网络宣传思想范文

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中图分类号：G4

文献标识码：A

doi：10.19311/ki.16723198.2016.21.093

《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出，做好高校宣传思想工作，加强意识形态建设，是一项固本、铸魂工程，事关党的领导，事关党的教育方针，事关中国特色社会主义后继有人。新形势下高校宣传思想工作得到了良好的宣传建设，但同时高校宣传思想工作也是喜忧参半，网络新媒体环境的适用正是问题之一。如何把握网络新媒体时代高校宣传思想工作面临的机遇和挑战，以及在新形势下如何不断创新高校宣传思想工作的方法，这对于充分发挥网络新媒体在高校宣传思想中的作用，促进高校宣传思想工作的顺利展开具有重要意义。

1网络新媒体在高校宣传思想工作中的地位和作用

长久以来，作为社会主义建设思想保障的宣传工作，一直发挥着不可小觑的重要作用。高校作为意识形态的前沿阵地，需要从全局和战略高度深刻认识到自身的责任感与使命感。当前网络新媒体发展迅猛，据中国全面小康研究中心的权威数据显示，微博和网络两大新媒体的公信力已远远超过了杂志和报纸两大纸质媒体。同时，在高校宣传思想工作的过程中也高度重视网络新媒体的运用，使在校师生对于信息的获取时间和灵活性以及对获取信息的思想反馈方式上都有着质的飞跃。由此可见，网络新媒体在高校宣传思想工作中占据重要地位和作用。

1.1网络新媒体在高校宣传思想工作中的地位

1.1.1网络新媒体是高校宣传思想工作的新阵地

当前随着网络新媒体的迅猛发展，其对高校宣传思想工作的影响是多方面的，并为我们提供了新的宣传阵地。高校思想政治教育者要借助网络环境的平台优势，在主流意识形态的指导下逐步实现传统宣传思想阵地的数字化与信息化，使之得到创新发展。具体来说就是要紧紧围绕党和国家工作大局，围绕高校的办学目标，组织开展富有正面意义的宣传，掌握网络舆论的主动权，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实好立德树人的根本任务，同时加强网络新媒体主流阵地建设，因此网络新媒体环境已经无形中成为高校宣传思想工作成败的关键因素。2008年刘云山同志在中央宣传文化座谈会上就强调：“如果对互联网、手机等新兴媒体不重视、不善用，就会陷入被动，更谈不上扩大覆盖面、增强影响力。”

1.1.2网络新媒体是高校宣传思想工作的重要传播载体

近年来，随着数字技术、互联网技术、移动通讯技术的融合发展，网络新媒体较之广播、电视、报刊这些传统的传播载体来说更具影响力，我们既是网络互动的接收者，也是网络互动的传递者，微博与微信等新兴媒体的宣传方式往往能起到“润物细无声”的效果。例如高校可以搭建具有实质性意义的微信微博公众号以及思想宣传反馈平台，把网络传播优势与学校信息具有的公信力相结合。这样做能迎合大学生们的需求，并及时给出改进的建议，往往能很快吸引师生的参与度，促使舆论的理性化，发展积极向上的主流舆论，从而更好地做好高校宣传思想工作，用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观武装头脑、凝聚人心。

1.2网络新媒体在高校宣传思想工作中的作用

1.2.1网络新媒体为高校宣传思想工作增添了有效的手段

众所周知，传统的高校宣传思想工作大多是通过墙报、广播电视、报告会、演讲等手段开展的，更多的依赖于思想政治教育者的言传身教，已经跟不上网络新媒体环境的适用。网络技术的普及与应用无疑为加强和改进高校宣传思想工作开辟了新途径，增添了新的方式和手段。特别是当代大学生大多处于“90后”阶段，其生活环境、成长阅历呈现出鲜明的时代特征，他们更愿意接受新鲜事物。因此高校利用网络新媒体的传播性、多样性等这些特征，这既提高了工作效率，又通过网络的便捷性节省了人力资源。学生可以通过微信群、校内论坛发表自己的观点和建议，老师以普通用户的身份平等地参与讨论，这既利于取得学生受众的信任，又便于了解学生的真正想法。因此，网络新媒体给高校宣传思想工作带来了隐性教育的作用，起到了“润物细无声”的效果。

