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种族与社会问题

英文名称:Race And Social Problems   国际简称:RACE SOC PROBL
《Race And Social Problems》杂志由Springer Nature出版社出版,本刊创刊于2009年,发行周期4 issues per year,每期杂志都汇聚了全球社会学领域的最新研究成果,包括原创论文、综述文章、研究快报等多种形式,内容涵盖了社会学的各个方面,为读者提供了全面而深入的学术视野,为社会学-SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY事业的进步提供了有力的支撑。
中科院分区
社会学
大类学科
1867-1748
ISSN
1867-1756
E-ISSN
预计审稿速度:
杂志简介 期刊指数 WOS分区 中科院分区 CiteScore 学术指标 高引用文章

种族与社会问题杂志简介

出版商:Springer Nature
出版语言:English
TOP期刊:
出版地区:UNITED STATES
是否预警:

是否OA:未开放

出版周期:4 issues per year
出版年份:2009
中文名称:种族与社会问题

种族与社会问题(国际简称RACE SOC PROBL,英文名称Race And Social Problems)是一本未开放获取(OA)国际期刊,自2009年创刊以来,始终站在社会学研究的前沿。该期刊致力于发表在社会学领域各个方面达到最高科学标准和具有重要性的研究成果。全面反映该学科的发展趋势,为社会学事业的进步提供了有力的支撑。期刊严格遵循职业道德标准,对于任何形式的抄袭行为,无论是文字还是图形,一旦查实,均可能导致稿件被拒绝。

近年来,来自USA、Canada、Brazil、South Korea、CHINA MAINLAND、England、Israel、Italy、Netherlands、Scotland等国家和地区的研究者在《Race And Social Problems》上发表了大量的高质量文章。该期刊内容丰富,包括原创研究、综述文章、专题观点、论文预览、专家意见等多种类型,旨在为全球该领域研究者提供广泛的学术交流平台和灵感来源。

在过去几年中,该期刊保持了稳定的发文量和综述量,具体数据如下:

2014年:发表文章0篇、2015年:发表文章0篇、2016年:发表文章0篇、2017年:发表文章0篇、2018年:发表文章0篇、2019年:发表文章0篇、2020年:发表文章35篇、2021年:发表文章39篇、2022年:发表文章30篇、2023年:发表文章30篇。这些数据反映了期刊在全球社会学领域的影响力和活跃度,同时也展示了其作为学术界和工业界研究人员首选资源的地位。《Race And Social Problems》将继续致力于推动社会学领域的知识传播和科学进步,为全球社会学问题的解决贡献力量。

期刊指数

  • 影响因子:2.8
  • 文章自引率:0.0645...
  • Gold OA文章占比:13.13%
  • CiteScore:5.8
  • 年发文量:30
  • 开源占比:0.0865
  • SJR指数:1.17
  • SNIP指数:1.708
  • OA被引用占比:0.0158...
  • 出版国人文章占比:0.01

WOS期刊SCI分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ETHNIC STUDIES SSCI Q1 2 / 39

96.2%

学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 28 / 263

89.5%

学科:SOCIOLOGY SSCI Q1 32 / 217

85.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ETHNIC STUDIES SSCI Q1 6 / 39

85.9%

学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 38 / 263

85.74%

学科:SOCIOLOGY SSCI Q1 37 / 217

83.18%

中科院分区表

中科院SCI期刊分区 2023年12月升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
社会学 2区
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 SOCIOLOGY 社会学 ETHNIC STUDIES 民族研究
3区 3区 4区

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore 排名
CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
5.8 1.17 1.708
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Anthropology Q1 14 / 502

97%

大类:Social Sciences 小类:Sociology and Political Science Q1 139 / 1466

90%

学术指标分析

影响因子和CiteScore
自引率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大 。

CiteScore:该值越高,代表该期刊的论文受到更多其他学者的引用,因此该期刊的影响力也越高。

自引率:是衡量期刊质量和影响力的重要指标之一。通过计算期刊被自身引用的次数与总被引次数的比例,可以反映期刊对于自身研究内容的重视程度以及内部引用的情况。

年发文量:是衡量期刊活跃度和研究产出能力的重要指标,年发文量较多的期刊可能拥有更广泛的读者群体和更高的学术声誉,从而吸引更多的优质稿件。

期刊互引关系
序号 引用他刊情况 引用次数
1 J PERS SOC PSYCHOL 44
2 AM SOCIOL REV 35
3 PERS SOC PSYCHOL B 27
4 SOC FORCES 27
5 SOC SCI MED 22
6 AM J SOCIOL 21
7 ANNU REV SOCIOL 19
8 DEMOGRAPHY 15
9 SOC SCI RES 15
10 AM J PUBLIC HEALTH 14
序号 被他刊引用情况 引用次数
1 RACE SOC PROBL 11
2 SOCIOL COMPASS 11
3 SOC SCI MED 8
4 J RACIAL ETHN HEALTH 7
5 SOCIOL RACE ETHNIC 6
6 CULT DIVERS ETHN MIN 5
7 GROUP PROCESS INTERG 5
8 INT J ENV RES PUB HE 5
9 J CHILD FAM STUD 5
10 AM J COMMUN PSYCHOL 4

高引用文章

  • Living a Deportation Threat: Anticipatory Stressors Confronted by Undocumented Mexican Immigrant Women引用次数:10
  • Multilevel Risk and Protective Factors for Intimate Partner Violence Among African, Asian, and Latina Immigrant and Refugee Women: Perceptions of Effective Safety Planning Interventions引用次数:10
  • Air-Toxic Clusters Revisited: Intersectional Environmental Inequalities and Indigenous Deprivation in the US Environmental Protection Agency Regions引用次数:7
  • Immigration Policies and Social Determinants of Health: Is Immigrants' Health at Risk?引用次数:7
  • Teacher-Based Racial Discrimination: The Role of Racial Pride and Religiosity Among African American and Caribbean Black Adolescents引用次数:6
  • They Are Clipping Our Wings: Health Implications of Restrictive Immigrant Policies for Mexican-Origin Women in a Northern Border Community引用次数:6
  • A Meta-Analytic Review of Racial Discrimination: Relationships to Health and Culture引用次数:6
  • Residential Segregation and Racial/Ethnic Disparities in Ambient Air Pollution引用次数:5
  • Beyond the Ballot: Immigrant Integration Through Civic Engagement and Advocacy引用次数:5
  • Shifting Contexts and Shifting Identities: Campus Race-Related Experiences, Racial Identity, and Academic Motivation Among Black Students During the Transition to College引用次数:5
若用户需要出版服务,请联系出版商:Race Soc. Probl.。