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健康教育研究

英文名称:Health Education Research   国际简称:HEALTH EDUC RES
《Health Education Research》杂志由Oxford University Press出版社出版,本刊创刊于1986年,发行周期6 issues/year,每期杂志都汇聚了全球医学领域的最新研究成果,包括原创论文、综述文章、研究快报等多种形式,内容涵盖了医学的各个方面,为读者提供了全面而深入的学术视野,为医学-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH事业的进步提供了有力的支撑。
中科院分区
医学
大类学科
0268-1153
ISSN
1465-3648
E-ISSN
预计审稿速度:
杂志简介 期刊指数 WOS分区 中科院分区 CiteScore 学术指标 高引用文章

健康教育研究杂志简介

出版商:Oxford University Press
出版语言:English
TOP期刊:
出版地区:ENGLAND
是否预警:

是否OA:未开放

出版周期:6 issues/year
出版年份:1986
中文名称:健康教育研究

健康教育研究(国际简称HEALTH EDUC RES,英文名称Health Education Research)是一本未开放获取(OA)国际期刊,自1986年创刊以来,始终站在医学研究的前沿。该期刊致力于发表在医学领域各个方面达到最高科学标准和具有重要性的研究成果。全面反映该学科的发展趋势,为医学事业的进步提供了有力的支撑。期刊严格遵循职业道德标准,对于任何形式的抄袭行为,无论是文字还是图形,一旦查实,均可能导致稿件被拒绝。

在过去几年中,该期刊保持了稳定的发文量和综述量,具体数据如下:

2014年:发表文章0篇、2015年:发表文章0篇、2016年:发表文章0篇、2017年:发表文章0篇、2018年:发表文章0篇、2019年:发表文章0篇、2020年:发表文章47篇、2021年:发表文章30篇、2022年:发表文章41篇、2023年:发表文章43篇。这些数据反映了期刊在全球医学领域的影响力和活跃度,同时也展示了其作为学术界和工业界研究人员首选资源的地位。《Health Education Research》将继续致力于推动医学领域的知识传播和科学进步,为全球医学问题的解决贡献力量。

期刊指数

  • 影响因子:2.1
  • Gold OA文章占比:14.60%
  • CiteScore:4.1
  • 年发文量:43
  • 开源占比:0.1135
  • SJR指数:0.741
  • SNIP指数:0.776
  • OA被引用占比:0.0694...

WOS期刊SCI分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 179 / 756

76.4%

学科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q3 202 / 403

50%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 270 / 756

64.35%

学科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q2 118 / 403

70.84%

中科院分区表

中科院SCI期刊分区 2023年12月升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学 4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生
4区 4区

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore 排名
CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
4.1 0.741 0.776
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 374 / 1543

75%

大类:Social Sciences 小类:Public Health, Environmental and Occupational Health Q2 245 / 665

63%

学术指标分析

影响因子和CiteScore
自引率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大 。

CiteScore:该值越高,代表该期刊的论文受到更多其他学者的引用,因此该期刊的影响力也越高。

自引率:是衡量期刊质量和影响力的重要指标之一。通过计算期刊被自身引用的次数与总被引次数的比例,可以反映期刊对于自身研究内容的重视程度以及内部引用的情况。

年发文量:是衡量期刊活跃度和研究产出能力的重要指标,年发文量较多的期刊可能拥有更广泛的读者群体和更高的学术声誉,从而吸引更多的优质稿件。

期刊互引关系
序号 引用他刊情况 引用次数
1 NICOTINE TOB RES 41
2 HEALTH EDUC RES 31
3 AM J PUBLIC HEALTH 30
4 AM J PREV MED 27
5 TOB CONTROL 26
6 HEALTH EDUC BEHAV 21
7 PATIENT EDUC COUNS 20
8 J HEALTH COMMUN 16
9 SOC SCI MED 16
10 HEALTH PSYCHOL 15
序号 被他刊引用情况 引用次数
1 INT J ENV RES PUB HE 157
2 HEALTH PROMOT INT 33
3 NICOTINE TOB RES 32
4 HEALTH EDUC RES 31
5 HEALTH COMMUN 29
6 PSYCHOL SPORT EXERC 25
7 HEALTH EDUC BEHAV 21
8 SOC SCI MED 21
9 SUSTAINABILITY-BASEL 21
10 FRONT PSYCHOL 19

高引用文章

  • Culture-centeredness in community-based participatory research: contributions to health education intervention research引用次数:9
  • Redefining diabetes and the concept of self-management from a patient's perspective: implications for disease risk factor management引用次数:7
  • The impact of educational intervention based on the health belief model on observing standard precautions among emergency center nurses in Sirjan, Iran引用次数:7
  • Improving diet quality among adolescents, using health belief model in a collaborative learning context: a randomized field trial study引用次数:6
  • Obesity intervention programs among adolescents using social cognitive theory: a systematic literature review引用次数:6
  • Evaluation of a theory-based concussion education program for secondary school student-athletes in Ireland引用次数:5
  • Key factors for school health policy implementation in Thailand引用次数:5
  • Training reproductive health providers to talk about intimate partner violence and reproductive coercion: an exploratory study引用次数:5
  • Factors influencing patient uptake of an exercise referral scheme: a qualitative study引用次数:4
  • Organizational determinants of evaluation practice in Australian prevention agencies引用次数:4
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