发布时间:2023-09-26 14:44:41
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doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2013.02.045
[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]1673-0194(2013)02-0097-02
1 关于统计学专业人才培养目标
(1)统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。
(2)要求学生具有扎实的基础知识,受到比较严格的科学思维训练;基础应包括:数学基础、经济学基础、统计学基础和计算机基础;注重融合贯通,指导学生将统计学的基本理论、基本知识、基本方法合理地应用于社会经济领域;具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;突出定量分析,即培养学生对各种统计数据的数量分析能力。良好的定量分析能力,是统计专业学生区别其他专业学生的一个显著性的标志;能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;通过大量的实验教学,培养学生解决问题的能力。
(3)具有一定的写作基础和协调沟通能力。出色写作基础和协调沟通能力能够捉供信息和进行交流,是发挥统计作用必不可少的条件。
(4)对于统计学来说,能熟练地运用计算机分析数据,是统计学的基础。计算机的发展使得复杂的数据计算变得简便快捷,成为统计计算的重要工具。如今,随着使用计算机以及网络的普及,使社会产生了重大的变革,信息传递的质量都发生了质的飞跃。统计学的发展不能离开计算机。所以毫无疑问,应当培养学生学习相关的计算机科学知识。包括数据结构、程序语言设计、程序设计方法、数据库系统的开发与管理、程序设计等等。我们也应当扩展课程设置。
(5)在学生已具有一定英语基础之上,开设统计专业英语要求学生掌握常用的经济和统计词汇及基本表述方法。一是为学生进一步学习英语创造一个环境,使学生不因通用英语课程的结束而荒弃英语的学习。另一个方面,通过专业英语的学习,为学生在阅读和翻译经济,特别是统计著作、文献时扫除障碍,为毕业论文写作和继续深造打下基础。
(6)了解与经济统计、金融统计、生物统计或社会统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识。统计学与经济学、管理学、金融工程等学科的结合因数据处理和采集的方法具有多样化,统计分析方法也相对复杂,专业化统计学的应用不仅要提高理论统计学的基本素质,还要注重掌握经济学的理论、金融学理论、管理科学的理论与计算机的技术方法。统计理论与应用的紧密结合显得比以往更为迫切,更加重要。就拿统计学与金融工程来说,就属于交叉性学科,其中投资分析与风险管理两个方面就涉及到了统计数据描述和推测统计学。无论哪个方面,金融工程与统计学都是密切相关的,金融分析离不开统计,目前注册金融分析师在中国需求量很大,但是只有传统的金融理论、金融制度的知识是远远不够的。注册金融分析师对数量技术要求很高,其中最为重要的就是统计的知识;固定收益证券分析,权益证券分析几乎都需要用到各种统计方法。据报道,中国本土金融分析师极度缺乏,但中国加人世界贸易组织后,金融市场对注册金融分析师的需求量又很大。因此,培养具有统计专业能力的复合人才显得尤为重要。
2 关于统计学本科专业课程设置
专业课程设置是专业培养目标决定了向学生传授什么样的知识的问题。课程结构从很大一部分意义上讲将决定学生的知识结构。因此,在确定好研究方向和培养目标后,最主要的就是要解决课程设置的问题。统计学专业的课程设置首先要与所确定研究方向一致,其次要能够实现本专业的培养目标。所以,不同的研究方向下的课程设置是需要有区别的。但无论什么研究方向,其专业课程都应包括以下5大模块:公共基础课程;学科基础课程;专业必修课程;专业选修课程;人文、自然科学类素质课程。各高等院校可根据本校的实际情况,综合社会等各方面对统计专门人才的需求情况,开设适合本校实际情况的课程。
