德育管理一体化范文

导语：想要提升您的写作水平，创作出令人难忘的文章？我们精心为您整理的5篇德育管理一体化范例，将为您的写作提供有力的支持和灵感！

篇1

2014年3月，灯市口小学优质教育资源带成立后即开始筹划“一体化管理”，从2014年9月开始，四个校区正式运行一体化管理模式。两年多来，资源带历经磨合期、谋划期、试运行期，已经步入了深入推进一体化管理的发展时期。

1.统一文化共识，凝心聚力谋发展

资源带成立后的一个重点工作就是文化建设。在文化建设过程中，资源带秉持“敬畏、保护、传承、开发、发展、创新”的态度，，尽量保留各校区的传统、风格、特色课程、校园建筑等，确定了“保留特色传统，寻找共性内容，赋予新的内涵，生成共生文化”的文化建设思路。

灯市口小学一直秉承着153年的“育英文化”的精神，注重学生自主学习意识的培养和个体差异，目标是把学生培养成具有健全生活的人。基于对“育英文化”的思考，灯市口小学在2013年底提出了“让每一个生命绽放光彩”的新时期的学校办学理念。北池子和东高房也各具文化特质。一个地处凝和庙，以书法为特色；一个以环保为特色，着力打造“绿色环保”教育。无论是“凝和”“绿色”还是“育英文化”，都以“尊重”为思想内核，以关注生命成长为本源。因此，资源带将“育英文化”作为文化建设的基础，吸收各校特点，深化了“让每一个生命绽放光彩”的办学理念，提出“凝聚在一起、融合成一体、发展创一流”的办学定位、“生生绽放、师师发展、校校精彩”的发展愿景和“全面发展、自主发展、个性发展”的育人目标，这些都与“育英文化”和“致知力行”的老校训一脉相承。

同时，资源带对“育英”做了新的诠释：“育英”的含义不是片面地指教育人之精英，而是把每一个孩子看作是独特的生命个体，把每个孩子都视为英才，使其在原有的基础上有所发展。资源带希望孩子发挥自己的内动力，懂得自己是自己的主人，能够自主发展，自我塑造。

2.统一招生，把优质资源送到百姓家门口

资源带从2014年9月开始统一招生，新一年级学生拥有灯市口小学的学籍，学生按校区轮转。资源带共有4个校区，其中，北池子、礼士和东高房校区逐步开辟为低年级部。灯市口校区为高年级部，安排四至六年级学生就读。从2014年9月入学的一年级开始，实行三个低年级部轮流招生。新一年级学生在所就读的校区完成一至三年级学业后，升入高年级部完成四至六年级学业。资源带实行统一招生后，招生范围从之前的2个街道办事处共40余个街巷胡同，扩大到3个街道办事处80余个街巷胡同，大大拓展了灯市口小学优质教育资源的覆盖范围。

3.建设组织机构，保障一体化高标准运行

资源带成立后的一个重要工作就是组织机构的建设，有了好的组织机构，才能保证资源带高标准的一体化运行。

资源带校长一长掌多校，统领各校区，负责规划资源带发展，统筹管理整个资源带。除资源带校长外，设联合党支部书记，并设各校区校长，负责校区日常管理。各校区设部门主管，具体负责教育、教学、后勤等。在日常管理中，校^校长在校区特色管理与建设上有一定自，以鼓励特色办学，实现校校精彩。为了保证一体化管理的标准统一，行政管理实行教育、教学、后勤一体化。资源带设部门主管，由其牵头负责统筹，保证标准的统一。每周进行资源带行政例会、各部门例会及各校区例会。资源带的这种行政层级及部门的纵横管理和及时有效的沟通，从思想、标准及具体方法上为一体化管理铺平道路，从而使各项工作能有效地在各校区执行落实。

4.统筹师资，整体优化教师队伍

资源带的学生流转带动教师流转，实行教师大年级组制，打破校际界限，干部教师实行统筹安排，一些教师还在不同校区间“跑校上课”。目前，任课教师及干部的轮岗交流率达八成以上。

