济南职业学院学报杂志简介
- 主管单位：山东省教育厅
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：济南职业学院
- 国际刊号：1673-4270
- 类别：教育
- 创刊时间：1999
- 国内刊号：37-1434/Z
- 全年订价：¥ 160.00
- 出版地区：山东
- 曾用名：济南教育学院学报
- 邮编：250014
《济南职业学院学报》是一本由济南职业学院主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《济南职业学院学报》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、语言文字、文学、自动化与计算机技术、政治法律、哲学宗教、艺术、社会学、历史地理。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 英语、文化科学 / 课程与教学论、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、经济管理 / 产业经济、文学 / 中国文学、文化科学 / 图书馆学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了济南研究、经济与管理、政治与哲学、法学、高职教育理论研究、思想政治教育研究、实习与实训、招生与就业、高职人才需求研究、课程与教材、教法、语言文学与艺术、科技与应用、高职师资队伍建设等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
济南职业学院学报期刊荣誉
济南职业学院学报历史收录
- 中国人文社科核心期刊
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 46 |
| 2 | 济南市哲学社会科学规划项目 | 18 |
| 3 | 山东省社会科学规划研究项目 | 18 |
| 4 | 山东省高等学校人文社会科学研究计划项目 | 13 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金 | 12 |
| 6 | 山东省高等学校教学改革研究项目 | 11 |
| 7 | 山东省教育厅人文社会科学研究计划项目 | 11 |
| 8 | 国家社会科学基金 | 10 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 山东省教育厅人文社会科学研究计划项目(J06V53) | 6 |
| 2 | 国家社会科学基金(01BSH007) | 2 |
| 3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201103019) | 2 |
| 4 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD710028) | 2 |
| 5 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB880017) | 2 |
| 6 | 山东省教育科学“十一五”规划课题(115GG53) | 2 |
| 7 | 中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题... | 2 |
| 8 | 重庆城市管理职业学院教改课题(2009jgkt013) | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 济南职业学院 | 795 |
| 2 | 济南大学 | 87 |
| 3 | 山东师范大学 | 75 |
| 4 | 山东大学 | 68 |
| 5 | 中共济南市委党校 | 41 |
| 6 | 晋中师范高等专科学校 | 30 |
| 7 | 广东轻工职业技术学院 | 29 |
| 8 | 江苏城市职业学院 | 26 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 高职；教育；教学；院校；高职院校 |
| 2 | 教学；教育；高校；小说；女性 |
| 3 | 教育；高职；心理；英语；文化 |
| 4 | 高校；教育；文化；课程；政治 |
| 5 | 政府；图书；图书馆；文化；教育 |
| 6 | 教育；教学；主义；文化；英语 |
| 7 | 高职；高校；院校；高职院校；文化 |
| 8 | 高职；教学；英语；课程；院校 |
济南职业学院学报期刊文献
- 高端链接：济南高新区与德国合作的实践与思考 作者：张乾；山东省济南市高新区管委会; 山东济南250101；
- 借鉴欧洲经验开发高职专业质量保证体系与认证标准 作者：王亚盛；威海职业学院; 山东威海264210；
- 高职院校校园文化与企业文化的融合与对接 作者：袁国伟；辽宁机电职业技术学院; 辽宁丹东118002；
- 中高职衔接教育中关键问题与对策研究 作者：陈蒙；无锡南洋职业技术学院; 江苏无锡214081；
- 高职学校推行弹性学习制度存在的问题及对策研究 作者：袁玲；江苏城市职业学院(常州); 江苏常州213001；
- 校企合作机制下高职院校职业培训模式创新研究 作者：严芸；无锡商业职业技术学院; 江苏无锡214153；
- 高职院校创业教育现状成因研究 作者：糜莉; 余乐; 吴文浩; 姜宗庆; 徐燕；江苏农牧科技职业学院; 江苏泰州225300；
- 高职校本教材建设相关问题探讨 作者：蒋晓莉；常州纺织服装职业技术学院; 江苏常州213000；
