网络宣传思想范文

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中图分类号：G4

文献标识码：A

doi：10.19311/ki.16723198.2016.21.093

《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出，做好高校宣传思想工作，加强意识形态建设，是一项固本、铸魂工程，事关党的领导，事关党的教育方针，事关中国特色社会主义后继有人。新形势下高校宣传思想工作得到了良好的宣传建设，但同时高校宣传思想工作也是喜忧参半，网络新媒体环境的适用正是问题之一。如何把握网络新媒体时代高校宣传思想工作面临的机遇和挑战，以及在新形势下如何不断创新高校宣传思想工作的方法，这对于充分发挥网络新媒体在高校宣传思想中的作用，促进高校宣传思想工作的顺利展开具有重要意义。

1网络新媒体在高校宣传思想工作中的地位和作用

长久以来，作为社会主义建设思想保障的宣传工作，一直发挥着不可小觑的重要作用。高校作为意识形态的前沿阵地，需要从全局和战略高度深刻认识到自身的责任感与使命感。当前网络新媒体发展迅猛，据中国全面小康研究中心的权威数据显示，微博和网络两大新媒体的公信力已远远超过了杂志和报纸两大纸质媒体。同时，在高校宣传思想工作的过程中也高度重视网络新媒体的运用，使在校师生对于信息的获取时间和灵活性以及对获取信息的思想反馈方式上都有着质的飞跃。由此可见，网络新媒体在高校宣传思想工作中占据重要地位和作用。

1.1网络新媒体在高校宣传思想工作中的地位

1.1.1网络新媒体是高校宣传思想工作的新阵地

当前随着网络新媒体的迅猛发展，其对高校宣传思想工作的影响是多方面的，并为我们提供了新的宣传阵地。高校思想政治教育者要借助网络环境的平台优势，在主流意识形态的指导下逐步实现传统宣传思想阵地的数字化与信息化，使之得到创新发展。具体来说就是要紧紧围绕党和国家工作大局，围绕高校的办学目标，组织开展富有正面意义的宣传，掌握网络舆论的主动权，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实好立德树人的根本任务，同时加强网络新媒体主流阵地建设，因此网络新媒体环境已经无形中成为高校宣传思想工作成败的关键因素。2008年刘云山同志在中央宣传文化座谈会上就强调：“如果对互联网、手机等新兴媒体不重视、不善用，就会陷入被动，更谈不上扩大覆盖面、增强影响力。”

1.1.2网络新媒体是高校宣传思想工作的重要传播载体

近年来，随着数字技术、互联网技术、移动通讯技术的融合发展，网络新媒体较之广播、电视、报刊这些传统的传播载体来说更具影响力，我们既是网络互动的接收者，也是网络互动的传递者，微博与微信等新兴媒体的宣传方式往往能起到“润物细无声”的效果。例如高校可以搭建具有实质性意义的微信微博公众号以及思想宣传反馈平台，把网络传播优势与学校信息具有的公信力相结合。这样做能迎合大学生们的需求，并及时给出改进的建议，往往能很快吸引师生的参与度，促使舆论的理性化，发展积极向上的主流舆论，从而更好地做好高校宣传思想工作，用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观武装头脑、凝聚人心。

1.2网络新媒体在高校宣传思想工作中的作用

1.2.1网络新媒体为高校宣传思想工作增添了有效的手段

众所周知，传统的高校宣传思想工作大多是通过墙报、广播电视、报告会、演讲等手段开展的，更多的依赖于思想政治教育者的言传身教，已经跟不上网络新媒体环境的适用。网络技术的普及与应用无疑为加强和改进高校宣传思想工作开辟了新途径，增添了新的方式和手段。特别是当代大学生大多处于“90后”阶段，其生活环境、成长阅历呈现出鲜明的时代特征，他们更愿意接受新鲜事物。因此高校利用网络新媒体的传播性、多样性等这些特征，这既提高了工作效率，又通过网络的便捷性节省了人力资源。学生可以通过微信群、校内论坛发表自己的观点和建议，老师以普通用户的身份平等地参与讨论，这既利于取得学生受众的信任，又便于了解学生的真正想法。因此，网络新媒体给高校宣传思想工作带来了隐性教育的作用，起到了“润物细无声”的效果。

1.2.2网络新媒体为高校宣传思想工作建立舆情预警机制

大学校园是青年学生集中聚集地，如何有效预警、防患于未然一直是高校思想政治教育者追求的目标，舆情监控和预警也成为宣传工作的难点之一。新媒体时代的到来，为舆论监督和对应机制提供了有利条件，高校宣传人员可以根据反馈信息及时掌握学生的思想变化，及时进行判断并制定应对方针。这为做好相关宣传教育工作、应急处置和舆论引导工作奠定基础。特别是在全球化、信息化的时代背景下，中国进入了社会转型期，当代大学生面临网络社会挑战，以及西方意识形态的入侵，在这种情况下高校能够利用网络新媒体在海量的网络言论中敏锐地发现潜在危机苗头并建立舆情预警机制显得尤为重要。

2网络新媒体背景下高校宣传思想工作面临的挑战

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高校宣传思想政治教育在应对网络媒介时，已表现出其成熟发展的一面，但在实际的思政教育效果中，仍存在着：教育者对基于新媒体产生的文化的认识不足导致新媒体时代高校思想政治教育呈现出弱势地位、学生在网络匿名呈集体狂欢状态下，干扰了思想政治教育的主导作用发挥、网络环境极为复杂，冲击了高校宣传思想主阵地，影响学生的认同和对教育的感召能力、高校对跨界融合的趋势应对还不够重视。

如此重大的变化与发展，自然而然使高校宣传思想工作在网络共同体下，被赋予了新的价值：一方面，从理论价值及其应用方面来说，将有助于进一步推进对网络时代文化及信息产品的新形态、功能、运作过程及方式的研究，也有助于我们索如何适应这些变化有效开展思想政治教育的路径；另一方面，从社会意义方面来说，该研究将会顺应时代的呼唤，寻求高校思政与人文关怀的深层次、多角度的契合点，以更宽阔的视野揭示高校思想政治教育过程的矛盾和规律，给提高思想政治教育实效性举措提供科学依据。行走在人生发展道路上的大学生，本身在全球化、信息化背景下，存在着比较大的成熟和完善的空间，他们始终在国家强盛、民族复兴中被寄予厚望。因此，新媒体时代，高校宣传思想政治教育，尤其是对于民办高校而言，更需要尊重、理解、关心和爱护学生，引导他们步入至善境界，以担负起社会建设的重任。

二、理论的溯源意义

本文所进行的研究，中心任务是要使大学生高度认同和自觉践行以社会主义核心价值观为代表的，客观呼唤高校建立起与网络共同体相适应的教育导引体系。该导引体系应该是一个科学的指导、引领体系，是一个需要思想政治教育者将网络文化下的高校宣传思想教育体系的思想、立场和观点融入思想政治理论课教学之中，贯穿于学生管理服务全过程，寓于校园文化建设的全方位，以此来导引大学生理解、感悟、体验社会主义核心价值观，并使其思想精髓逐步内化为大学生个体核心价值观的系统工程。

三、学生认同与践行的内化机理的研究

学生认同与践行的内化机理是大学生通过显性的学习、实践、体验和内在的思辨、选择、融合等活动，将高校宣传思政教育的精髓逐步融入自身价值观并不断固化的运行方式之总和。本课题通过对大学生内化认同与践行全过程中的理性认知、情感共鸣、思想转化、心理调适和沉淀固化五个环节方面的研究，

使学生通过这一循环系统从理性认知、情感共鸣阶段过渡到思想转化阶段，并据此不断调适自己的信念与价值观，使其符合社会主义核心价值观的要求。具体研究内容为：

研究学生内化认同的起点――引导学生通过课堂系统学习深刻领会高校思想政治教育真谛。

研究学生内化认同的重点――引导学生通过网络信息中，社会焦点问题的思辨中激活对核心价值观的情感认同。

研究学生内化认同的拐点――引导学生在纷繁复杂的社会思潮碰撞中理性选择核心价值观思想转化。

研究学生内化认同的焦点――引导学生通过创新性的网络媒体教育，破解自身发展难题，不断化解心灵深处的精神困惑。

研究学生内化认同的终点――引导学生通过网络共同体下的“学习-引导-研讨”循环过程中深化沉淀高校宣传思政教育效果的深化沉淀。

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1、网络时代下高校宣传思想工作概述

网络时代的到来给高校宣传思想工作提供了一个崭新的天地,与此同时也带来了新的挑战。

1.1 网络时代的特点

在网络技术影响日益加大的今天,网络作为高校宣传思想工作的平台和工具具有如下几个特点:首先,网络时代具有实效性,网络可以将高校宣传思想工作实施的可行性和达到目的的程度有机地结合起来。其次,网络时代具有广泛性,网络将高校师生最大范围地联系在一起,通过共享和互联推动思想教育工作的发展。其三,网络时代具有便捷性,通过网络可以有效地整合各种知识和教育手段,为提高高校宣传思想工作服务。最后,网络时代具有亲民性,网络的表达方式和沟通方式非常切合大学生的思维、行为、情绪和习惯,是他们乐于接受的一种交流方法。

