国防动员知识竞赛范文

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篇1

一、指导思想

以“构筑中国梦”重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以“关心国家安全，维护海洋权益”为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防建设的积极性，为促进国防建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。

二、成立国防教育活动领导小组

组长：冯英建

副组长：王少华

成员：各班主任

三、活动安排

1.广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展览。

2.举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日)

3.各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。(9月18日)

4.组织全校学生收看国防教育影视片。

5.五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。

篇2

 

学校2021年双拥工作总结范文

 

在淮南市拥军优属拥政爱民工作委员会《关于做好20__年双拥工作的通知》精神指引下，在市双拥办的亲切关心和领导下，结合龙湖中学20__年双拥工作计划，一年来，我们把双拥工作当做学校大事来抓，踏踏实实开展工作，取得了喜人的成绩，现总结如下。

 

一、健全组织，科学规划

 

切实加强对双拥工作的领导，本学年建立了以校长张中田同志为组长，副校长　杜　君、孔庆、杨慧、党总支副书记吴鹏同志为副组长，各处室中层干部等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。本学年学校都把双拥工作作为学校工作重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。

 

二、规范运作，活动促进

 

双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。学校校高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。

 

1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。

 

2、重视军地友谊，我校同武警支队一中队自97年以来建立共建关系，长期以来互相支持，军地之间建立了鱼水深情。今年建军节、老兵退伍、春节,校领导与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去中队进行文艺、板报等活动指导，与部队开展篮球赛、足球赛等各种联谊活动，互相交流工作经验。同时，学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件，将文件精神贯彻落实到日常工作中。

 

3、组织优秀小战士和学生干部到一中队参观学习。军训结束后，在教官的组织下，评选出优秀小战士，学校组织这些小战士前往一中队参观学习。每一届自管会换届以后，学校又组织这些学生干部到一中队参观学习。他们在一中队领导的带领下，参观中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和器材库等地。中队官兵分组为学生们一一讲解，让他们了解我军的优良传统，对小战士进行组织性和纪律性教育。

 

4、学校尽可能的解决共建部队实际困难。学校除了在春节、建军节等对一中队进行慰问以外，每年招生时，学校优先考虑对当地驻军和现役军人子女入学问题，解决了这些人员的后顾之忧,使他们安心国防建设,为国家做出了较大贡献。为此，校委会研究通过了以下政策：

 

(一)凡现役军人子女不论是在起始年级入学还是在学年初转入，学校一律大开绿灯。

 

(二)每学年初，以班级为单位对现役军人、武装警察部队(含地方警察)子女在龙湖中学就读情况登记造册，并安排课任教师和学生结对子，实行跟踪教育。

 

(三)每学期召开一次现役军人、武装警察部队(含地方警察)子女家长座谈会，认真了解他们在子女家庭教育方面的存在的问题或困难，听取他们对学校在其子女教育问题上的意见和建议。要求班主任和任课教师要不定期的与现役军人、武装警察部队(含地方警察)子女家长进行沟通和联系，及时了解并向学校反馈有关情况，为学校采取相应解决问题的措施提供依据。

 

通过以上有针对性的措施的实施，确保现役军人、武装警察部队(含地方警察)子女在学校得到最好的教育，健康成长，为其父母解决后顾之忧，把双拥工作落到实处。

 

三、发挥优势，注重教育

 

1、抓好新生军训，搞好国防教育

 

中学生是祖国的未来，是社会主义事业的接班人。因此，对中学生进行国防是学校教育的重要内容。为做好这项工作，学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座和知识竞赛等形式，对学生进行国防知识宣传教育。20__年，我校八年级学生进过市人防办层层选拔，组建了淮南市唯一的一支代表队，代表淮南市参加省人防办主办的“防空抗震知识”竞赛，并取得优异成绩，为我市双拥工作增添了靓丽的色彩。新学期对新生进行了军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节：入学教育和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。

 

2、通过演习，提高防范意识

 

为增强全校师生安全防范意识及地震综合防御能力，学校配合安全教育日，结合国防教育，9月份，成功举行近3700多名学生生的“紧急疏散”演习活动，使学生增强国防意识，充分熟悉安全的重要性，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

 

3、抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情

 

利用体育课、政治课，对学生进行国防知识教育、爱国主义教育，请老革命、老战士为学生作报告，开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地，提高中学生的国防意识和培养爱国情操。实践证明，经过这样培养的学生，爱国意识、国防意识明显提高。

 

四、加强监督，务实工作

 

学校还注重收集双拥资料，及时报道我校的双拥工作的情况，努力倡导浓厚双拥工作的氛围。学校聘请社区、工会监督双拥工作，并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则，从而使双拥工作规范运作。

 

我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取取得更大的成绩。

 

 

学校2021年双拥工作总结范文

 

国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事，因此，本园非常重此项工作，将此项工作列入园内工作计划之中。现将第一阶段的工作情况汇报如下：

 

一、健全组织，科学规划。幼儿园建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。本学期建立了以园长为组长，副园长为副组长，园务会及班主任等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作。明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。

 

二、制定幼儿园双拥工作实施方案，宣传动员，统一思想，明确任务，落实责任，营造氛围。

 

三、规范运作，活动促进。双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到幼儿园工作的各个方面。

 

(一)是组织广大教师认真学习县委、政府争创省双拥模范县的重要文件精神，提高对双拥工作重要意义的认识，激发广大师生的爱国拥军热情，增强宣传双拥、支持双拥、参与双拥的自觉性和积极主动性。

 

篇3

会议安排部署了今后一个时期我省女职工特殊权益保护专项集体合同工作的主要任务。阳泉市总工会、太原市万柏林区总工会、阳泉市城区总工会、临猗县总工会、阳煤集团公司工会、长治经坊煤业有限公司工会、山西焦化有限公司工会等七个单位的女职工组织在会上介绍了经验，吕梁市总等七个单位进行了书面交流。

省总经审委主任安娜在会上作了讲话，她在认真总结全省女职工特殊权益保护专项集体合同工作取得的成绩的基础上，高度评价了阳泉等地的经验。并对今后做好这项工作提出了具体要求，要求各级工会女职工组织要加强领导，全力推进女职工特殊权益保护专项集体合同工作；把女职工特殊权益保护专项集体合同纳入制度化、规范化的轨道；要求真务实，开拓创新，进一步开创工会女职工工作的新局面。

全总女职工部副部长肖冬在会上做了重要讲话。她在讲话中对山西省推行女职工特殊权益保护专项集体合同工作予以充分肯定，并对全省今后几年内推行女职工特殊权益保护专项集体合同工作提出了应当遵循的六条原则和四个需要注意的问题。

山西省总纪检组长王珍也在会上作了讲话。

(山西省总工会女职工部)

安徽省阜阳市总工会部署2007年元旦春节送温暖活动

阜阳市总工会为继续做好2007年“进万家门、知万家情、解万家难、暖万家心”的送温暖活动，市总专门下发了文件，并召开了全市各级工会分管主席、保障部长及市直各系统工会、市直大企业工会主席会议，在会上对困难职工的摸底工作做了详细布置。要求各系统和基层工会认真做好困难职工的调查摸底工作，做到不漏下一户，确保每名困难职工不因为生活困难而过不好年。

今年市总工会送温暖活动呈现出“五早”的特点，即“早计，划、早部署、早筹资、早行动、早落实”，确保了送温暖工作的顺利进行。同时还扩大了对困难职工的救助范围，除对因意外灾害、重大疾病致贫的困难职工、生活困难的劳模、子女当年度考取大专院校的困难职工等进行救助外，今年市总还把困难单亲女职工和困难农民工列入救助的范围，让他们也体会到党和政府的关怀和温暖，过一个祥和的“双节”。

(周　莉)

陕西省渭南市推行签订女职工特殊权益保护专项集体会同

渭南市总工会女工委在全市11个县区21家企业签订女职工特殊权益保护专项集体合同工作，从源头上起到维护女职工特殊权益的作用。

去年初，渭南市总工会女工委就推行签订女职工特殊权益专项集体合同工作进行了专题讨论，并在每个县市区抓好一到两个试点单位。各县市区对所属非国有制企业进行了分类，把女职工人数多，工会干部素质高的企业作为试点单位。依据《劳动法》、《工会法》、《女职工劳动保护规定》、《妇女权益保障法》、《计划生育条例》等，结合本企业实际，在合同中突出女职工特殊权益保护的内容，深受女职工的拥护。省总女工委对签订女职工特殊权益保护专项集体合同的做法予以肯定。

