《吉林教育》是一本由吉林教育杂志社主办的教育学术刊物,该杂志为周刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《吉林教育》杂志一级发文领域主要有:文化科学、政治法律、哲学宗教、经济管理、语言文字、文学、社会学、艺术、自动化与计算机技术、理学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论、政治法律 / 政治学、文化科学 / 学前教育学、政治法律 / 中共党史、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 心理学、文化科学 / 职业技术教育学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 吉林省社会科学基金 | 32 |
2 | 吉林省教育科学规划课题 | 31 |
3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 22 |
4 | 国家社会科学基金 | 13 |
5 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 13 |
6 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 12 |
7 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目 | 11 |
8 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 10 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 2 |
2 | 安徽省高等学校优秀青年人才基金(2007jqw107) | 1 |
3 | 国家社会科学基金(BCA070051-04-51) | 1 |
4 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([20... | 1 |
5 | 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06AZC017) | 1 |
6 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题(无) | 1 |
7 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZC086) | 1 |
8 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZC0219) | 1 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 东北师范大学 | 375 |
2 | 吉林省实验中学 | 125 |
3 | 吉林大学 | 122 |
4 | 长春中医药大学 | 103 |
5 | 吉林省第二实验学校 | 92 |
6 | 吉林省教育学院 | 89 |
7 | 吉林师范大学 | 84 |
8 | 吉林省教育厅 | 60 |