江苏第二师范学院学报杂志简介
- 主管单位：江苏省教育厅
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：江苏第二师范学院
- 国际刊号：1671-1696
- 类别：教育
- 创刊时间：1985
- 国内刊号：32-1082/G4
- 全年订价：¥ 172.00
- 出版地区：江苏
- 曾用名：江苏教育学院学报(社会科学版);江苏教育学院学报;江苏第二师范学院学报(社会科学版)
- 邮编：210013
《江苏第二师范学院学报》是一本由江苏第二师范学院主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《江苏第二师范学院学报》杂志一级发文领域主要有：文学、历史地理、文化科学、政治法律、艺术、哲学宗教、语言文字、经济管理、社会学。二级发文领域主要有：文学 / 中国文学、历史地理 / 历史学、文学 / 世界文学、历史地理 / 中国史、政治法律 / 政治学、文化科学 / 教育学、政治法律 / 中外政治制度、艺术 / 美术、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 英语。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了素质教育研究、伟人教育思想研究、德育与心育、教育管理、政史哲经研究、文学研究和中学文教育教学研究等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
江苏第二师范学院学报期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 5 |
| 2 | 江苏省社会科学基金 | 4 |
| 3 | 国家社会科学基金 | 4 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 4 |
| 5 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 | 3 |
| 6 | 广西壮族自治区哲学社会科学规划 | 2 |
| 7 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 2 |
| 8 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 广西壮族自治区哲学社会科学规划(无) | 1 |
| 2 | 广西壮族自治区哲学社会科学规划(13EGL001) | 1 |
| 3 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(2012QY0... | 1 |
| 4 | 江苏省社会科学基金(13DSB003) | 1 |
| 5 | 江苏省社会科学基金(11ZWB007) | 1 |
| 6 | 国家社会科学基金(09XZW014) | 1 |
| 7 | 国家自然科学基金(71102149) | 1 |
| 8 | 国家自然科学基金(70571011) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 江苏第二师范学院 | 29 |
| 2 | 南京师范大学 | 7 |
| 3 | 南京大学 | 5 |
| 4 | 南京航空航天大学 | 5 |
| 5 | 苏州大学 | 4 |
| 6 | 苏州科技学院 | 3 |
| 7 | 河南大学 | 2 |
| 8 | 市人大常委会 | 2 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 音乐；语义；社会；文化；小说 |
| 2 | 主义；法治；大宪章；德治；日本报业 |
| 3 | P；渊源；争夺；知识；知识生产 |
| 4 | 异化；语言；语言策略；迪斯；笛福 |
| 5 | 史观；市民；市民生活；人道；薪俸 |
| 6 | 社会治理；衰亡；硝烟；理查三世；玫瑰 |
| 7 | 尚武；尚武精神；社会；社会主义；社会主义核心 |
| 8 | 战争；政权；苏区；苏维埃政权；土地革命战争 |
江苏第二师范学院学报期刊文献
- 苏南古村落民俗文化景观传承策略研究 作者：王军围; 唐晓岚；江苏第二师范学院美术学院; 南京林业大学风景园林学院；
- 清末民初中日美术交流对中国美术发展的影响 作者：徐泳霞；南京工程学院艺术与设计学院；
- 介入视角下反恐演讲文本中的人际意义 作者：刘盛华; 李霞；黄冈师范学院外国语学院；
- 高校英语专业基础阶段习得性无助转化现象的实证研究 作者：尚静；南京航空航天大学金城学院英语系；
- 商务英语信函中的人称代词选择错误研究 作者：李婉婉；重庆文理学院外国语学院；
- 李岩作品 作者：李岩；江苏第二师范学院美术学院；