1.2 网络时代对宣传思想工作的作用

首先,网络时代对宣传思想工作的支撑作用,网络能够充分利用图像、文字、声音及影响的组合,使教学手段更加现代化、直观化和形象化。这些都为高校的宣传思想工作提供了一个有利的支撑,是传统的宣传模式无法比拟和超越的。其次,网络时代对宣传思想工作的拓展作用,网络的信息资源具有共享性的特点,人们获得资讯的渠道得以全方位的开放,资讯的内容也达到前所未有的广泛,开辟了人们全面了解世界的新窗口。网上大量优质的宣传思想信息资源扩展了高校宣传思想工作形式和影响面,提高了宣传思想的效果。最后,网络时代对宣传思想工作的加速作用,大学生可以通过网络接触到大量的信息和知识,有利于其及时了解社会,促进其社会化,深化宣传思想工作的速度和程度。

2、网络时代下高校宣传思想工作的重点

2.1 高校宣传思想工作的实质

高校进行宣传思想工作是高校思想政治工作的重要组成部分,对确保办学的社会主义方向、维护校园和谐稳定、促进大学生全面发展有重要的作用。高校宣传思想工的实质就是根据党的教育方针,针对大学生身心发展的特点,结合教育和社会实际,对大学生进行教育、宣传、引导和沟通,起到交流思想、凝聚人心,促进其健康成长的目的。

2.2 网络时代宣传思想工作的转变

目前,在高校进行宣传思想工作应该结合网络时代的特点,有针对性地转变宣传思想工作的方式和方法,更好地契合学生的实际和时代的需要。在网络时代宣传思想工作要实现如下的转变:首先,宣传思想工作的重心应由以学生为主体过渡为以学生和教师双主体的转变,实现师生在思想上的共同进步。其次,宣传思想工作的主体应由专职人员转化为高校全员参与,推进各界对学生政治思想的提升。其三,宣传思想工作的方式应由简单说教转化为利用各种高科技元素适应来适应时代的发展。最后,宣传思想工作的评价应由简单地政绩考核转化为突出实效。

2.3 网络时代高校宣传思想工作的重点

首先,提高宣传思想工作科学化水平,网络时代要加强和改进新形势下的宣传思想工作,提高科学化的水平,就要坚持从我国的基本国情出发,着眼大局,深入的研究大学生的需求,抓住机遇来应对挑战,以提高网络时代宣传思想工作科学化水平。其次,构建新型的高等院校宣传思想工作阵地,始终把开展网络进行宣传教育作为重要的工作阵地,把校园网络这块阵地建设好和利用好,有的放矢的强化宣传思想的引导,进而增强高校宣传思想工作的辐射力和感染力。最后,借鉴网络宣传模式来提高宣传思想工作的吸引力,构建高校宣传思想工作立体化宣传格局,做到切实把宣传思想工作融入于学校的各项工作之中,同时也要融于师生的全面发展的需求之中,为高校的发展奠定思想基础。

3、大力加强网络时代下高校宣传思想工作建设的措施

3.1 提高对网络时代的全面认识

认识网络时代的特点和本质以及对大学生的影响,高校宣传思想工作应当积极利用网络的优势,了解网络时代的特征,认识网络时代给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,增强大学生的紧迫感,历史责任感,从而能认清形势,抓住机遇,迎接挑战。

3.2 加强高校宣传思想工作队伍建设

建立精干和有效的高校宣传思想工作队伍是网络时代下对高校思想政治工作的重要要求,宣传思想工作者既有深厚的理论素质,又有较高的网络技术水平,能够以敏锐的思维和敏捷的行动迅速地抓住大学生在学习和生活中各种问题,有的放矢地开展工作,提高宣传思想工作的效能。

3.3 改善高校校园网络环境

网络正在逐步成为取代传统的媒体,成为高校学生获取信息和知识的主要支持平台,在为大学生提供了极大的方便的同时也不可避免地受到各种不良信息的干扰,高校宣传思想工作应该大力加强对高校校园网络的改善,建立网上思想政治教育基地和阵地,努力构建网上思想政治教育新平台,使得正面的声音成为网络信息的主旋律,用健康、科学的交互信息。

3.4 推进高校网络管理的立法工作

高校和高校宣传思想工作者应该促进高校网络管理的立法工作,通过法律和行政的手段对高校网络的信息进行监控和过滤,为大学生的发展提供良好的网络空间和宣传工作的阵地。

参考文献

[1]郑远.发挥网络信息在思想政治工作中的作用[J].华章,2011,19.

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1.1在医疗卫生单位的综合门户网站上思想政治和文化宣传必须占有“窗口之席”目前，各级医疗卫生单位依托推进政府上网工程，基本建立了自身的门户网站，在门户网站上开设“窗口”，开展思想文化方面的宣传。在门户网站栏目设置上，既要重视业务和专业的宣传，又要把卫生思想文化内容和业务工作同等对待，整合网站栏目，构筑医疗卫生单位思想政治、文明创建和文化建设的“窗口”宣传体系，使网站在专业学术和思想文化上形成整体的宣传合力。日常维护机制中，要有专门的网络阵地管理人员负责精神文明、党建群团、文化建设的文章信息的更新。

1.2探索建立医疗卫生单位思想文化“专题网站”网络是新兴媒体，已逐步渗透到政治、经济及文化等领域中。网站是载体，是平台，是途径。要做好医疗卫生单位思想政治和精神文明工作，需要正确认识网络，正确引导舆论，建设专门的思想政治类网站，对于网络上的不道德及违规现象要坚决制止，并抵御不良文化侵蚀。网站要集思想教育、政治理论宣传、道德风尚及管理等诸多功能为一体，承担起思想文化建设领域的专题宣传，开展系统的网络理论交流，通过网络阵地构建具特色的思想政治教育和文化宣传主题网站。这类网站要在门户网站上建立链接窗口，让网民登录专业门户网站的同时，可以通过链接登录思想文化网站。充分运用网络资源，实时、即时和实效地发挥网站的宣传教育职能。

1.3开通官方政务即时通讯宣传平台并建立管理队伍如今的即时通讯途径很多，传播受众范围之广、之快远比想像中迅速且深远。可以试探性地开通政务iTunes、政务微博（微信、博客、QQ群），并开通手机短信群发系统等，多渠道开展即时宣传。现在，一些即时通讯已经成为60年代后生人获取各类信息的主要途径，而且，从以往经验来看，重大的会议、重要新闻、重大舆情的传播中，基本缺少不了即时通讯，在手机成为新媒体工具的时代，思想政治工作不能固守老套路的传统传播方式，而是要主动走向即时通讯市场，占领即时通讯网络，加强正能量的宣传与传播。

1.4通过办公自动化局域网络传播思想文化信息思想文化工作应该充分依托局域网络系统，加强思想教育和文化理念的信息传播，通过办公网络平台正面信息，增强局域网的教育管理职能，弘扬主旋律，使思想政治工作的沟通及时周知所有员工，充分利用网络特点，为思想政治文化工作争取更大的工作空间，发挥最佳的传播功效。

2积极利用好各类传播阵地开展舆情应对及舆论引导

2.1在本单位网站建设管理机制基础上建立舆情监测和预案机制一般单位舆情应对机制由信息、宣传、应急办（行政办公室）、纪委等部门组成，卫生思想文化网站的管理层成员大体可以与本单位门户网站管理成员重叠。此外，要注意依托各地政府新闻办及宣传部门的网管要求，有条件的可以依托当地公安部门的信息监控系统动态关注网络中的医疗卫生舆情。医疗卫生单位可以采取人员值班制度，实行24小时全天候监测舆情。要探索建立舆情应对预案，从制度上保证一旦有舆情发生，做到事态面前不失控。

