科教文汇杂志简介
- 主管单位：安徽省科学技术协会
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
- 国际刊号：1672-7894
- 类别：教育
- 创刊时间：2004
- 国内刊号：34-1274/G
- 全年订价：¥ 580.00
- 出版地区：安徽
- 曾用名：科教文汇(上半月);科教文汇
- 邮编：230001
《科教文汇》是一本由安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《科教文汇》杂志一级发文领域主要有：文化科学、语言文字、经济管理、文学、政治法律、哲学宗教、艺术、理学、自动化与计算机技术、社会学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 英语、文化科学 / 课程与教学论、哲学宗教 / 心理学、文学 / 中国文学、文化科学 / 体育学、政治法律 / 政治学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、学前教育、八面来风等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
科教文汇期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 247 |
| 2 | 国家自然科学基金 | 205 |
| 3 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 182 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 121 |
| 5 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 110 |
| 6 | 江西省高等学校教学改革研究课题 | 103 |
| 7 | 湖南省教育厅科研基金 | 95 |
| 8 | 安徽省高等学校省级质量工程项目 | 84 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 46 |
| 2 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([20... | 12 |
| 3 | 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD) | 9 |
| 4 | 河北省教育厅人文社会科学研究项目(SJ080806) | 6 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金(08JC760022) | 6 |
| 6 | 黑龙江省教育科学规划课题(GBC1211016) | 4 |
| 7 | 安徽省高等学校省级质量工程项目(20101404) | 4 |
| 8 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) | 4 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 华中师范大学 | 729 |
| 2 | 武汉大学 | 526 |
| 3 | 上海大学 | 415 |
| 4 | 沈阳师范大学 | 377 |
| 5 | 南京师范大学 | 351 |
| 6 | 西南大学 | 351 |
| 7 | 武汉理工大学 | 314 |
| 8 | 河北大学 | 310 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教学；高校；英语；文化 |
| 2 | 教育；教学；政治；高校；大学生 |
| 3 | 法律；教育；犯罪；教学；英语 |
| 4 | 教育；教学；高校；教师；大学生 |
| 5 | 教学；教育；高校；英语；课程 |
| 6 | 教育；教学；教师；高校；大学生 |
| 7 | 教育；教学；高校；文化；艺术 |
| 8 | 教育；教学；高校；英语；文化 |
科教文汇期刊文献
- 世界一流高校学术声誉与学术影响力的关联特征研究 作者：谌群芳; 王苑; 赵传贤；浙江大学信息学部; 浙江杭州310013; 浙江大学地球科学学院; 浙江杭州310013; 浙江大学能源工程学院; 浙江杭州310013；
- 面向研究生科研能力培养的Seminar运行机制研究 作者：陈奇; 王雨; 周建军; 吴焱明; 王勇; 李新宇；合肥工业大学机械工程学院; 安徽合肥230009；
- 转型发展视域下应用型本科院校的实然与应然 作者：吴冰冰；武夷学院旅游学院; 福建武夷山354300；
- 高校专业学位研究生校外导师激励机制研究--基于过程激励理论 作者：李晓燕；广东财经大学公共管理学院; 广东广州510320；
- 泛在学习理念下的公众环境教育探讨 作者：钟顺清; 许令洋; 申秀英；湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地环境教育研究中心; 湖南衡阳421002; 衡阳师范学院城市与旅游学院; 湖南衡阳421002；
- 职业生涯规划教育对农林院校研究生就业的作用探究 作者：王凯欣；仲恺农业工程学院; 广东广州510225；
- 探析新时代背景下高校大学生党建教育工作 作者：朱红波；国防大学政治学院西安校区; 陕西西安710000；
- 以“党员宿舍”创建活动助力高校基层党建工作--以五邑大学智能制造学部为例 作者：李秀平; 方晓敏; 李行芬; 李咏仪; 肖和; 袁升易；五邑大学智能制造学部; 广东江门529020; 五邑大学轨道交通学院; 广东江门529020；