资源带以灯市口小学为龙头，进行全体教师的一体化培训，促进各校区同步均衡发展。资源带成立至今，每学期各校区教师进行学科联合教研共百余次。资源带还发起了“百位名师进灯小”的活动，邀请学科专家、优秀教师进校做培训或听课、评课，还安排教师外出参加全国及北京市的教学研讨。创立了6个名师工作室，包括2个特级教师工作室、3个市级骨干教师工作室、1个特色教师工作室。资源带与北京教育学院联合开展了促进教师素养提升的培训项目，与北师大开展了骨干教师培训项目，参与了教育家成长工程，还成为了北京市“儿童数学教育思想理论内涵与实践创新的研究”基地校。这些举措引领教师参与到更高层次的培训与研究中，大大促进了教师的成长以及教师队伍的整体优化。

注重专业发展的同时，资源带也注重师德建设，每周召开资源带德育例会、班主任例会，通过开展“我喜爱的教师”评选、“我的教育故事”征文、“育英杯”班队会等比赛，以及心理讲座、生命起源讲座、价值观讲座、青年教师培训等活动，全面树立师德意识，还开展了五四青年节、教师节等活动，不断加强师德建设。

多元课程 满足学生个性化需求

在“让每一个生命绽放光彩”理念的引导下，资源带提出课程文化和课堂文化的主题：生本、自主、开放、创造，培养学生做一个有世界眼光的中国人。学生的培养目标要靠课程去体现，靠课堂去实现。

为了实现让学生全面、自主、个性发展的三维目标，资源带构建了多元课程体系――“育・英”课程，分三个层面，包括基础性、丰富性和发展性课程及六大板块，包括语言与人文、科技与信息、艺术与审美、身心与健康、生活与技能、道德与成长。其中，“育”代表第一个层面的课程，以基础性课程为主，满足学生全面发展。而“英”则代表第二、三个层面的课程，分别是丰富性和发展性课程。在课程建设中，学校尊重每个学生性格、认知、兴趣等方面的差异，并在此基础上因材施教，帮助每一个学生挖掘自身潜力，使其学有所得，学有所长；同时，搭建综合实践平台，提升学生综合素养和实践能力。

基础性课程，就是对国家、地方课程进行了完善，包括书法、主题式阅读、体育必修（如武术、游泳等）。

丰富性课程，也就是校本自主课程。目前，资源带统一开设6大类50余门自主课程，每周拿出半天时间，实行“走班制”，打破年级、班级界限，以校区为单位，各校区学生可以根据自己的兴趣和潜能，自主选择课程。

在课程建设中，充分发挥资源带优质师资力量，提出教师“1+n”培养模式，教师除教授国家课程外，还要为学生提供一门自主课程或社团活动。除此之外，资源带聘请专业人士上课，让学生的课程更加丰富。有些课程在校内开不了，就组织学生集体到校外去上课，还专为六年级开设了人生规划课程。同时还有国际交流类的短期修学课程。丰富的课程使得资源带上各校区的所有孩子们真正开阔了眼界。

发展性课程，包括主题式综合实践课程、STEAM课程、学院日课程和戏剧实践课程等，也是用半天时间来实施，其中，资源带是“高等院校、社会力量参与小学体育、美育特色发展”项目校，与中国儿艺结成伙伴，推出戏剧表演、台词、形体、英语戏剧等一系列特色课程，发展学生特长。

在“n堂在窗外”的理念支持下，资源带所有课程都基于挖掘孩子内动力，让孩子自我塑造，做“最好的自己”，让每一个孩子都能够绽放光彩。

缤纷活动 提升学生综合能力

篇2

大规模一体化的医院信息系统，不仅包括一般信息管理的内容，还包括以计算机化的病人病历（也叫电子病历，computer-based patient record,简称CPR）、医学图像档案管理和通信系统（picture archieving and communication system,简称PACS）为核心的临床信息系统（clinical information system,简称CIS），以及管理和医疗上的决策支持系统、医学专家系统、图书情报检索系统、远程医疗等等。在这种新的形势下，病案与统计实行一体化的管理显得极有意义。但是，由于历史的原因，我国大多数医院的病案管理与统计是独立的。这种状况既违背了医院信息工作的发展规律，也与医院信息化的要求不适应。因此，医院统计与病案实行一体化管理是医院信息管理发展的必然趋势。

