覆盖全面性,来防治翻越,偷渡,恐怖袭击等威胁安全的入侵,这种智能安保已经应用到世博会当中。
2.6 智能家庭
物联网对于智能家庭,数字家庭的建设有着非常广阔的发展前景,智能家庭不是简单地将家中的电子产品结合到一个遥控装置当中去,这样做只是一个简单的电子设备相连,物联网所要达到的智能家庭,数字家庭的目的,是通过物联网建立外部联系,让服务与设备之间产生联系,达到互动效果,一个最理想的例子就是在工作的过程中,在办公室里就可以指挥家用电器的工作,在下班回来的途中各个家用电器已经各司其职,回家时就享受自动化的成果与便利。
3 物联网通信技术的发展
物联网是推动世界发展的重要动力,有人把它比作是继计算机和互联网之后的第三次革命,这样的比喻一点也不为过,1990年的施乐公司可乐售饭机可以被看作是物联网技术的最早实践,1999年麻省理工学院Auto-ID中心在美国统一代码委员会的支持下提出了PC(Electronic Product Code)的概念.比尔盖茨1995年在书中提及了物联网的概念,1999年美国麻省理工学院阐明了物联网的含义,但随着物联网的发展这种含义也产生了变化,再随后的时间段内,各国开始提高了对物联网的认识,并把物联网当作一项国家战略来发展,目前的物联网当中有三项关键的技术,分别是传感器技术、RFID标签、嵌入式系统技术;所涉及的四大关键领域分别是:RFID;传感网;M2M;两化融合,随着各国对于物联网技术的重视,一些关于物联网发展的战略也相继被提出,如日本的u-Japan计划,韩国确立了u-Korea计划,欧盟执委会发表了欧洲物联网行动计划,美国将新能源和物联网列为振兴经济的两大重点,智慧地球被提出并引起强烈反响。
2009年8月,总理的感知中国讲话和建立的感知中国研究中心将中国的物联网信息技术推向了一个新的高度,物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一。
4 总结
物联网通信技术作为一项前沿技术有着非常广阔的发展前景和发展空间,目前无论是国家还是技术企业,都对物联网技术的应用价值看的很重,物联网技术应用在人们生活的方方面面,以一种潜移默化的方式影响着人们的生活方式和生产方式,但是人们在享受物联网所带给我们方便的同时,对物联网的概念认识还并没有互联网那么深入人心,人们对于互联网的认识要远远高于物联网,随着物联网技术的蓬勃发展,越来越多的物联网技术会应用到人们的生活中,相信人们对于物联网的认识将会逐渐提升,同时,物联网通信技术将会更好更快的发展也必将有一个更广阔的前景。
参考文献
[1]董新平.物联网产业成长研究[D].华中师范大学,2012.
[2]郝罡.物联网的发展及在通信运营商领域的应用研究[D].北京邮电大学,2011.
[3]焦文娟.物联网安全―认证技术研究[D].北京邮电大学,2011.
周刊:姜行长,据说王行正在向美国的监管机构申请,将纽约办事处升格为分行?
姜建清:是的,我们正在积极与美国的相关金融监管机构沟通,争取早日获得批准。这样对于我们在海外的业务是有很好的促进作用的。
周刊:工行在拓展海外市场的过程中经常使用收购的方式,在美国为什么没有如此呢?尤其是现在。次贷危机之后,许多美国金融机构的价格都在大幅缩水?
姜建清:次贷危机最糟糕的时刻还没有过去,或许仍处于“牛山腰”位置,因此,虽然现在美国金融资产估值过低,而且有国内投资机构正向美国金融业注入大笔资金,但工商银行目前并没有收购美国金融业资产的打算。最近美国政府和联邦储备委员会采取了一系列措施来救市,美国金融市场也恢复了一些元气,但工商银行认为,次贷危机造成的真正打击并未过去,或许只是在“半山腰的位置”。因此,虽然有人建议工商银行逢低买进,但由于不知道市场是否已经见底,而且,当前状况表明风险似乎仍然巨大,工商银行对收购美国金融资产心存谨慎。
周刊:据说此前曾经有一些美国金融机构想投资工行,可是后来都没有结果,这是什么原因呢?