(陈世武)

山东省平阴县举办第二届职业技能大赛

为进一步加强高技能人才队伍建设，鼓励和调动职工学技术、练技能的积极性，营造重视技能、尊重技能人才的良好氛围，促进技能人才的快速成长，近日，山东平阴县举办第二届职业技能大赛。此次比赛由县委组织部、县委宣传部、县总工会等10个部门联合主办。来自全县的129名选手按职业工种分车工、钳工、电焊工、缝纫工、计算机文字录入处理五个项目进行分类角逐，各工种比赛试题均包括理论知识和操作技能两部分，其中理论知识占30％，操作技能占70％。各工种第一名的获得-者，将由县政府、县总工会、团县委、县妇联分别授予“平阴县杰出技术能手”、“平阴县建功立业标兵”、“平阴县新突击手”、“平阴县三八红旗手”称号。决赛中理论、技能操作成绩均合格者由县劳动和社会保障局核发中级工职业资格证书，获决赛前六名的选手优先推荐参加市举办的职业技能大赛。

(山东省平阴县民政局)

河北省冀州市女工委开展万名职工预防与控制艾滋病及禁止知识竞赛活动

为在全市广大职工中普及和宣传预防与控制艾滋病及禁毒知识，推进“职工红丝带健康行动”和职工拒绝“零计划”行动，近日，冀州市总工会女职工委员会在全市广大职工中组织开展了“万名职工预防与控制艾滋病及禁毒知识竞赛”活动，向全市广大职工宣传普及我国防治艾滋病及禁毒法律法规和有关政策、艾滋病的防治及禁毒基本知识。

冀州市总工会女职工委员会以面向全市所有男女职工为原则，以市总传统的“万名职工知识竞赛”活动为擂台，以全国总工会预防与控制艾滋病领导小组举办的知识竞赛活动试题为主要内容，以卫生部门的业务指导为依托，以建筑、餐饮、采暖等行业和农民工较集中的个体私营企业为主要参赛单位，以进城打工人员、农民工和女职工为重点答题对象，于2006年10月25日召开了竞赛活动动员会，会上将10000份答题试卷下发至各基层工会，各单位通过采取印发宣传资料、请卫生专业人员讲课、书写板报厂报等不同的学习宣传形式，认真组织职工学习掌握有关预防保健知识。本次竞赛活动中，工会职工参与率在80％以上。

为鼓励职工参赛，市总还设立了竞赛活动专项奖励资金，用于奖励竞赛活动中的先进组织和个人。活动结束后，市总将在11月份组织现场抽奖仪式，从正确答卷中抽取获奖个人，同时根据各单位参赛人数及答题情况，市总还确定了一定数量的组织奖和个人纪念奖，大大激发了全市广大职工的参赛热情和良好的学习氛围。(杨红敏　王学志)

河南省西平县“送温暖献爱心”活动掀热潮

西平县委、县政府在全县认真开展“送温暖，献爱心”活动。西平县委、县政府已连续两年开展了此项活动。

11月16日，在西平县委小礼堂召开了“送温暖，献爱心”活动动员会，县委常委、政法委书记吴新平，县政府副县才吕先坡，县总工会主席翟长路及各单位政工副职和办公室主任参加了会议。

西平县将11月作为“送温暖、献爱心”主题月，今年募集资金采取以自愿和结合具体实际的原则，单位捐款不低于500元。以捐款为主，也可以捐棉衣、大衣、羽绒服、毛衣、毛裤、棉衣裤等御寒衣被。以救助下岗职工、城乡低保户、五保户、优抚户为主，确保他们吃饱、住好，温暖过冬。同时根据人户调查情况，针对县内困难家庭的

不同情况，为孤老、孤儿、孤残、定期救济家庭送去过冬必需品，并发放冬令救济款，确保特困群众温暖过冬，此次将筹资20万元，帮助他们温暖过冬、欢度“两节”。(张奇红)

广东省广州市总工会举办女职工英语口语培训和英语情景对话比赛

为了提高广大女职工的综合素质，深入开展 “女职工素质提升工程”，藉全国迎奥运和广州迎亚运的大好时机，广州市总工会女职工委员会把推进广大女职工学习英语口语作为提高素质的一项重要内容。

8至10月与新东方学校合作开设了6个培训班，对200多名女职工进行了英语口语培训，在广大女职工中掀起了学英语的热潮。有些单位发动了几十名女职工参加培训，有些单位在系统内进行比赛和演练，挑选优秀选手参加市赛。

11月10日，广州市总工会女职工委员会举办了广州市女职工英语情景对话比赛，参赛选手为非英语专业毕业、非英语翻译和讲师岗位的女职工，共25个系统56个单位76名选手。经过“自我介绍兼自命题演讲”、“日常情景交流对话”、“社会热点辨论”等3个环节的精彩角逐，最后评出一等奖2名、二等奖6名、三等奖9名、最具潜质奖13名、优胜奖46名、优秀组织奖15名。(列雄红)

河南省汝南县总工会于

11月3日上午，在县委中心会议室召开全县第二个维权行动月动员会，县工会副主席宋生就今年维权行动月做了具体要求：要紧紧围绕创建劳动关系和谐企业，贯彻落实集体合同、劳动合同制度开展工作。(汝南县总工会)

山东省梁山县总工会与交通局工会紧紧围绕新农村建设，联合开展求富、求学、求乐、求美创建活动，收到明显的成效。

开展求富、求学、求乐、求美创建活动，就是要引导职工围绕“富”字做文章，帮助协调解决困难职工家庭在生产、生活中的实际问题，达到“新职工、新家庭、新风尚”的要求。“求富”，就是引导职工科技致富、脱贫致富，为困难家庭扶贫解困，使之过上好生活。“求学”，就是培育知识型职工，引导职工学科技、学政策、学法律，着力提高职工素质；“求乐”，就是满足职工日益增长的精神文化生活需求，正确引导职工参与文艺、文化和体育活动，参与民主政治建设，保护自身的合法权益，让职工做创造文明、享受文明的主人。“求美”，就是着眼于创建和谐工会，大力倡导科学、文明、健康的观念，弘扬家庭美德和社会公德，追求心灵美和环境美。(杨海鹏)

辽宁省锦州市北宁镇总工会

为了帮扶特困女职工，与卫生局建立了医疗救助制度。确定镇人民医院、锦中医院为特困女职工定点医院，特困女职工持工会会员证到定点医院就医，浼挂号费、50％检查费和床铺费，今年已接待特困女职工患者39人。(唐莉)

河南省遂平县总工会近日在县人口学校隆重举行“关爱女孩行动”知识竞赛活动。县人口计生委全体班子成员，全委工作人员和乡镇代表300余人参加了活动。计生委机关、所属单位和13个乡镇共20个代表队60位选手参加了比赛。竞赛分为必答、抢答、选答三个部分，经过4个小时激烈的角逐，县人口计生委药具管理站代表队获得一等奖，培训中心、技术服务站代表队获得二等奖，计生委机关、执法监察队和车站镇代表队获得三等奖。同时，评选出个人一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

这次知识竞赛活动特色突出：一是位置重。县人口计生委工会专门成立了“关爱女孩知识竞赛”组委会，下发了《遂平县“关爱女孩知识普及及竞赛活动实施方案”》，计生委班子领导对竞赛亲自指导、亲自谋划、亲自动员、亲自颁奖。二是组织实。各参赛单位都对竞赛活动进行了精心准备，对参赛选手进行了层层预赛选拔。三是选题广。竞赛试题以“关爱女孩知识题库”和“关爱女孩百题知识问答”为主。结合人口知识、奖扶政策、生殖健康、婚育新风等内容，涵盖了人口计生工作的方方面面。四是投入大。县人口计生委投资5000余元用于购买知识竞赛抢答器和毛毯、太空被等奖品。五是效果好。此次竞赛活动，起到了传播婚育新风、促进男女平等、营造关爱女孩浓厚氛围的效果，把今年全县的“关爱女孩行动”推向了。(陈磊)

