《青海师范大学民族师范学院学报》是一本由青海师范大学民族师范学院主办的教育学术刊物,该杂志为半年刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《青海师范大学民族师范学院学报》杂志一级发文领域主要有:文化科学、经济管理、理学、文学、哲学宗教、自动化与计算机技术、政治法律、历史地理、语言文字、建筑科学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文学 / 中国文学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、理学 / 数学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、理学 / 基础数学、历史地理 / 历史学、经济管理 / 国民经济、经济管理 / 产业经济。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了政治与经济、文化传播研究、文学与语言、口承民俗研究、心理、教育学研究等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 国家社会科学基金 | 40 |
2 | 青岛市社会科学规划项目 | 7 |
3 | 国家自然科学基金 | 4 |
4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 3 |
5 | 青海省重点科技攻关项目 | 2 |
6 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 2 |
7 | 青海大学中青年科研基金 | 1 |
8 | 教育部规划基金项目 | 1 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 国家社会科学基金(12XZJ016) | 2 |
2 | 青海省重点科技攻关项目(2007-N-120) | 2 |
3 | 教育部规划基金项目(10YJA850002) | 1 |
4 | 安徽省教育厅教学研究项目(2012jyxm513) | 1 |
5 | 国家社会科学基金(10XXW001) | 1 |
6 | 国家社会科学基金(BMA130110) | 1 |
7 | 国家社会科学基金(无) | 1 |
8 | 国家社会科学基金(10XZJ0004) | 1 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 青海师范大学 | 520 |
2 | 青海民族大学 | 50 |
3 | 青海民族学院 | 40 |
4 | 青海大学 | 14 |
5 | 兰州大学 | 11 |
6 | 西北民族大学 | 11 |
7 | 青海省社会科学院 | 10 |
8 | 青海广播电视大学 | 9 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 教育;教学;民族;高校;文化 |
2 | 民族;文化;英语;院校;民族地区 |
3 | 民族;教育;教学;图书;图书馆 |
4 | 政府;农业;教育;教学;公有 |
5 | 文化;小说;民族;DERIVATIVE;英语 |
6 | 文化;格萨尔;宗教;《格萨尔》;藏族 |
7 | 十世班禅;十世班禅大师;团结;团结进步;文化 |
8 | 教育;档案;开放教育;放教;高校 |