现代农业科学技术范文

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2012年我国化肥施用量为5600万吨，粮食产量达到11200亿斤，实现了自2004年以来的9连增，粮食产量世界第一。农业专家分析增产原因时指出，除国家实行惠农政策外，增施化肥的作用已从过去占综合增产措施的50%增加到60%，而肥料的利用率却已从过去的30%下降到30%以下，表明土壤肥力在不断下降，今后再用大量增施化肥的办法继续提高产量受到土壤潜在肥力持续下降的威胁。近些年来农民长期单一地偏施化肥的状况日益突出，施用农家肥越来越少，甚至严重不足，重氮轻磷钾肥，造成土壤有机质下降，耕地板结，腐殖质得不到及时补充，土壤龟裂情况比较普遍。

造成土壤板结的因素是多方面的。一是氮肥过量施入。研究结果表明，微生物的氮素供应增加1份，相应消耗的碳素就增加25份，所消耗的碳素来源于土壤有机质，有机质含量低，影响微生物的活性，从而影响土壤团粒结构的形成，导致土壤板结。二是磷肥过量施入。磷肥中的磷酸根离子与土壤中钙、镁等阳离子结合形成难溶性磷酸盐，既浪费磷肥，又破坏了土壤团粒结构，致使土壤板结。三是钾肥过量施入。钾肥中的钾离子置换性特别强，能将形成土壤团粒结构的多价阳离子置换出来，而一价的钾离子不具有键桥作用，土壤团粒结构的键桥被破坏了，也就破坏了团粒结构，致使土壤板结。

党的十报告指出，“解决好农业农村农民问题是全党的重中之重，城乡发展一体化是解决‘三农’问题的根本途径”。“坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，加大强农惠农富农政策力度，让广大农民平等参与现代化进程，共同分享现代化成果。”“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”。为了有效解决因偏施肥造成土壤板结减产减收问题，吉林省昆脉龙肥业有限公司经过多年研究探索，研发腐殖酸螯合肥、有机-无机复混肥、无机复混肥、掺混肥料（BB肥）等复混肥料生产技术，采用高新科技技术探索解决土壤板结问题，收到了良好的效果。

吉林省昆脉龙肥业有限公司是全国重点建设现代农业、发展循环经济、生产安全环保肥料的高科企业。公司位于素有东北粮仓“黄金玉米带”之称的吉林省四平市梨树县十家堡镇三家子。公司占地面积45000平方米，现有国内先进的“改进尿素熔融”转鼓造粒复混肥、掺混肥多条生产线，检测设备齐全，年产能力35万吨。公司与“中科院高新肥料研制基地”合作，创建“博士后创业园”，坚持自主、合作创新，走产、学、研相结合的发展之路，立足高起点、应用高科技、追求高目标，做到产品始终走在同行的前列。

公司按党的“十”要求，把强化“生态文明建设”放在工作和生产的首位，充分利用土壤、肥料检测设备先进、齐全的优势，深入开展为“三农”服务工作，免费为用户测试土壤养分状况、理化性质，与农技部门配合研制、生产、推广“配方肥”，将推广测土配方、平衡施肥落到实处，充分利用推广有机-无机复混肥、腐殖酸螯合肥逐渐恢复提高土壤肥力，推广施用“配方肥”提高肥料利用率、节约资源、降低消耗、提高质量、增加效益、安全环保，保持资源的可持续利用、生态农业的可持续发展。确保施用该系列产品丰收丰产、改土肥田、生产绿色农产品、保护资源环境效果好，促进人与自然的完美和谐和农业的可持续发展。