1统计与病案实行一体化管理的认识

随着医院信息系统应用的完善，病案与统计分立的弊端日益突出，主要表现在以下两个方面：

1.1浪费大量的人力、物力和不必要的重复劳动。病案和统计是医院信息科的两个工作组，需要配备两班人来做可能是重复的工作，这就造成人力资源的浪费。

1.2降低了数据的一致性和真实性。由于出院病案登记需要与统计上的病房工作日报表核对，如果日报表漏填了出院病人的姓名，病案室就无法登记核对和收取这些病历，就做不到出院病案的100%回收率。同样，统计上的出院卡片是独立于病人案的，因此各自得出不同的信息，造成病案与统计信息的不一致。再者，出院卡片填写的不准确，造成统计信息的不真实。从出院卡片录入的统计信息没有从病案上录入的信息详实准确。因此，医院信息化下病案与统计实行一体化管理，统计信息必须从病案信息中产生，才能达到医院对信息管理的要求。

1.3降低了工作效率和工作质量。医院投入病案与统计信息工作的人力、物力和财力是有限的，二者分立造成的资源浪费和重复劳动，必然会降低工作效率和工作质量，同时还会造成统计与病案两部门之间的磨擦，这是实际工作中已经碰到的问题。

以上这些问题在实行统计与病案一体化管理后，都会得到落实和解决。

2如何实现病案与统计一体化管理

2.1实行网络化、智能化的医院信息系统。我国医院信息系统的开发始于20世纪90年代初，目前已经达到成熟的水平。特别是高速发展的网络技术和数据库技术为设计大规模、高度共享的医院信息系统提供了强有力的保证。这样，在医院信息化下实现病案与统计一体化管理提供了可能。特别是医院信息系统在加速培养高水平医务人员上能起到非常大的作用，无纸化病案――电子病案的普及，各种检查结果、病人病案记录等资料，都能及时提供给医师，使医师能及时、全面了解病人病情，并且能对资料进行对照比较分析。统计也不再独立于病案之外，统计与病案的一体化也为统计信息的准确、真实提供了有力保证，为医院管理决策层提供更有说服力的参考数据实现了保障。

2.2实现病案与统计一体化管理要注意的几个问题：

（1）病案与统计室机构与人员的调理。要实现一体化首先是管理机构和人员的一体化，这不仅要调整有关工作人员的岗们，更重要的是观念的更新。在实现一体化后，病案室与统计室的工作流程和模式将进行大规模的改革，病案与统计的工作人员必须去适应这种改革，其难度是可以预见的。（2）病案与统计软件的设计。要充分考虑统计的需要，设计标准化、层次化的数据库，突出数据的共享性；要设计灵活方便的操作界面；在不改变原病案首页基本结构的基础上重新设计标准化的病案首面，补充诊断符合情况等内容；要正确的确定病案管理的边界，建立病案管理系统与入院管理系统及病房管理系统良好的数据通道，特别是病案号和病人姓名的管理是整个系统的生命线。（3）病案的回收。要保证统计工作的及时性就要求病案能及时回收，对于规模较大的医院并不容易，特别是要从过去回收周期长的习惯中改变过来是一件相当困难的事情。可以根据各单位的实际情况由医院下文规定出院后72小时或3日回收，同时附有一定的奖惩措施，以保证回收的及时。这是保证及时从病案首面取得统计原始数据的前提条件。（4）病案质量的控制。临床科室必须由专人质控病案，对病案首面的填写必须完整、准确，到病案室必须有专人审查复核；把握好病案质控这一关，才能保证病案信息来源的正确性。其次是首页的录入，对疾病分类编码以及手术编码一定要力求准确，这样得出的出院诊断编码和手术编码信息才能正确，在进行病种检索查询时才能准确；第三是要安排专人对统计报表进行检查，对医疗质量指标如治愈率、诊断符合率等与原始病案进行仔细核对，以避免弄虚作假现象的发生。

3统计与病案与实行一体化管理的意义

统计与病案实行一体化管理将提高医院信息系统建设的水平。为了实现一体化，对病案统计系统进行重新设计，将会提高它在医院信息系统中的地位，使医疗信息的加工达到一个理想境界。病案与统计实行一体化管理是病案管理事为发展的又一阶段性标志，通过实施一体化，将对病案室的工作流程和模式进行大规模的改革，人员将实行优化组合，减少重复劳动，降低劳动强度。一体化的实施也将促进医院统计模式的改革，使医院统计具有更完善的工作流程和报表制度，使统计结果更准确、及时地上报给医院决策层，发挥医院信息管理应有的作用。

篇3

每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不一样。如果何在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空。在我心灵深处也埋藏着一个美好的愿望，那就是成为像爱因斯坦那样伟大科学家。