2.2依托网络阵地管理员队伍建立网络评论员队伍网络阵地平台的管理人员对网络传媒的特点有一定了解，因此，将两支队伍融合，一套班子两种任务，可以提高舆情应对的专项能力。网评员队伍最好要设立层级，包括网络浏览人员、一级网络评论员、主要网络发言人。每天由浏览人员负责浏览搜索各大论坛、社区帖吧等平台的相关敏感信息，发现敏感信息立即向网络发言人汇报，由发言人、网评员及有关专业科室共同商定应对方案，汇报单位领导，确定应对方向，开展联动应对，应对过程中要逐级明确其应对信息的权限。切实加强网评员队伍应对舆情的能力培训，开展运用网络化语言的适应性锻炼，提高网络评论的水平。

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网络宣传是多维宣传。传统的媒体是二维的,而网络媒体则是多维的,它能将文字、图像和声音有机地组合在一起,传递多感官的信息。

成本低、速度快、易更改。网络媒体制作周期短,即使在较短的周期进行投放,也可以根据受众的需求很快完成制作,而传统媒体制作成本高,投放周期固定。网络媒体的消息可以随时进行更改,而传统媒体信息后很难更改,即使能够改动往往也需付出一定的经济代价。

传播范围广,不受时空限制。通过国际互联网络,网络媒体可以将信息二十四小时不间断地传播到世界的每一个角落。只要具备上网条件,任何人在任何地点都可以阅读。这是传统媒体所无法比拟的。

具有可重复性和可检索性。网络媒体可以将文字、声音、画面完美地结合之后供用户主动检索,重复浏览。其他媒体在这方面与网络媒体无法相提并论。

价格优势明显。获得同等的宣传效果,网络媒体的宣传成本远远低于其他传统宣传媒体。

网络催生了宣传思想工作生态环境的变革

网络是继报纸、广播、电视之后的一种全新的传播媒体,它的出现,彻底改变了宣传思想工作的生态,对我们做好宣传思想工作既带来了难得的机遇,又提出了严峻的挑战。

颠覆了传统宣传思想工作的主客定位。传统媒体的信息传递方式是线性的、单一的,信息源是相对固定的,因而也是可控的。在利用传统媒体做宣传思想工作时,主客体是相对稳定的,一般来讲,信息主体处于主动地位,信息接收方处于被动地位。网络与电视、广播、报纸和刊物等传统媒体不同的是,上网的人们不是被动地接收信息,而是主动寻找、选择信息。目前,很多网站已经出现了大量类似个人办媒体的情况,如“个人主页”、“电子公告板”、“电子邮件杂志”等,个人或组织可以自由自在地在网上发表自己的想法,“出版”自己的言论,还可以采取隐姓埋名的方式在各种论坛、专栏与人沟通、交流,发表自己的观点。这样一来,信息源不再是有限的、可控的,每一个网民都可能成为信息的者。这就从技术上使宣传思想工作的主客体互换成为可能,宣传思想工作传统的主客体模式被突破,信息者与信息接收者的界限日益模糊,主客体互动交流更加灵活、更加便捷、更加平等,形成了宣传思想工作的一种全新互动机制。

突破了信息传递的时空局限。网络信息传播即时性,带来了信息传递效率的极大提高,任何一个网民都可以及时信息,并且可以根据需要随时修改、增补、删除信息,传统媒体信息的时间局限被打破。又由于网络具有全球性,跨越了地域界限,不像传统媒体那样等级分明、界限清楚,而是不分等级、不分地域、不分行业地为网民提供各式各样可供选择的信息,打破了传统媒体信息的地域局限,使网民真正做到足不出户就能了解全球发生的最新大事,“地球村”理想逐步成为现实。还由于网络的版面不受限制,具有几乎无限的信息空间,并可以通过超文本和超链接形成有机的对接,从而整个网络成为可以无穷延展的超巨型媒体,通过网络,网民不必出门就可查阅、浏览不同地区、不同国家的信息。这些优势使网络成为各种信息的集散地和不可忽视的舆论阵地,成为我们对内对外宣传的重要渠道,成为新兴的第四媒体。

借助网络开展宣传思想工作,范围大、受众多、辐射面广、时效性强

网络正在以其独具的形象性、灵活性、交互性等特点,将触角伸向社会领域的各个方面。借助网络开展宣传思想工作,范围大、受众多、辐射面广、时效性强,为新时期宣传思想工作提供一个崭新的天地,带来难得的发展机遇。

拓展了宣传思想工作的空间和渠道。网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。网络超越了地域和国界,它不独属于任何国家、任何民族、任何个人,它属于整个人类社会,是全球性的信息资源共享。同时,它还不受时间的限制,可随时对信息进行更新和补充,有利于信息的传播与反馈。利用得好,可以成为宣传思想工作的重要舆论阵地。

增强了宣传思想工作的吸引力、影响力和渗透力。声色俱全、图文并茂,集报纸、电视和广播三者之长于一体,是网络的一大特色。网络的信息表现效果远远大于传统媒体,它的影响力度更大于过去任何一种曾经使用过的传播手段。同步交流、快速传递、信息检索、现实虚拟、电子购物、娱乐游戏等功能被广泛应用,其功能越来越多、越来越强。充分发掘和利用网络这些功能,巧妙地将宣传思想工作的内容融入网络之中,使宣传思想工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合,可以进一步增强宣传思想工作的吸引力、影响力和渗透力。

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网络在高校思想政治工作方面，有着其他媒体不可替代的重要作用，但是，网络存在有利条件的同时，也有不利因素。只有认真分析、正确认识，才能使网络完全为我所用，使其成为思想政治工作的重要阵地。

一、网络在高校思想政治工作中的有利条件

1、网络的生动形象性，能够激发学生的学习兴趣。电脑网络语言具有声色俱全、图文并茂、声情融会等特点。特别是通过现代网络技术可形成更为直观、高效与丰富多彩的界面，使严肃的宣传教育以文字、图表、声像、图片等多种形式展现，逼真、直观、生动，表现效果好，感染力强。让人们在形象、生动、直观的教育中，思想得到升华，使思想政治教育更加生动活泼。

2、网络的高效即时性，能及时传播正确的思想政治信息。巨大的速度优势，是信息网络最重要的特征。网络利用其高效即时的特点，使各种信息在一瞬间被传递，有效节约受教育者的时间，提高思想政治工作的时效性，这是传统媒体无法比拟的。这种迅速、及时、准确的传播方式，有利于及时传播健康、科学、正确的思想政治信息，加强网络空间的正确舆论导向。

3、网络的全面广泛性，使思想政治工作有较广的辐射面。互联网是信息资源共享的网络。据中国互联网络信息中心(CNNIC)的调查数据显示，我国网民的36.8%为大学生，大学生上网率为84%。网龄小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分别为上网学生的43%、51%、2%和4%，每周上网时数小于5、5-10、10-15和大于15小时者分别为77%、13%、6%和4%，可见，借助迅速扩散的信息网络，在高校学生中开展宣传思想工作，范围大、辐射面广、冲击力强、受教育对象非常非常广泛。可见，借助迅速扩散的信息网络开展党的宣传思想工作，范围大、辐射面广、冲击力强、受教育对象非常广泛。

4、网络的轻松娱乐性，使思想政治工作形成科学性和艺术性的统一。思想政治工作是一门科学, 也是一门艺术。要提高思想政治工作的效果, 我们就必须注意工作的科学性和艺术性的统一,寓科学性于艺术性之中。信息网络技术的应用，可充分调动各种感官，再现生活场景。将宣传教育内容巧妙地融入网络文化娱乐活动之中，可使宣传工作的政治性、思想性与娱乐性轻松而紧密结合，起到润物无声的功效，增强宣传教育渗透效果。

5、网络全方位互动性，提高了思想“灌输”的功效。网络是人们进行交流的新型窗口，人们在网上的行为和言论，直接体现其思想认识和自身想法。网络具有个人终端自由的特点，如博客等，可以进行互动式信息交流，全方位进行互动，人们通过上网发表自己的见解和看法。网络的交互式沟通将吸引人们由传统的被动式接受“灌输”教育变为主动参与思想交流，在思想碰撞中自然而然接受引导。这种信息网络交互式传播的特点，彻底改变了传统的“你讲我听，你打我通”单向强制性方式，而是随时可与宣传网站开展思想交流，可大大提高思想“灌输”的有效性。