该公司产品符合国家GB18877-2002、GB15063-2001、NY227-94标准和NY/T394-2000的绿色食品肥料使用标准要求，产品选用活性有机物料，高活性腐殖酸、无机养分（包括微量元素）和适宜多无组合调理剂等配合起来，采用精准平衡施肥技术，经特殊工艺加工成腐殖酸螯合肥、有机-无机复合肥等生态肥料产品，利用有机无机复合胶体和适宜多无组合调理剂吸附、缓释、控释养分，腐殖酸钾等综合作用提高、延长肥效。多年施用实践表明，腐殖酸螯合肥，有机-无机复合肥氮磷钾有效利用率达50%～60%，大幅度减少了养分、能源消耗，肥效期达110～120天，使氮磷钾含量30%的有机-无机复合肥、36%的腐殖酸螯合肥肥效等于高于氮磷钾含量45%的无机复混肥（包括BB肥），且后期不脱肥，可“一炮轰”施用，作物早熟、增产、品质好。长期施用腐殖酸螯合肥、有机-无机复合肥可逐渐增加土壤有机质，改善土壤结构，恢复提高土壤肥力，做到土地用养结合，实现土壤-作物良性物质循环，使土地“长用长新”。利用腐殖酸螯合肥、有机-无机复合肥养分利率高的特点，将养分高含量无机复混肥做成低含量腐殖酸螯合肥、有机-无机复合肥，可大大降低能源等物质消耗，还可减少农民投肥成本，不仅实现增产增收，而且减少了对农产品和环境的污染，保护了土壤资源。由此可见，生产、施用腐殖酸螯合肥、有机-无机复合肥，是实现农业可持续发展的一条重要途径。

篇2

中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0151-02

信息技术是现代农业的重要特征[1]。随着农业信息新技术的不断发展与成功应用，社会急需既掌握信息技术基本知识，又通晓农业实际应用需求的农业信息化复合型人才。现代农业信息技术类课程是近十年来新发展起来的，涉及机械、电子、信息和生命科学多学科领域[2]，要求学生具有较宽的知识面，同时更注重学生创新能力的培养。其课程体系的建设对培养适应现代化农业所需要的各种信息类人才具有重要的地位和作用。如何在现代农业信息技术教育中，突出创新型、复合型人才的素质培养这一主题，是涉农类高校面临的一个重要课题。

为此，笔者利用所在综合性大学和交叉中心的平台优势，率先进行了信息农业课程新教学体系的改革。从课程教学体系着手，在教材、理论教学、实验仪器、实验项目和实习基地建设等方面开展了一系列改革和创新。经过近十年的实践，取得了显著的成效：《精细农业》成为国家精品课程；主编出版了国家级规划教材《精细农业》以及面向21世纪课程教材《农业资源信息系统》等；自主创新开发了8种国际先进水平的教学仪器设备和6种教学软件系统；开设了一系列创新性、综合性教学实验；建立了农业信息技术教学实习与科研示范综合基地，为全国现代农业信息技术复合创新性人才的培养探索了新路。

一、研究思路与课程建设

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。本项目的研究思路是：培养“综合型、研究型、创新型”高素质人才，实施“加强基础、拓宽面向、注重素质、培养能力、因材施教、争创一流”的教学改革基本方针，推行知识、能力、素质并重的人才培养新模式，将农业信息技术课程建设定位于能体现学校倡导的新的教育理念的高水平、高质量的示范性课程。由此确定的农业信息相关课程体系建设目标是：成为国内一流研究型精品课程，体现传统农业向现代农业发展的方向和趋势。

借助浙江大学多学科交叉的优势，由农业、工程、信息、计算机、传感技术等多学科方向的骨干学者为主体，成立了浙江大学数字农业与农村信息化交叉中心，组成了一支以国家教学名师领衔、多学科综合交叉的创新性教师队伍，为培养适应现代化农业所需要的信息技术人才建立了平台。

利用此平台，以课程内容改革推动课程建设，针对传统专业课知识陈旧的问题，通过开设新课程和更新补充原有教学内容，建立符合现代农业信息技术要求的课程体系。通过整合教学内容，重组课程结构，构建了能使学生的知识、能力和素质得到协调发展的课程体系，充分体现了农业信息技术所具有的空间信息处理技术、现代电子信息工程技术和生物科学的交叉融合的特征，创立了一套以引导学生自主学习为重点，课内与课外、理论与实践、教学与科研生产相结合，突出创新能力培养的信息农业课程教学体系。

