青少年普法教育总结范文

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篇1

坚持科学发展观，认真贯彻执行中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展第二届“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知》精神，结合“六五”普法总体部署，重点加强对青少年的法制宣传教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

二、参加活动对象

全镇中小学校在校学生及社会青少年为本次活动的参加对象。并将其相应的分成小学低年级、小学高年级、初中、社会青年等四个年龄组参加活动。

三、活动时间

按照县长文件活动时间安排部署（2012年4月至6月）宣传发动为第一阶段，（2012年7月至2014年2月）活动实施为第二阶段，（2014年3月至5月）总结表彰为第三个阶段的总体工作按排。

四、主要任务

（一）健全组织

1、成立杨庙镇“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动领导组。

组长：

成员：

办公室主任：（兼）成员：

2、成立普法教育宣讲团

团长：成员：

（二）开展六项活动

1、“关爱明天，普法先行”主题宣讲活动。

一是发挥“五老”普法教育宣传团的作用，深入中小学和村（居）对青少年进行普法教育。要加强对青少年普法教育重要性宣传力度，使社会各界关注和参与青少年普法教育活动，二是各中小学利用现有校刊、网络、广播站、黑板报、宣传栏等“以关爱明天，普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的和意义。

2、法律常识普及活动

法律常识的普及作为本次活动的重点工作之一。各中小学校要结合自身条件，开展各种形式的宣传教育活动。一是要结合“六五”普法对青少年法制宣传教育作为重中之重的要求，落实《中小学法制教育指导纲要》抓好青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实，充分发挥法制副校长的作用；二是加强青少年普法教育基地建设，办好第二课堂，用学生喜闻乐见的形式提高青少年学习法律知识的兴趣和自我保护的意识；三是认真组织青少年开展读书活动，以《全国青少年普法教育读本》为基本教材，四是组织青少年观摩《代号12348》普法教育影片和DVD光盘，邀请“宣讲团”成员或法律专家举办普法教育讲座和报告会，加强对青少年法律常识的普及教育。五是要求各学校按每班6本以上数量订购《全国青少年普法读本》配发到每个班级。每校配备一套《代号12348》普法教育影片，经费由学校公费支出，严禁向学生收费。

3、体验教育活动

在认真开展法律常识普及教育和宣讲活动的同时，根据实际情况，组织开展征文比赛、演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛等形式多样的体验教育活动，进一步激发广大青少年学法、用法的积极性。

4、“零犯罪学校”创建活动

关工委要紧密联系“双创建”工作，法制教育调研暨座谈表彰等工作任务，法律宣传普及与关爱帮扶失足失范青少年并重，积极主动协助参与“零犯罪学校”创建，全镇中小学校要广泛深入开展创建“零犯罪学校”活动，扎实推进平安校园建设。

5、活动材料报送

全国普法教育活动办公室根据各省市县(区)上报的相关活动材料，定期汇编活动简报，宣传和推广普法活动开展过程中，涌现出的典型事迹和先进经验。各单位和学校要及时对活动材料进行收集整理和存档，做好上报工作。

6、总结表彰活动

镇“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动领导组于2014年3月至6月前将对中小学村(居)开展活动情况进行检查评估总结，并通报结果，对在活动中做出优异成绩的单位和个人给予表彰，并推荐参加上级评比表彰，同时做好本次活动的相关文字和材料收集整理与存档工作。

五、保障措施

镇关爱明天，普法先行青少年普法教育活动领导组，要把这次青少年普法教育活动摆上重要日程，高度重视、统筹安排、精心组织、抓好落实。

（1）加强领导，提高认识

青少年普法教育活动是创建和谐社会的重要举措，各单位各学校要充分认识本次活动的重要意义，高度重视组织好、安排好，扎实有效地推进活动的开展。

（2）明确责任。强化指导

镇关工委、司法教育、综治共青团等部门要按文件要求各司其职，各负其责密切配合，充分利用社会资源认真抓好组织落实工作，大力开展多种形式的普法宣讲和实践体验教育，及时掌握活动开展情况，提出具体指导意见，有计划、有步骤地进行指导督促。

（3）注重宣传，搞好表彰

篇2

首先，一定要在思想上高度重视。我们一定要充分认识开展“关爱明天，普法先行”青少年法制教育活动的重要意义，进一步明确“关爱明天、普法先行”活动的宗旨。中关工委已将市列为试点，而市又将市南区列为试点，所以我们要清醒地认识到任务的重要性，争取该项活动在市南区出成绩，出经验，树品牌，决不能辜负市关工委对我们的信任和重托。

第二，一定要在行动中狠抓落实。各单位一定要从实际出发，切实加强青少年普法教育活动的领导。目前各基层关工委和相关部门大部分建立了领导小组，下一步要做到明确分工，落实责任；要重视加强各部门之间协调配合，形成合力，壮大力量；要重视发挥青少年法制教育基地和各类宣传理论阵地的作用，突出主题，狠抓落实，扩大声势；要做到计划详细、活动具体、效果显著、资料齐全、责任到人；要重视发现、总结、推广典型经验，及时向市普法教育组委会推荐。区普法教育组委会办公室要加强与各部门、各街道的联络、协调和活动信息的收集整理、交流工作，推动普法教育活动地深入发展。

