和田师范专科学校学报杂志简介
- 主管单位：和田师范专科学校
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：和田师范专科学校
- 国际刊号：1671-0908
- 类别：教育
- 创刊时间：1981
- 国内刊号：65-1266/G4
- 全年订价：¥ 160.00
- 出版地区：新疆
- 邮编：848000
《和田师范专科学校学报》是一本由和田师范专科学校主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《和田师范专科学校学报》杂志一级发文领域主要有：文化科学、语言文字、经济管理、政治法律、文学、哲学宗教、社会学、历史地理、理学、自动化与计算机技术。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 英语、政治法律 / 政治学、文学 / 中国文学、语言文字 / 汉语、经济管理 / 产业经济、政治法律 / 法学、政治法律 / 中外政治制度。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了思想政治、教育管理、教学改革等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
和田师范专科学校学报期刊荣誉
和田师范专科学校学报历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 73 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 58 |
| 3 | 新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金 | 24 |
| 4 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 20 |
| 5 | 新疆维吾尔自治区高校科研计划 | 13 |
| 6 | 国家自然科学基金 | 10 |
| 7 | 河南省社会科学界联合会调研课题 | 10 |
| 8 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 10 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(11XJJA770001) | 5 |
| 2 | 新疆维吾尔自治区高校科研计划(XJEDU2009I45) | 3 |
| 3 | 陕西省哲学社会科学基金(12A003) | 3 |
| 4 | 河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAzD-... | 2 |
| 5 | 河南省教育科学规划课题(2008-JKGHAGH-610) | 2 |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金(10XJC720002) | 2 |
| 7 | 教育部人文社会科学研究基金(08JC740012) | 2 |
| 8 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FIB070335-B15-2... | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 和田师范专科学校 | 668 |
| 2 | 西北师范大学 | 353 |
| 3 | 西南大学 | 258 |
| 4 | 新疆大学 | 231 |
| 5 | 新疆师范大学 | 161 |
| 6 | 陕西师范大学 | 149 |
| 7 | 西南师范大学 | 112 |
| 8 | 石河子大学 | 111 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；汉语；教育；民族；高校 |
| 2 | 教育；教学；英语；艺术；诗歌 |
| 3 | 教育；教学；教师；主义；社会 |
| 4 | 汉语；教学；民族；教育；汉语教学 |
| 5 | 教学；汉语；民族；少数民族；教育 |
| 6 | 教育；教学；政治；主义；文化 |
| 7 | 教育；教学；文学；汉语；课程 |
| 8 | 教育；高校；教学；大学生；政治 |
和田师范专科学校学报期刊文献
- 基于王阳明心学的高职生优秀品德的构建 作者：蒋福军；宿迁高等师范学校思想政治教育办公室; 江苏宿迁223800；
- 试论《颜氏家训·勉学》中所倡导的学习观 作者：王瑞琪；辽宁大学历史学院; 辽宁沈阳110136；
- “本专科协同育人”学制的高职思想政治教育工作现状 作者：饶品良；广东科学技术职业学院马克思主义学院; 广东广州510620；
- 高校形势与政策课程教学实效性研究 作者：朱瑞海; 曹贤姿；塔里木大学经济与管理学院; 新疆阿拉尔843300; 西安文理学院文学院; 陕西西安710065；
- 探究MHK对高职少数民族预科学生汉语学习的反拨效应 作者：袁青；新疆交通职业技术学院; 新疆乌鲁木齐831400；
- 多元智能理论视阈下幼儿园师幼交往的应然路径微探 作者：蒋莹莹；和田师范专科学校学前与艺术学院; 新疆和田848000；
- 国内校园欺凌行为研究十年的热点趋向与应对路径——基于CNKI的文献可视化与量化分析 作者：王亚；阿坝师范学院; 四川汶川623003；
- 教育戏剧提高幼儿的“审美素养” 作者：王丽杰；陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062；
