教育与经济杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：华中师范大学;中国教育经济学研究会
- 国际刊号：1003-4870
- 类别：教育
- 创刊时间：1985
- 国内刊号：42-1268/G4
- 全年订价：¥ 160.00
- 出版地区：湖北
- 邮编：430079
《教育与经济》是一本由华中师范大学;中国教育经济学研究会主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《教育与经济》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、政治法律、社会学、历史地理、建筑科学、军事、哲学宗教。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理、经济管理 / 政治经济学、文化科学 / 高等教育学、经济管理 / 国民经济、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 成人教育学、经济管理 / 劳动经济、经济管理 / 世界经济。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了教育公平与教育质量、教育与经济社会发展、教育扶贫与绩效评估、教师队伍建设、教育与劳动力市场、研究生论坛、教育经济学学科建设、教育财政、学生资助、“双一流”建设及绩效评估、教育投资与收益、教育与乡村振兴等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
教育与经济期刊荣誉
教育与经济历史收录
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（1996版）
- 中文社会科学引文索引-来源（2021-2022）
- 中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）
- 中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）
- 中文社会科学引文索引-来源（2014-2016）
- 中文社会科学引文索引-来源（2012-2013）
- 中文社会科学引文索引-来源（2010-2011）
- 中文社会科学引文索引-来源（2008-2009）
- 中文社会科学引文索引-来源（2006-2007）
- 中文社会科学引文索引-来源（2004-2005）
- 中文社会科学引文索引-来源（2003）
- 中文社会科学引文索引-来源（2000-2002）
- 中国科技核心期刊
- 社科基金资助期刊
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 233 |
| 2 | 国家自然科学基金 | 123 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金 | 109 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 59 |
| 5 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 47 |
| 6 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 42 |
| 7 | 中国博士后科学基金 | 23 |
| 8 | 全国教育科学规划课题 | 16 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD00... | 8 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(09JZD00... | 7 |
| 3 | 国家社会科学基金(AHA090003) | 6 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD00... | 4 |
| 5 | 国家社会科学基金(11BJL010) | 3 |
| 6 | 国家社会科学基金(CHA110122) | 3 |
| 7 | 国家社会科学基金(06BMZ033) | 3 |
| 8 | 国家自然科学基金(71133002) | 3 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 华中师范大学 | 175 |
| 2 | 北京师范大学 | 167 |
| 3 | 北京大学 | 112 |
| 4 | 西南大学 | 55 |
| 5 | 厦门大学 | 51 |
| 6 | 华东师范大学 | 48 |
| 7 | 湖南师范大学 | 47 |
| 8 | 华中科技大学 | 46 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；义务教育；农村；义务；高校 |
| 2 | 教育；高等教育；教育经费；教师；财政 |
| 3 | 教育；实证；高校；高等教育；实证研究 |
| 4 | 教育；义务教育；义务；实证；职业教育 |
| 5 | 教育；高等教育；实证；高校；实证研究 |
| 6 | 教育；高校；职业教育；市场经济；教育产业 |
| 7 | 教育；高等教育；资本；高校；义务教育 |
| 8 | 教育；高校；贷款；实证；教育经济 |
教育与经济期刊文献
- 营利性民办学校治理体系的构建与完善 作者：董圣足; 刘荣飞; 张河森；上海市教育科学研究院民办教育研究所; 上海200032; 不详；
- 民办学校产权制度的确立与明晰——对《民办教育促进法实施条例》修订的建议 作者：徐绪卿; 王一涛; 张河森；浙江树人大学; 浙江杭州310015; 苏州大学教育学院; 江苏苏州215123; 中国民办高等教育研究院; 不详；
- 举办者权益保障与实现的重要举措——试析《条例征求意见稿》有关举办者权益的设计 作者：邵允振; 李杏姣; 张河森；广东省教育厅政策法规处; 广州510080; 广东第二师范学院教师教学发展中心; 广州510303; 不详；
- 民办学校教师队伍建设改革的法规保障 作者：景安磊; 周海涛; 张河森；北京师范大学中国教育与社会发展研究院/教育学部; 北京100875; 不详；
- 新时代我国职业教育政策分析——基于政策工具视角 作者：李运华; 王滢淇; 张河森；武汉大学社会保障研究中心; 武汉430072; 不详；
- 政策工具视角下我国民办教育政策研究——基于《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》的分析 作者：吴薇; 刘璐璐; 张河森；厦门大学教育研究院; 福建厦门361005; 不详；
- 教育质量提高更有利于谁:男生还是女生?——来自我国初中教育调查的经验证据 作者：顾天竹; 顾锡宏; 景风；南京农业大学经济管理学院; 南京210095; 常州开放大学; 江苏常州213001; 不详；
- 父母学历与子女教育——基于CGSS微观数据的实证考察 作者：周世军; 李清瑶; 崔立志; 张河森；安徽工业大学商学院; 安徽马鞍山243032; 安徽工业大学安徽创新驱动发展研究院; 安徽马鞍山243032; 不详；