篇4

人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。人防宣传教育是人防工作重要的组成部分，多年来通过“人防宣传教育进社区、入家庭”系列活动，我区基层家庭应急和减灾的能力得到了加强，为更好的加大人防宣传教育覆盖面，唤起公众的忧患意识和责任意识，区根据市人防办下达的工作要求，开展人防宣传“五进”（进机关、进院校、进企业、进社区、进媒体）活动，旨在切实提高广大群众应急减灾能力，促进和谐社会的全面构建。对于营造有利于加快人防建设发展的良好社会环境意义重大。

二、成立人防宣传教育活动领导小组

活动时间：从4月至12月

三、工作重点及任务安排

及时抓好中国中央关于党的群众路线教育实践活动有关指示精神在全区人防系统的宣传贯彻；加大人防法规政策宣传力度，着力宣传《省实施<中华人民共和国防空法>办法》和新修订的《省人民防空工程建设与维护管理规定》（省人民政府第270令），广泛宣传人防建设围绕中心，服务大局，融入经济发展、城市建设、平战结合等重点工程；加强防空防灾知识技能普及教育；建立健全人防宣传教育工作机制；加强人防宣传教育工作研讨和队伍培训。

（一）围绕推进《省实施人民防空法办法》及配套政策贯彻落实开展主题宣传教育活动

1、区委党校的培训课程中纳入人防主题讲座。

2、在区门户网站开展人防法律法规政策问卷调查，包括网上调查卷、调查结果公布、工作建议评选工作等活动环节。

3、开展以领导干部为主要对象的人防法律法规手机短信宣传活动。

（二）深入落实“人防宣传教育进社区”相关工作

1、在社区内积极开展人防宣传周、宣传月活动，同时利用“三八妇女节”、“5.12”汶川地震纪念日、“11.1全省防空警报试鸣日”等举办宣传人防教育的活动。通过发放人防知识手册、设立人防宣传栏、举办人防主题讲座、播放人防影片和纪录片、开展人防知识竞赛、防灾防空技能演练以及参观人防工程等，提升市民对人防工作的知晓度、防空防灾知识的掌握度和防空防灾技能的熟练度。

2、在社区内开展人防应急救灾主题讲座活动，使居民明确人防观念的重要意义。会上将通过民主讨论的形式进一步升华人防宣传教育活动的主题，增强各社区参与的积极主动性，以促进活动的顺利展开。

3、组织人防文艺汇演活动。与社区联合举办两场大型人防主题文艺汇演。通过生动丰富的表演，在娱乐中夯实居民防险救灾的知识，增强国防意识，力求做到群众喜闻乐见、生动活泼，切实增强宣传教育的吸引力和感染力。

此外，通过在活动现场设立人防宣传咨询台，向广大市民发放人防宣传资料的形式，进一步传播人防法律法规知识、增强公民国防意识、强化防灾技能，提高自救能力，切实提高人民群众应对自然灾害及紧急情况的互救能力。

（三）深入落实“人防宣传教育进机关”相关工作

建立人防宣传示范性场馆。利用区属大楼公共用地，摆放人防宣传展板，对区内各部门领导干部和来机关办事的群众进行人防宣传，将人防知识送到大家身边，方便机关干部群众了解和学习人防知识。

（四）深入落实“人防宣传教育进学校”相关工作

开展人民防空知识入学校，建立2个以上的人防宣传教育学校示范点，组织学生开展2次以上的人防疏散演练活动，开展人防教育知识专题讲座，提高学生学习人防知识的兴趣，促进学生国防观念和人防意识的提高。

（五）深入落实“人防宣传教育进媒体”相关工作

加强与新闻媒体的联系，积极邀请电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体参与人防宣传教育活动，充分发挥新闻媒体覆盖面广、影响力大、宣传效果好的优势，搭建人防宣传教育平台。

四、工作要求

篇5

要充分认识国防教育的极端重要性，把开展国防教育作为重要职责，纳入党委、政府议事日程，进一步强化国防教育组织领导、制度建设、基本设施建设等重点工作，促进国防教育工作在制度化、常态化、社会化的轨道上更上一个新台阶。要进一步推动国防教育创新发展，以以弘扬爱党爱国爱军精神和双拥光荣传统为主题，举办报告会、座谈会、知识竞赛等系列活动，在全社会进一步营造军爱民、民拥军的浓厚氛围。要提高人们对国防教育的思想认识，从营造浓厚氛围入手，扎实做好国防教育各项工作，提高国防教育的实效性、科学性。

二、扩大国防教育的覆盖面

认真贯彻落实《国防教育法》，结合国防教育的特色，采取有效措施将国防教育列入企事业单位教育计划，并结合业务培训和文体活动开展教育，力争取得良好的社会效益。

搞好企业国防教育不能唱“独角戏”，必须发挥方方面面的力量和优势，协力营造浓厚氛围。为使教育制度化、规范化，紧密结合工作实际，把国防教育融入企业职工思想工作之中，这样既妥善解决了教育与生产之间的矛盾，又能使国防教育与企业思想政治工作相互渗透、相互促进。近年来，随着思想政治教育不断深化，企业尝试将爱国主义精神、革命传统、国防法律法规、战备知识等教育与生产经营形势相结合，使无形抽象的理论传授变得鲜活起来，受到员工欢迎。

通过推进国防教育进企业宣传教育活动，既宣扬了国防和军队建设成就，激发了公民爱国热情，营造了全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，也增强了全民国防观念和忧患意识。

三、加强高等院校大学生国防意识

高等院校国防教育是国防教育体系的重要组成部分，对加强国防建设起着积极的促进作用。在高等院校中扎实开展国防教育，对提高当代大学生的综合素质、大力培育大学生的爱国精神和大量储备高素质人才起到重要作用。近年来，我充分发挥高校校园广播、校园网络、文化长廊、校园橱窗等平台，宣传国防知识、开展时政教育，构建起立体式国防教育宣传阵地。每年在9月18日全民国防教育日，在大、中、小学校广泛开展“国防教育日”宣传活动，向广大大学生们发放国防教育宣传资料，接受相关国防法规咨询，使学生们从思想上认识到加强国防的重要性。为普及高校国防知识，增强大学生国防观念，除开展“国防教育法”咨询活动外，组织开展国防形势报告会、国防教育有奖征文、主题文艺演出等活动，营造良好国防教育氛围。 建立了“三库一室”，以图文并茂的形式向全校学生普及国防知识，进一步弘扬爱国主义精神，强化该校学生的国防意识、忧患意识，弘扬和培育同学们的爱国情怀。各高等院校以国防教育资源为载体，为广大学子提供了一个良好的国防教育平台，切实做到广大同学能够了解国防，重视国防，努力学习，做好本职工作来支持国防，加强国防意识。

四、广泛地深入开展全民国防教育

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一、国际形势新变化对高校国防教育的要求

随着世界形势的不断变化，国家安全面临新的挑战，做好国防建设和国防教育对维护国家安全有“防患于未然”的重要作用。大学生是国家、社会未来发展的希望，将高校国防教育与时展相结合，将大大拓宽大学生对国际形势的认识，提高大学生的国防意识，为巩固国防、维护国家安全提供充足的储备和建设力量，这对我国新时期的国防建设是极为有利的。

（一）培育高素质国防后备军是世界发展的潮流

高科技时代，普通群众不再是战争动员的唯一重点，世界各国更加重视培育具有专业技能的高素质国防后人才，大学生成为这一群体的重要组成部分。放眼全球，各国都自有一套系统完备的国防教育方法。比如，美国有针对性地对社会不同阶层制定了相关法律，如针对社会大众的《国防教育法》，针对青壮年的《普遍军训与兵役法》等等，此外，美国还在高等学校建立了完善的国防教育制度，设立了由国防部统一领导的后备役军官训练团。为参训的学生支付学杂费，还提供相应的奖学金和补贴。俄罗斯在培养军备人才方面也进行了有益尝试。为培养初级军事人才，俄罗斯不仅进行军事登记专业培训，兴办少年军校，更在高等学校设立军事系，培养理论与技术兼备的军官人才。英国在大学设立海、陆、空三类军种训练团，政府鼓励学生参加训练活动，并提供参训费。越南每年安排初中以上学生进行军事训练，且训练结束后将通过严格考核，选拔优秀者授予军衔，分配到部队技术兵种任职。