小时候，幼稚的我经常听大人们说想让我成为科学家，当时的我不知道科学家是什么职业，只是无端地觉得这种职业可那会很好玩。长大以后，才慢慢的了解了这种神圣的职业。

2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震，我看见一奶同胞的尸体堆积成山的情景时，想成为科学家的理想，深深地扎进了我的心田，在我的心中生根发芽了。我想为他们做些什么，可我太小，无能为力，只有空想罢了，只能在长大些，用行动来实现自己的梦想，来告慰死去同胞们。

我现在有好多梦想：想找到可以跟种放射性物质抗衡的物质，以减轻核武器对人们的伤害;想发明一种磁能城市防护罩，以减轻自然灾害，战争对人民的伤害，减少战争;发明一种不用燃料的宇宙飞船，以探索发现宇宙的奥秘，找到另一个人类的家园……为了这些梦想，为了实现理想，为了千千万万的苦难离民，为了无辜的同胞们……我从现在开始，要好好学习，刻苦努力，开拓视野，刻苦钻研，为了目标坚持不懈。

理想是我们每个人进步的动力，每个人为了它坚持不懈，努力奋斗。我也会为了我理想的方向努力，我坚信，我的理想总有一天会成现实的，只要努力，一切皆有可能。

《我的理想》作文500字2

理想，是一个催人奋斗的目标。没有理想，就像一直航船的巨轮没有导航标;没有理想，就一定会在人生的海洋里迷失方向。

老人们常说：天空中每颗闪亮的星星就是孩子们一个个纯真，美好的理想。我总是抬头望天空寻找我自己的那一颗星星，最亮的星星。当我找到属于我的那一颗星星时，一个理想出现了。我的理想就是当一名艺人。为什么呢?，因为我觉得当一名艺人能让自己有更多艺术气质。记得小时侯，我常常又哭又闹，妈妈、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起来，妈妈慌张急了，突然，我们家旁边的幼儿园里放了一首歌：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”我听了一下子停住了哭声，抹了抹眼泪，就跳起舞来了。一边手舞足蹈，一边嘻嘻哈哈地笑了起来。妈妈看了更是哭笑不得。一想起来，觉得我跟做艺人还挺有缘的!现在有不少学生经常高谈阔论自己远大的理想跟抱负，但却只是心中的想法而已。但我却不同，因为我了我这个理想而奋斗。当然，首先是要好好学习，因为我还只是一个学生，学习才是我的主要任务。我要多看课外书，多吸收课外知识，开阔自己的视野，这样才能实现我自己的理想。同时，我也要克服自己胆小的心态，遇到困难也要乐观面对，为了实现理想而加油!

同学们，理想是人生导航的灯塔;也是风浪中勇往直前的小船。每个人都应该有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧!

《我的理想》作文500字3

人们常说：失去金钱的人，失去不多;失去身体健康的人，失去很多;失去心理健康失去信心跟勇气的人，失去一切。我不会让我周围的人失去一切，因为我将来要当一名心理医生。我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道;我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。

每个人刚出生心灵就像一张雪白的画纸，你画得美丽你的未来将精彩无比;你画的丑陋你的未来将苦不堪言。我要当一个小小橡皮擦，帮你擦去丑陋的画面让你重新在上面挥毫。

在我看来：想赚钱容易，只要有吃苦耐劳的精神;想当一名大夫不算难，只要你有精湛的医术跟足够的经验;想当一名心理医生真是难上加难。可是我喜欢有挑战性的工作，喜欢挑战难上加难的东西。

我有足够的好奇心，我爱倾听别人的心事，我爱为别人排忧解难，我爱当别人的苦水潭。我们这个世界竞争非常激烈，人们拥有的机会也相等，谁有稳定的心态谁就能稳操胜券，可世事喧杂，何来一片净土呢?我要当一片净土。心灵高贵圣洁，心灵广阔浩瀚;心灵智慧的殿堂，心灵力量的源泉，心灵罪恶的深渊;心灵上古时代的图腾，中世纪的鬼魂，近代的人体科学;近代的迷信，真真假假，世代不衰;心灵人们为你颠倒，科学为你扑搠;心灵好人视你为神，恶人视你为鬼;我要为你正名，绽放你那奇异的光彩。