1.2.2网络新媒体为高校宣传思想工作建立舆情预警机制

大学校园是青年学生集中聚集地，如何有效预警、防患于未然一直是高校思想政治教育者追求的目标，舆情监控和预警也成为宣传工作的难点之一。新媒体时代的到来，为舆论监督和对应机制提供了有利条件，高校宣传人员可以根据反馈信息及时掌握学生的思想变化，及时进行判断并制定应对方针。这为做好相关宣传教育工作、应急处置和舆论引导工作奠定基础。特别是在全球化、信息化的时代背景下，中国进入了社会转型期，当代大学生面临网络社会挑战，以及西方意识形态的入侵，在这种情况下高校能够利用网络新媒体在海量的网络言论中敏锐地发现潜在危机苗头并建立舆情预警机制显得尤为重要。

2网络新媒体背景下高校宣传思想工作面临的挑战

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高校宣传思想政治教育在应对网络媒介时，已表现出其成熟发展的一面，但在实际的思政教育效果中，仍存在着：教育者对基于新媒体产生的文化的认识不足导致新媒体时代高校思想政治教育呈现出弱势地位、学生在网络匿名呈集体狂欢状态下，干扰了思想政治教育的主导作用发挥、网络环境极为复杂，冲击了高校宣传思想主阵地，影响学生的认同和对教育的感召能力、高校对跨界融合的趋势应对还不够重视。

如此重大的变化与发展，自然而然使高校宣传思想工作在网络共同体下，被赋予了新的价值：一方面，从理论价值及其应用方面来说，将有助于进一步推进对网络时代文化及信息产品的新形态、功能、运作过程及方式的研究，也有助于我们索如何适应这些变化有效开展思想政治教育的路径；另一方面，从社会意义方面来说，该研究将会顺应时代的呼唤，寻求高校思政与人文关怀的深层次、多角度的契合点，以更宽阔的视野揭示高校思想政治教育过程的矛盾和规律，给提高思想政治教育实效性举措提供科学依据。行走在人生发展道路上的大学生，本身在全球化、信息化背景下，存在着比较大的成熟和完善的空间，他们始终在国家强盛、民族复兴中被寄予厚望。因此，新媒体时代，高校宣传思想政治教育，尤其是对于民办高校而言，更需要尊重、理解、关心和爱护学生，引导他们步入至善境界，以担负起社会建设的重任。

二、理论的溯源意义

本文所进行的研究，中心任务是要使大学生高度认同和自觉践行以社会主义核心价值观为代表的，客观呼唤高校建立起与网络共同体相适应的教育导引体系。该导引体系应该是一个科学的指导、引领体系，是一个需要思想政治教育者将网络文化下的高校宣传思想教育体系的思想、立场和观点融入思想政治理论课教学之中，贯穿于学生管理服务全过程，寓于校园文化建设的全方位，以此来导引大学生理解、感悟、体验社会主义核心价值观，并使其思想精髓逐步内化为大学生个体核心价值观的系统工程。

三、学生认同与践行的内化机理的研究

学生认同与践行的内化机理是大学生通过显性的学习、实践、体验和内在的思辨、选择、融合等活动，将高校宣传思政教育的精髓逐步融入自身价值观并不断固化的运行方式之总和。本课题通过对大学生内化认同与践行全过程中的理性认知、情感共鸣、思想转化、心理调适和沉淀固化五个环节方面的研究，

使学生通过这一循环系统从理性认知、情感共鸣阶段过渡到思想转化阶段，并据此不断调适自己的信念与价值观，使其符合社会主义核心价值观的要求。具体研究内容为：

研究学生内化认同的起点――引导学生通过课堂系统学习深刻领会高校思想政治教育真谛。

研究学生内化认同的重点――引导学生通过网络信息中，社会焦点问题的思辨中激活对核心价值观的情感认同。

研究学生内化认同的拐点――引导学生在纷繁复杂的社会思潮碰撞中理性选择核心价值观思想转化。

研究学生内化认同的焦点――引导学生通过创新性的网络媒体教育，破解自身发展难题，不断化解心灵深处的精神困惑。

研究学生内化认同的终点――引导学生通过网络共同体下的“学习-引导-研讨”循环过程中深化沉淀高校宣传思政教育效果的深化沉淀。

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1、网络时代下高校宣传思想工作概述

网络时代的到来给高校宣传思想工作提供了一个崭新的天地,与此同时也带来了新的挑战。

1.1 网络时代的特点

在网络技术影响日益加大的今天,网络作为高校宣传思想工作的平台和工具具有如下几个特点:首先,网络时代具有实效性,网络可以将高校宣传思想工作实施的可行性和达到目的的程度有机地结合起来。其次,网络时代具有广泛性,网络将高校师生最大范围地联系在一起,通过共享和互联推动思想教育工作的发展。其三,网络时代具有便捷性,通过网络可以有效地整合各种知识和教育手段,为提高高校宣传思想工作服务。最后,网络时代具有亲民性,网络的表达方式和沟通方式非常切合大学生的思维、行为、情绪和习惯,是他们乐于接受的一种交流方法。

