教育经济评论杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：北京师范大学
- 国际刊号：2096-2088
- 类别：教育
- 创刊时间：2016
- 国内刊号：10-1410/G4
- 全年订价：¥ 264.00
- 出版地区：北京
- 邮编：100875
《教育经济评论》是一本由北京师范大学主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《教育经济评论》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、社会学、政治法律、哲学宗教、语言文字。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育学原理、经济管理 / 国民经济、文化科学 / 学前教育学、经济管理 / 劳动经济、经济管理 / 世界经济、政治法律 / 政治学、文化科学 / 职业技术教育学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了纪念改革开放四十周年、人工智能、教育与劳动力市场笔谈、“双一流”建设笔谈、民办教育分类管理笔谈、双创背景下的人才培养与就业——教育与劳动力市场笔谈、教育经济研究的对象、方法、价值及其进展——教育经济研究笔谈、教育事权与支出责任划分笔谈等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
教育经济评论期刊荣誉
教育经济评论历史收录
- 中文社会科学引文索引-扩展（2021-2022）
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金 | 53 |
| 2 | 国家社会科学基金 | 52 |
| 3 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 17 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 13 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 10 |
| 6 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 9 |
| 7 | 北京市社会科学基金 | 8 |
| 8 | 全国教育科学规划课题 | 5 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(CFAll0120) | 1 |
| 2 | 国家社会科学基金(1lZDl74) | 1 |
| 3 | 国家自然科学基金(71203180) | 1 |
| 4 | 国家自然科学基金(71110107028) | 1 |
| 5 | 国家自然科学基金(70833004) | 1 |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880054) | 1 |
| 7 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJC630259) | 1 |
| 8 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(1... | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 北京师范大学 | 118 |
| 2 | 北京大学 | 52 |
| 3 | 中国人民大学 | 17 |
| 4 | 首都师范大学 | 15 |
| 5 | 华中师范大学 | 14 |
| 6 | 华东师范大学 | 13 |
| 7 | 南京财经大学 | 11 |
| 8 | 南京大学 | 9 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；资本；人力资本；高校；学业 |
| 2 | 教育；高校；就业；财政；政府 |
| 3 | 教育；实证；实证研究；就业；高校 |
| 4 | 教育；影子；影子教育；教育经济；教育经济学 |
| 5 | 教育；教师；幼儿；幼儿教师；实证 |
| 6 | 教育；实证；实证分析；普惠；教师 |
| 7 | 教育；学业；义务；学业成绩；义务教育 |
| 8 | 教育；义务教育；财政；义务；直管 |
教育经济评论期刊文献
- 人工智能、教育与劳动力市场笔谈 作者：孟大虎; 岳昌君; 郑勤华; 林少伟; 王斌; 罗楚亮; 李长安；不详; 北京大学教育学院/教育经济研究所; 北京师范大学教育学部; 北京师范大学远程教育中心; 中国技术供需在线; 中国技术供需在线厦门中心; 北京师范大学经济与工商管理学院; 对外经济贸易大学公共管理学院；
- 人工智能与劳动力市场变革:机遇和挑战 作者：朱敏; 纪雯雯; 高春雷; 孟大虎；北京师范大学经济与工商管理学院; 中国劳动关系学院高职学院; 北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所; 《北京师范大学学报(社科版)》编辑部; 北京师范大学劳动力市场研究中心；
- 科技变革与新型劳动力需求:教育如何有效应对 作者：刘骥；美国哥伦比亚大学教育学院；
- 农村学生“高分低录”的现象及原因——基于宁夏高考数据的分析 作者：陈思; 丁延庆; 刘霄; 伍银多; 叶晓阳；北京服装学院发展规划处; 北京大学教育学院/教育经济研究所; 北京大学教育学院; 福建省宁德市蕉城区人民政府; 美国密歇根大学教育学院；
- 父母工资收入对小学生非认知技能的影响及其机制的研究 作者：杜屏; 张世娇; 张雅楠；北京师范大学教育学部/首都教育经济研究院; 广东省佛山市第一中学; 北京师范大学教育学部；
- 效率优先兼顾公平何以可能:高职教育资源合理配置研究 作者：林娟; 盛建芳；浙江金融职业学院; 浙江邮电职业技术学院；
- 学校生源的社会经济地位对学生主观幸福感的影响 作者：王玥; 许志星；北京教育科学研究院; 北京师范大学经济与工商管理学院；
