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人类发展与能力杂志

英文名称:Journal Of Human Development And Capabilities   国际简称:J HUM DEV CAPABIL
《Journal Of Human Development And Capabilities》杂志由Taylor & Francis出版社出版,本刊创刊于2000年,发行周期4 issues/year,每期杂志都汇聚了全球社会学领域的最新研究成果,包括原创论文、综述文章、研究快报等多种形式,内容涵盖了社会学的各个方面,为读者提供了全面而深入的学术视野,为社会学-DEVELOPMENT STUDIES事业的进步提供了有力的支撑。
中科院分区
社会学
大类学科
1945-2829
ISSN
1945-2837
E-ISSN
预计审稿速度:
杂志简介 期刊指数 WOS分区 中科院分区 CiteScore 学术指标 高引用文章

人类发展与能力杂志杂志简介

出版商:Taylor & Francis
出版语言:English
TOP期刊:
出版地区:ENGLAND
是否预警:

是否OA:未开放

出版周期:4 issues/year
出版年份:2000
中文名称:人类发展与能力杂志

人类发展与能力杂志(国际简称J HUM DEV CAPABIL,英文名称Journal Of Human Development And Capabilities)是一本未开放获取(OA)国际期刊,自2000年创刊以来,始终站在社会学研究的前沿。该期刊致力于发表在社会学领域各个方面达到最高科学标准和具有重要性的研究成果。全面反映该学科的发展趋势,为社会学事业的进步提供了有力的支撑。期刊严格遵循职业道德标准,对于任何形式的抄袭行为,无论是文字还是图形,一旦查实,均可能导致稿件被拒绝。

近年来,来自England、USA、South Africa、Netherlands、Australia、India、Spain、Italy、Belgium、Canada等国家和地区的研究者在《Journal Of Human Development And Capabilities》上发表了大量的高质量文章。该期刊内容丰富,包括原创研究、综述文章、专题观点、论文预览、专家意见等多种类型,旨在为全球该领域研究者提供广泛的学术交流平台和灵感来源。

在过去几年中,该期刊保持了稳定的发文量和综述量,具体数据如下:

2014年:发表文章0篇、2015年:发表文章0篇、2016年:发表文章0篇、2017年:发表文章0篇、2018年:发表文章0篇、2019年:发表文章0篇、2020年:发表文章28篇、2021年:发表文章50篇、2022年:发表文章16篇、2023年:发表文章25篇。这些数据反映了期刊在全球社会学领域的影响力和活跃度,同时也展示了其作为学术界和工业界研究人员首选资源的地位。《Journal Of Human Development And Capabilities》将继续致力于推动社会学领域的知识传播和科学进步,为全球社会学问题的解决贡献力量。

期刊指数

  • 影响因子:1.8
  • 文章自引率:0.0666...
  • Gold OA文章占比:30.77%
  • CiteScore:3.8
  • 年发文量:25
  • 开源占比:0.2234
  • SJR指数:0.741
  • SNIP指数:1.223
  • OA被引用占比:0.2738...

WOS期刊SCI分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:DEVELOPMENT STUDIES SSCI Q3 32 / 63

50%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:DEVELOPMENT STUDIES SSCI Q3 41 / 63

35.71%

中科院分区表

中科院SCI期刊分区 2023年12月升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
社会学 3区
DEVELOPMENT STUDIES 发展研究
4区

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore 排名
CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
3.8 0.741 1.223
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Development Q2 84 / 306

72%

学术指标分析

影响因子和CiteScore
自引率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大 。

CiteScore:该值越高,代表该期刊的论文受到更多其他学者的引用,因此该期刊的影响力也越高。

自引率:是衡量期刊质量和影响力的重要指标之一。通过计算期刊被自身引用的次数与总被引次数的比例,可以反映期刊对于自身研究内容的重视程度以及内部引用的情况。

年发文量:是衡量期刊活跃度和研究产出能力的重要指标,年发文量较多的期刊可能拥有更广泛的读者群体和更高的学术声誉,从而吸引更多的优质稿件。

期刊互引关系
序号 引用他刊情况 引用次数
1 J HUM DEV CAPABIL 32
2 WORLD DEV 12
3 SOC INDIC RES 11
4 SOC SCI MED 8
5 DEV CHANGE 7
6 DEV SO AFR 7
7 ECON PHILOS 7
8 FEM ECON 6
9 GLOB POLICY 6
10 PHILOS PUBLIC AFF 6
序号 被他刊引用情况 引用次数
1 J HUM DEV CAPABIL 32
2 SOC INDIC RES 11
3 SUSTAINABILITY-BASEL 11
4 GLOB POLICY 9
5 HEALTH ECON 7
6 J BUS ETHICS 6
7 TEACH COLL REC 5
8 J ADULT DEV 4
9 APPL ECON 3
10 BMJ GLOB HEALTH 3

高引用文章

  • Randomized Control Trials and Qualitative Evaluations of a Multifaceted Programme for Women in Extreme Poverty: Empirical Findings and Methodological Reflections引用次数:12
  • The Sustainable Development Goals (SDGs) and Indigenous Peoples: Another Missed Opportunity?引用次数:6
  • A MANUSH or HUMANS Characterisation of the Human Development Index引用次数:5
  • Women Empowerment Through Self-Help Groups: The Bittersweet Fruits of Collective Apple Cultivation in Highland Ethiopia引用次数:5
  • What, if Anything, is Wrong with Extreme Wealth?引用次数:4
  • Development, Validity, and Reliability of the Women's Capabilities Index引用次数:4
  • Country Reporting on the Sustainable Development Goals?The Politics of Performance Review at the Global-National Nexus*引用次数:3
  • Operationalizing Sustainable Development Goals in Vulnerable Coastal Areas of Ecuador and Pakistan: Marginalizing Human Development?引用次数:3
  • Community Service Learning: Pedagogy at the Interface of Poverty, Inequality and Privilege引用次数:3
  • Capability to be EducatedInspiring and Inclusive Pedagogical Arrangements from Finnish Schools引用次数:2
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