3 关于统计学专业专业课程教学方法和教学手段
教学方法和教学手段决定了怎样向学生传授知识的问题,并且决定学生接受知识的效率。无论何种教学方法和教学手段都2个问题:①如何激发学生学习的兴趣;②用怎样的教学手段来达到较好教学效果。充分运用现代教学手段,更新教学方法,促使教学手段和教学方法有机结合。
(二)适应信息时代,不断更新教学内容
教学内容要服从教育统计培养的目标,加强统计专业课程建设,每个环节上都体现统计的教学思想,力求理论与实践相结合,注重现代统计方法及其应用的介绍,共性上建立一个以统计学基础理论和描述统计为基础,推断统计和应用统计为主,适应经管类专业本科生教学的教材体系,个性上增加各专业特有的数量研究方法,以适应社会对人才的多样化的需求。
(三)改革教学方法和教学手段,不断提高教学效果
变传统的被动灌输式、单向接受式教学为启发式、互动式教学,构建以实验室、课堂和社会实践为一体的多元的立体教育教学体系。采取专业特色的案例教学和情景教学,把多媒体教学引入到课堂教学中,有效去激发学生的积极性,培养独立思维能力、创新能力、研究和解决问题的能力,体现统计学的应用特色。
(四)选用实践性较强的统计学教材
统计学教材的编写和选用,要以统计思想为主线,以培养能力为中心,以实际案例为依托,通过引入案例增加教材的趣味性,以介绍方法应用为目的,突出教材的实用性和实践性,让学生在轻松愉悦中学会统计学。同时,要注重教材与实际的数据分析相结合,要与统计软件的应用相结合,让学生掌握一些常用统计软件的使用,培养学生利用计算机进行数据处理和统计分析的能力。
关键词:
经济建设;经济统计;应用
一、引言
经济统计工作能够有效衡量地区经济发展水平的高低以及速度的快慢,能够为政府制定出科学有效的经济发展政策提供重要参考依据,确保政策的合理性以及科学性,促进社会的健康稳定发展[1]。
二、经济统计学
统计指的是社会调查行为,统计学探寻的内容主要包括涉及数量的信息及数字所反映的问题等。关于经济统计学的研究早在17世纪60年代便开始了,那一时期的经济统计学主要应用于国民收入统计方面。英国古典政治经济学创始人WilliamPetty经由对收入、支出复式核算成功预测出英国人民的收入,不过核算内容即外在平衡还不够十分完善[2]。为了消除以上不足开展研究,法国著名学者Lavoisier提出了“最终产品”这一概念。历经了长期的实践,经济统计学于20世纪40年代初步形成了国民账户系统[3]。同时,在英国近代著名经济学家Keynes的影响下,形成了当前经济学的大体框架。就我国统计法发展历程而言,在过去计划经济背景下采取的是国民经济平衡表系统。伴随着改革开放的深化进行,市场经济的不断深入完善,以往采取的系统已然难以满足当前经济发展需求。通过数十年的实践,1992年我国推出了国民经济核算系统试行政策,经济统计学逐步得到完善。
三、经济建设下的经济统计的应用的意义
全球经济一体化逐步深入背景下,经济行为涉及到越来越多的行业领域,涉及到的信息量也越来越庞大,基于如此的规模发展,势必会对我国经济研究领域研究活动带来严峻的考验。众所周知,数据是信息的核心呈现形式,就经济领域而言,其由于大部分均为对资金的计算、整合,因此其产生的问题同样要通过数据来开展分析、处理,而这一系列海量的信息流,唯有应用统计学统计手段开展系统的分析、整合,方可转化成更为准确、全面的数据凭证,并为后续经济建设提供良好服务[4]。统计学手段一方面可应用于经济研究活动中,一方面可应用于其他领域。然而,后者各个领域的统计学应用与经济建设下的统计学应用两者不存在紧密的关联,经济研究活动中各个环节,均要得到诸多相关数据用以基础保障,意味着经济建设下经济统计的应用有着十分重要的意义。倘若未有统计学数据的支撑,经济研究活动便难以有序展开。经济统计的一系列分析、研究均于准确的数据不可或缺,因此在经济研究期间应当对经济统计展开科学合理的应用。经济统计的有效应用,意味着经济研究活动,乃至国家经济活动的有效发展。