（二）现代战争技术高科技化对高素质人才的需要

现代社会经济的高速发展带动了科学技术的尖端化，使得高技术战争愈演愈烈。高技术战争以高技术武器为基础，但没有精通操作的高素质官兵，高技术武器形同烂铁。制导炸弹、制导子母弹、巡航导弹、反辐射导弹等精确的制导武器，隐形飞机、隐形坦克、隐形船等隐身武器，太空的军用侦察、通信、导航卫星等空间武器系统，以及正在研制的新生化武器和新概念武器等无一不标示着高科技在现代战争中的重要地位。以被世界军界评论为“先进武器打低水平战争”的两伊战争为例，拥有除原子弹以外，包括化学武器在内的所有先进武器，但由于军队官兵近一半是文盲的低素质战士，使得尖端武器毫无用武之地。相反，海湾战争能够成为第一场真正意义上的高科技局部战争，不仅因为先进武器的广泛使用，大量的高技术人才的运用是美国致胜的重要原因。

（三）开展国防教育是维护校园和谐的重要措施

大学生正处于人的心智由幼稚到成熟转变的重要时期，由于缺乏历练，鉴别是非能力较差等原因，大学生容易受到不良思想的影响，产生消极情绪。如何磨炼大学生意志，培养其乐观向上、艰苦奋斗、勤劳勇敢的优良品质，成为高校工作急需探讨的问题。实践证明国防教育在培养人的组织性、纪律性，磨炼人的心智、耐力、体力方面有着卓越成效。在军事训练中学生们能够团结一致、互帮互爱，在困难面前，坚忍不拔、不屈不挠，对待军情时事，不再漠视，能够主动关心，积极探讨。这对于整顿校风、学风，整顿校园秩序，维护校园和谐有着重要作用。

综上所述，强化大学生国防教育不仅是造就高素质人才、符合时展的必要举措，更是建立强大的国防力量，保证国家不受侵犯，实现中华民族的伟大复兴的战略之举。

二、现阶段普通高等学校国防教育的现状

现阶段，我国高校国防教育在理论教授，军事训练方面取得了部分成效，但是由于思想认识不够到位，体制建设不完善，教学模式创新力度不大等原因，普通高校国防教育仍需改革。认清普通高校国防教育现状，分析并解决出现的问题，是推进国防教育更上一层楼的重要措施。

（一）普通高等学校国防教育的主要方面

当前，我国各高校开展的国防教育有以下内容：（1）开设军事理论课程教学。高校开设军事理论课程是对大学生进行素质教育的重要内容，有利于学生学习了解基本的国防知识，培养国防其责任感和使命感，全面提高自身素质。（2）注重军事技能训练。我国《兵役法》第四十三条规定“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。”在我国，军训一直是各大高校国防教育的最主要途径，通过军训，不仅能够让学生通过亲身体验，最直观地感受艰苦的军事生活，了解国家军事训练的主要内容，融入国防教育的大环境中，培养其国防建设的主人翁意识，也能够培养学生团结拼搏、严谨自律的良好品质。（3）开展国防宣传活动。通过开展讲座、举行先进故事报告会、横幅宣传等形式多样的活动，使国防教育接近学生生活，营造关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围，增强学生国防观念。

（二）高校大学生国防教育存在的问题

1.学生走马观花，未引起足够重视。和平年代，当代大学生多“生于安乐”，很多学生从小便由父母包办一切，优越与安逸的生活让他们缺少了锻炼的机会，缺失了艰苦奋斗的精神，“战争”对于他们来说只是存在于小说、电视上的某个情节，因此在平时的学习生活中，多数学生国防意识淡薄，认为“国防”只是空洞的口号，忽视相知识的学习，缺少忧患意识，社会责任感淡薄，成为国家国防建设的漏洞。

2.学校师资薄弱，国防教育队伍不足。虽然加强国防教育的重要性不言而喻，但部分院校不能很好权衡利弊，只重视科研和教学，忽略对学生教育的贯彻落实，课程开设马马马虎，未能建立系统的教学体系。此外，笔者调查发现，很多学校传授国防课程的老师多为“业余”的国防教育者，对国防教育从未有过系统的研究，更一点是阻碍高校国防教育教学进一步提高的重要原因之一。

3.社会相关人才匮乏，国防教育后劲不足。近几年，我国为促进国防教育提供了一定的经济支持，也出台了相应的政策扶持，这不可否认，但“僧多粥少”，面对庞大的高校国防教育力度仍然不够，专门人才培养不到位，国防工作后劲不足，不能很好地适应时展和国防安全需要。

三、普通高等学校国防教育的创新

创新促进价值的提升，新的历史时期，国防教育已经不仅仅局限于对学生组织纪律性的培养，国防教育更要重视在已有的基础上的推陈出新，从传统教育向掌握高科技知识转变，为国家的长治久安培养优秀人才。

（一）提高教师水平，建立高素质国防教育队伍

“师者，传道授业解惑也”，国防教师是国防思想、军事技能的传道授业解惑者，高素质的教师队伍建设对提高国防教育课程质量有着决定性作用。对国家而言，要做好相关的组织培训工作；对教师自身而言，要不断追求上进，及时更新知识储备，提高自身教学能力。

（二）注重理论指导，加强军事课堂教学

国防教育工作者要以时展为导向，不断改革课程设置，更新知识体系，提高课堂教学质量，通过多种途径使学生了解最新国防动态，更新知识储备、加强忧患意识，培养学生的军事思维，使军事国防教育融入学生生活，让学生在军事课程的学习中促进自身的综合发展。

（三）推进实地考察，促进教学与实践结合

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二、进一步完善领导体制，切实履行好街镇乡装部七项工作职能

人民防空工作实行政府和同级军事机关双重领导体制，并接受上级人民防空主管部门的指导。各级党委、政府要重视和支持人民装部开展人民防空工作，加强对人民防空工作的领导，把人民防空工作摆上议事日程，纳入考核目标，明确分管领导，落实工作人员，及时研究解决人民防空工作中遇到的重大问题，做到工作统一安排，任务统一部署，经费统一计划，力量统一调配，办公设施统一配置。

各街、镇、乡人民装部要在区人民装部、区人民防空办公室的领导和指导下全面开展人民防空工作，切实履行好街镇乡装部的七项人民防空工作职能。要把人民防空工作纳入年度工作目标实施管理，做到有工作计划、有检查考评、有总结表彰。各街、镇、乡应根据辖区经济发展和人民防空工作的实际需要，每年安排1-2万元的人民防空工作经费，并根据经济发展情况逐年适当递增，确保人民防空工作的顺利开展。各街、镇、乡人民防空工作经费由区财政从1.5‰人防经费中给予补助。

三、认真履行职能，扎实推进街镇乡人民防空工作深入开展

履行街镇乡人民防空工作职能，是做好街镇乡人民防空工作的基本要求。

一是突出管理职能，扎实开展人民防空工作。街镇乡人民防空工作的基本管理职能是：对辖区内已建和在建人民防空工程的维护管理进行监督，协助区人民防空办公室对所辖区域人民防空工程进行全面普查，掌握所辖区域人民防空工程情况;对辖区内防空警报设施维护管理进行监督;制订或修订街、镇、乡防空袭方案、社区人员疏散计划并适时组织演练;每年按人民防空主管部门要求组织并训练各类人民防空专业队伍;广泛深入开展社区人民防空知识宣传教育工作;积极协助人民防空主管部门开展执法检查，对违反《人民防空法》的行为进行执法;按照要求，对人民防空档案实行规范化管理。

二是突出监督职能，着力推进人民防空建设。随着人民防空建设的发展，各街镇乡的人民防空工程、防空警报设施等不断增多，维护管理难度增大，人民防空监督管理的任务更加繁重。因此，要充分利用基层人民防空工作网络，通过街镇乡人民装部、社区居民委员会、物业管理公司等基层部门的共同参与，加强对人民防空设备设施的监管力度。要建立巡查机制，定期对在建、已建的人民防空工程和防空警报设施的建设、使用情况进行巡查监督，做好检查记录，发现问题及时上报并协助处理。

