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《民办教育研究》省级期刊

Private Education Research
《民办教育研究》杂志由三秦出版社主管,三秦出版社主办,获正式刊号(CN 61-1379/F,ISSN 1009-8283)。本刊创刊于2002年,月刊,A4开本,邮发代号52-253。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
月刊
出版周期
61-1379/F
国内刊号
1009-8283
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

民办教育研究杂志简介

主管单位:三秦出版社
出版周期:月刊
出版语言:中文
主办单位:三秦出版社
国际刊号:1009-8283
类别:教育
创刊时间:2002
国内刊号:61-1379/F
全年订价:¥ 408.00
出版地区:陕西
曾用名:民办教育研究
邮编:710077

《民办教育研究》是一本由三秦出版社主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《民办教育研究》杂志一级发文领域主要有:文化科学、政治法律、经济管理、哲学宗教、历史地理、语言文字、文学、社会学、自动化与计算机技术、水利工程。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、政治法律 / 法学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 职业技术教育学、历史地理 / 历史学、文学 / 中国文学、语言文字 / 语言学、政治法律 / 宪法学与行政法学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了科学发展观研究、教育思想理论、教育政策法规、教育改革前沿、教育组织管理、教育经济与投资、师资与人才培养、课程与教学、教育评估、比较教育、教育史研究、教育调研报告、探索发展综述、学术研究动态、国内外私立名校评介等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

民办教育研究期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 11
2 美国福特基金 7
3 国家社会科学基金 5
4 国家自然科学基金 5
5 教育部人文社会科学研究基金 4
6 陕西省教育科学“十一五”规划课题 4
7 陕西省教育厅科研计划项目 3
8 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 3

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 国家自然科学基金(60803151) 3
2 陕西省教育科学“十一五”规划课题(SGH0903084) 3
3 国家自然科学基金(10571114) 2
4 教育部人文社会科学研究基金(07JC880018) 2
5 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DGB1060... 2
6 陕西省自然科学基金(2004A17) 2
7 陕西省软科学研究计划(2009KRM87) 1
8 陕西省软科学研究计划(2004KR41) 1

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 西安外事学院 306
2 厦门大学 70
3 华中科技大学 41
4 北京大学 39
5 陕西师范大学 33
6 华东师范大学 32
7 北京师范大学 23
8 浙江师范大学 20

民办教育研究期刊文献

  • 民办教育:从“边缘革命”到国家财富 作者:张铁明;广东第二师范学院民办教育研究中心;
  • 西安外事学院首届大学生创业节隆重开幕 50多名企业家、创业导师共同见证外事创业教育登上新台阶
  • 西安外事学院与美国北亚利桑那大学签订校际合作交流备忘录 西安外事学院国际交流中心;
  • 中国民办高校赴美考察报告——中国民办教育协会高等教育专业委员会赴美考察 作者:李维民;中国民办教育协会高等教育专业委员会;
  • 重视高素质师资队伍建设 推进民办学校高水平发展 作者:黄为;中国民办教育协会;
  • 民办高等教育发展模式转型必要性研究——基于市场化到社会企业化探索 作者:查明辉;江西师范大学政法学院;
  • 高等职业教育引入ISO体系探析——基于企业和高职ISO体系的同异性分析 作者:张华;贵州电子信息职业技术学院资助中心;
  • 基于应用型人才培养的独立学院创业教育问题研究 作者:韩新宝;燕山大学里仁学院;
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