四、经济建设下的经济统计的应用
(一)经济建设下的经济统计的作用1.经济统计重要作用于收集整合财政相关数据。经济统计能够为经济建设收集整理需求的一系列数据提供十分便捷有效数据获取途径。经由对经济统计的应用,对财政信息展开全面的定性分析,方可确保在经济建设方面获取令人满意的成果,换言之,要想对数据开展有效的定性研究,就务必要构建准确、健全的数据库,这期间离不开统计学知识的重要保障[5]。2.经济统计重要作用于剖析客观财政现象的数量浮动规则。经济发展期间,受各式各样的外界因素影响,要想实现经济有序健康发展,应当各类影响因素具体数据的浮动规律及发生原因开展分析,由此便能够自数据各次浮动中找出其形成浮动的因素。3.经济统计重要作用于验证经济学相关理论真实性、合理性及完善性。不论哪一项新提出的理论均要对其展开全面考证,既不可直接采用也不可干脆否认,唯有通过充分的分析、实践检验后,方可对其属于绝对真理与否进行最终确认。因此,此部分经济统计学相关的学术理论,同样要求经济领域的专家、学者,依托自身经济数据基础,去对它们的真实性、合理性及完善性展开全面验证。
(二)经济建设下的经济统计的应用现阶段,我国经济建设下的经济统计应用还面临着诸多弊端,对经济统计应用的研究力度仍旧十分欠缺。要想促进经济建设的有序健康运行,务必要开展好经济统计工作,相关专家、学者务必要积极配合、协作参与,实现经济建设下经济统计的科学合理应用。通常来说,经济统计在经济建设中扮演着十分关键的角色,可于一定程度上促进经济的建设,鉴于此,为了切实实现经济建设的和谐稳定发展,务必要对我国经济建设中存在的主要问题展开全面分析,有效提升经济统计的应用实效性,进一步迅速解决经济建设中存在的一系列问题。在我国经济发展过程中,经济统计应用被提出了极为严苛的要求,鉴于此要逐步加大对经济统计应用的研究力度,有效发挥经济统计的作用,进一步为我国经济建设提供服务。现阶段,我国在开展经济统计工作过程中,依旧采用以往的管理制度,显然难以符合社会经济发展需求。伴随社会经济发展的深入,我国在经济统计管理方面的工作会不断完善。常规数学手段促进对经济问题的处理,鉴于此,经济部门相关人员应当努力挖掘经济问题中数字的发展规律,迅速觉察经济问题,有效处理经济问题,经对经济统计的科学合理应用,为经济建设决策、预测提供有利依据,促进获取良好的经济效益、社会效益。
五、经济建设下的经济统计的应用的趋势
1.经济统计应用于研究分析我国经济核算体系。经济统计应用于研究分析我国经济核算体系,不断改正、健全我国国民经济核算环节,全面系统研究我国金融整卷相关服务、非市场金融产出及经济环境发展规律。此外,经济统计还可应用于政府内部统计工作、企业管理领域及大型金融投资活动等。2.找准经济学研究方向,实现其有序健康发展。面对此类经济统计相关领域今后要开展全面研究与调查课题,研究人员势必会出现混乱,甚至迷失经济统计研究方向。鉴于此,就经济领域研究人员而言,一定要结合自身实际情况,找准自身经济统计研究方向,并持之以恒的坚持下去。3.明确经济发展形势。现阶段,我国经济信息以数据为主要体现形式,也就是说,经济涉及的每个问题,均需要借助海量的数据用以依托来开展分析,方可进一步获取更为准确的结果,唯有自现阶段经济发展趋势及自身经济统计理论基础出发,凭借统计学手段,逐步提高自身经济研究准确性,方可切实开展好经济建设与研究活动。
六、结束语
总而言之,伴随着改革开放的深化进行,市场经济的不断深入完善,然而关于经济发展的探索还有很长一段路要走。要想对经济建设开展深入的探索,就务必要依托数据支撑,统计学是促进数据获取的关键途径。鉴于此,相关人员务必要清楚认识经济建设下经济统计应用的意义及作用,全面分析经济建设下的经济统计应用所面临的问题,不断钻研研究、总结经验,积极促进经济建设的有序健康运行。
参考文献:
[1]康海斌,常小军.新形势下统计工作在经济建设中的作用探析[J].甘肃广播电视大学学报,2004,14(03):46-47.