1.2 网络时代对宣传思想工作的作用

首先,网络时代对宣传思想工作的支撑作用,网络能够充分利用图像、文字、声音及影响的组合,使教学手段更加现代化、直观化和形象化。这些都为高校的宣传思想工作提供了一个有利的支撑,是传统的宣传模式无法比拟和超越的。其次,网络时代对宣传思想工作的拓展作用,网络的信息资源具有共享性的特点,人们获得资讯的渠道得以全方位的开放,资讯的内容也达到前所未有的广泛,开辟了人们全面了解世界的新窗口。网上大量优质的宣传思想信息资源扩展了高校宣传思想工作形式和影响面,提高了宣传思想的效果。最后,网络时代对宣传思想工作的加速作用,大学生可以通过网络接触到大量的信息和知识,有利于其及时了解社会,促进其社会化,深化宣传思想工作的速度和程度。

2、网络时代下高校宣传思想工作的重点

2.1 高校宣传思想工作的实质

高校进行宣传思想工作是高校思想政治工作的重要组成部分,对确保办学的社会主义方向、维护校园和谐稳定、促进大学生全面发展有重要的作用。高校宣传思想工的实质就是根据党的教育方针,针对大学生身心发展的特点,结合教育和社会实际,对大学生进行教育、宣传、引导和沟通,起到交流思想、凝聚人心,促进其健康成长的目的。

2.2 网络时代宣传思想工作的转变

目前,在高校进行宣传思想工作应该结合网络时代的特点,有针对性地转变宣传思想工作的方式和方法,更好地契合学生的实际和时代的需要。在网络时代宣传思想工作要实现如下的转变:首先,宣传思想工作的重心应由以学生为主体过渡为以学生和教师双主体的转变,实现师生在思想上的共同进步。其次,宣传思想工作的主体应由专职人员转化为高校全员参与,推进各界对学生政治思想的提升。其三,宣传思想工作的方式应由简单说教转化为利用各种高科技元素适应来适应时代的发展。最后,宣传思想工作的评价应由简单地政绩考核转化为突出实效。

2.3 网络时代高校宣传思想工作的重点

首先,提高宣传思想工作科学化水平,网络时代要加强和改进新形势下的宣传思想工作,提高科学化的水平,就要坚持从我国的基本国情出发,着眼大局,深入的研究大学生的需求,抓住机遇来应对挑战,以提高网络时代宣传思想工作科学化水平。其次,构建新型的高等院校宣传思想工作阵地,始终把开展网络进行宣传教育作为重要的工作阵地,把校园网络这块阵地建设好和利用好,有的放矢的强化宣传思想的引导,进而增强高校宣传思想工作的辐射力和感染力。最后,借鉴网络宣传模式来提高宣传思想工作的吸引力,构建高校宣传思想工作立体化宣传格局,做到切实把宣传思想工作融入于学校的各项工作之中,同时也要融于师生的全面发展的需求之中,为高校的发展奠定思想基础。

3、大力加强网络时代下高校宣传思想工作建设的措施

3.1 提高对网络时代的全面认识

认识网络时代的特点和本质以及对大学生的影响,高校宣传思想工作应当积极利用网络的优势,了解网络时代的特征,认识网络时代给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,增强大学生的紧迫感,历史责任感,从而能认清形势,抓住机遇,迎接挑战。

3.2 加强高校宣传思想工作队伍建设

建立精干和有效的高校宣传思想工作队伍是网络时代下对高校思想政治工作的重要要求,宣传思想工作者既有深厚的理论素质,又有较高的网络技术水平,能够以敏锐的思维和敏捷的行动迅速地抓住大学生在学习和生活中各种问题,有的放矢地开展工作,提高宣传思想工作的效能。

3.3 改善高校校园网络环境

网络正在逐步成为取代传统的媒体,成为高校学生获取信息和知识的主要支持平台,在为大学生提供了极大的方便的同时也不可避免地受到各种不良信息的干扰,高校宣传思想工作应该大力加强对高校校园网络的改善,建立网上思想政治教育基地和阵地,努力构建网上思想政治教育新平台,使得正面的声音成为网络信息的主旋律,用健康、科学的交互信息。

3.4 推进高校网络管理的立法工作

高校和高校宣传思想工作者应该促进高校网络管理的立法工作,通过法律和行政的手段对高校网络的信息进行监控和过滤,为大学生的发展提供良好的网络空间和宣传工作的阵地。

参考文献

[1]郑远.发挥网络信息在思想政治工作中的作用[J].华章,2011,19.