三是突出服务职能，充分发挥人民防空社会效益。战时街镇乡人民防空工作的主要任务是组织辖区人口进行防护掩蔽。因此，各街、镇、乡要制定好人员隐蔽疏散计划，并落实到社区(村、组)，组织开展防护训(演)练等。同时，要加强与辖区使用人防工程单位的联系，协调做好单位人防工程的平战结合工作，努力促进人防工程为辖区居民的生产、生活服务。

四、深入开展宣传教育，进一步增强公民的国防观念和人民防空意识

加强人民防空教育，是国防教育和人民防空应急动员准备的一项重要内容。街、镇、乡作为人民防空宣传教育工作的基层组织，承担着对辖区居民进行人民防空宣传教育的重任，任务艰巨、意义重大。

一是明确教育目的。街镇乡开展人民防空教育是为了增强全社会的人民防空意识，调动人民群众支持参与人民防空建设的积极性，提高自我防护的技能和本领，从而在战时能最大限度地保护国家安全和人民群众的生命财产安全。

二是明确教育对象。街镇乡开展人民防空宣传教育的重点是社区居民和行政相对人，要制订切实可行的宣传计划，运用现代媒体和灵活多样的教育手段，采取寓教于乐等多种形势，力求达到宣传的实效性。

三是明确教育任务。人民防空宣传教育是一项长期的工作，要建立长效机制，使广大人民群众熟悉人民防空工作的要求，掌握防护方法，提高自救互救能力;要加强对行政相对人的宣传教育，使他们熟悉人民防空的法律法规和政策规定，自觉做好人民防空工作。

各街、镇、乡要充分利用国防教育日、警报试鸣日、法制宣传日和其它有利时机，适时开展形势战备、法律法规、人民防空知识、防护技能等教育。组建人民防空教育宣讲队，开展人民防空知识讲座;利用社区宣传栏，张贴人防宣传资料，组织人民防空知识竞赛、文艺演出等活动，把社区建成人民防空知识的学习园地。

五、强化准军事化建设，提高街、镇、乡人民防空队伍素质

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为了开展好2016年全国科普日活动，我协高度重视，由江兴枝主席亲自把关，按照今年“全国科普日”活动主题，立足迎江区科普工作“大科普”的实际，部门间相互配合，突出社区和青少年科普特色，制定了“全国科普日”活动方案，明确了以创新引领新常态和创新成就梦想为活动载体，全面部署了活动安排，将各种活动部署安排的责任落实到相关单位，相关部门积极配合，广泛参与，认真组织，为开展好2016年“全国科普日”活动提供了强有力地保障。

二、全面动员，广泛宣传，营造浓厚的科普氛围

我协以创新创业为指导，围绕《全民科学素质行动计划纲要》，实施创新驱动发展和开展公众参与的创新科普活动为抓手，围绕“万众创新 拥抱智慧生活”的活动主题，开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近居民的科普活动，营造了良好的科普氛围。

一是营造科普社会氛围。集中展示我区在创新创业、科学普及方面所取得的成绩和突破，有针对性的开展了各类主题科普活动，营造了浓厚的学科学、用科学的社会氛围。在南水回族社区举行迎江区2016年度全国科普日启动仪式暨 “同谱民族团结曲，共建美好新家园”文艺汇演，展示全民共同参与创新、拥抱文明生活的良好科普氛围；区人武部开展“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题的国防教育宣传活动，增强市民国防观念，掌握国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设；宜城路街道组织社区党员、群众和工作人员观看《反优秀文艺节目展播》，增强抵制的意识；滨江街道各社区通过举办科普讲座、电子滚动显示屏、设置咨询台解答居民疑问、发放科普资料和科普志愿者在行动等多种形式，向居民普及科普知识。

二是营造科普长效氛围。结合“互联网+”、健康科普、校园科普等主题，面向周围各单位，充分发挥各相关部门、学校及社区的职能和作用。根据各自的实际，开展一系列活动，致力于打造“创新创业、科技惠民”的理念，营造了有利于科技创新、科学普及及大众创业的长效氛围。充分发挥“社区科普大学”平台作用，成立安庆市社区科普大学迎江区分校“科普讲师团”并开展相关课程、发放相关科普宣传资料；组织参加2016年全国农民科学素质网络知识竞赛活动；更新迎江区科协网络平台，传播科普知识；炮营山社区举行“促和谐，光明进万家”公益活动，进行眼睛测试和免费配眼睛，宣传健康科普知识。

三是营造科普舆论氛围。在辖区内悬挂标语，设立科普宣传牌，纷发宣传单页，充分利用宣传栏、网站等各种媒体和渠道进行宣传，受到了各界的广泛关注，营造了有利于科普健康发展的舆论氛围。光荣社区开展以“科普教育、寓教于乐”的科普宣传活动；程家墩社区组织辖区内中小学生参观科技馆，大大增强了他们的学习意识和创新意识；南水回族社区开展科普大讲堂活动，由科普志愿者向居民群众对科普知识进行生动详细的讲解，扩大了科普工作在居民中的影响，增强了居民对科普事业的关注度；双莲寺社区党委携手双莲寺小学组织开展国防知识宣传教育活动，通过观看展板、举办课程和开展演练，进一步激发社区群众和青少年的爱国热情和民族精神，强化了国防观念；秦潭湖社区在碧桂园山水云间小区开展科普知识现场宣传，组织碧桂园物业公司、大发物业公司及滨江街道卫生服务站等多家单位的科普志愿者参与活动，同时号召居民通过微信扫描参加安庆市电视台举办的“一站到底”有奖科普问答活动。

三、紧扣主题，面向社会，广泛开展多层面的科普活动

（一）华二小开启“互联网+教育”环境下教师成长新模式：随着“互联网+教育”的广泛深入应用，华二小多媒体教室上演首届新时期教师基本功大赛在，传统的“三字一画”(钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画)被电子备课、课件制作、模拟上课、白板运用、日志写作和超级演说等“信息新元素”所替代，“电子备课+课件”突显教师信息化水平，“模拟上课+白板”彰显教师专业化技能、“超级演说+表演”尽显教师综合化素养。此外，人民路小学新建成的录播教室9月22日正式投入使用，使学校的校本“研、训、教”活动如虎添翼。

（二）举办新型职业农民禽类养殖专业培训班：全区从事禽类养殖产业的专业大户、农民合作社骨干、家庭农场主及部分龙头企业的代表等新型职业农民，以及基层农技人员共计40余人参加本期培训班。培训教学计划邀请省农科院、安农大、上海穗农科技等禽类生产方面的权威专家和知名企业家开展集中讲座5天，另组织现场实训10天。通过这次培训，着力培育一支有文化、懂技术、会经营的禽类养殖产业新型职业农民，能在今后的生产经营中进一步壮大自己，示范并带动周边养殖户共同致富，为打造具有迎江特色的现代畜禽养殖板块经济作出积极贡献。此外，迎江区顺利通过2016年部级棉花万亩高产示范片创建项目测产验收。

（三）举办SYB创业培训班：团区委、区就业局联合举办SYB创业培训班，吸引了辖区30人报名参加。本次培训为期10天，通过系统学习帮助学员进一步认清市场形势和创业环境，掌握企业经营和企业管理的创业知识，从而造就一批创业主体，以创业促进就业。积极响应“大众创业、万众创新”的“双创”号召，给有创业意向的青年提供服务，帮助更多的有志青年实现创业梦想。

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2、召开了两次主题班会：《校运会颁奖典礼暨经验总结大会》和《学习习惯·方法·效率主题班会》；