二、教材与教学资源建设

精细农业，也称精准农业，是上世纪九十年代从发达国家兴起的，为促进农业的可持续发展，以高科技的全球定位技术、地理信息系统、遥感技术为核心，应用高科技信息技术改造传统农业的理论与实践应用[3-6]。精细农业的实践表明，实施精细农业不仅具有重要的经济效益，而且具有显著的社会效益和生态效益。国外许多大学已经将精细农业课程列为农业工程类专业和其它相关专业的专业基础必修课。我国许多高校都将精细农业课程列为农业工程类各专业的专业基础必修或选修课，或作为相关专业的全校性选修课，并在硕士和博士的培养计划中也开设了该门课程。为介绍目前国内外各具特色的精细农业发展模式，笔者主编出版了普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材《精细农业》。该教材是我国精细农业方面唯一的统编教材，并开发了相关课程的计算机多媒体教学课程资源网站[7]。

为学生更多了解信息农业学科发展趋势，掌握作为现代农业信息技术基础的多种信息技术，开发了多个课程及农业信息技术学习资源网站，便于学生进一步了解农业信息技术和精细农业的研究和发展现状及相应的技术和产品，便于国内外同行的交流。

三、创新性教学设备研发与实验设计

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2促进我国农业科技创新与推广的对策

2.1国家制定并颁布相应的鼓励政策

农业科技创新与推广不是一句简单的口号，在实际的工作之中需要一系列的措施与方法，其中最为重要的就是国家和政府的姿态。为了切实促进我国农业科技创新与推广，政府相关部门必须注重颁布相应的鼓励政策，鼓励各级各地研究机构和生产部门对农业科学技术进行创新，对于已有的创新技术要进行系统的推广，不断应用农业生产实践来检验相应的技术，在不断的推广之中获得更好的进步与发展，只有这样才能保证我国农业科技创新与推广工作的顺利实施。

2.2注重资金支持，建立稳定的农业科技科研体系

在进行农业科学技术研究与推广的过程之中，政府应该注重资金的支持，只有划拨了专项资金，相关的科研人员才能一心一意进行科研，促进我国农业科学技术的不断创新，也只有这样才能为我国农业科学技术革命带来全新的力量。此外，国家也应该鼓励和引导建立一个稳定并且科学的科研创新体系，这是保证我国农业科学技术创新的先决条件。

2.3制定行之有效的推广方式与推广途径

农业科学技术的创新固然重要，但是，在实际的生产过程之中，农业科学技术的推广也占有相当重要的地位。实际工作之中，相关部门应该建立科学完善的推广方式与推广途径。例如，可以组织相关科研人员下乡推广农业科学技术，让农民亲眼看到现代农业科学技术的重要作用和价值，只有这样他们才能真正相信农业科学技术的作用，实现推广的目标，达到农业科技应用的目的。

2.4加强农业科技人才队伍建设，突出培养造就创新型科技

人才一是壮大强化农业科技推广的人才队伍。当前，我国乡镇农技人员人均服务耕地面积过大，已不能适应农业发展和农民科技需求。国家需出台相关政策，增加乡镇农技推广机构的编制，增加农技推广人员，特别是农产品质量监管人员，配各村级农技员。二是依托省级以上创新平台，引进和培养一批具有战略思维、国际视野的领军人才，充分发挥高层次人才在人才队伍建设中的引领作用。三是以农业产业化龙头企业为依托，形成一批能够快速转化先进科技成果的产业化队伍，培养一批从事现代农业技术示范推广服务的基层科技人才。

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    2.企业结构不合理由于传统农业企业运行模式的影响,很多由原来农科教单位创办或转制而成的农业科技型企业与转制母体仍有密切联系,许多新合并或转制而成的企业还没有完全建立起现代企业的运行管理制度,企业的决策权一般都纵,在管理方面缺乏有效的约束,诸如股东大会、董事会、监事会等同盟型的机构形同虚设,造成管理者推卸责任。因此运行管理结构的不合理,成为制约农业科技企业发展的因素之一。

    3.高素质人才匮乏从我国农业科技企业的现状来看,目前农业科技企业员工整体素质较差,高级管理人员、工程技术人员和熟练技术工人等方面的人才匮乏。农业科技企业的经营管理者的聘用、管理等方面问题较大,他们聘用时对其专业结构、学历层次和年龄结构等方面把握不到位。受“重工轻农”思想的影响,一定程度上,大专院校毕业生到农业科技企业工作的热情并不高。因此农业科技型企业人才引进要比其他企业付出更大的代价。因此在人才任免方面其运行管理不到位。

