辽宁教育行政学院学报杂志简介
- 主管单位：辽宁省教育厅
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：辽宁教育行政学院
- 国际刊号：1672-6022
- 类别：教育
- 创刊时间：1983
- 国内刊号：21-1500/G4
- 全年订价：¥ 220.00
- 出版地区：辽宁
- 曾用名：辽宁教育学院学报
- 邮编：110034
《辽宁教育行政学院学报》是一本由辽宁教育行政学院主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《辽宁教育行政学院学报》杂志一级发文领域主要有：文化科学、语言文字、经济管理、文学、政治法律、哲学宗教、自动化与计算机技术、艺术、理学、历史地理。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 高等教育学、文学 / 中国文学、文化科学 / 教育学原理、政治法律 / 政治学、文化科学 / 课程与教学论、语言文字 / 英语、语言文字 / 语言学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了教育理论、学科教学、调查与研究、党建与思政教育研究、思政教育、历史·语言·文学·艺术、政治·法律、哲学·政治研究、语言研究、文学研究、语言·文学、教师教育、法律研究等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
辽宁教育行政学院学报期刊荣誉
辽宁教育行政学院学报历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 辽宁省社会科学规划基金 | 86 |
| 2 | 辽宁省教育科学“十二五”规划课题 | 45 |
| 3 | 国家社会科学基金 | 43 |
| 4 | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题 | 34 |
| 5 | 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 | 28 |
| 6 | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 | 27 |
| 7 | 教育部人文社会科学研究基金 | 22 |
| 8 | 辽宁经济社会发展立项课题 | 21 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JCOSDB236) | 3 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC710060) | 2 |
| 3 | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(61-1) | 2 |
| 4 | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG09EB020) | 2 |
| 5 | 辽宁省教育科学规划课题(JG08DB192) | 2 |
| 6 | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2009B022) | 2 |
| 7 | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(无) | 2 |
| 8 | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2008673) | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 沈阳师范大学 | 1906 |
| 2 | 辽宁大学 | 240 |
| 3 | 山东师范大学 | 187 |
| 4 | 沈阳音乐学院 | 179 |
| 5 | 辽宁师范大学 | 171 |
| 6 | 沈阳大学 | 141 |
| 7 | 辽宁省基础教育教研培训中心 | 132 |
| 8 | 辽东学院 | 129 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教学；高校；教师；英语 |
| 2 | 教学；教育；高校；文化；英语 |
| 3 | 教育；文化；教学；政治；社会 |
| 4 | 教育；音乐；艺术；教学；文化 |
| 5 | 教育；教学；大学生；高校；心理 |
| 6 | 教学；教育；高校；体育；英语 |
| 7 | 教育；教学；课程；教师；体育 |
| 8 | 教学；教育；大学生；高校；体育 |
辽宁教育行政学院学报期刊文献
- 传统廉政文化涵养良好党风探析 作者：钱容德；宁夏大学; 宁夏银川750021；
- 论中国优秀传统文化的现代转化和创新发展 作者：付丽萍；沈阳师范大学; 辽宁沈阳110034；
- 小班化教育的实践困境与对策选择 作者：李颖; 赵晓梅；辽宁教育研究院; 辽宁沈阳110031; 沈阳师范大学; 辽宁沈阳110031；
- 女大学生心理承受能力现状及引导路径探析 作者：李彤；江西农业大学; 江西南昌330045；
- 大数据驱动下研究生数学创新人才培养模式探究 作者：段洪玲; 宫华；沈阳理工大学; 辽宁沈阳110159；
- 改革开放40年中国大学教学改革的阶段性特征分析 作者：刘美冬; 朴雪涛；沈阳师范大学; 辽宁沈阳110034；
- 供给侧视域下高校思政课正能量灌输新探 作者：刘运喜；邵阳学院; 湖南邵阳422000；
- 论高校将“四个自信”融入大学生思想政治教育中的思考 作者：李英豪; 刘奉；西安交通大学; 陕西西安710049; 重庆师范大学; 重庆沙坪坝401331；