3、中段考后成功召开了家长会；

4、参加了到“力奇青少年拓展训练基地”进行的社会实践，在“划船赛”项目中获得“一等奖”；

5、组织学生打造课室文化，张贴了班规、班训等；

6、有黎芷娴同学加入学生会；黎芷娴、周昱廷、熊文敏等同学参加了合唱团；

7、在各项大型活动中表现出色，树立了全班同学的信心：

（1）国防教育

会操表演荣获校“二等奖”；

（2）教师节黑板报评比“二等奖”；

（3）校运会

荣获“体育道德风尚奖”和“团体总分第五名”；其中，“4×100女子接力”这个集体比赛项目均获得第三名。其他团体获奖或个人获奖情况详见《校运会获奖总结表》；

（4）艺术节

集体展演项目：参加“舞蹈大串烧”荣获“二等奖”；

其他获奖情况详见《校艺术节获奖总结表》

8、期中考试成绩年级前10名本班占了5个；期末考成绩比期中考有进步，尤其是历史、地理、生物这些几乎全年级同一位老师任教的科目，总分居年级第一名。

总的来说，这学期我主要采取以下几个措施：

一、以科学的育人思想为指导

1、坚持全面推进素质教育，用新基础教育理念进行班级管理，确定了以培养学生健全人格为宗旨，以进一步提高学生的政治素养、科学素养和环保意识为重点，以培养学生自主合作能力和良好学习习惯为目标的工作方针

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，张扬创新个性，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效性。

二、深入了解学生，制定工作目标和工作重点

本班33位学生，他们在学科素质等方面参次不齐，并有两极分化的现象，部分学习基础较弱的学生在一些基本能力方面也不尽人意。

针对本班实际，本学期我制定了这学期的具体工作目标和工作重点：

1、培养学生的自我意识与自主能力。通过开展多方面的活动，加强对学生薄弱环节的锻炼与培养，使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而加强自我约束，形成了良好的道德行为规范，增进了集体与自我的关系意识，培养了集体荣誉感以及对集体的关心。

2、带动班干部迅速成长，形成班集体的核心力量，营造团结和谐、奋发进取的班级氛围，提高班集体的凝聚力，制造一种积极向上、你追我赶的良好风气和正确的舆论。

3、提高学生的学习兴趣，贯彻新课标的教育理念，变被动学习为主动学习，使学生从学习中体会到快乐。

三、加强日常行为管理，精心打造课室文化

1、重视新生素质教育

2、组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；组织学习《中学生手册》、《一日行为三字歌》

3、制定和学习《班规》以及《学生德育量化考核奖惩细则》

4、发现和培养优秀的班干部，以自荐和投票相结合的方式通过初选和复选才形成稳定的班干队伍；制定《班干部职责》责任落实到个人，分工明确，各司其职，尤其是《卫生轮值表》和《值日生须知》，确保卫生值日工作做好；定期召开班干部会议，不断加强班干部职责教育，提高班干部的责任心和自治能力，实行分层管理；让班干填写《班干一周工作总结表》，以不断提高责任意识、协作意识和管理能力

5、加强家校联系，一开学就给家长发一封信《为了孩子的将来》，让家长尽快了解孩子的初中生活，进行配合；期间还通过《成长记录册》向家长反馈孩子的综合表现；

6、及时奖惩，把每天情况在《班级一周表现情况公布栏》中公布，以此为契机进行教育

7、勤于了解班级学生表现情况，督促学生搞卫生、交作业、进行早读，下午放学后检查完卫生、安全才离校

8、配合学校规范化校园等检查，布置教室环境，如设立“班级公约”、“书亭”、“卫生角”、“我爱我班（荣誉栏）”、“风采展示”、“优秀作品”、“军训专刊”、“美文欣赏”、“班训”、“座右铭”等文化背景，张贴名言警句等宣传字画，购买盆景美化绿化，出好每一期板报，培养热爱班集体的情感

9、规定学生每周写周记，并根据实际情况规定周记的主题，为了尽快了解学生，分别对学生和学生家长进行情况调查

10、结合“教师节”，教育学生尊敬父母，尊敬师长，协调好家庭、师生关系

11、开展各项体育活动，上好体育课、体锻课和课间操，鼓励学生积极参加学校的运动会等课外体育活动，让其懂得锻炼身体的重要性，增强体质

12、结合校运会，组织学生认真设计了班徽、班旗，设计宣传展板、布置大本营，对学生进行集体教育，通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

13、结合校运会，组织学生积极报名参与学校的各项活动，鼓励学生在各项活动中取得好成绩，培养集体荣誉感和拼搏精神

14、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、食品卫生、进出校门要下车、课间不得追逐打闹等

15、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，初步形成正确的价值观

16、配合年级、学校开展各项后勤保障工作：如午休或搭食人数统计，出入证办理，计生证的情况调查，学生证的办理，校讯通的开通，羊城通的办理摸查，医保卡的清查补办，《免疫证》的收发；核对《学籍信息表》；借读生的确认；布置考场。其中，校讯通的开通和医保卡的清查补办最麻烦了，通过多次电话与家长沟通，才基本上办理了；

四、开展和利用各项集体活动，培养学生的环保意识和集体荣誉感

1、提出班级的总体奋斗目标，以班训“阳光、自信；热情、温暖；团结、进取；闪亮、精彩”为指针，形成“积极展示自己，让老师发现你的优秀”的良好氛围

2、重视第一次运动会的总结工作，宣传、表扬积极报项、上场、写稿、宣传和参与后勤保障的同学，充分肯定这种“为班级争光，奋力拼博”的精神

3、结合“国庆节”、“中秋节”进行了爱国主义教育和环保教育

4、开展了环保知识学习，如“环保知识讲座”，“环保知识问卷调查”，“日常环保知识竞赛”，增强学生环保意识

5、召开了以《校运会颁奖典礼暨经验总结大会》和《学习习惯·方法·效率主题班会》为主题的班会课

6、在日常生活和学科教学中渗透环境教育，组织学生“废物利用”，“环保大搜查”，绿化个人，绿化课室，绿化校园。在迎接“垃圾分类示范化校园”检查期间，还组织宣传小组出一期《垃圾分类》的专题板报，并通过发传单等方式强化“垃圾分类”的知识宣传和实践，组织学生进行班级和校园卫生死角大扫除

7、开展了“好人好事宣传报道月”活动，评选出“文明学生”、“德育标兵”

8、开展了时事知识竞赛活动和演讲比赛；还举行了“圣诞节欢庆会暨8班好声音”活动；

9、开展了“小能手”评选活动，对综合素质较高，在同学中起楷模作用的学生进行大力表彰，奠定班级形象。

10、每一次活动，都让学生进行“小结与反思”，如军训、校运会、中段考、艺术节等，写得好的作品还张贴在课室墙上或在全班同学面前朗读出来，以吸取经验，追求进步；

五、重视每一次班级考试成绩，培养学生良好的学习态度和习惯

1、指导学生逐步改变小学的学习方法，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和学习习惯，利用板报、学习园地、经验交流会介绍好的学习方法。

2、抓好作业完成情况，每天下午检查各科作业缴交情况，并强制完成

3、帮助学习委员制定和实施带动班级积极学习的活动计划

4、对参加学科兴趣小组和学科知识竞赛的同学给予等级奖励

5、开展“读书月”活动，互相介绍优秀的书报杂志和名著给学生阅读，写读书心得，谈读书心得

6、在月考、中考后，注重进行查漏补缺的工作，例如“结对子”，协助数学和英语老师组建“学习互助小组”；开家长会，与家长共同探讨解决问题的方法，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

7、在期中考试后，召开家长会，对学习成绩好，有进步的同学、对守纪律、对班级做出贡献的同学给予重奖，激励班级成员个个比干劲，争上游，营造了浓厚的学习气氛。

8、要求家长与孩子一起制定期末考试目标，并共同写下加油鼓劲的话，制作成座右铭，贴在桌子右上角；在期末考前一个月，又教孩子拟定复习计划，让家长签名。

9、对各学科前15名、后10名、中间层次的学生制定不同的目标要求，进行动员。

10、进行考前心理辅导，考风考纪教育。

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为切实加强社会治安综合治理工作，学校建立了依法治校的工作领导机构。成立了以校长为组长，分管校长为副校长，结合全体校委会成员和有关处室责任人参加的综合治理工作领导小组，建立了校长负责的社会治安治理工作责任制。

我校在教育局，县综治办的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“依法治校先进集体”， “安全文明校园”、“综合治理先进集体”，积极投入到“县综治办精神文明提升工程”，共创“幸福安岳”“平安校园”活动中，以预防青少年违法犯罪同，净化校园周边、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创一流学校奠定了坚实的基础。