姜建清:曾有一些美国金融机构在半年前与工商银行进行过接触,探讨工商银行对其进行投资的可能性,但工商银行表示了拒绝。
周刊:当初王行在引入战略投资的时候为什么只选择了投行,而不是象其他国有行一样也选择海外银行机构呢?
姜建清:工行当时正处在一个重要的战略转型期。业务结构、盈利结构的多元化,是工行战略转型的重要内容。而高盛、安联、和运通的特点恰好可以与工行形成互补型的战略组合。引入他们后所形成的“商业银行+投资银行+保险集团+银行卡”的组合模式,有利于工行调整业务结构,发展非信贷业务,壮大收费业务,符合工行的长期发展战略。我们要引进的是战略的合作者而不是战略的竞争者。从国际经验来看,两家银行合作时,要获得对方的杨心技术是比较困难的,而且也容易导致投资方高端客户资源的流失,所以世界上两个大型的商业银行成功合作的先例并不多见。目前国际上的一些大型商业银行在国内都设有分支机构,如果引进这些投资者,很可能使得双方在业务方面形成竞争,从而在未来产生利益冲突。
周刊:目前中国工商银行在海外市场开展业务的情况如何?下一步有什么样的计划?
姜建清:经过十几年国际化的经营,我们发展到现在初步具有了一个国际化经营的机构网络,在全球有100家左右的分支机构,到今年6月末境外资产余额达到580亿美元。但是相比整个工商银行的业务发展,它所占的比例是很低的,我们希望在未来能够把国际业务经营的份额,逐步从现在的3%提高到10%左右。我们在中东的迪拜、多哈和澳大利亚中设机构的申请已经获得中国银监会的批准。此前我们还收购了澳门诚兴银行。
周刊:听说您本人还亲自处理过网友对于工行的投诉,具体是什么情况,能介绍一下吗?
姜建清:那其实也不是什么投诉,就是有一天我在浏览我们的网站的时候看到一位网友抱怨,因为过了早八点到晚八点的时间段,他通过网银的付费没有成功。于是我就把内容打印下来,加了批注:“我们网银的很多业务可以在下班后委托交易,为什么还会有不少业不能交易,能否解决?”转交主管副行长,问题后来很快就解决了。一个拥有将近2亿名个人客户的大型银行做的就是服务,做服务就是讲细节,很多细节考虑周全最后就能让客户体验良好。我们将2007年视为工商银行的“服务年”,也同样可能是挑战年。两年来工行经营模式和增长方式的“两个转变”也初见成效,服务问题一定同样能解决好。
周刊:在王行上市后刚的年报中,有几个数字让业内非常惊讶。连续四年,王行都以10%以下的贷款增速拉动着30%的税后利润增长,这对依靠利息收入为主的国内银行来说是相对困难的。而且,10%以下的贷款增速远低于国内银行业15%左右的平均水平。此种结构调整是从什么时候开始的?
姜建清:这个问题,在工行上市路演时我也被国际投资者多次问到,几乎是被问到概率最高的一个问题。我的回答是,这是工行主动作出的战略调整,包括资产结构调整、负债结构调整和收入结构调整。我们希望这些调整不会在短期内影响股东回报和工行利润成长,更希望这些调整可以使银行得到更稳定更长期的持续发展。
周刊:我注意到工行信贷资产占总资产的比例已经降到将近40%。未来几年,这个比例还会继续下降吗?多少是合适的?
姜建清:工行这几年一直在考虑转型的问题。1984年成立时我们是专业做工商信贷的,公司信贷是相对强项。工行历史上曾经贷款余额超过存款余额,曾经总资产中贷款余额占比高达80%多。20多年过去了,这几年,我们对工行过去的历史发展做了深刻回顾。我认为,中国的银行体系一直存在着两种失街。首先,直接融资和间接融资是失街的。全国的资金配置中,曾高达80%-90%来自银行体系。其次,整个银行体系的营利中,很高比例的收益直接来源于存贷款利差,这也是银行贷款产生过巨大风险的体制性原因之一。
工行通过近几年来动作很大的经营结构调整,总资产中信贷资产占比已经降到40%,贷比在50%左右。这是一个很了不起的变化。而且我认为,我们的信贷资产比重会继续下降。因为中国财富积累的时期已经到来,企业和居民存款在迅速增加;与此同时,由于宏观调控等各种因素,我国对货币供应量和信贷总量每年仍有一定约束,这就必然造成贷款占存款比重不断下降、信贷资产占银行总资产比例不断下降这两个趋势。
周刊:据了解,工行在不断增大贸易融资与小企业贷款的业务力度,您能说一下什么原因吗?