    4.自主创新能力弱我国农业科技企业的自主技术创新能力总体水平低于国外水平,创新意识不强,系统结构不均衡,投入与产出通常不对等。农业科技企业在创新方面,其科研人员和经费投入不足是创新效果差的最大障碍。农业科技企业在技术、科研人员等影响农业科技企业创新能力的方面,存在很大的不足。

    二、农业科技企业运行管理的模式优化

    1.强化动力机制农业科学技术研究的内在冲动和外部环境的影响是推动农业科技企业发展的主要动力来源。首先,提高全民对农业科技企业的重新认识,使民众认识到农业科技的发展是促进我国农业发展的主导作用;各有关部门和相关媒体应大力宣传报道农业科技企业的优势,吸引更多的组织、团体和个人投身于农业科学技术的开发和推广应用。其次,普及现代农业科学技术知识,提高现代农业科学技术的吸纳能力,增加农业和农民对农业科学技术需求。第三,引导和鼓励非农企业从事农业科学技术和产品的生产和开发,并营造良好的合作环境。

    2.优化导向机制农业科技企业的发展、壮大和良好运作离不开政府宏观政策的引导。建立农业科技企业发展的导向机制,创造宽松的外部环境和有利的宏观政策支持体系有利于现代农业科技企业的发展。第一,政府尽快完善相关的法律法规体系,切实做好知识产权以及技术产品的保护,保障农业科技企业各方面的权益。第二,制定科技含量保护价格政策,对农业技术产品实行优质优价,鼓励农业科技企业研制开发技术含量高,且经济效益、社会效益和生态效益都显着的农业技术产品。第三,出台优惠政策,对农业科技企业以及从事农业科学技术研究及其农业技术产品开发的非农业科技企业在工商金融、外贸、海关、商检、人事工资和奖励等方面给予照顾。第四,优惠税收政策,对农业科技开发以及农业科学技术研究、成果转化和推广应用的单位或个人缩短税收范围,

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1.1　农业技术推广体系不够完善

目前我国很多地区对农业技术推广体系建设不够完善，没有建立与之相配套的法律法规、管理制度、运行机制和服务网络，对人才的调配和资金的调拨没有形成制度，各级政府部门只注重对种子和化肥的监管，但对农业新技术不够重视，给农业技术推广工作设置了无形的障碍。

1.2　农业技术推广人员专业能力较低

农业技术推广工作环境差、比较辛苦，农技推广人员不仅要经常跟农药化肥等化学品打交道，还要深入到田间地头经受风吹日晒，而且为了推广农业技术对于思想比较保守的农民朋友还得做思想政治工作，一些原来培养起来的经验丰富的老技术员，因工作或年龄原因有的离开了农技推广一线，而学历高、科技水平强的人才又不愿意搞农业技术推广工作，现在留守的农技推广人员普遍专业知识不强，对在推广中遇到的专业问题无法合理解决，使农技推广工作无论是人才还是能力都出现了青黄不接的现象，农技推广速度缓慢，服务质量低下。

2　发展现代农业提高农业技术推广策略我国是一个农业大国，农业生产是我国的重要产业，农业科学技术在指导和服务农业产业发展的过程中发挥着重要的作用。随着市场经济多元化发展，为优化我国农业结构、提高我国的综合国力和促进农业产业的发展，作为农业生产重要支撑的农业科学技术必须得到大力推广和应用。因此政府部门要积极运作加强农业技术推广体系的建设、加强农业技术推广人才的培养、加强新品种引进力度和加强示范引领，联合农业院校和科研院所为农业生产提供优质的服务，通过农技人员的推广和转化作用以及新品种新技术的引进，促进农村经济和现代农业的健康发展，实现农业增效农民增收。

2.1　加强农业技术推广体系的建设

农业技术推广体系是我国农业科技进步的动力和发展现代农业的根本保障，能够为农业生产带来生机和活力，政府、农业院校和科研院所要积极联动，组成多元化的农业技术推广组织，在农业生产的过程中要建立产品质量管理和疫情监测运行机制以及产品加工和产品营销的指导服务体系，完善农业技术推广相关的法律法规，引领农业技术推广工作上一个新台阶，为农业生产提供优质的服务，促进农村经济健康发展。

2.2　加强农业技术推广人才的培养