《历史教学问题》是一本由华东师范大学主办的教育学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《历史教学问题》杂志一级发文领域主要有:文化科学、历史地理、政治法律、经济管理、哲学宗教、军事、社会学、文学、艺术、语言文字。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、历史地理 / 历史学、历史地理 / 中国史、历史地理 / 世界史、政治法律 / 政治学、文化科学 / 教育技术学、政治法律 / 中外政治制度、政治法律 / 外交学、文化科学 / 高等教育学、经济管理 / 产业经济。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了世界史研究、历史教育教学研究、中国史研究、专题研究·明清江南社会研究、专题研究·美国城市史、专题研究·中国马克思主义史学、新史料、专题研究·世界近现代史上的瘟疫和危机治理、专题研究·吕思勉研究、特约专稿、专题研究·非洲史等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 国家社会科学基金 | 285 |
2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 62 |
3 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 38 |
4 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 30 |
5 | 上海市教育委员会重点学科基金 | 26 |
6 | 中国博士后科学基金 | 21 |
7 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 16 |
8 | 上海市哲学社会科学规划课题 | 12 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 上海市教育委员会重点学科基金(B406) | 13 |
2 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(0... | 8 |
3 | 国家社会科学基金(1900-1949) | 7 |
4 | 国家社会科学基金(11AZS006) | 6 |
5 | 国家社会科学基金(10ZD0951) | 5 |
6 | 国家社会科学基金(03BZS016) | 4 |
7 | 上海市教育委员会重点学科基金(J50405) | 4 |
8 | 国家社会科学基金(11BZS083) | 3 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 华东师范大学 | 805 |
2 | 复旦大学 | 213 |
3 | 北京师范大学 | 117 |
4 | 上海师范大学 | 85 |
5 | 首都师范大学 | 81 |
6 | 东北师范大学 | 81 |
7 | 武汉大学 | 75 |
8 | 中国社会科学院 | 67 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 史学;教育;教学;学历;中学历史 |
2 | 史学;历史学;学术;教学;主义 |
3 | 史学;教学;学历;论题;学科 |
4 | 教学;史学;战争;主义;文化 |
5 | 史学;教学;历史教学;学科;学术 |
6 | 教学;社会;文化;哲学;史学 |
7 | 世界大战;二战;学历;学术;学术动态 |
8 | 史学;主义;研究员;社会主义;国史 |