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《江苏教育宣传杂志》省级期刊

《江苏教育宣传》杂志由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊社主办,获正式刊号(CN ISSN )。本刊创刊于1983年,双月刊,A4开本,其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
双月刊
出版周期
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

江苏教育宣传杂志简介

主管单位:江苏省教育厅
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主办单位:江苏教育报刊社
类别:教育
创刊时间:1983
全年订价:¥ 1440.00
出版地区:江苏
曾用名:江苏教育通讯
邮编:210036

《江苏教育宣传》是一本由江苏教育报刊社主办的教育学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《江苏教育宣传》杂志一级发文领域主要有:文化科学、自动化与计算机技术、经济管理、建筑科学、电子电信、自然科学总论、文学、政治法律、理学、轻工技术与工程。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 新闻学、文化科学 / 高等教育学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、文化科学 / 传播学、文化科学 / 教育学原理、文学 / 中国文学、经济管理 / 国民经济。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

江苏教育宣传期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 《江苏教育》 101
2 江苏教育报刊总社 82
3 江苏省教育厅 71
4 江苏省委 35
5 新华通讯社 31
6 南京师范大学 24
7 南京大学 21
8 中国教育报刊社 17

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教育;教育报;新闻;报刊;江苏教育
2 教育;报刊;教育报;教育报刊;新闻
3 教育;新闻;江苏教育;教育报;报刊
4 教育;新闻;报刊;舆论;教育报
5 新闻;教育;社会;记者;新闻报
6 教育;新闻;文化;媒体;舆情
7 教育;新闻;文化;媒体;思维
8 教育;新闻;舆情;媒体;教育新闻

江苏教育宣传期刊文献

  • 恪守教育宣传工作的根本原则 作者:孙其华;江苏教育报刊总社;
  • 2017江苏教育十大新闻
  • 变局之下,内容为王——重拾媒介新生态下新闻业的专业价值 作者:张显峰;中国教育报刊社媒体融合领导小组办公室; 《中国高等教育》;
  • 合力筑群峰——江苏省无锡市区域推进高品质高中建设纪实(上) 作者:孙其华; 赵建春; 缪志聪; 李旭; 周丹;不详;
  • 为“高品质高中”建设寻找一个样本——《江苏省无锡市区域推进高品质高中建设纪实》的前与后 作者:缪志聪;《中国教育报》;
  • 《江苏省无锡区域联动推进高品质高中建设纪实》点评 作者:周跃敏;江苏省记协; 新华报业传媒集团;
  • 新媒体对高校新闻宣传的策源和引爆作用初探 作者:翟梦杰;东南大学党委宣传部;
  • 成风化人:唱响时代“主旋律”和教育“好声音” 作者:施卫娟;南京财经大学;
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