[2]刘瑞妮.经济建设背景下的经济统计的应用探究[J].企业改革与管理,2014,(9X):216-216.
[3]曾海芬.统计工作在经济社会发展中的作用发挥[J].财经界:学术版,2013,(08):14-14.
姓 名: 刘富灿
性 别: 男
出生年月: 1983-9-15
健康状况:良好
学 位: 大学本科
专 业: 统计学
研究方向: 投资决策与分析方向
E-mail:
联系方式:(MOBILE)1595224716
教育背景
2002年9月-2006年7月就读于厦门大学经济学院。
1999年9月-2002年7月就读于福建省武平一中。
所修课程
主修课程:投资经济学,房地产投资学,投资项目评价与风险分析,证券投资学,投资项目概预算;
辅修课程:管理学,西方经济学,国际经济学,计量经济学,货币银行学,财政学,统计学,运筹学,中级财务会计,市场营销学,公司理财,管理信息系统,企业经营与市场竞争,经济预测与决策,C语言及应用实例,计算机在统计学中运用;
科研、论文情况
毕业论文《房地产泡沫问题初探》。
英语水平
顺利通过全国大学生英语四六级考试(四级75.5分,六级497分)。
计算机水平
顺利通过全国计算机等级考试三级网络技术。
所获奖励
2002年获龙岩市三好学生。
2003学年获校三等奖学金。
2004-2005连续两年获厦门市政府助学金。
2005学年获国家一等助学金。
工作实践
参加03年厦门市交通旅游市场调查。
参加04年福建省大学生模拟炒股大赛。
参加05年晋江市房地产消费者市场调查。
现供职厦门基兴阁房地产公司
个性特点
做事认真,能吃苦,工作责任心强。
求职意向
1.投资顾问(房地产投资,证券投资,金融银行)
2.统计分析(财务)
一、投资者的心态是影响股票价格的重要因素
在影响股票价格的诸多因素中投资者的心理因素是一个重要方面,并且在股票发展历史中经常出现。1987年美国股市也经历了最为严重的股灾。当年10月19日下午美国国防部宣布美国在前一天击毁了一座伊朗在波斯湾的石油钻井平台。出于对海湾战争突然升级的担心,使得证券交易所出现更大的抛售狂潮。该次股灾对投资者的身心健康产生了极大的负面影响。不少人因为股市的崩溃而严重失眠,甚至感到背部和颈部肌肉痉挛。上述严重的股灾表明,投资者的心理因素是股票暴涨或暴跌的重要原因。当公众中大多数对股票有信心、看涨时,股票价格往往上涨;当公众中大多数对股票无信心看跌时,股票价格往往下跌。这就是所谓的“自我实现的预言”――事实总是朝人们的预期方向发展。
二、投资者的心理因素对股价的影响
股票交易受心理因素的影响极大,投资者的成败与投资者的心态密切相关。首先,股票交易前,投资者的价值判断受心理因素的制约。客观世界中的政治、经济、社会等状况会主观地反映在投资者的心理,而投资者自己往往根据这些“主观反映”形成对股票的价值判断。心理学研究表明,由于存在认知偏差,人们获取信息、形成判断时,常常有自身偏好,根据自己的理解力、自己的喜怒哀乐来挑选信息。在投资数据中,只看到支持个人观点的肯定性证据。投资者对股票的价值判断,其依据来源于被“主观反映”了现实。同一条消息,乐观主义者把它视为机会,认为会推动股票价格上涨;悲观主义者把它视为威胁,认为会导致股票价格下跌。