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1.1在医疗卫生单位的综合门户网站上思想政治和文化宣传必须占有“窗口之席”目前，各级医疗卫生单位依托推进政府上网工程，基本建立了自身的门户网站，在门户网站上开设“窗口”，开展思想文化方面的宣传。在门户网站栏目设置上，既要重视业务和专业的宣传，又要把卫生思想文化内容和业务工作同等对待，整合网站栏目，构筑医疗卫生单位思想政治、文明创建和文化建设的“窗口”宣传体系，使网站在专业学术和思想文化上形成整体的宣传合力。日常维护机制中，要有专门的网络阵地管理人员负责精神文明、党建群团、文化建设的文章信息的更新。

1.2探索建立医疗卫生单位思想文化“专题网站”网络是新兴媒体，已逐步渗透到政治、经济及文化等领域中。网站是载体，是平台，是途径。要做好医疗卫生单位思想政治和精神文明工作，需要正确认识网络，正确引导舆论，建设专门的思想政治类网站，对于网络上的不道德及违规现象要坚决制止，并抵御不良文化侵蚀。网站要集思想教育、政治理论宣传、道德风尚及管理等诸多功能为一体，承担起思想文化建设领域的专题宣传，开展系统的网络理论交流，通过网络阵地构建具特色的思想政治教育和文化宣传主题网站。这类网站要在门户网站上建立链接窗口，让网民登录专业门户网站的同时，可以通过链接登录思想文化网站。充分运用网络资源，实时、即时和实效地发挥网站的宣传教育职能。

1.3开通官方政务即时通讯宣传平台并建立管理队伍如今的即时通讯途径很多，传播受众范围之广、之快远比想像中迅速且深远。可以试探性地开通政务iTunes、政务微博（微信、博客、QQ群），并开通手机短信群发系统等，多渠道开展即时宣传。现在，一些即时通讯已经成为60年代后生人获取各类信息的主要途径，而且，从以往经验来看，重大的会议、重要新闻、重大舆情的传播中，基本缺少不了即时通讯，在手机成为新媒体工具的时代，思想政治工作不能固守老套路的传统传播方式，而是要主动走向即时通讯市场，占领即时通讯网络，加强正能量的宣传与传播。

1.4通过办公自动化局域网络传播思想文化信息思想文化工作应该充分依托局域网络系统，加强思想教育和文化理念的信息传播，通过办公网络平台正面信息，增强局域网的教育管理职能，弘扬主旋律，使思想政治工作的沟通及时周知所有员工，充分利用网络特点，为思想政治文化工作争取更大的工作空间，发挥最佳的传播功效。

2积极利用好各类传播阵地开展舆情应对及舆论引导

2.1在本单位网站建设管理机制基础上建立舆情监测和预案机制一般单位舆情应对机制由信息、宣传、应急办（行政办公室）、纪委等部门组成，卫生思想文化网站的管理层成员大体可以与本单位门户网站管理成员重叠。此外，要注意依托各地政府新闻办及宣传部门的网管要求，有条件的可以依托当地公安部门的信息监控系统动态关注网络中的医疗卫生舆情。医疗卫生单位可以采取人员值班制度，实行24小时全天候监测舆情。要探索建立舆情应对预案，从制度上保证一旦有舆情发生，做到事态面前不失控。

2.2依托网络阵地管理员队伍建立网络评论员队伍网络阵地平台的管理人员对网络传媒的特点有一定了解，因此，将两支队伍融合，一套班子两种任务，可以提高舆情应对的专项能力。网评员队伍最好要设立层级，包括网络浏览人员、一级网络评论员、主要网络发言人。每天由浏览人员负责浏览搜索各大论坛、社区帖吧等平台的相关敏感信息，发现敏感信息立即向网络发言人汇报，由发言人、网评员及有关专业科室共同商定应对方案，汇报单位领导，确定应对方向，开展联动应对，应对过程中要逐级明确其应对信息的权限。切实加强网评员队伍应对舆情的能力培训，开展运用网络化语言的适应性锻炼，提高网络评论的水平。

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网络宣传是多维宣传。传统的媒体是二维的,而网络媒体则是多维的,它能将文字、图像和声音有机地组合在一起,传递多感官的信息。