二、网络在高校开展思想政治工作中的不利因素

1、容易带来大学生价值观念的偏移。互联网具有开放性，人们可以看到任何媒体的全部内容，西方资本主义国家通过垄断网络信息资源的制造和传播，竭力将自己的思想意识、价值观念向其它国家尤其是发展中国家输出，企图用资本主义的价值观和社会意识形态来统治整个世界，其中不乏黄色、暴力或歪曲事实等不健康的信息。这就容易给缺少理论根基，正处在人生阅历、世界观、价值观形成时期的大学生带来思想的混乱，如不及时予以引导，很可能导致价值观的偏移。

2、教育者的权威性受到了挑战。传统的读报纸、念文件、听报告、座谈会等思想教育形式，大多是“我讲你听”的单项式、强迫式的灌输教育方式。而互联网“平等性”的特点，使主客体在网上地位、身份一律平等，教育者的权威性受到了挑战，在效果上也大打折扣。

3、容易导致大学生道德行为的失范。传统道德规范由于不适应网络环境，使得其约束力明显下降，导向功能减弱。人们在网络这一虚拟世界里，其自由度加大，道德行为很可能失控。在网络发展的过程中，现实社会中的道德规范与网络中出现的道德问题并存与交替，造成传统道德规范与网络道德规范内容的冲突，网络中许多道德行为不能用传统道德规范来约束，从而引发大量不规范的网络行为。

三、针对网络在思想政治工作中不利因素的对策

1、切实转变观念，坚持网络的正确导向。对于我们高校学生思想政治教育工作者来说，要尽快切实转变观念，努力将现代传媒与高校学生思想政治教育结合起来，使现代传媒担负起“坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德建设，引导学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观”的神圣使命。

2、抓住热点问题,占领网络宣传阵地，加大网络舆论宣传引导作用。把网络宣传集政治性、理论性、指导性、时代性为一体，抓住热点问题, 开展一系列有影响的活动,大力宣传社会主义世界观、人生观和价值观，宣传改革开放新成果，在网上唱响网络思想教育主旋律，积极主动地用正确、健康的政治思想信息和文化信息占领网络阵地，营造一个健康、向上、文明、高雅的校园网络文化氛围, 提高师生思想觉悟。

3、建设一支互联网平台上的高素质的思想政治工作队伍。思想政治工作者要认真学习互联网基本知识，努力拓展知识面，利用好互联网资源，应付复杂多变的形势，解决好群众的实际问题。要大力培养既有思想政治工作经验又懂互联网的人才，及时更新信息，使思想政治工作更好地适应当前互联网社会发展的迫切需要。

参考文献：

[1] 孙贤雷. 略论思想政治教育理念的更新[ J ] . 湖南医科大学学报( 社会科学版) , 2010, ( 1) : 159.

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随着油田不断的深入改革，网络媒体做为继报刊、广播、电视三类传统新闻传播媒体之后的第四种传播渠道，网络宣传工作成为油田上下联系沟通的桥梁和纽带。做为油田宣传思想工作的喉舌，要积极利用这些网络媒体发挥其引导舆论的积极作用，强化意识，约束激励，规范管理，努力营造良好的舆论氛围。

一、强化意识，创新培训，建立一支政治强、纪律严、业务精、作风正的网络新闻宣传队伍

“人马未动，粮草先行”。网络宣传工作是石油企业干部员工的精神粮食。想做好油田企业网络新闻宣传工作，首先要建立一支政治强、纪律严、业务精、作风正的网络新闻宣传队伍。

1.强化网络新闻宣传意识。要紧紧围绕油田中心任务，认真抓好对内对外新闻宣传工作，丰富报道层次，展示经验成绩。针对员工普遍存在重工作、轻宣传的思想，瑞康物业公司多次在会议上强调宣传工作的意义和重要性，促使广大干部员工转变观念，提高认识，积极投入到网络宣传工作中。

2.强化网络宣传队伍建设。成立网络宣传领导小组，做到职责明确，责任落实。近年来，瑞康物业公司成立了以党委书记为组长的宣传领导小组，全面负责做好网络宣传工作，形成了公司领导亲自抓、办公室具体抓的组织领导机制。从基层单位选出思想作风过硬、文字水平、综合素质较强的同志担任网络宣传员，实行动态管理，取得了良好效果。

3.强化网络宣传培训工作。通过多层次、大范围的业务培训，引导广大宣传干部开阔眼界、增长知识，并成立“兴趣小组”定期组织新闻写作交流活动，瑞康物业公司为每个站队订阅了《中国石化报》、《胜利日报》等报纸刊物，并配备了数码相机，组织基层通讯员积极参加胜东社区举办的网络宣传培训活动，掌握网络新闻写作和摄影方面的知识，使广大宣传干部和基层通讯员受益匪浅。

二、量化考核，约束激励，建立一套规范、完善、合理的网络宣传考核奖励机制

按照建立和谐、稳定油田的精神要求和有关规定，结合企业干部员工的思想实际，制定完善网络宣传工作的考核奖励机制，从根本上为网络宣传工作的落实提供有力支撑。

1.建立网络宣传量化考核机制。要将网络宣传纳入重要议事日程，把网络宣传工作任务细化、量化，纳入全年目标管理，围绕宣传干部“干什么”、“怎么干”、“干到什么程度”等问题，建立量化考核体系，修订岗位责任制，准确把握考核宣传干部工作节奏、进度、成效，严格兑现，与工作绩效和奖惩挂钩，努力构建网络新闻宣传的良好格局。

2.建立网络宣传督促通报机制。严格落实油田《新闻宣传报道工作考核管理办法》，制定下发公司《网络宣传工作目标考评办法》，建立网络宣传督促通报机制。瑞康物业公司按照“一周一通报、一月一统计、一季一兑现”的工作原则，每周对各单位、各部门发表的稿件进行通报，经核对登记后，月底汇总统计，表扬先进，鞭策落后，督促各单位、各部门积极完成宣传任务。

3.建立网络宣传奖励约束机制。严明各项纪律与规章制度，根据媒体的级别、发稿篇幅等不同，制定出不同的奖励标准，定期兑现奖励，激励宣传干部踊跃发稿。瑞康物业公司的网络宣传工作之所以连年实现新突破，关键在于建立健全了考核奖惩机制，先后制定出台了公司《各单位宣传报道分配表》、《新闻宣传考核奖惩办法》，并进行了系统、全面、严格的考核，努力营造了“员工勤练笔，人人写稿件”的良好氛围。

三、规范管理，提升质量，建立一个科学、健康、高效的企业网络宣传体系

多年的实践告诉我们：“提高网络新闻稿件质量是提高稿件命中率和增强宣传效果的生命线。”要进一步抓好网络阵地建设，强化网络管理，积极利用网络宣传引导业务工作，推动网络宣传工作上台阶。

1.抓好阵地建设。要本着方便、快速的工作要求，加强企业所属各单位的网站建设，建立适合行业特色的网站栏目，加快网站的建设和发展。结合油田全年中心任务和阶段性工作重点，组织开展学习党的十精神、形势任务教育、从严管理等一系列主题性网络宣传活动，重点加大向中国石化新闻网、胜利新闻网、胜利信息网等网站的稿件报送力度，也对新浪微博、凤凰网东营频道等外宣媒体积极投稿，为油田改革发展稳定创造良好网上舆论环境。

2.抓好网络管理。要认真落实领导负责制、网上信息日常监控、舆情收集反馈和网上突发事件应急处置等体制机制，逐步形成依法监管、行业自律、社会监督、规范有序的网络信息传播格局。严格网络新闻宣传纪律，规范网上新闻来源，认真落实先审后发制度，尤其是对有害信息加强监管，坚决封堵删除，防止涉及热点问题的各种有害信息传播。

3.抓好稿件质量。在网络稿件写作上，要紧紧围绕油田发展大局，密切关注党的建设、经济建设等重大问题，紧扣主题，客观地表现事件的真实面貌。特别是涉及其他单位的重要稿件，都要与有关单位核对无误，切实防止误报和内容、文字错漏问题。在审核、编写稿件的过程中，在内容上提炼要深，在上传上要快写快报。

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二、要通过多种手段开展培训提高网络宣传员队伍素质，使网络宣传员认识到网络宣传的重要性、网络宣传的方法等。