其次,股票交易时,投资者受“从众心理”的驱使。股市中是由各式各样的投资者组成的一个大众聚集场所,由于股市充满着不确定性,投资者在做出投资决策时常会以他人的行为作为自己的一种参照。这就为从众效应的产生提供了温床。在股市中,投资大众的心态与行为往往会对投资个体产生影响,这种影响有时甚至会表现为一种无形的压力,使人不由自主地改变或动摇自己原有的想法与行为,屈从于群体的压力。当股市行情看好时,大家被“传染”成一片乐观情绪,纷纷抢进筹码,导致价格上涨;在行情疲软的时候,整个市场又被“传染”成一派悲观气氛,以致引发恐慌性抛售,引发价格下跌。
三、投资者在股价高涨时的心理误区
2005年6月我国的的上证指数跌破1000,到2007年5月上证指数突破4000点、并呈持续上扬态势,相距不到两年时间内暴涨四倍。对于2007“牛市”有诸多解释:改革开放二十多年来中国国民经济保持持续、稳定、健康、快速的发展,国内外人士对中国经济普遍看好;中央对楼市的宏观调控使得民间剩余资金没有出处,大量闲置资本为追求高额回报而涌向股市;人民币升值的背景下,大量境外资金流入股市,企图利用汇率差获取双重收益。暂且抛开是否存在“泡沫”,股市行情看好引发系列“雪球效应”已经是不争事实:每天在证券公司排队开户的人排起长龙,有些证券公司甚至每天只能限量放号开户。股市火爆的程度,可以用“全民皆股”来形容。
股票的“牛市”极易让投资者的心态发生变异,造成投资过程中的非理性现象。当前常见的几种“心理误区”有:
1.暴富。每次股票“牛市”都将造就不少富翁,“一夜暴富”总是不断出现、传颂,成为诸多投资者的偶像和英雄。暴富是投资者普遍的心态,其心理特征有:一心一意想大捞一把;赚钱时能够获得极度的,赔钱后总希望把它尽快赚回来。所以,暴富心理下的投资行为表现为赌性十足,常常会不惜背水一战,把资金全部投在股票上而孤注一掷。
2.贪婪。贪婪可以说是人类的一种天性,人不贪婪,就不会产生投资热情。投资者的贪婪就是对股市获利的追求永无止境,永不满足。在股市中,人的贪婪会有许多不同的表现,具体来说,主要有:(1)见好不收。在股市中尝到甜头时,人的贪欲可能变得更强烈;(2)羡慕和妒忌。对别人“暴富”极度心理不平衡,凭一时的头脑发热进行投资;(3)斤斤计较。有时会贪图一两个价位的便宜而使想买进的股票进不了帐,想卖出的股票又出不了手,失掉了宝贵的机会。
3.焦躁。所谓急躁,就是着急和烦躁,不沉稳,总是急于求成,今天买了股票,指望着明天就大涨,一不涨马上就换股,有如猴子掰玉米,掰一个扔一个。之所以出现这种现象,与急于致富的心情有很大的关系。
四、增强心里调控,回归理性投资
健康、理性的心态是股市投资的前提条件。巴菲特认为,投资人的自信心来自于他的学识,而不是主观的期望。巴菲特告诉人们,如果不加认真思考就匆忙作出决定,那么,一旦价格发生与预期相反的波动就会让投资者失去信心,从而让自己不知所措。
一方面,投资者必须建立正确的自我认识。正确的自我认识,就是要清楚自己是属于哪种类型的投资者,是属于冲动型投资者,还是冒险型投资者,或者赌徒型投资者。只有清楚自己的类型特征,还能在投资行为过程中有效的克服心理弱点。
另一方面,投资者要理性对待股市价格中的涨与跌。证券投资市场赢或亏是不变的主题。如果投资者把钱看得太认真,把赢亏看得太重,在实际操作中就必然会瞻前顾后,放不开手脚。因此,投资者在进行投资时,一定要保持心平气和。股市中只有拿得起放得下输得起、能把赢亏置之度外的人,才能是真正的成功者。
作者简介:
柴兵洁,女,1990年,山西运城人,兰州商学院 统计学院 国民经济学专业硕士研究生 研究方向投资分析。