名师在线杂志简介
- 主管单位：山西师大教育科技传媒集团
- 出版周期：旬刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：《英语周报》社有限公司
- 国际刊号：2095-9192
- 类别：教育
- 创刊时间：2015
- 国内刊号：14-1376/G4
- 全年订价：¥ 640.00
- 出版地区：山西
- 邮编：30006
《名师在线》是一本由《英语周报》社有限公司主办的教育学术刊物，该杂志为旬刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《名师在线》杂志一级发文领域主要有：文化科学、哲学宗教、政治法律、语言文字、艺术、理学、自动化与计算机技术、医药卫生、经济管理、军事。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 学前教育学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 职业技术教育学、政治法律 / 政治学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了教学研究、教学案例、精品课堂、课题研究、学科进展、美育与体育、教育信息化、教育论坛、德育建设、名师视角、教学管理、名校走笔、课堂探微等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
名师在线期刊荣誉
名师在线历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 甘肃省教育科学规划课题 | 11 |
| 2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 9 |
| 3 | 广州市教育科学规划课题 | 7 |
| 4 | 福建省教育科学规划课题 | 6 |
| 5 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 3 |
| 6 | 广东省教育科学规划项目 | 3 |
| 7 | 江苏省中小学教学研究重点课题 | 3 |
| 8 | 广州市教育科学“十二五”规划课题 | 2 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(BHA120051) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 华侨中学 | 32 |
| 2 | 民勤县第四中学 | 25 |
| 3 | 南京师范大学 | 22 |
| 4 | 南通市虹桥第二小学 | 22 |
| 5 | 江苏省平潮高级中学 | 22 |
| 6 | 如东县实验小学 | 20 |
| 7 | 民勤县第一中学 | 19 |
| 8 | 南京师范大学附属中学 | 16 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；课堂；英语；语文；教育 |
| 2 | 教学；课堂；语文；高中语文；思维 |
| 3 | 教学；音乐；课堂；英语；英语教学 |
| 4 | 教学；语文；小学语文；学语；课堂 |
| 5 | 教学；课堂；音乐；地理；体育 |
| 6 | 课堂；教学；英语；语文；小学语文 |
| 7 | 教学；课堂；英语；教学策略；语文 |
| 8 | 教学；英语；课堂；初中英语；语文 |
名师在线期刊文献
- 探究哲学美 培养“爱智慧”孩子——在《道德与法治》课上研究儿童哲学的粗浅思考 作者：郁美娟；昆山市玉山镇第三中心小学；
- 解读手机上网对农村中学生思想政治教育的影响及对策 作者：陈朝阳; 董银林；甘肃省凉州区洪祥镇九年制学校; 甘肃武威733000；
- 自主探究式教学模式在数学教学中的应用 作者：张成堂；甘肃省武威市凉州区九墩滩九年制学校; 甘肃武威733000；
- 初中文言文高效复习的理论与实践 作者：李发文；甘肃省民勤县第六中学; 甘肃武威733399；
- 诗、词、曲、赋在历史课堂中的应用 作者：段光宇；甘肃省民勤县第四中学; 甘肃武威733399；
- 浅谈分层教学法在农村初中英语教学中的应用 作者：张兴仁；甘肃省武威市凉州区中坝镇中学; 甘肃武威733000；
- 互联网环境下中学班级有效自主管理策略探究 作者：赵席年；甘肃省武威第九中学; 甘肃武威733000；
- 高中语文等五学科核心素养培养的共性与个性途径研索 作者：潘振起；河北省邢台市南和县第一中学; 河北南和054400；