三、要充分利用好网络，组织网络宣传员有针对性地开展好宣传思想工作。

组织网络宣传员根据企业管理的需要撰写文章对企业进行正面宣传，在网络上发贴子，塑造企业良好形象。

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当今时代，互联网发展迅速，已成为人们生活的重要组成部分和人类文明传播发展的重要载体。网络传播形成一个影响巨大的新型媒介系统，渗透到经济、政治、文化、社会生活各个方面，改变着人们的交往方式和思维方式。强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，并指出“互联网已经成为舆论斗争的主战场。在互联网这个战场上，我们能否顶得住、打得赢，直接关系到意识形态安全和政权安全。”

互联网的迅猛发展，对人们的生产生活各方面产生了深刻的影响。宣传思想工作是做人的工作，人在哪儿，宣传思想工作的重心就应在哪儿。“互联网+”牵涉到各行各业、方方面面。充分运用“互联网+”新思维，创新方法内容，因势而谋的把宣传思想工作与广大网民紧密结合起来，把传统媒体与互联网结合起来；主动谋划网络舆论方向，以问题为导向，跟踪处置网络舆情；不断拓展平台，打造网络宣传队伍，丰富网络宣传内容，巩固和壮大主流思想舆论等等已经成为各行各业宣传工作的新形势新方向。

一、企业宣传作业的重要性

对企业而言，品牌是市场和客户对企业产品及服务的认可，而宣传工作则是企业向市场和客户传递信息的渠道及工具。所谓“酒香不怕巷子深”，树立了好的品牌形象就为企业赢得了市场，打下了坚固的基石。企业形象是无形资产，但它的作用和创造的价值是无法估量的。企业要想求生存、求发展，首先要塑造良好的社会形象，而宣传报道作为快速、广泛的传播手段在塑造企业和社会形象中起着十分重要的作用，能收到事半功倍的效果。

二、“互联网+”的企业宣传方式

（一）健全企业相关网络宣传管理机制

企业在进行宣传工作的过程中要注意健全企业相关网络宣传管理机制。其中包括官方网站管理制度、网络舆情管理规范、网民回复管理机制等，以充分保证企业的媒体宣传工作能够实现制度化、规范化。保证企业宣传工作资金。将企业宣传的相关经费与互联网建设的经费纳入企业财务预算中。根据企业宣传工作的实际情况来增加相应的宣传资金与经费，以提高企业宣传工作的实效性。

（二）建好网络平台，增强网络宣传舆论影响力

据统计，在大众传媒中，报纸、杂志、电视等传统媒体舆论影响力进一步下降，而网络，尤其是“两微一端”（微博、微信、移动客户端）成为人们的第一信息源，特别是月活跃用户达6.5亿的微信，成为社会舆论的第一引擎。基于这种实际情况，企业宣传需要建设新媒体平台，积极主动抢占新媒体阵地。

一是建立企业官方网站。企业需重视网站建设，并及时更新企业最新动态，提供在线交流、咨询问答、回应关切、网上展览等功能。落实工作责任，指派专人担任新闻编辑，负责新闻编录及上传，对提交网上的信息进行严格审核把关，使企业网站成为网络宣传的主阵地之一。

二是设置官方微信平台。以官方身份开设微信公众号，围绕企业中心工作，抓特点、抓亮点的进行企业宣传。定期组织有一定影响的稿件，以网言网语形式，多角度、多形式的进行企业宣传。

三是开通官方微博。微博以其形式简洁，速度快捷等特点，始终作为舆论传播的最初发源地。企业要掌握网络话语权、主动权，也需开通官方微博。在宣传推广企业形象、产品服务的同时，将微博打造为企业第一时间发声的主要阵地。

四是入驻新闻客户端平台。新闻客户端平台依托网络大数据平台，实行信息定点投放。入驻新闻客户端，可以第一时间将企业相关信息发送至潜在客户及老客户群体中，进一步实现“精准”投放。

（三）丰富企业网络宣传方式

网络传播具有信息量大，速度快，传播手法多样，传播过程多向，互动交流开放等特点。企业可选择多样的网络宣传方式，根据不同的现场对象、时期和宣传目标来设计不同形式的宣传内容。例如，在传播过程中可以把文字、声音、图像等融为一体，实现以往各种传统传播手段的整合，满足受众多方面需要。转变以往单一死板的宣传方式，弥补传统企业宣传工作单向传输，严重缺乏与大众互动的缺陷，让企业宣传活起来。

（四）成立网络宣传队伍

在互联网时代下企业尤其是要注重加强宣传队伍的建设。网络宣传工作者应该是企业最具活力及创新力的队伍，为企业创造的是无形的资产和有价的财富，需要不间断地培训来促进网络宣传工作者队伍的扩大与发展。官网、“两微一端”的建立，为网络宣传者提供了展示自己的平台，也为企业发掘潜在的宣传人才提供了场所。通过定期聘请专家开展培训，经常性地在网络宣传员之间开展研讨与交流活动等，可以提高企业宣传工作者的业务水平。着重开展宣传队伍的招聘、选拔、培训与考核等工作，尽可能选择思想政治过硬，互联网触觉敏锐，新媒体工作经验丰富，思想活跃，拥有一定文字功底，责任心强的宣传人员，从而建设出一支R导寄芮浚宣传水平高，成员优缺点互补，能够在互联网时代下随机应变，思维灵活的企业宣传队伍。

三、“互联网+”新形势下企业宣传的双重效应

网络传播是一把双刃剑。一方面，网络的快速传播有利于企业抢占话语权，拓宽宣传渠道；另一方面，网络平台的开放性、公开性也决定了更多人群可以参与到舆论监督中，企业也更易曝光在网络平台中。这就需要企业在平时运作出产过程中，要重视社会口碑与形象的建立。不单要主动的承担社会责任，还要通过高效的商品与良好的服务来回报社会，以便在社会环境中树立正面健康的企业形象，从源头上遏制负面言论的发作。

企业还需严密监控互联网，能够第一时间收集掌握涉及本单位网络舆情，并通过严密的制度，进行研判及应对。若企业运营过程中突发严峻事件，则需要企业第一时间客观准确的发声，若出现相关谣言，要第一时间公开辟谣，避免舆情进一步发酵。

四、结束语

在当今复杂多样的网络信息环境下，企业要深刻理解和掌握网络媒体对企业发展的重要作用，最大限度地发挥其正面积极作用，重视网络媒体宣传，创造全新的舆论领地，以树立和维护良好的企业形象。

参考文献：

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中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.08.006

Abstract Big data explosion on the traditional way of life， values and behavior， such as the idea of a huge impact， college students are more and more affected by the internet. How to do well the ideological work of colleges and universities in the new period has become an urgent task to be solved. In this paper， through the analysis of the impact of big data on college students， put forward the era of big data to promote the transformation of ideological work in Colleges and universities， and then conceived the era of big data college propaganda and ideological work mode innovation.

Key words big data； college propaganda and ideological work； mode innovation

1 大数据的概念、作用和意义

“大数据”是继物联网、云计算之后IT产业又一次颠覆性的技术变革。①从“数字地球”、“未来新石油”的横空出世，再到“智慧中国”磅礴而出，短短的不到20年时间，数字化革命的浪潮席卷全球，人们的思维范式、认知方式、工作方式和行为模式正在发生深刻的变化。

信息网络技术的迅猛发展，对高校宣传思想工作也提出了新的要求。网络已渗透到大学生的生存、生活和学习，跨时域、跨地域的网络模式已悄然而至。然而，网络是一把“双刃剑”，它为大学生带来畅通信息渠道、多样交流方式和丰富内容的同时，又会对大学生的人生观、价值观、世界观产生重要的影响，进而使大学生的思想情况、学习方式和人际关系发生变化，这使我们的高校宣传思想工作变得难度大、技术高。

面对大数据时代带来的新问题，高校宣传思想工作必须要抓住机遇、迎接挑战，创新工作模式，改进工作方法，搭建新平台，通过对海量数据的分析和挖掘，②把握主动权，积极推进大数据时代下的高校宣传思想工作。

2大数据的发展对新时期大学生的影响

2.1 互联网已成为大学生学习生活不可或缺的一部分

互联网以其信息量大、方便、快捷的特点征服了大学生群体，逐步成为他们学习、生活中不可或缺的一部分。③目前，大学生读书、看报、看电视的信息渠道已经由传统的互联网转向新媒体，传统的展板、海报等宣传模式也被微信、微博的新媒体模式所取代。大学生可以根据个人爱好，自主选择信息来源，并能够快捷获取动态即时信息。因此，这也对高校宣传思想工作带来了新的挑战。

