《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版杂志》省级期刊
Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版》杂志由黑龙江省教育厅主管，齐齐哈尔大学主办，获正式刊号（CN 23-1435/C,ISSN 1008-2638）。本刊创刊于1972年，月刊，A4开本，邮发代号14-99。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果，反映教育学科的发展趋势，引领教育学科发展的前沿，并促进教育事业的发展。
￥264.00
全年订价
月刊
出版周期
23-1435/C
国内刊号
1008-2638
国际刊号
预计审稿周期：1个月内
齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版杂志简介
- 主管单位：黑龙江省教育厅
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：齐齐哈尔大学
- 国际刊号：1008-2638
- 类别：教育
- 创刊时间：1972
- 国内刊号：23-1435/C
- 全年订价：¥ 264.00
- 出版地区：黑龙江
- 曾用名：齐齐哈尔师范学院学报
- 邮编：161006
《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版》是一本由齐齐哈尔大学主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版》杂志一级发文领域主要有：文化科学、语言文字、政治法律、文学、经济管理、社会学、哲学宗教、艺术、历史地理、环境科学与工程。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、政治法律 / 政治学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 英语、文学 / 中国文学、政治法律 / 法学、政治法律 / 中外政治制度、历史地理 / 历史学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 汉语。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了新时代中国特色社会主义思想研究、庆祝中国共产党成立100周年专题研究、国家社科基金项目专题研究、政治与公共管理研究等等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版期刊荣誉
齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 592 |
| 2 | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 | 238 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金 | 208 |
| 4 | 黑龙江省哲学社会科学研究规划 | 124 |
| 5 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 | 77 |
| 6 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 76 |
| 7 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 63 |
| 8 | 安徽省哲学社会科学规划项目 | 53 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 8 |
| 2 | 国家社会科学基金(12BYY103) | 7 |
| 3 | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11532197) | 4 |
| 4 | 国家社会科学基金(13BG074) | 4 |
| 5 | 黑龙江省哲学社会科学研究规划(11B007) | 3 |
| 6 | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542269) | 3 |
| 7 | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542271) | 3 |
| 8 | 黑龙江省教育厅资助项目(11552331) | 3 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 齐齐哈尔大学 | 1942 |
| 2 | 黑龙江大学 | 212 |
| 3 | 东北石油大学 | 184 |
| 4 | 安徽财经大学 | 179 |
| 5 | 安徽大学 | 143 |
| 6 | 哈尔滨师范大学 | 137 |
| 7 | 福建师范大学 | 130 |
| 8 | 安徽师范大学 | 110 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；教育；高校；文化；英语 |
| 2 | 教学；英语；高校；文化；语言 |
| 3 | 教学；教育；英语；高校；文化 |
| 4 | 金融；实证；教学；教育；实证研究 |
| 5 | 文化；社会；农村；社会工作；逻辑 |
| 6 | 教育；教学；文化；教师；语言 |
| 7 | 文化；主义；翻译；视域；政府 |
| 8 | 哲学；政治；道德；教育；艺术 |
齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版期刊文献
- “人类命运共同体”的科学内涵、理论价值和实践意义 作者：蒋雪梅; 蔡晓良；福州大学马克思主义学院; 福建福州350116；
- 金朝荐举制度探析 作者：袁成; 宋卿；吉林大学文学院; 吉林长春130012；
- 近年来我国债券市场违约风险特征统计 作者：宋华; 褚姚；安徽大学经济学院; 安徽合肥230601；
- 论中华民族共同体的虚化张力与构建路径 作者：马宇飞；榆林学院政法学院; 陕西榆林719000; 云南大学公共管理学院; 云南昆明650091；
- “一带一路”倡议下中国边疆治理挑战与应对 作者：黄雪丽; 廉靓；山西师范大学政法学院; 山西临汾041000；
- 国家介入与民间回应:乡村记忆的传承机制--以潍北孙膑崇拜为例 作者：陈春妮; 杨雪云；安徽大学社会与政治学院; 安徽合肥230601；
- 《茶谱》中的莲花茶与“禅茶文化” 作者：石文倩; 朱世桂；南京农业大学人文与社会发展学院; 江苏南京210095；
- 李荣与李翱的性情论比较研究 作者：李璐; 赵雪波；福建师范大学社会历史学院; 福建福州350007; 重庆文理学院国际学院; 重庆402160；