我要当一个小小橡皮擦，我要当别人的苦水潭，我要当一片净土，总而言之言而总之我要当一名心理医生一名称职的心理医生。

《我的理想》作文500字4

理想是人生旅途上的航标灯。一个人有了远大的理想就有了奋斗的目标，前进的方向跟动力。

同学们都有自己的理想。有的想成为企业家，创建一家公司，让自己的产品像adidas那样成为世界知名品牌，有的想成为白衣天使，用精湛的医术跟温暖的爱心为患者解除病痛，健康快乐的成长……我的理想就是成为一名探险家。

我之所以有了这样一个理想是因为3个方面的原因。第一个原因是一本名为《哈尔罗杰历险记——亚马逊探险》的书。文中的主人公哈尔是哥哥，罗杰是弟弟。他们顺河而下，再毒虫遍地的号称“绿色地狱”跟“地球之肺”的亚马逊丛林中探险。与凶猛的美洲豹殊死拼搏，与巨大的食蚁兽斗智斗勇，与食人生番进行“划船比赛”，还捕获了世界上最大的蛇——森蚺。文中还介绍了许多的关于动物的知识。这本小说惊险刺激!让我有了做探险家的想法。我天生胆小，去探险，也可以煅炼身体，磨练意志。这也是原因之一。第三个原因是人们对自然生态跟许多罕见的动植物、昆虫不是很了解，并且这些书的内容也不是很多见，我要像徐霞客那样，把所见所闻写成一本书。

不过要实现这个远大的理想并不简单。在林莽中生活首先就应该细心多了自然科学……

这就是我的理想，一颗人生路途上启明星。

《我的理想》作文500字5

理想，是鸟儿的羽翼，带它随风飞扬。理想，是人生的目标，只有奋斗，才能达到。理想，一个五彩缤纷的词眼，充满着人们对美好生活的向往与热爱。每个人都有自己的理想，我当然也不例外。这次，我来与你分享分享我的理想。

小时候，我崇拜那些动画片中的主角，看他们的火舞英姿，梦想着有一天可以跟他们一样拯救世界，当上大英雄，但随着年龄的推移，这个理想显然是幼稚的。

篇4

一、财务工作的目的

企业的主要目标是在盈利的状态下长期持久地活下去,在这一整体的目标下，财务的目标不能仅仅停留在笼统的为股东创造价值，因为企业所有部门必须是能为公司提供更多的价值，并且是基本满足资本对于价值增值的要求，不是价值消耗，否则就没有存在的意义。因此，怎样为公司创造价值，尤其是财务在整个公司的价值创造中的价值环节和主要的功能应该是什么值得研究。因此，回答这样的问题就应该更加具体的呈现出财务应有的特殊功能和特别的定位，价值链上其他各个模块各自都是有自己专属的功能，比如研发一定是为创新性和实用过程中的新型产品来服务的，要更多体现出商业的价值；营销销售是为了最终卖出产品，能卖到合适的价格，并达到一定规模来服务的，而不是为了方案的高大上服务等。所以，财务的工作也应该有对应的企业商业目标中的核心价值和核心价值的体现。财务的主要工作分成了两个部分，一个是对内：怎样做好基本的成本控制、目标管控、资金有序流动、保障业务需求以及对应的战略落地的规划和资金资产的保值增值工作；一个是对外：做好资金资产的出与进的工作，税务筹划，整体外部风险的评估，以及对应外部变化的主要工作，尤其是在融资的角度考量，要将稳定、低成本、符合企业发展阶段的资金引流进来。从边界上看，财务是一个超过了业务边界的工作，是在公司中边界最宽的部门；从社会监督上看，需要承载整个公司合规性要求的管控职能；从参与的作用上看，前台较小，后台的作用较大；从创造的价值上看，是一个稳定器的作用，是闭环系统中的反馈系统，不是直接的价值创造，但是是公司组织的价值创造的重要组成。整体来说，企业财务部门工作是定位在为企业大框架下所有的资源、资本、资金、资产为战略与业务服务的过程中能起到合理、有序、高效、低成本、低风险的流动过程中增值提供服务的工作。当然这里是战略决策财务的定位，而不仅仅是大部分公司中的账务核算处理部门，我们的财务人员必须要将自己和公司的命运联系起来，自己是其中的一个部分，而不是只站在自己的角度来考虑问题，要能急公司之所急。既然财务需要体现出自己的价值，那么这些价值应该怎样体现呢？如果采用时间划分，按照从过去到未来，越是时间靠后的事情，对于企业的发展的影响越大，因为从过去的财务报表，到一般的财务分析，再到股票估值，到最终的企业打包卖出等等来看，都是呈现着资产的逻辑是从过去确定变成当前的不确定，到未来的非常不确定的模式。从价值上讲，也是未来的更大，因为从企业发展的正常情况来说，前期资产的积累是非常慢，是可以忍受较低的投资回报，到后期就变得完全不是这个样子，因为是按照未来的现金流的折现进行计算的。为啥要投资，就是因为未来的收益更有吸引力，但是也更加地考验人的决策能力，映射到财务的领域就会使得我们在未来不确定的时间点上付出更多应对更多，当然可能收获也就更多。从财务工作上说应该将这些工作分成主要的四个基本阶段，就是面对于过去的，面对现在，面对短期未来，面对于长期性的未来。财务的工作既要能追溯过去，也要能承接未来，还要能在当前的工作中能合理的意识到公司业务不合理的边界点，并能有效控制，以及不断评估当前的内外部的风险以及我们面对这些主要风险承接的可能性。