成本低、速度快、易更改。网络媒体制作周期短,即使在较短的周期进行投放,也可以根据受众的需求很快完成制作,而传统媒体制作成本高,投放周期固定。网络媒体的消息可以随时进行更改,而传统媒体信息后很难更改,即使能够改动往往也需付出一定的经济代价。

传播范围广,不受时空限制。通过国际互联网络,网络媒体可以将信息二十四小时不间断地传播到世界的每一个角落。只要具备上网条件,任何人在任何地点都可以阅读。这是传统媒体所无法比拟的。

具有可重复性和可检索性。网络媒体可以将文字、声音、画面完美地结合之后供用户主动检索,重复浏览。其他媒体在这方面与网络媒体无法相提并论。

价格优势明显。获得同等的宣传效果,网络媒体的宣传成本远远低于其他传统宣传媒体。

网络催生了宣传思想工作生态环境的变革

网络是继报纸、广播、电视之后的一种全新的传播媒体,它的出现,彻底改变了宣传思想工作的生态,对我们做好宣传思想工作既带来了难得的机遇,又提出了严峻的挑战。

颠覆了传统宣传思想工作的主客定位。传统媒体的信息传递方式是线性的、单一的,信息源是相对固定的,因而也是可控的。在利用传统媒体做宣传思想工作时,主客体是相对稳定的,一般来讲,信息主体处于主动地位,信息接收方处于被动地位。网络与电视、广播、报纸和刊物等传统媒体不同的是,上网的人们不是被动地接收信息,而是主动寻找、选择信息。目前,很多网站已经出现了大量类似个人办媒体的情况,如“个人主页”、“电子公告板”、“电子邮件杂志”等,个人或组织可以自由自在地在网上发表自己的想法,“出版”自己的言论,还可以采取隐姓埋名的方式在各种论坛、专栏与人沟通、交流,发表自己的观点。这样一来,信息源不再是有限的、可控的,每一个网民都可能成为信息的者。这就从技术上使宣传思想工作的主客体互换成为可能,宣传思想工作传统的主客体模式被突破,信息者与信息接收者的界限日益模糊,主客体互动交流更加灵活、更加便捷、更加平等,形成了宣传思想工作的一种全新互动机制。

突破了信息传递的时空局限。网络信息传播即时性,带来了信息传递效率的极大提高,任何一个网民都可以及时信息,并且可以根据需要随时修改、增补、删除信息,传统媒体信息的时间局限被打破。又由于网络具有全球性,跨越了地域界限,不像传统媒体那样等级分明、界限清楚,而是不分等级、不分地域、不分行业地为网民提供各式各样可供选择的信息,打破了传统媒体信息的地域局限,使网民真正做到足不出户就能了解全球发生的最新大事,“地球村”理想逐步成为现实。还由于网络的版面不受限制,具有几乎无限的信息空间,并可以通过超文本和超链接形成有机的对接,从而整个网络成为可以无穷延展的超巨型媒体,通过网络,网民不必出门就可查阅、浏览不同地区、不同国家的信息。这些优势使网络成为各种信息的集散地和不可忽视的舆论阵地,成为我们对内对外宣传的重要渠道,成为新兴的第四媒体。

借助网络开展宣传思想工作,范围大、受众多、辐射面广、时效性强

网络正在以其独具的形象性、灵活性、交互性等特点,将触角伸向社会领域的各个方面。借助网络开展宣传思想工作,范围大、受众多、辐射面广、时效性强,为新时期宣传思想工作提供一个崭新的天地,带来难得的发展机遇。

拓展了宣传思想工作的空间和渠道。网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。网络超越了地域和国界,它不独属于任何国家、任何民族、任何个人,它属于整个人类社会,是全球性的信息资源共享。同时,它还不受时间的限制,可随时对信息进行更新和补充,有利于信息的传播与反馈。利用得好,可以成为宣传思想工作的重要舆论阵地。

增强了宣传思想工作的吸引力、影响力和渗透力。声色俱全、图文并茂,集报纸、电视和广播三者之长于一体,是网络的一大特色。网络的信息表现效果远远大于传统媒体,它的影响力度更大于过去任何一种曾经使用过的传播手段。同步交流、快速传递、信息检索、现实虚拟、电子购物、娱乐游戏等功能被广泛应用,其功能越来越多、越来越强。充分发掘和利用网络这些功能,巧妙地将宣传思想工作的内容融入网络之中,使宣传思想工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合,可以进一步增强宣传思想工作的吸引力、影响力和渗透力。