姜建清:我们着重推动小企业贷款,2006年这项贷款业务达到了71%的高速成长。另一方面,工行去年贸易融资成长很快,国内贸易融资同比增长177%,国际贸易融资同比增长55%。而且,由于贸易融资的发展,2006年国际结算总量达到了3900多亿美元。这些变化都给工行整体经营带来了非常深远的影响。而且从市场潜力看,我们完全有条件做得更好。另外一个层面,在结构调整的同时,我们也力求加快贷款周转速度。同样一笔钱,一年
周转两次和一年周转四次,其意义是完全不一样的,这使我们感到钱在真正地流动了,对提高国民经济效率有很大好处。
周刊:节能减排是现在中国经济社会的一个大话题,在金融界也出现了一个“绿色信贷”的说法。请您结合工商银行改革与发展实践,谈一谈,实施“绿色信贷”政策,对于全行经营管理转型有哪些现实意义。
姜建清:“绿色信贷”是我们现在和未来发展所必须秉承的一种信贷理念。作为国内规模最大的信贷银行,一方面我们要继续以环境友好、资源节约为前提,严格执行国家宏观调控政策和节能减排计划,反对环保违法和资源浪费,把控制高耗能高污染行业贷款增长和在执行环保政策方面依法合规作为当前重要任务抓紧抓好;另一方面,我们要进一步改善和创新节能环保领域的信贷服务,积极支持节能环保的重大工程和环境治理项目建设,努力实现银行“绿色信贷”的导向作用,切实履行大型银行的社会责任。
如前面所说,“绿色信贷”将改变着未来金融业的发展模式,也给金融业的发展提供了巨大的发展机遇。对于工商银行而言,首次公开发行上市之后,我们实现了从一个“大”银行向“好”银行的转变,也成为了全球最大市值银行,但我们仍面临严峻的挑战,我们下一步的目标是追求更优更强。为实现这样的一个目标,我们在今后很长一段时间内都将致力于业务的战略转型,通过改善经营结构,盈利结构,防范经济周期的影响,增强服务和创新能力,使目前较快成长的盈利率可持续增长。
实施“绿色信贷”,必须坚定对信贷资产加快结构调整的决心。我们必须认识到,节能减排等国家政策的实施,符合现代社会的发展趋势,是和谐社会建设的重要内容。我们严格控制高耗能高污染行业贷款、加大信贷结构调整力度、加快退出客户和落后产能的信贷退出,有利于防范因不符合环保和节能要求给银行带来的风险。
周刊:上市后的王行,总市值是亚洲第一,世界第四,堪称为世界级的大银行了。管理着7万多亿的资产,那时候你是否很有成就感呢?
姜建清:我们只是登上来第一座山的山顶,然而这是第二座山的山脚。第二座山才是目标,我们的目标是把工行建设成为世界一流的商业银行。
周刊:四年前,工行在推出网上银行服务的时候有一句广告词“工商银行您身边的银行”,现在您这句话认为得到是实现了吗?
姜建清:现在我们已经基本实现了这个承诺,已经有超过30%的业务转移到网上进行了。在未来的三四年时间里,这个比例准备达到50%以上。另外去年我们推出了80家专属的网点为理财金帐户的客户服务,今年再推出500家,两年内再建2000家。再过10年,我想工行不仅是世界上最大的银行之一,也将是世界上最大的互联网企业之一了。
周刊:您为什么会这么认为呢?您本人也会喜欢网络消费吗?
