教育界杂志简介
- 主管单位：广西师范大学
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：广西师范大学出版社集团有限公司
- 国际刊号：1674-9510
- 类别：教育
- 创刊时间：2009
- 国内刊号：45-1376/G4
- 全年订价：¥ 820.00
- 出版地区：广西
- 曾用名：教育界(教师培训)
- 邮编：530022
《教育界》是一本由广西师范大学出版社集团有限公司主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《教育界》杂志一级发文领域主要有：文化科学、理学、自动化与计算机技术、生物学、轻工技术与工程、语言文字、自然科学总论、建筑科学、农业科学、经济管理。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、理学 / 数学、理学 / 基础数学、文化科学 / 教育技术学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、生物学 / 生物工程、文化科学 / 课程与教学论、语言文字 / 英语、理学 / 物理。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了课程教学、课例点评、深度关注、教育随笔、承接幼教、育人之道、研修发展、管理智库、育人之道等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
教育界期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 17 |
| 2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 6 |
| 3 | 白银市教育科学“十二五”规划课题 | 3 |
| 4 | 甘肃省教育科学规划课题 | 3 |
| 5 | 全国教育科学规划教育部重点课题 | 3 |
| 6 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 2 |
| 7 | 黑龙江省教育科学规划课题 | 1 |
| 8 | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012) | 4 |
| 2 | 全国教育科学规划教育部重点课题(GHBD93152) | 2 |
| 3 | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(S08-21) | 1 |
| 4 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(F... | 1 |
| 5 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2011]GHB34... | 1 |
| 6 | 湖南教育科学“十一五”规划课题(无) | 1 |
| 7 | 湖南省教育科学“十一五”规划课题(无) | 1 |
| 8 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 学研究院 | 38 |
| 2 | 通渭县第一中学 | 33 |
| 3 | 通渭县第二中学 | 28 |
| 4 | 淮阴师范学院 | 27 |
| 5 | 江苏第二师范学院 | 26 |
| 6 | 昆山市陆家中心小学校 | 26 |
| 7 | 通渭县文庙街小学 | 26 |
| 8 | 通渭县鸡川中学 | 24 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；数学；课堂；数学课；思维 |
| 2 | 教学；课程；课堂；课改；新课改 |
| 3 | 教学；课改；新课改；英语；数学 |
| 4 | 教学；数学；小学数学；语文；教育 |
| 5 | 教师；教学；角色；角色定位；教师角色 |
| 6 | 教学；课堂；英语；教育；小学生 |
| 7 | 教学；课改；新课改；课堂；语文 |
| 8 | 教学；课堂；课改；新课改；复习 |
教育界期刊文献
- 六步教学法--关于教学方法的探索与创新之二 作者：周成平；江苏省中小学教师培训学会；
- 《黄山奇松》画面教学例谈 作者：乔瑛；江苏省丹阳市界牌中心小学；
- 音乐教学中激发学生热爱民族音乐的方法探究 作者：汪昳晨；江苏省南京致远外国语小学乐山路分校；
- 让数学概念教学“动”起来 作者：刘峰；江苏省涟水县小李集中心小学；
- 养习惯研策略促能力--浅论如何提高小学四年级语文教学质量 作者：张招娣；江苏省苏州工业园区胜浦实验小学；
- 为未知而教为深度而学--基于深度学习的初中语文课堂教学改进实践与思考 作者：龚建新；江苏省如东县教师发展中心；
- 《我有一个梦想》教学设计 作者：王慧艳；江苏省郑梁梅高级中学；
- 语文一年级上册《小小的船》教学设计 作者：王明珠；江苏省淮安市淮阴师范学院第二附属小学；