2.2 大学生获取知识的渠道多样化

大数据时代丰富了大学生获取知识的渠道，大学生获取知识的渠道不仅仅局限于课堂和校园活动，而可以在网络上实时获取无限的教育资源，也可以在无限的网络中参加丰富多彩的学生活动，这将对传统的课堂教育和基础的校园活动带来挑战，大学生可以通过网络课程学习课堂知识，可以通过网络社交提升综合素质，如何在获取信息多样化的大数据时代做好高校宣传思想工作是当前又一重要任务。

2.3 大学生价值取向个性化

大数据犹如一个大平层，无层级结构，以“去中心化”的特征实现快速沟通交流。大数据改变了大学生的思维方式，加大了交互式学习的分量。同时，大数据的复杂性使大学生价值观混乱。其次，大数据中还存在不同价值取向的信息，各种看似“自由、民主”的信息使大学生弄不清正确的价值取向。

2.4 大学生压力无形化

大数据给大学生带来便利的同时也增加了压力。相比于传统的教育模式，大数据对大学生的要求更高，信息量大，信息变化速度快，这就要求大学生需要具备处理海量数据信息的能力，并能从大量的数据信息中心提取有价值的数据。另外，在大数据时代，国家、社会组织为跟上时代潮流，发展自我，快速适应大数据，这将导致社会竞争加剧，进而使即将步入社会的大学生需要更高的综合素质，就业压力增大。

3 大数据时代对高校宣传思想工作带来的转变

国家因时而动，确定了大数据作为国家发展的平台之一，这必将为我国今后的发展提供强大的推动力，同时，高校宣传思想工作也必须紧紧抓住大数据发展的机遇，主动迎接变革，创新工作理念、内容和形式，乘势而上，推动高校思想政治教育发展。

3.1 工作理念创新性

在大数据的发展背景下，人们做出的重要决策越来越依赖于客观数据分析，不再以经验和成绩为主导。高校宣传思想工作中的模式、方法和路径也在发生巨大的变化，从原有的思想政治理论课、形式与政策课、广播、宣传栏等路径到现有的微信、微博等方式。高校宣传思想工作必须要创新工作理念，一方面要注重“开放与引导”：现阶段的宣传思想工作宜疏不宜堵，不能再以封闭学生的思想为目的，而应促进学生的思维发展，以开放的形式积极引导学生树立正确的三观；另一方面是要注重“平等与互动”：老师与学生的关系不再只是传统意义上的“尊重与服从”，而是平等的、相互的，老师与学生要多沟通、多交流，更多地以朋辈的身份开展工作。这将有利于创造和谐共存的校园环境，也有利于相互尊重和共同探讨，突出教育对象的主体性，使高校宣传思想工作更具亲和力和感染力。

3.2 工作资源丰富性

大数据时代信息海量化、传播扁平化、形式多样化，不仅丰富了高校宣传思想工作的教育资源，可以了解在书本和课堂上无法得到的各种资料，还可以通过大数据的分析，精准地得到学生信息，例如：某种多媒体传播方式在大学生群体中的覆盖面、使用频率，大学生更喜欢通过哪个渠道获取信息等等，通过对这些数据的分析，准确把握大学生群体特征，是我们的高校宣传思想工作更具针对性和实效性。

3.3 工作渠道多样性

大数据具有量大、速高、样多、价值的4V特点，信息传播不受时空的限制，可以随时随地进行交流。此外，通过构建大数据平台，搭建高校宣传思想工作的“第三途径”，辅助宣传思想工作更好的开展，使高校宣传思想工作更加科学化、规范化、标准化和体系化，是宣传教育效果更加明显。整理网络资源，拓宽工作渠道，运用数据分析提供精准决策，提升高校宣传思想工作整体水平和效果。

4 大数据时代高校宣传思想工作模式创新

顺应大数据时代高校宣传思想工作的迫切需求，从实际出发，规划工作内容和工作对象的网络全覆盖，实现高校宣传思想工作科学化、精细化、数字化和无纸化，充分发挥管理育人、服务育人和数字化育人的突出作用，推进大数据平台建设，构建官方网站、移动终端、媒体工具的数字化格局，是大数据成为加强高校宣传思想工作的重要支撑。

4.1 树立高校宣传思想工作信息化管理理念

变被动管理为主动引导，倡导学生是管理的对象也是管理的主体，充分尊重学生学习、发展、成才的主体地位，调动学生的主动性、积极性和创造性，构建以学生档案数据为中心的信息化管理系统，了解学生思想行为特征、价值取向、生活方式、心理健康状况等，学生基础数据采用实时上传和更新的方式，其次，职能部门、教师和辅导员开展线上、线下活动，全面收集信息，实现信息共享，开启高校宣传思想工作及时记录、按需调取、一键完成的新模式。例如，通过数据采集，通过了解学生年龄、性别、家庭住址、专业背景、消费情况、学习规律等信息，对不同的学生群体和需求，采用专题研讨、座谈防范、心理咨询、影视播放等方式，开展有针对性的宣传教育活动，真正做到有的放矢，进而提升高校宣传思想工作的实效性。

4.2 打造高校宣传思想工作新阵地

在巩固传统宣传阵地的同时，积极拓展新阵地，抓住网络特点，紧跟网络新趋势，贴近学生实际，积极唱响网络宣传工作的主旋律。以学院媒体事务中心建设为契机，搭建高校宣传思想工作综合信息服务平台，集合宣传思想工作数据，提供数据开放接口，支持数据及时导入导出。基于综合信息服务平台，建立学生道德素质发展、日常行为习惯、主流新媒体英勇、信息获取渠道、宣传效果等综合数据大平台，研发宣传思想工作效果数据计算方法，全天候采集学生相关数据，并及时对数据进行比对、辨别、计算、修正和记录，形成评价数据，实现高校宣传思想工作全天候360拔匏澜羌觳狻？

4.3 创新高校宣传思想工作新方式

当前，在大数据迅猛发展的时期，高校宣传思想工作的方式需要发生巨大改变，从原有的书面引导、电话引导、短信引导、面对面引导到现在的网络互动，从传统的任务式的网络平台建设到现在的以学生为中心的亲民化的新媒体建设，从原有的模块化指导到现在的个性化指导，从原有的校内宣传到现在的校内、校外一体化宣传，只有不断地进行改变、创新，才能更好地做好新时期高校宣传思想工作。正确引导网络负面新闻和负面信息，建好新媒体平台，合理运用大数据分析，采用校内、校外联动机制，既要让学生走出去，也要让社会走进来，坚持技术防范和人工防范相结合，坚持自律和他律相结合，坚持预防和质量相结合，切实做好高校宣传思想工作。

4.4 加强高校宣传思想工作队伍建设

高校宣传思想工作的开展离不开一支高素质、专业化、职业化的管理队伍，这支队伍不仅要了解大学生思想政治教育，还需要贴近大学生实际，更需要有政治敏锐度、网络灵敏度和行动高速度，要有较高的网络文化修养，具有较强数据获取、数据筛选、数据分析和数据综合的能力，能适应网络瞬息万变的特征，能熟练运用和驾驭网络。因此要加强对专业管理队伍的培训。

此外，要做好高校宣传思想工作，还需要培养一批大学生骨干，通过培养一批活跃在大学生群体中间的“大V”、“吧主”等学生骨干，引导网络舆论关注的焦点和热点。当然，通过培养他们处理大数据的能力和管理能力，既能高效率地做好宣传思想工作，还搭建了培养学生成长成才的平台，实现了大学生的自我引导、自我教育和自我管理。

时展越来越快，高校宣传思想工作也越来越艰巨，还有大量的新问题需要在实践中探索、解决，作为高校宣传思想工作者，我们需要解放思想、大胆创新，要有导向意识、阵地意识、队伍意识和底线意识，利用大数据全方位地做好思想政治教育工作。