姜建清:现在去商场买东西人多,堵车,又耗时费力,能在网络上购买的就方便多了。你就说手机充值,干吗非要去买个卡片呢?把充值金额打进银行卡,充值即快捷又安全。我本人也经常缴费,很喜欢在网上缴,连买机票都是在网上。很多业务可以在网络上完成的,何必要跑银行柜台呢?现在通过工行的网上银行可以办理的业务有150种左右,以后我们会开发得更多。
音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。教师要帮助学生树立信心,发挥学生的想象力,激发学习主动性,让他们看到自己能行的一面。
记得在三年级一班的一次音乐课上开展了“小歌手比赛”,班上有一名胆子特别小的女同学叫任静,平时很少说话,要她上台唱歌就更别说了。针对这种情况,我特意安排她和一名歌唱得比较好的同学回佳圆一起边唱边跳。当她们一曲下来,同学们都报以热烈的掌声。这时,我看见胆小的任静嘴角露出了一丝微笑。
接着,我进一步引导:“既然她们的歌声这么美,那么我们请她单独再来一曲,好吗?”面对同学们期盼的眼神,她涨红了脸,但同时我们也惊喜地听到了从她嘴里发出的甜美歌声。任静在她的作文中这样写到:“那节音乐课我很开心,因为我第一次为班上的同学表演了节目,滕老师表扬了我,全班同学都给了我热烈的掌声。我感受到了成功的喜悦。其实做什么事情只要不怕就一定能做好!加油吧!”有了信心作基础,学生们学习的劲头更大了。
二、培养学生的好奇心和求知欲
学生的好奇心和求知欲是学生学习的基础。“问”是儿童好奇心和认识需要的表现形式,“问”反映了儿童对新鲜事物的注意和探索奥秘的兴趣。“问题”是思维的起点,“怀疑”是创造性思维的始发环节。所以,教师的责任就是要千方百计地保护和培养学生的求知欲和好奇心。
如教唱《大鹿》时,我是这样导入新课的:在美丽的大森林里,住着许多可爱的动物,它们中间发生了不少恐怖而又惊险的故事。然后在背景画中贴上了一座房子,一支猎枪,再配上背景音乐。这时,有几个同学实在忍不住了,大喊了起来:“老师,你怎么还不讲故事呀?”这是一个很好的开头,这节课也就成功了一半。
三、教师的爱心鼓励
心理学家研究证明:当学生的行为表现受到教师的肯定、激励和赞赏时,他们就会产生愉悦、积极主动的情绪体验,就会以饱满的热情、百倍的信心,投入到学习中去。在音乐教学中,要让学生人人都积极参与,并能充分发挥其主观能动作用和创新思维,这就需要教师用爱心鼓励他们大胆探究,大胆创新。要允许学生根据教学任务有独立的创作和实践,让每个学生的思维不受限制,对学生每一个思维的闪光点都给予充分鼓励。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在活动中,我把学生分成若干组,让他们自由设计活动内容。如《我有一只小羊羔》是一首深受小朋友喜欢的儿童歌曲,歌词内容贴近学生的生活,他们对小动物天生就有一种特殊的情感。
在教学中,有个小朋友说:“老师我想把歌词内容改一改,因为我有一只可爱的小花猫,行吗?我还能画给大家看呢。”听了孩子真诚而幼稚的话语,我欣喜地笑了:“怎么不行,大家都可以画一画、改一改。”于是,课堂气氛活跃了,或三人一组,或五人一组,纷纷当起了小小音乐家,画的画、唱的唱、奏的奏、演的演,学生情绪达到了极点。在教师的鼓励下,学生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导学生创新思维的发展。
四、舞美和谐,共同渲染
在小学音乐教学中,舞蹈有着重要作用,如律动、歌舞表演等,都是音乐教学中的重要内容,这些都离不开舞蹈的基本动作。舞蹈中动作的节奏常常是以音乐旋律的节奏为基础的,而音乐的节奏,又需要通过优美的舞蹈动作来形象地展现,因而,通过舞蹈能训练学生对音乐的听觉、节奏感,提高表现音乐的能力。
五、运用多媒体优化音乐课堂教学
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的重要途径,对于提高全民素质,建设社会主义精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。
它不仅需要科学的教学方法与合理的课堂结构安排,更需要不断地更新现代化的教学手段来辅助和提高教学水平。随着科学技术的飞速发展,多媒体以其利用计算机的交互科学性、界面友好性、反馈及时性的特点,在教学中集图文声像多形态信息为一体,使抽象的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化,弥补了课堂教学不足,给音乐教学增添了无穷的魅力。
六、渗透德育,艺德双馨