二、增强责任意识、建立健全制度、强化规范管理

1、建立健全管理机制和规章制度。

学校建立了严格、规范的综合治理管理制度，制定了《平安校园建设方案》、《学校综合治理工作方案》、《学校安全工作方案》、《安全事故责任追究制》等，进一步明确了保卫工作职责、创建平安校园活动安全管理规定等。管理制度的进一步健全、强化，使学校综合治理工作、创建工作不断规范。

2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。

学校综合治理、创建平安校园工作，实行承包责任制和目标管理责任制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室、年级组，校级领导、中层干部每人抓一个年级，推动了综合治理、创建平安工作层层落实。

3、进一步加强综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。

为了适应创建“平安校园”工作需要，我们组建了综合治理领导小组。同时，在领导小组的指导下，成立了保卫小组，政教处负责，人员包括门卫、后勤人员以及其它一些行政人员、班主任老师等。在“创建平安校园活动”中，我们做到每个重要设施都有专人保卫，每一时刻都有保卫在巡查。除此之外，学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。我们建立了行政、教师、工勤三结合的值班制度，做到了综合治理、创建平安工作常抓不懈，警钟长鸣。

为了更进一步做好“平安校园”创建工作，学校还经常组织广大干部、教职工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。

一是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

二是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

三、加强德育工作、促进养成教育、强化师德建设

学校以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。我们把爱国主义教育、理想教育、成才教育、纪律法规教育和党的基本路线教育作为学校德育工作中必不可少的部分，通过班会、主题生活会等渠道，具体落实到平时的工作中去。如进行宣传标语的征集、法律知识、国防教育讲座、革命歌曲比赛等等，都取得了良好的效果。

学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。强化日常行为规范养成教育。学生人手一本《学生礼仪规范》。政教处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度和星级评比，通过“校园信息网”、“班级荣誉”及时予以反馈公布评比打分。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅提高。

加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生别是双差生违纪现象也时有发生。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度，提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。后进生在学校虽然是少数，但如果得不到转变，对学校则是潜在的隐患。因此，防范于未然，必须从小事抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习贯。我校在思想教育上主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查，建立奖惩兑现的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品德等各方面都作了明确的规定和要求。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，设立了贫困学生爱心救助基金，对特困生给予适当生活补贴等，避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。

坚持导化管理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外的阵地。学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。在全面贯彻教育方针中，开展课余活动并形成了自己的特色。成立了“普法小组”、“爱卫小组”、“诗歌朗诵小组”及20多个兴趣学习小组，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展其它一些活动，如安全知识演讲比赛、禁毒知识竞赛、合唱比赛等有益的活动。这些活动以及良好的校风，使学生情绪高涨，奋发向上。重视教师职业道德建设认真实施“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”和策略，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了“学校文明提升工程”具体实施计划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。积极开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传活动，学习宣传活动等等。

四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著

学校通过创建“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治办的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，随时做到大事有人抓，小事有人管。

一是进一步完善了制度，如值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签订责任书，明确职责义务。在今年元旦、春节、“五一”、国庆节等节假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。

二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位安装监控设备，实行专人负责。今年，学校施工、建塑胶跑道、教学宿舍楼维修期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于各校领导重视，学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序。

三是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天候、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

篇11

一、活动目的

我们即将迎来中国建军***周年的纪念日，我们要大力弘扬军纪律严明、永不退缩、冲锋在前、不怕牺牲的战斗精神，教育安保队员永葆军人勇敢、顽强的品格，创建一支为医院发展保驾护航的坚实队伍。在此之际，我院将举办庆"八·一"活动。

二、活动主题

1、同庆建军佳节，共建白云安保士气

2、同庆八一，提振安保士气，护航白云

3、发扬解放军人精神，鼓舞安保斗志昂扬

三、参加人员：我院退伍军人

四、活动时间及地点

时间：***年8月1日（星期五）下午17:30分

活动地点：大会议室

聚餐地点：酒家

五、活动准备工作

（一）节目征集

1、安保科征集节目；

2、节目形式以歌曲、武术表演为主，内容健康向上，所有节目需提前自我彩排；

3、7月30日下午15:00分到大会议室进行彩排；

4、节目表演伴奏请自行拷贝，并提前交于人力资源部处；

5、节目演出次序根据流程形式进行安排；

6、活动表演中，凡参加演出的演员将得到礼品一份（集体表演除外，礼物为皮带，到时仓库领取）；

（二）活动现场布置

1、提前挂好横幅，国旗；

2、整理好现场空地，用于表演时使用；

3、调试音响、话筒，调好音量；

六、筹备部门

1、人力资源部（退伍名单的确定，活动方案的策划，下发通知，表演节目伴奏的准备，通知各个部门派员工代表参加观看节目，新闻稿的撰写，酒家的预定，人员接送等等）

2、院务部（领导发言稿的编辑，节目的审核，协助布置现场等等）

方案二：

为隆重纪念中国建军***周年，扎实做好节日期间的拥军优属、拥政爱民工作，弘扬我党我军的优良传统，激发军民的民族精神和时代精神，进一步增强双拥意识和国防观念，丰富双拥工作的形式和内容，进一步推动街道双拥工作。根据城关区双拥办的有关要求，结合本街道实际，特制订本实施方案。

一、 广泛开展宣传教育工作

广泛深入开展双拥活动，特别是走访慰问驻军、慰问烈军属是我们多年的老传统，各单位要利用"八一"建军节这个契机，开展广泛的宣传教育活动，要宣传在双拥活动开展过程中涌现出来的好人好事，利用黑板报、宣传栏等多种形式宣传军民共建的成果。

二、广泛开展走访慰问活动

我街道辖区内目前主要有2个驻军部队，即***军区、***消防支队广场中队。节日期间街道将组成慰问组到驻军走访慰问，并与部队领导开展座谈活动，各社区和辖区各单位都要积极行动起来，广泛开展形式多样的走访慰问活动。

三、广泛开展关心关注优抚对象的活动

节日期间要多关心、帮助广大优抚对象，为他们解决实际问题。在节日期间各社区可结合自身实际，开展好以关心关注优抚对象为核心内容的双拥活动，有条件的应购买些慰问品，同时利用"八一"建军节，召开军人家属、烈属等人员参加的座谈会，深入生活困难的优抚对象家中，为他们解决实际问题。适当组织青年志愿者、青少年和学生为优抚对象做好事。

四、工作要求

（1）牢牢把握正确方向，精心筹划、严密组织各项活动，大力弘扬主旋律，努力营造科学发展、共创和谐的浓厚氛围。

（2）始终突出思想教育内涵，要充分发挥重大纪念活动思想教育宣传作用，综合运用各种形式和手段，广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育。

（3）各单位要认真组织落实，按照隆重、热烈、简朴的原则开展活动，并将活动情况以书面上报街道。

方案三：

在建军节来临之际，***镇以拥军优属服务为主题，积极开展八项双拥活动，庆祝"八一"建军节的到来。

一是召开一次党委议军会议。7月15日召开班子会议，商议行政区划调整后镇武装工作发展建设问题。如镇人武部规范化建设、武装工作制度建设、民兵连长队伍建设、八一活动安排、征兵工作准备等工作。

二是进行一次国防教育大宣传。7月份，利用网络、报刊、信函等传媒，采取挂横幅、贴标语，发慰问信以及会议宣传等多种形式进行宣传教育，为节日营造良好的国防氛围。

三是上一堂国防教育课。7月19日召开全体机关干部会议，由镇人武部长周红权主讲"现代战争与国防",讲到的新概念武器和信息化战争，让大家耳目一新，从而也增强了机关干部的国防观念和国防意识，最后还组织大家观看了国防教育片"中国远征军".