注释

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二、网络舆论的优劣性

客观地讲，网络舆论对于高校开展思想政治教育工作的影响的有优劣两方面的。从优的方面来说，高校思想政治教育的开展主要是以开展思想政治教育课程为主要形式，运用、社会主义思想政治修养等教材对学生进行说理式教学。但是，这些思想政治教育所使用的教材具有很大的局限性，一是教材更新时间不一，不能做到与时俱进；二是教材偏重于说理，与社会时事联系较少，缺乏强有力的说服性；三是考试以考察教材内容的方式进行，导致学生敷衍思想政治教育学习，偏重对于理论知识的背诵，而没有对社会舆情事件进行深入的探讨，形成属于自己的理性见解，不利于大学生养成正确的思想道德观念。而网络舆论通常以社会舆情事件为起点，激发网络群体的热烈讨论，它更加贴近于社会实际情况，而不是教材上空泛的字句。同时，网络舆论总是以更多维的视角探析同一事件，存在更多不同的声音，不同的社会群体代表不同的舆论导向，呈现出整个社会不同阶层的各种看法和理念。大学生在网络舆论的论战中，假如能够坚守正义立场，倾听各群体的声音、搜集更多的信息，从多个方面思考社会舆情背后的舆论推手和背景原因，就能够在不断的思考中逐步建立以及完善自身的道德理念，养成理性看待和思考舆情事件的习惯，引导正确价值观的形成。总而言之，网络舆论能够利用网络信息、技术和资源的共享性、传递性和渗透性，在无形中影响大学生价值导向的形成，网络舆论中，有益的教育信息的散播，有利于传递社会正能量，引导社会正面价值导向，有利于高校思想政治教育内容的渗透和开展。网络舆论以其强大的影响力，拓宽了大学生接受思想政治教育的舞台。

而劣的方面表现的更加明显，网络舆论助长了社会的不良之风，使得社会舆情事件的不良影响更加严重。网络舆论具有很强的影响力，这就导致了负面的社会舆情事件会给大学生价值导向的形成造成严重阴影。比如说，近年来社会上出现了许多见死不救的事件，网络舆论指责当今社会人心不古、冷漠无情。但群众的“冷漠”乃是事出有因，由最早的“扶老奶奶反被告上法庭”，法官以一句“你没有撞到她为什么要扶她”为起点，到这两年屡见不鲜的“摔倒讹诈”事件，最终酿成了佛山“小悦悦”的悲剧。网络舆论的渲染下，网民群体普遍反映见人摔倒时，最好还是采取明哲保身的措施。笔者在大学生群体中作了一项调查，百分之八十的大学生都反映会明哲保身，视而不见或者是等待别人出手，而自己愿意为救人者作证，但是据网络相关舆情事件反映，大学生群体中对被救助的人存在被讹诈的担心情绪。而部分大学生对于2009年长江大学三名大学生救人最终失去年轻生命的事件表示不值得，认为这是愚蠢的行为。这件事体现了网络舆论对大学生的负面影响，网络不良的舆论使得他们在不正之风的鼓动下，失去了辨别是非的能力，也缺乏了正义善良的立场，选择了成为社会冷漠的一员。网络负面舆论的影响下，使得大学生在应该做个好人的时候选择了漠视和自私，为高校思想政治教育工作增加了难度。

三、高校开展思政工作的措施与对策

1、创建高校网络思想政治教育队伍，维护高校网络阵地

鉴于上文提及网络舆论对当代大学生的思想政治价值导向的重要影响，高校必须认识到开展网络思想政治教育工作的重要性和紧急性，创建高校的网络思想政治教育队伍，以校园风、校园网为主要载体，宣传先进健康的社会主义核心价值体系，维护高校网络阵地，保证在校大学生的人生观和价值观得到正面积极的引导，抵制网络不良歪风的消极影响，完善在校大学生的思想道德观念，形成正确的价值观，为国家和社会培育更多的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有青年”。高校首先要结合本校的具体情况，组织一支高素质的网络思想政治教育工作队伍，要求成员必须高素质，不仅对网络信息技术有相当的了解，也要严守网络行为道德规范，以社会主义核心价值体系为指导，对社会舆论作出迅速及时的反应，以先进、健康、正面的观念剖析社会舆情事件的背景和原因，避免大学生被不良的流言蜚语及负面的信息误导。这就要求高校以校园网为基地，加强网络监管，抵制网络上的黄赌毒信息，并且为校园风、高校百度贴吧等为载体，让学生们在对社会舆情事件作分析和讨论的时候，制止某些别有用心的网民对正义行为的扭曲解读。比如说，BBS、校园论坛中，总会有某些不实言论对正义行为作出了扭曲的解读，认为他们是沽名钓誉、借机炒作等，抹杀正义行为中传递的正能量。此时，监管队伍可以封杀某些恶意ID账号，或者作出官方解释，提醒同学们理性看待舆情事件，不要被某些网络恶民误导，要站在正义的立场上，肯定善意，避免负面信息的干扰。高校思想政治教育网络队伍要从大学生接受网络舆论的主要渠道出发，结合高校思想政治教育内容，以引导者和监督者的角度，关注舆论导向，维护高校网络基地，开展好网络思政教育工作。

2、将社团宣传活动工作与网络载体相融合，做好思政工作宣传

高校中的大学生最熟悉的就是各种各样的社团活动，因此，将社团宣传活动工作与网络载体相融合，将是做好宣传思想政治教育工作的一个切入点。高校可以将网络思政工作与社团活动相结合，引导社团开展各种与网络舆论相关的活动，以此启发大学生形成良好的道德观和人生观，指引大学生的价值观走向。举例说明，网络上曾经炒得沸沸扬扬的“郭美美”事件，郭美美的真身是“中国红十字会商业总经理”，但是郭美美在微博中的炫富行为，引发了一场浩浩荡荡的社会争议，也使得广大群众表示对中国红十字会失去信心。校园红十字会社团也表示此事之后所得学生捐款极少，学生普遍表示不会再轻易相信“善款有善用”。高校可以根据这一网络舆论事件，与校园公益社团，如学校青协部门合作，开展相应的公益活动，利用网络监管实现资金用途透明化管理，在校园网络中晒出费用清单，让学生们了解资金的去向和来源，并且邀请广大学生参与到公益活动中，让学生们在网络信息的帮助下，恢复对公益活动的信心。学校的其它社团活动也可以加强网络宣传，发扬优秀的价值导向，发挥网络的正面教化优势，做好学校的思想政治教育工作。

3、将网络舆论与思想政治教育课堂相结合

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二、网络文化对大学生受众的负面效应

毋庸置疑，网络文化的横空出世，具有重大的积极意义，但同时，其消极影响亦不可小觑。网络文化对作为高校受教育者——大学生的负面影响突出地表现于以下方面：第一，诱使大学生世界观、人生观、价值观迷失。天马行空般的网络是一个没有边际的空间，各种不同思想文化、价值观念在这里汇聚交织，此消彼长。思想文化上的PK尽管不像真刀真枪般为每个人所真切感知，但它能以“润物细无声”的方式，通过网络传播去影响一个人，并逐渐占有他的思想。第二，诱使大学生道德法律观的弱化。如今，因为网络环境还没有形成规整的法律规范，所以主体的网上行为主要取决于使用者的自觉自律和道德责任感。再加上网络行为具有虚拟性，约束不力，会造成少数“潜伏者”道德责任的缺失和自由意识的泛滥，致使他们张狂膨胀，胡言乱语，胆大妄为。第三，诱使大学生思维方式的渐变。从思维模式而论，书刊阅读能锤炼人的想象和逻辑思维能力，而网络媒介使人的形象思维能力发达的同时，却导致抽象思维能力弱化。发达的网络具有高度的综合性，突破了简单文字或静态图像的枷锁而能看、能动、可听、可说，充分满足使用主体的多维实际需求。然而，比如信息的高度图像化容易造成青年大学生逐步忽视思考、iO_问本质的思维方式，它的表象化倾向会诱导他们用“看”的方式而不是“想”的方式来认知世界，从而难以做到“透过现象看本质”。第四，诱使大学生生活方式的改变。网络文化包罗万象，涵盖了的大量信息，使大学生误认为只要有了网络，足不出户便拥有一切，从而成为“宅男宅女”而“闭关自守”，造成人际关系的淡漠，使得人与人之间面对面交流的机会减少，容易导致交往能力下降，使人自闭，甚至出现的倾向。