篇3

本学年度法制教育、安全、环治等工作。虽然工作繁杂，但我们将勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务，现将本期工作做如下总结：

一、安全工作

1、规范管理，完善制度

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，分管校长为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校开学初还与各年级签订《学校安全责任书》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

2、加强领导，居安思危

学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如学校周边的道路交通、周边存在的安全隐患，学校向有关部门汇报并请相关部门设立交通安全警示标志。经过不懈努力，取缔了校门口停车位，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。

3、宣传教育，提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。例如：

1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作，利用广播、班队课、宣传栏、黑板报等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任每天利用早会时间做安全教育工作，学校向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生，通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2.加强交通安全教育工作。除了利用广播、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志。渠县2020年“12.2”道路安全宣传启动仪式在我校召开。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监督队，从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督，防止病从口入。

4.加强传染病防范工作。，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。

4、开展活动，深入教育

1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。

2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

3.开展了防地震及消防应急逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。

二、法制教育工作

（一）“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动

结合青少年的年龄特点和身心发展规律，通过组织形式多样、喜闻乐见、带有示范性和导向性的普法教育活动，以点带面、有计划地推进青少年普法教育。

结合学校实际，利用板报、宣传栏等围绕“关爱明天，普法先行”的主题，结合贯彻实施教育系统“六五”普法规划年度重点工作任务，号召全社会都关注青少年成长。

开展普法与安全教育相结合活动。学校做好法制课程、教材、师资、经费“四落实”的同时，认真组织青少年学生开展课余时间学法活动、带法回家活动和观看普法教育片，安全演练。举办以法律法规为主要内容的手抄报比赛活动。要积极组织发挥团队主阵地作用，组织“大手牵小手”活动积极创建平安和谐校园、平安和谐班级活动，利用家长会、学校家庭互访等形式使家庭社会广泛参与活动中来。

组织青少年法律知识竞赛活动。以普法知识为主，组织学生开展法律知识演讲比赛活动。充分调动青少年学生学法、懂法、守法、用法的积极性。增强法制观念，提高法律素质和自救自护能力。

开展普法体验活动。学校充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。要结合实际，利用思品课、班会、课外活动时间，组织学生开展辩论赛、模拟法庭和手抄报比赛等多种形式的普法体验教育活动。

开展法律在我心中教育活动。组织开展《法律在学校、在家庭、在我心中》征文比赛活动，努力提高青少年理解法律、运用法律的能力。

普法评比活动。根据学校普法形式多样化的特点组织各班班主任参加普法现场会。评选普法先进班级。通过总结找出不足，进一步加强对青少年普法教育的认识。我校代表渠县迎接了省七五普法总结验收。

（二）、预防未成年人犯罪工作

预防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据县教育局开展法律进课堂的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，力争取得好的成绩。

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态度决定高度，思想决定出路。面对普法的新形势、新任务、新要求，镇党委政府对做好青少年法制教育工作给予充分重视，采取有效措施，推动青少年权益相关法律法规的有效落实。一是把对青少年普法教育工作提到重要议事日程，持之以恒，常抓不懈。青少年是祖国的未来，民族的希望，做好青少年普法教育工作，意义重大，影响深远。二是加强组织领导,明确职责.成立了法制宣传和依法治镇工作领导小组、预防未成年人违法犯罪工作领导小组、校园周边环境整治工作领导小组；同时会同教育行政主管部门为全镇中小学配备了法制副校长和法制辅导员，广泛开展法制宣传教育活动。三是提供财政支持和保障。三年来，镇政府采取倾斜的财政政策和补贴，投入资金1万余元，主要用于中小学青少年普法宣传。

二、多方协作，整合资源，综合治理

做好青少年普法宣传教育工作，维护青少年合法权益，是全社会人民的事。镇党委政府为使全镇青少年尤其是在校学生有一个良好的法制环境，形成了以党委领导、政府实施、人大监督、社会参与的工作机制，在组织上指导、协调、检查、推广、提升上狠下工夫，调动各方面的力量，汇集社会各方面的智慧，利用社会各方面的资源，多方协作，整合资源，综合治理。先后采取多项措施，确保法制教育环境良好。一是强化网吧管理，净化校园周边环境。对学校周边200米以内的营业性网吧、电子游戏厅和经营性娱乐场所进行清理整顿取缔。二是建设青少年法制教育基地，对我镇枧忠中学和两所小学等青少年法制教育基地进行指导，保证青少年法制宣传教育基地活动经常化、制度化和规范化。三是通过对未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的宣传教育，重点对学生进行自尊自爱自护教育，增强法制观念和自我保护能力，形成自觉学法懂法守法用法的良好习惯。四是结合“平安家庭”“民主法治示范村”“法治校园”等活动，加大普法力度，拓展普法领域，为青少年法制教育提供广泛的群众基础和法制底蕴。

