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《求知导刊杂志》省级期刊

Journal of Seeking Knowledge Guide
《求知导刊》杂志由广西师范大学主管,广西师范大学出版社集团有限公司主办,获正式刊号(CN 45-1393/N,ISSN 2095-624X)。本刊创刊于2013年,周刊,A4开本,邮发代号48-128。其办刊宗旨是报道科学领域的最新研究成果,反映科学学科的发展趋势,引领科学学科发展的前沿,并促进科学事业的发展。
¥820.00
全年订价
周刊
出版周期
45-1393/N
国内刊号
2095-624X
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 历史收录 学术热点 期刊文献 相关杂志

求知导刊杂志简介

主管单位:广西师范大学
出版周期:周刊
出版语言:中文
主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司
国际刊号:2095-624X
类别:科学
创刊时间:2013
国内刊号:45-1393/N
全年订价:¥ 820.00
出版地区:广西
邮编:530022

《求知导刊》是一本由广西师范大学出版社集团有限公司主办的科学学术刊物,该杂志为周刊,面向国、内外公开发行。主要报道科学相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为科学研究事业的发展作贡献。

《求知导刊》杂志一级发文领域主要有:文化科学、语言文字、经济管理、政治法律、自动化与计算机技术、哲学宗教、理学、艺术、建筑科学、医药卫生。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 学前教育学、文化科学 / 教育学原理、政治法律 / 政治学、语言文字 / 英语、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了理论探索、教改课改、课堂教学、教学案例、德育研究、美育体育等栏目,反映科学领域科研成果和科学实践经验,为科学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

求知导刊期刊荣誉

求知导刊历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 48
2 湖南省教育厅科研基金 33
3 国家级大学生创新创业训练计划 30
4 江苏省教育厅哲学社会科学基金 23
5 湖南省哲学社会科学基金 21
6 国家社会科学基金 20
7 教育部人文社会科学研究基金 20
8 湖南省教育科学“十二五”规划课题 17

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 16
2 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([20... 13
3 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) 4
4 湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJI012Bzxx016... 3
5 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJDFDY074) 3
6 甘肃省教育科学规划课题(2010) 2
7 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无) 2
8 湖南省重点学科建设项目(100602) 2

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 哈尔滨师范大学 106
2 西华师范大学 88
3 南京师范大学 76
4 华北理工大学 71
5 淮阴师范学院 70
6 湖南环境生物职业技术学院 64
7 北京师范大学 63
8 扬州大学 59

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教学;教育;课堂;英语;语文
2 教育;教学;高校;英语;大学生
3 教学;教育;语文;课堂;教学策略
4 高校;大学生;教育;高校学生;教学
5 教学;数学;课堂;小学数学;语文
6 教学;高职;护理;课程;院校
7 教学;教育;汉语;汉语国际;国际教育
8 教学;教育;课堂;数学;英语

求知导刊期刊文献

  • “船文化”立意 主题教学活动助推——“船文化”主题教学活动指向学生探索与创新核心素养的实践研究 作者:张蕾; 柳峰;江苏省苏州市吴中区临湖实验小学; 江苏苏州215105;
  • 指向文化认同的国际部语文课程建设与实施 作者:冯伯君;江苏省南京市金陵中学河西分校; 江苏南京210000;
  • 浅谈学业情绪干预在中小学的应用 作者:张梦婷; 胡珊;渤海大学教育科学学院; 辽宁锦州121013;
  • 离异家庭学生的教育方法问题研究 作者:刘孙贤; 宁教仁;湖南省洞口县第一中学; 湖南邵阳422300; 湖南省洞口县教师进修学校; 湖南邵阳422300;
  • 小议经亨颐“人格教育”思想 作者:熊亚东;安徽省宿城一中; 安徽宿州234000;
  • 高中生DV创作与策划能力的提高 作者:梁爽;江苏省南京田家炳高级中学; 江苏南京210000;
  • 初中道德与法治教学要注重核心素养培养 作者:杨晓莉;江苏省盐城市大丰区实验初级中学; 江苏盐城224000;
  • 浅谈微课在高中信息技术基础教学中的应用 作者:肖平;湖南省耒阳市第二中学; 湖南耒阳421800;

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,地址:广西南宁市望园路13号,邮编:530022。