三、网络文化下高校宣传教育工作的应对策略

1．用心营造健康和谐的校园网络文化氛围。如今，大学生的学习、生活都离不开网络，高校校园网已经成为广大师生获取信息、交换意见、交流感情的重要平台。为此，宣传教育工作部门要注重校园主网站的思想性、学术性、趣味性、服务性，应把校园网打造成“立德树人的新阵地，师生精神文化活动的新空间，校园文化和服务的新平台”，为大学生学习生活、成长成才提供全方位、多层次、宽领域、高品质的贴心服务，使高校校园网受到更多大学生瞩目，并助推他们健康成长。高校校园网不仅要力求页面生动活泼、喜闻乐见；还要力求主题鲜明，大力弘扬优秀的传统文化、民族文化、社会主流文化等；在版块和栏目设置上也要多思量，在南京航空航天大学的校园网站上，设有学术经纬、学习资料、人文南航、南航人物、对话-访谈等栏目，使同学们不仅了解了校园景观、校园建筑等人文环境，还了解到学校学人的为学态度和精神追求，从而受到鼓舞，潜移默化中提升了学生的人文素养。同时，必须深入了解目前大学生校园生活和精神世界的真实现状，紧密契合他们的兴趣爱好和文化需求，营造积极向上、健康和谐的校园网络文化生态。要充分挖掘和利用校园网的现有优势，加强网上双向互动沟通，建立交互性的师生对话，解决大学生在人生观、价值观、道德观等方面遇到的理论问题和实际问题，引导他们陶冶健康高雅的生活情趣、培养正当的兴趣爱好。

2．精心打造高校德育专题网。德育工作始终是我国高校各项工作的灵魂。网络时代是多元文化和异质文化并存的时代，网络的开放性结构，使网络成为各种文化的汇聚处J。青年学生作为主要的网民群体，他们的政治信念、政治态度、政治价值观等必然会受到多元异质校园网络文化的影响，给高校思想政治教育带来一定难度j。美国著名的未来学家阿尔温•托夫勒曾说：“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有整个世界。”在这种社会潮流推动下，高校的宣传教育工作也应加快网络化建设的进程。加强高校德育专题网站建设，牢牢占领思想政治教育工作的主阵地，高校宣传教育工作部门应发挥校内教育资源的优势，与“两课”教学相结合。通过开发类似“精彩一课”等思政课方面的多媒体教育软件，供学生下载浏览，实现“两课”从课堂向网络的延伸。加强高校德育专题网站的建设，在内容上应宣传主流意识形态的政治文化。要以马列主义、思想和中国特色社会主义理论为指导，大力宣传党的基本理论、路线、纲领等；坚持以理想信念教育为核心，深入开展“三观”教育。

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当今社会，网络早已成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，人类社会已经进入网络时代，数字化生活对传统生活的冲击已成事实。在网络时代，学生己生活在一个“无处不网，无时不网，无人不网”的网络世界，网络文化对学生的学习、生活、思想观念以及价值取向等都产生广泛而深刻的影响。

网络像其他任何科学技术一样，具有两面性，是一把“双刃剑”。一方面，网络的信息量大、资源共享等优势给学生的学习、生活等带来积极的影响；另一方面，网络的开放性、无序性和虚拟性使网络信息良莠不齐，给具有“猎奇心理”的学生产生不良影响。当网络越来越多地影响学生的时候，如何趋利避害地利用网络，如何继续开展学生思想政治教育工作成为摆在广人思想政治教育工作者和理论者面前的一个重要课题。

对于“学生思想政治教育工作进网络”，广大理论工作者进行了积极的实践和探索。笔者作为一名德育教师对学生思想政治教育进网络做好一定的思考和实践，将对网络思想政治教育载体面临的问题与对策作进一步探讨。

1　关于网络思想政治教育的概述

网络思想政治教育是传统思想政治教育在其领域、方式及手段上的拓展和延伸，更是一种崭新的思想政治教育理念。朱卫红同志曾经谈到“思想政治教育工作进网络，是适应现代科技的发展对传统的思想政治教育工作的方式、方法和手段上的创新。”学生思想政治教育工作进网络是利用网络这一载体创新地开展思想政治教育，是传统思想政治教育工作的延伸，更是从理念上的超越，是思想政治教育发展和创新的必然趋势。

同时，网络思想政治教育是一项技术性较强的工作。网络思想政治教育以网络为载体，带有很强的技术性，只有懂得现代网络知识和技能，才能利用网络开展网上各种活动，才能开发思想政治教育网站，开发思想政治教育软件，而这一系列工作都需要具有较好的网络技术知识来支撑。

网络思想政治教育也是一项系统工程，其实施过程也有许多问题需要解决。在此，我们仅探讨网络思想政治教育工作中存在的一个基础性问题一网络载体。

2　网络思想政治教育载体面临的问题

学生思想政治教育工作进网络需要一个载体，涉及网络硬件基础设施建设，包含网站的内容和形式的创新。从目前学校实施的情况来看，还存在许多不尽人意的地方。主要表现在以下三个方面：

第一，硬件建设不到位，网络覆盖率低。推进思想政治教育工作进网络，必须有硬件设备的支撑。而目前很多学校校园网建设不到位。一方面，网络设备陈旧，不能满足学生高速上网的需要。从目前反映的情况来看，许多学生情愿花更多的钱到网吧上网，他们选择了上网快捷、方便的、自由的校外网吧；另一方面，网络覆盖率低，数字化校园仍未全面实现。当前，许多学校网络设备主要集中在有限的几个机房和一些办公场所，而作为学生学习场所的教室和生活场所的宿舍并未实现网络化。

第二，思想政治教育专题网站内容缺乏吸引力。据调查反映，目前学校思想政治工作网站普遍存在知名度不高、点击率低的问题。这种结果的出现表明专题网站仍然不能满足工作的需要，仍然不能达到主导校内网络宣传教育的目的。

目前，许多学校组织了思想政治教育工作进网络优秀网站评比，但许多基层单位只把这一工作当作形式，走过场。大多数网站仅仅是将一些思想政治教育理论著作和文件照搬照抄到网站上，内容单调、更新不及时等都导致了对学生的吸引力不够。

第三，网络宣传形式单一。就宣传层面来看，许多网站仍然停留在简单的文字、图片宣传的层面上，并未实现文字、图象、声音、视频“四位一体”的宣传。网络的宣传一个很明显的优势就是网络具有“多媒体功能”，这个优点拓展了思想政治教育的新形式、新空间，但是，很多学校并未充分认识到这一点，并未充分发挥这个优势。网站宣传依然停留在文字与图片的宣传层面，绝大多数网站仍然未开发视听功能。

就网络功能来看，网络思想政治教育还有一个特点就是交互性，倡导教育者与被教育者的互动性。“在网络的社会中交往既不受时空的限制，同样也消除了‘社会的藩篱’的控制，它所形成的是一种普遍化交往，开始具有了自由交往的特征。”在网络交往中，教育双方的互动性越来越强。这就需要思想教育工作者改变教育观念与方式。与传统的思想教育的单向灌输和说教不同，网络思想教育突出师生的双向或多向互动。目前，大多数网站仍然停留在单向的灌输上，并未充分开发互动交流功能。

就网络活动来看，据笔者所知，目前网上开展的活动仅仅停留在每年按照惯例召开的“网络招聘会”上，并未充分开展综合性、经常性的网上活动。教育者与被教育者并未真正实现交流，网络思想政治教育依然停留在单向参与的层次，许多思想政治教育工作者并未积极参与到网络文化交流中来。

3　科学解决网络思想政治教育载体的具体措施

第一，加强基础设施建设，扩大网络覆盖面。各学校要做出规划，加大投入，分阶段有步骤，争取早日实现学生宿舍和主要办公教学场所连入互联网，增加校园网络的覆盖面，提高网络平台建设的档次和品质，初步形成数字化校园。

第二，丰富网络内容，打造网络精神家园。内容是网络的生命。为了改变目前思想政治教育网站内容单调、缺乏吸引力和点击率不高的问题，各学校应该根据学生兴趣、爱好、需求，以及思想政治的要求打造一批有丰富内容的网站。

各学校应该打造学习、生活网站，为学生学习生活提供便利；同时，思想政治专题网是实现思想政治教育工作进网络的一个重要载体，应该打造集文、图、声、视于一体的思想政治教育专题网站，完善服务，提高功能，丰富内容。

为了丰富网络内容，我们可以尝试网上教学，打造网上政治理论教育基地。笔者重点推荐网络“两课”教学这一内容。“两课”教学是学校思想政治教育的主渠道和主阵地。网上“两课”教学是课堂教学的延伸，能最大程度地对学生进行网络思想政治教育。学校可以充分发挥思想政治教育工作者的知识优势，利用网络维护人员的技术水平，开发具有针对性、实效性的网上“两课”资源。

第三，增强交流，强化教育双方的互动；精心策划，开展丰富多彩的网上活动。为了改变网络宣传形式的单一，我们应该积极开发网络资源，重视视听功能在思想政治教育中的作用。同时，我们还可以从以下两方面尝试改变宣传单一的现状。