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《教育现代化杂志》部级期刊

Education Modernization
《教育现代化》杂志由工业和信息化部主管,工业和信息化部主办,获正式刊号(CN 11-9354/G4,ISSN 2095-8420)。本刊创刊于2014年,周刊,B5开本,其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
周刊
出版周期
11-9354/G4
国内刊号
2095-8420
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

教育现代化杂志简介

主管单位:工业和信息化部
出版周期:周刊
出版语言:中文
主办单位:工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
类别:教育
创刊时间:2014
国内刊号:11-9354/G4
全年订价:¥ 1152.00
出版地区:北京
邮编:100040

《教育现代化》是一本由工业和信息化部主办的教育学术刊物,该杂志为周刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《教育现代化》杂志一级发文领域主要有:文化科学、语言文字、哲学宗教、经济管理、自动化与计算机技术、医药卫生、政治法律、理学、艺术、文学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 职业技术教育学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 学前教育学、语言文字 / 英语。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院校及专业设计等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

教育现代化期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 40
2 国家自然科学基金 34
3 江苏省教育厅哲学社会科学基金 28
4 湖南省教育科学“十二五”规划课题 24
5 国家社会科学基金 22
6 江苏省高等教育教改立项研究课题 21
7 江苏省教育科学“十二五”规划项目 20
8 重庆市高等教育教学改革研究项目 19

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 9
2 国家自然科学基金(41271383) 4
3 国家社会科学基金(13XZZ010) 2
4 国家社会科学基金(13ASH003) 2
5 湖南省哲学社会科学基金(2013YBA216) 2
6 广东省高等教育教学改革项目([2013]113) 2
7 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2013) 2
8 江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880056) 2

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 新疆生产建设兵团 63
2 湖南省娄底市第三中学 40
3 湖南师范大学 33
4 定州市第二中学 31
5 南京邮电大学 30
6 南华大学 30
7 陕西师范大学 30
8 浙江师范大学 29

教育现代化期刊文献

  • 浅谈农村小学数学高效课堂策略 作者:乔中华;河北省丰宁满族自治县鱼儿山明德小学;
  • 浅谈中学语文课堂教学中学生创造性思维能力的培养 作者:张艳玲;河北省承德市丰宁满族自治县第三中学;
  • 浅谈力量训练在柔道教学中的重要性 作者:亢丽;河北省大名县业余体校柔道教练;
  • 综合实践与大自然亲密接触 作者:刘维莎;山东省青岛北仲路第二小学;
  • 浅议高中数学学困生的转化 作者:刘洪;四川省绵阳南山中学实验学校;
  • 浅谈课外阅读中语言的积累 作者:张翠玲;甘肃省瓜州县梁湖乡小宛小学;
  • 在“专业”的路上前行 作者:周宗英;重庆市璧山区实验小学校;
  • 浅谈初中数学的因材施教 作者:姚义林;湖北省公安县埠河中学;
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