篇5

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会、中央和全省经济工作会议、全国和全省政法工作会议精神，紧紧围绕省委省政府和省委教育工委省教育厅的中心工作，紧密贴近广大师生的现实需求，深入推进教育系统普法教育工作，大力弘扬社会主义法治理念，全面落实教育系统“五五”普法规划任务，全面推进依法行政，依法治教和依法治校，为办人民满意的教育营造良好的法治环境。

二、主要任务

1、围绕实现××进位赶超、跨越发展的目标，精心安排法制宣传内容。

2、紧扣普法主题，全面推进“五五”普法规划的实施，精心做好“五五”普法检查验收工作，着手部署“六五”普法。

3、注重法治舆论氛围的营造，努力创新法制宣传的方式方法。

4、立足普法依法治理工作自身的发展，不断健全和完善工作机制，大力推进依法治教、依法治校活动，积极创建依法治校示范学校。

三、工作要点2.加强社会主义法治理念和新颁布的重要法律法规的普及。2012年在教育系统中重点宣传普及“五法一理念”，即社会主义法治理念和教育法、侵权责任法、统计法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部门、各级各类学校要采取安排自学、集中培训、举办讲座、组织考试和开展竞赛等多种形式，重点宣传普及“五法一理念”，教育和引导广大师生特别是学校领导、公职人员学习和践行社会主义法治理念，培养公民意识，形成自觉学法守法用法的良好习惯。

3.配合有关部门做好与经济社会发展相关法律法规宣传普及的力度。围绕服务和推进鄱阳湖生态经济区建设，重点宣传生态文明、环境保护、节能减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法，深入开展“法律六进”活动，重点宣传社会保障、社会管理、社会和谐稳定等相关法律法规。

4．积极推进社会主义法治文化的研究、培育和传播。坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作的重要内容和价值追求，积极研究和探讨普法依法治理工作对法治文化培育和形成的作用，对实现依法治国、推进科学发展、促进社会和谐的贡献。坚持把法制宣传渗透到形式多样的文化艺术作品当中，倡导和鼓励各地教育行政部门、各级各类学校创作出更多更好的法治文化作品。积极组织推选优秀法制文艺、法制书画、法制漫画、法制新闻等作品参加全国、全省征集评选活动，促进法治文化的繁荣发展。

5.做好“五五”普法检查验收工作。准确把握检查验收内容，重点检查考核“五五”普法宣传发动、普法组织领导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、“法律六进”、法治文化、依法治理等工作落实情况。研究制定检查验收方案，细化和分解考核验收具体操作工作标准；各地教育行政部门可有针对性地选择好试点单位，合理设定考核验收的试点规模，适时召开试点总结推广现场会或动员会，为科学指导和全面推开考核验收工作探索和积累经验。组织指导查漏补缺，按照检查验收方案和标准，认真组织指导各地、各校开展“五五”普法规划实施情况的自查自评，总结经验和成绩，查找问题和不足，并及时进行整改、补课。在此基础上，组织对所属学校进行全面检查验收，做好迎接全省、全国普法办检查验收的准备工作。同时，要认真总结、积极推广“五五”普法先进经验和先进典型，指导做好“五五”普法先进单位和先进个人的评选表彰以及向全省、全国推荐表彰的工作。

6．配合有关部门做好“五五”普法教育成果展示活动。广泛宣传教育系统“五五”普法和依法治理工作成果，宣传普法依法治理工作在办人民满意教育、服务社会主义和谐社会建设、服务××崛起新跨越中的重要作用和有效作为，争取社会各界更加重视、继续支持和积极参与普法依法治理工作。

7.做好教育系统“五五”普法基本信息收集工作。通过“五五”普法自查自评和总结验收，认真细致地收集和掌握“五五”普法规划任务落实情况、特色和亮点工作、存在的问题及根源等基本信息，特别是要掌握青少年学生这一重点对象普法现状、各种专兼职普法队伍构成、各种普法宣传阵地建设等相关基本数据，为今后改进和创新普法教育工作提供依据。

8．加强教育

系统“六五”普法理论研究工作。认真总结“五五”普法经验，分析“五五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，切实加强“六五”普法理论研究工作，为“六五”普法规划的制定提供理论支撑。年内，配合有关部门积极开展专题调研活动并组织征集相关理论文章。

9．积极开展依法治校示范校创建工作。广泛宣传依法治校理念，研究制定依法治校示范校创建指导标准，开展依法治校示范校的评估和考核，建立一批在依法治校工作方面成绩突出的示范学校，推动各级各类学校自觉开展依法治校工作，增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

10．继续强化普法办规范化建设。各级普法办要通过加强

自身建设，不断提高组织、协调、指导、检查普法教育工作的水平，切实做到全年普法依法治理工作有计划、有重点、有督查、有调研、有创新、有典型。每年编发和报送的普法简报不少于4期，配备和及时更新必要的宣传设备，确保普法专项经费的专款专用，不断提升普法教育工作的作用和地位。