二、财务与业务的关系

任何公司都是先产生业务，没有业务就没有财务，业务与财务是皮和毛的关系。只有存在了业务才有财务闭环的产生，从业务的层面来看财务就是起到一个支持的作用，因此财务需要改变以往对业务各项资金费用控制的逻辑习惯。稳定扩张是企业发展的需求，财务需要根据财务状态和经营需求提出可供决策的依据，要反对超过公司可承受范围的扩张和盲目无序的扩张方式，财务作为后勤保障型的部门，从财务原本工作性质本身上来说财务很难直接对业务开源增收提供有效的帮助，大部分公司往往只能在预算成本费用等节流方面进行控制，从业财融合的角度来看未来财务需要从节流逐渐向开源扩展，未来对公司各项费用控制职能的基础上，要将更多的精力投入到对公司业务的支撑和服务上，进而在公司业绩增收上提供价值。那如何才能做到对业务的支持和服务实现创收呢？在公司内部很大程度上，财务所能掌握的资源是很多的，比如预算控制、筹资融资、资金调控、流程再造等。资源在公司内部重分配的权限有很大一部分掌握在财务手中，比如有些公司单从业务层面是盈利但却导致公司整体亏损，实际上就很有可能是资源配置不合理导致的。因此，我们在这个部分的任务可以被分解成两个部分，第一部分是对业务贴身的财务服务，比如数据支持等；第二部分是由于业务层面导致的需要全局规划的财务服务，比如资金的融资，资金资源分配，项目投资决策等等。第一部分对业务的财务服务，我们主要解决与预算、税务、核算等相关的传统业务，主要是针对内部核算、绩效考核、数据支持等，从内部管控上作为业务人员的支持者，业务人员对财务知识相对较为缺乏，需要依赖财务深入业务一线进行数据采集分析，从财务数据中挖掘出有价值的业务信息，为业务提供服务和支持使得业务能更加有效运转起来，只有这样才能获取到业务的认可，才能使得业务发展更加强劲。第二部分全局规划的财务服务，我们要解决的是雪中送炭的问题，没有财务支持无法正常开展业务，为战略目标与业务目标提供资金、决策、布局等全方位的支持，在这个过程中让财务起到增值的作用，项目初创期在完全缺失的空白中建立起各种资源的连接，在项目稳定期把握好内部控制管理，让各项资源高效运转。同时还要在整体上做到控制风险，以配合业务做到业务制胜，不可以是单纯的财务结果制胜的观点，要时刻把握住我们的整体风险和我们风险低洼处，怎样通过将风险做好均衡进行冒险，尤其是我们业务的发展过程中，我们的风险一定呈现动态水平，怎样保证我们的风险在各个环节保持可控并且保证一定的自由度是考验我们的财务负责人的重要指标。从整体上，要保证业务和财务两条线冒险的时间点一定要考虑好，否则到时候在同一个时间点上出现业务与财务的双重危机，双线作战就会出现极大的被动局面。总而言之，财务都是为业务服务的，只有业务发展好了，财务才能有实现创收的的价值，公司是一个整体，一荣俱荣，一损俱损；只有通过对其他部门的支持，财务才能实现财务的价值创造，同时公司各个部门各个模块之间也都是互激发，相互进步和完善的过程，业务是在接受到财务支持的过程中，进一步了解财务的规则，了解做为商业闭环的财务是怎样来呈现业务的，业务就可以开始进一步去挖掘对于公司更好的业务方式，而不是挑战财务规则。

