宁夏教育杂志简介
- 主管单位：宁夏回族自治区教育厅
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：宁夏回族自治区教育委员会
- 国际刊号：1002-4050
- 类别：教育
- 创刊时间：1981
- 国内刊号：64-1003/G
- 全年订价：¥ 408.00
- 出版地区：宁夏
- 邮编：750002
《宁夏教育》是一本由宁夏回族自治区教育委员会主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《宁夏教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、哲学宗教、经济管理、政治法律、文学、历史地理、社会学、语言文字、天文地球、医药卫生。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 学前教育学、哲学宗教 / 心理学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 发展与教育心理学、政治法律 / 政治学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了课堂在线、教改探索、教研沙龙、专题报道、互联网+、工作研究、本期话题、师资队伍、保育保教、职教园地、创新素养等等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
宁夏教育期刊荣誉
宁夏教育历史收录
- 北大核心期刊（1992版）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目 | 4 |
| 2 | 宁夏高等学校科学技术研究项目 | 3 |
| 3 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 2 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 2 |
| 5 | 全国教育科学“十二五”规划课题 | 2 |
| 6 | 宁夏医科大学校级科研项目 | 1 |
| 7 | 国家自然科学基金 | 1 |
| 8 | 高等学校本科教学质量与教学改革工程项目 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJC790015) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 宁夏回族自治区教育厅 | 355 |
| 2 | 宁夏大学 | 198 |
| 3 | 银川一中 | 158 |
| 4 | 海原县第三中学 | 85 |
| 5 | 平罗县教育局 | 82 |
| 6 | 宁夏工商职业技术学院 | 77 |
| 7 | 宁夏职业技术学院 | 75 |
| 8 | 银川二中 | 75 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教学；教师；课程；义务 |
| 2 | 教育；教学；教师；课程；语文 |
| 3 | 教学；教育；教师；课堂；课程 |
| 4 | 教学；教师；教育；课堂；英语 |
| 5 | 教学；教育；数学；教师；课堂 |
| 6 | 教育；高职；院校；教学；高职院校 |
| 7 | 教育；高职；院校；职业教育；课程 |
| 8 | 教学；教育；教师；课堂；课程 |
