四川教育杂志简介
- 主管单位：四川省教育厅
- 出版周期：半月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：四川教育报刊社
- 国际刊号：1005-1910
- 类别：教育
- 创刊时间：1957
- 国内刊号：51-1056/G4
- 全年订价：¥ 292.00
- 出版地区：四川
- 邮编：610041
《四川教育》是一本由四川教育报刊社主办的教育学术刊物，该杂志为半月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《四川教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、哲学宗教、文学、经济管理、政治法律、历史地理、语言文字、艺术、社会学、自动化与计算机技术。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 学前教育学、文学 / 中国文学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、政治法律 / 政治学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了卷首、视界、思想_理论前沿、专题_教学专题、专题_课程高地、专题_德育天地、名师_名师谈艺、研训_校本研修、探究_融创课堂、探究_教改探索、创见_成长密码_杨小芳：灵慧致远 张弛有度等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
四川教育期刊荣誉
四川教育历史收录
- 北大核心期刊（1992版）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 四川省教育科研资助金项目 | 19 |
| 2 | 国家社会科学基金 | 6 |
| 3 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 4 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 3 |
| 5 | 成都市哲学社会科学规划项目 | 2 |
| 6 | 四川省教育厅重点项目 | 1 |
| 7 | 陕西省教育厅科研计划项目 | 1 |
| 8 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJC630023) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 《本刊》编辑部 | 196 |
| 2 | 《四川教育》编辑部 | 181 |
| 3 | 学研究院 | 150 |
| 4 | 四川师范大学 | 137 |
| 5 | 成都市实验小学 | 85 |
| 6 | 四川省教育科学研究所 | 73 |
| 7 | 四川大学 | 71 |
| 8 | 成都市龙江路小学 | 70 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教学；课堂；教师；老师 |
| 2 | 教育；教学；教师；校长；课堂 |
| 3 | 教育；教学；课程；教师；课堂 |
| 4 | 教育；教学；教师；课程；语文 |
| 5 | 教育；教学；教师；课堂；语文 |
| 6 | 教学；教育；语文；会考；考试 |
| 7 | 教育；教学；教师；数学；课堂 |
| 8 | 教学；教育；课堂；语文；数学 |
四川教育期刊文献
- 微笑着给每一个学生颁奖 作者：闵红；威远县实验小学；
- 务本求真,追求卓越 作者：侯健；简阳市云龙镇初级中学；
- 让优秀青年教师脱颖而出 作者：黎勇；威远县连界镇中心学校；
- “簇小”党旗红——成都市簇桥小学党支部的特色党建之路 作者：詹福军; 周鲁迪；成都市簇桥小学；
- 搭建家校链接的有效平台 作者：李沛伦；成都市磨子桥小学分校；
- 也谈语文教学的预设与生成 作者：薛勇；资阳市雁江区保和镇初级中学；
- 在绘本开发中培养学生美术核心素养——以原创绘本《熊猫Binbin》为例 作者：林兰；成都高新滨河学校；
- 扎根课内,拓展课外,有效开展主题阅读 作者：何九妹；阿坝州外国语实验小学；