四是给现役军人一封信。鼓励他们安心部队工作，在部队这座大熔炉里锤炼成钢、建功立业，多作贡献。

五是召开一次现役军人家属座谈会。7月28日召开座谈会，回顾人民军队走过的光辉历程，颂扬人民军队为保障社会主义现代化建设、维护世界和平所做出的巨大贡献。会议进行了座谈交流，了解军人及家属的思想、生活等情况，交流工作思路，解答优抚安置政策，集思广益，为下步工作提供参考意见。最后为现役军人家属发放了优待金。

六是开展一次军属解困帮扶活动。7月下旬，走访慰问特困军属，用活政策，帮助他们解决一些实际困难。同时还推出困难退伍军人子女考取大学的，将上报给予一定的资助。

七是开展一次驻军走访慰问活动。7月21日，镇班子走访了县人武部，与徐道友部长进行了面对面交流，拥军氛围浓厚。最后还为县人武部送上一万元慰问金。

八是过一次军事日生活。7月21日下午，镇班子包括办事处正副主任在县人武部军事科的安排下，进行了实弹射击训练，体验军营生活。结束后，镇班子还与县人武部官兵共进晚餐，共庆"八一"建军节的到来。

方案四：

今年是中国建军***周年，纪念中国工农胜利***周年。为广泛、深入、扎实地开展好拥军优属活动，进一步巩固和发展军政、军民关系，营造改革、发展、稳定和军队建设的良好氛围，为我街经济和社会发展作出贡献。现就今年"八一"建军节期间全街开展拥军优属活动的有关安排如下：

一、提高认识，增强历史使命感

拥军优属是我党我军在长期革命和建设实践中形成的优良传统，是团结和动员广大军民为实现党在各个时期的历史任务而奋斗的一项重要工作。拥军优属要以实践"三个代表"重要思想的高度充分认识到搞好拥军优属工作的重要性、加强军政军民团结的重大政治意义，增强历史使命感，认真开展好拥军优属工作。

二、广泛宣传，营造拥军优属良好氛围

建军节期间，组织我街各社区开展"双拥宣传周"活动。大力宣传和弘扬我党我军的优良传统和作风，通过书写标语、黑板报、召开会议、广播宣传等，做到形式多样、生动活泼。重点学习、宣传老一辈无产阶级革命家的革命精神，宣传人民军队为保卫国家安全和社会主义现代化建设事业作出的巨大贡献，宣传他们可歌可泣的英雄业绩，宣传驻合解放军、武警部队在自身建设和推动我街经济发展、社会进步中作出的重大贡献与无私奉献精神。加大《国防教育法》和拥军优抚安置等政策法规的宣传力度，不断增强社区居民的拥军优属意识，促进拥军优属工作进一步走上规范化、制度化、经常化的轨道。

三、深入开展各项活动，进一步密切军政军民关系

我街要以此为契机，要通过组织报告会、参观、观看教育片、知识竞赛等多种形式：

1、耀远里社区准备在"八一"前夕，组织社区内的健聋艺术团到武警六中队进行慰问演出，并给战士们包爱心饺子。

2、组织开展爱国主义教育和国防教育。昆裕里社区在7月30日在南开中学组织大型朗诵活动。大力培养和宣传双拥工作的先进典型，不断提高广大军民对做好新时期双拥工作重大意义的认识，增强责任感和使命感。

篇12

一、加强学习，提高自身素质

认真贯彻执行党的路线、方针政策，坚持以十七大精神为指针，全面落实科学发展观，自觉履行职责，切实转变工作作风，不断提高自身的综合素质和能力，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以更加饱满的精神状态迎接知识时代的挑战。

二、增强责任感和使命感，扎实地做好各项工作

①努力搞好我镇民兵政治教育工作。针对当前市场经济条件下民兵思想消极，经济利益高于一切的状况，我从提高政治素质入手，多次组织民兵进行时事教育和国情教育，结合学习党性、党风和理想信念教育及整组时进行宣誓、学唱《中国民兵之歌》，使民兵对自己肩负的神圣职责和光荣使命有了更好的认识，为依法履行职能，保证民兵战斗力和各项任务的完成，打下了坚实的基础。②加强民兵基层建设，扎实地搞好年度民兵整组。按照《莒南民兵基层建设要则》和民兵工作“三落实”的标准，我们始终把基层建设作为一项经常性工作来抓。今年我镇在财政非常困难的情况下，还拿出了1.5万元为镇武装部正规化建设进行了设施配套。陈书记还亲自安排了严家乔旺、泥塘沟、西坡为民兵连正规化建设的试点连队。由于主要领导亲自抓，靠上抓。这为高标准、高质量的完成县人武部赋予我镇的规范化建设任务提供了可靠的保证。此外，认真扎实地开展年度民兵组织整顿，在整组期间，共召开会议26次，黑板报36期，广播宣传69次，坚持去虚留实、保留骨干、精干队伍的原则，严格按照民兵的条件审查把关，好中选优，切实达到规模适当、布局合理、干部齐备、队伍纯洁、制度健全、活动正常、训练有素、反应快速、召之即来、来之能战、战之能胜的要求。③努力搞好我镇军训工作。以民兵干部、应急分队和专业技术分队为重点，严格按纲施训，保质保量完成了训练任务，今年汛期来临之际，镇上拔专款为应急分队人员配上雨衣，且进行了防暴技术，应急方案，防汛预案的学习和演练，以提高应付突发事件的能力。④努力搞好战备执勤工作。以战备教育为重点，突出抓了执勤场所，人员素质，设施配套，制度健全，干部带班和经济报酬的落实，提高了广大民兵站岗执勤的自觉性，主动配合公安干警抓获或制止若干犯罪，协助司法部门处理了数起案件，积极完成急、难、险、重任务。（如：今年春天成建制地抽调了10名应急队员，配合司法对抢地抢栽的树木进行了处理，在村委换届时协助公安维护换届秩序。）⑤圆满地完成了兵役登记和23名新兵征集任务。我镇重点对体检合格人员的现实表现，采取了多种形式（如调查问卷，与应征青年签订责任书和走访五见面等），严而又严，细而又细的审查，对现实表现查不清的一律不定兵，切实把好征兵中的各个环节，确保兵员质量。

三、认真做好分管工作

我包乔旺管理区，在镇党委政府的正确领导下，本着“因地制宜、创新发展”的原则，主要采取以会代训、以点带面，抓两头促中间的方法，因势引导，积极培植各类大户和典型，充分发挥示范带动作用，使管理区5个村的春季四园管理、产业结构调整的落实、冬季农田水利基本建设、民营经济工作、招商引资、各类税收、完善落实30年土地政策、村两委换届等项工作圆满完成且走在全镇的前头。

四、发挥民兵作用，促进经济建设发展

以民兵之家为依托，积极举办各类科技讲座，大力培植民兵科技致富带头户，促进农业内部结构调整和个体私营经济的发展，加强站岗巡逻，有利于民兵活动的正常开展，搞好三个文明建设也是使民兵成为计划生育、移风易俗和科技致富的排头兵，也是优化纯洁民兵组织，促进民兵工作快速发展的重要一环。由此可见，抓好民兵工作保一方平安，富一方群众，兴一方经济，也促进了中心工作的顺利发展。只有正确处理好中心与业务的关系，才能互相促进平衡发展，不断提高。

五、存在问题

除工作外与领导汇报交流不够。

六、2008年的工作安排

篇13

防灾减灾日活动总结1

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”。为认真做好第_个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩：

1.防灾减灾活动氛围浓厚。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)国旗下讲话。

(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

(3)围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

3.开展校园安全隐患排查和整改。

由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

防灾减灾日活动总结2

为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

五、学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语： “识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

七、开展了防地震疏散演练活动。

我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。

防灾减灾日活动总结3

今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。

为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作，根据《_省教育厅办公室关于做好2018年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《_市教育局关于做好第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》(_市教〔2018〕_号)文件精神，_小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了_市_小学第十个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。

二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。

三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月_日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，最大限度减少灾害损失。

四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、LED电子屏、宣传板栏、微信群、QQ群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

防灾减灾日活动总结4

为了做好第_个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全”“今年5月12日，是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

(1)5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。

(2)5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。

(3)5月12日下午第一堂课，各班组织学习《应急避灾手册》。

(4)5月13日中午，通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。

(5)认真组织、扎实开展安全演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量，提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教育讲话。。

(6)5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

(7)5月14日晨会，组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答，二——六年级笔答。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月10日下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾日活动总结5

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长_任总负责并在教师例会上作了动员讲话，_副校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

2、5月6日早上国旗下讲话，杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

4、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到两分钟，全校1100多名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。

7、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。

8、预防H7N9，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中，认真贯彻落实_县教育系统安全管理四队四会五制度