三、财务与经营的关系

篇5

近些年来，随着我国医疗机制的改革与深化，医院的管理模式发生了重大的转变，对于医院图书与档案的改革工作也进行得如火如荼。本文首先对于医院图书档案一体化管理的优越性与可行性做出归纳与表述，其次对于如何进一步做好医院图书、档案一体化管理工作做出相应探讨，希望经过摸索与实践，医院图书馆档案一体化管理工作能够得到进一步发展和完善。

一、医院图书档案一体化管理的优越性、可行性

1.医院图书档案一体化管理的优越性。以前图书、档案管理是两个单独的体系，各立门户，无往来以及通信，因此浪费掉不少资源与信息，且在提供的信息中存在重复与交叉现象。对于医院信息资料，要求医院各级管理人员以及医疗人员能够及时、准确、全面地提供，但是图书和档案的各自独立性使得实际工作难以满足以上要求。但是，如果对医院图书、档案进行一体化管理，便实现了两者的融合与交流，有效转变信息管理的单一模式，更使得工作人员对于全局观念的统一意识有了进一步的提高，有利于实现资源共享。例如：医疗科研项目，从课题的申请、立项、开发到结尾的鉴定，都能够有图书和档案的信息提供利用。此外，在课题研究结束，科研材料归档之后，能够方便再次立项课题重新利用，有利于形成信息保管、开发的良性循环。

2.医院图书档案一体化管理的可行性。随着科学技术的不断进步与发展，基于社会广泛、迫切的需求，对于图书、档案的利用日益要求公开化。另外，由于图书馆学、档案学是知识信息管理的两大学科，两者之间在认识论、基础理论、方法论上几乎相同;甚有某些区域已将两者实现统一。由此可见，图书、档案事业的发展必然走向一体化，通过一体化的管理，能够使得其形成综合信息网络。

二、进一步做好医院图书、档案一体化管理工作

1.图书、档案管理一体化，确保信息的充分利用。不管是图书还是档案，因为被利用，所以才能体现其价值。因此，应当在信息的优化上下一番功夫。首先，经过网络以及计算机的技术，将馆藏结构的单一性、信息不全、提供速度缓慢等问题进行解决。其次，图书、档案管理一体化使得图书、档案信息在其有效期内能够更大化地发挥出利用价值，及时为医院各项目提供服务，确保信息能够被充分地利用。

2.根据图书、档案各自特点促进一体化管理的健康发展。在图书、档案一体化管理的建设初期，势必无法得到多数人的接受。因此，若想要突出两者一体化的优势，就需要针对两者各自的特点整合资源，互帮互助，进一步做好管理工作。由于馆藏档案所记录的大多是历史，越久越珍贵，而图书以及文献资料所提供的大部分是较新的信息资料，两者从时间上可以反映出其价值与取向。医院职能部门的管理人员、后勤基建部门的维修人员以及财务人员是档案管理所服务的对象;医疗、医护、研究、技术人员则是图书管理所服务的对象。因此可以看出，两者都有其自身特点，但对于一体化的管理来说并没有冲突，反而是一体化管理的基础。图书、档案作为信息资源，在管理上需要整合与配置，进行信息深层次的加工，方能突出其共享优势。

3.图书档案馆成立之后，做好综合服务工作。无论是图书还是档案，在通过利用之后产生的新信息更加具备价值，同样这也是现代知识经济时代信息的管理本质。对于此方面，图书档案的管理人员应当主动地做好其工作。例如：院内自办《医学快讯》，对于网上的新知识进行介绍，召开学科领域带头人、科主任进行座谈会等，对于图书馆档案与临床科室两者之间的联系进行主动地探讨与沟通，了解院内对于图书馆档案的利用需求，对学术论文进行讲评，使得实习医师撰写论文时能够充分利用馆藏资源和文献进行创作。

综上所述，图书与档案虽然属于不同的文献资源，但是都有自身的特点以及各自的理论体系，同样也呈现出不同的价值形象，但是作为客观的存在，两者之间不但有着相同、相似的载体，且管理手法以及服务方法也高度吻合。所以，图书与档案的一体化管理是信息社会发展必然的趋势。但是一体化建设是长期、艰巨、复杂的任务，需要相关部门以及政府、医院的共同努力，才能更好地实现一体化的发展。由此可见，医院图书馆档案一体化管理需要经过不断摸索与实践，医院图书馆档案一体化管理工作才能够得到进一步发展和完善。

参考文献