《金融教育研究》是一本由江西师范大学主办的金融学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道金融相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为金融研究事业的发展作贡献。
《金融教育研究》杂志一级发文领域主要有:经济管理、文化科学、政治法律、语言文字、文学、艺术、哲学宗教、社会学、历史地理、医药卫生。二级发文领域主要有:经济管理 / 金融学、文化科学 / 教育学、经济管理 / 国民经济、文化科学 / 高等教育学、政治法律 / 法学、经济管理 / 企业管理、经济管理 / 产业经济、经济管理 / 财政学、经济管理 / 世界经济、经济管理 / 会计学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了金融论坛、管理决策、经济观察、金融教育、金融论坛:债务风险研究、研究动态、经济观察:农村贫困治理研究、本期特稿、金融调研等栏目,反映金融领域科研成果和金融实践经验,为金融工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 国家社会科学基金 | 176 |
2 | 国家自然科学基金 | 89 |
3 | 教育部人文社会科学研究基金 | 45 |
4 | 江西省社会科学规划项目 | 34 |
5 | 江西省高校人文社会科学研究项目 | 29 |
6 | 江西省高等学校教学改革研究课题 | 26 |
7 | 江西省软科学研究计划 | 14 |
8 | 江西省教育厅科学技术研究项目 | 12 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 国家自然科学基金(71262025) | 5 |
2 | 长江学者和创新团队发展计划(IRT1224) | 5 |
3 | 国家社会科学基金(14BJY020) | 4 |
4 | 国家社会科学基金(10AJL005) | 4 |
5 | 浙江省哲学社会科学规划课题(13NDJC30YBM) | 4 |
6 | 国家社会科学基金(12AZD097) | 3 |
7 | 国家自然科学基金(40671074) | 3 |
8 | 江西省高校人文社会科学研究项目(JC1111) | 3 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 江西师范大学 | 382 |
2 | 江西财经大学 | 109 |
3 | 中国人民银行 | 54 |
4 | 福建师范大学 | 42 |
5 | 厦门大学 | 40 |
6 | 新疆财经大学 | 36 |
7 | 南京审计大学 | 36 |
8 | 华东师范大学 | 31 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 金融;教育;高校;教学;银行 |
2 | 金融;企业;实证;农村;法律 |
3 | 金融;银行;信用;农村;贷款 |
4 | 教育;大学生;政治;体育;心理 |
5 | 金融;企业;保险;银行;上市公司 |
6 | 金融;金融发展;银行;商业银行;实证 |
7 | 金融;金融科技;课程;银行;司法 |
8 | 金融;主义;金融支持;劳动力;倾销 |