汉语国际传播研究杂志简介
- 主管单位：中央民族大学国际教育学院;商务印书馆有限公司
- 出版周期：半年刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：中央民族大学国际教育学院;商务印书馆有限公司
- 类别：文学
- 创刊时间：2011
- 全年订价：¥ 180.00
- 出版地区：北京
- 曾用名：汉语国际传播研究
- 邮编：100710
《汉语国际传播研究》是一本由中央民族大学国际教育学院;商务印书馆有限公司主办的文学学术刊物，该杂志为半年刊，面向国、内外公开发行。主要报道文学相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为文学研究事业的发展作贡献。
《汉语国际传播研究》杂志一级发文领域主要有：语言文字、文化科学、社会学、经济管理、哲学宗教。二级发文领域主要有：语言文字 / 汉语、文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 传播学、语言文字 / 语言学、文化科学 / 图书馆学、语言文字 / 英语、经济管理 / 产业经济、哲学宗教 / 中国哲学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了汉语国际传播理论方法政策实践、汉语第二语言学教学研究、国别语言政策研究、国际汉语师资研究、国际汉语教学理论与方法等栏目，反映文学领域科研成果和文学实践经验，为文学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
汉语国际传播研究期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 35 |
| 2 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 8 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金 | 4 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 3 |
| 5 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” | 2 |
| 6 | 国家高技术研究发展计划 | 1 |
| 7 | 国家大学生创新性实验计划项目 | 1 |
| 8 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(08BYY018) | 24 |
| 2 | 国家社会科学基金(11BYY085) | 3 |
| 3 | 国家社会科学基金(12BYY057) | 2 |
| 4 | 国家社会科学基金(11BYY054) | 1 |
| 5 | 国家社会科学基金(12ZD224) | 1 |
| 6 | 国家大学生创新性实验计划项目(NMOE2010110005) | 1 |
| 7 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NECT-11-0839) | 1 |
| 8 | 教育部人文社会科学研究基金(07JC740016) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 中央民族大学 | 119 |
| 2 | 北京大学 | 12 |
| 3 | 北京师范大学 | 10 |
| 4 | 北京语言大学 | 7 |
| 5 | 中国人民大学 | 5 |
| 6 | 南开大学 | 4 |
| 7 | 商务印书馆 | 4 |
| 8 | 云南民族大学 | 4 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 汉语；教学；汉语教学；汉语国际；教师 |
| 2 | 汉语；教学；教师；汉语教学；对外汉语 |
| 3 | 汉语；教学；汉语国际；中华文化；文化 |
| 4 | 汉语；教学；语言；语言传播；留学 |
| 5 | 教学；汉语；汉语国际；中文教育；MTCSOL |
| 6 | 汉语；循序；循序渐进；语区；偏误 |
| 7 | 汉语；对外汉语；汉语专业；用法；语料 |
| 8 | 汉语；语言；语言价值；语言文化；语音 |
汉语国际传播研究期刊文献
- 什么力量在推动语言传播? 作者：李宇明；国家语言文字工作委员会; 教育部语言文字信息管理司；
- 从问题到理论还是从理论到问题 作者：崔希亮；北京语言大学; 北京市语言学会; 中国语言学会；
- 《中国话》《中国字》系列教材英语版即将由商务印书馆出版
- 非洲孔子学院可持续发展模型设计原则与策略研究 作者：撒德全；肯尼亚内罗毕孔子学院；
- 中亚地区汉语传播的意义、现状和趋势 作者：格桑央京；中央民族大学国际教育学院；
- 美国的中文教学:从小语种发展到关键语言 作者：陈东东；美国西东大学语言文学文化系中文部；
- 征集国际汉语教学案例
- 美国外语政策与美国汉语传播 作者：肖舜良；中央民族大学国际教育学院; 美国德州大学阿灵顿分校信息技术中心；
