师道杂志简介
- 主管单位：广东省教育杂志社
- 出版周期：半月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：广东教育杂志社
- 国际刊号：1672-2655
- 类别：教育
- 创刊时间：1990
- 国内刊号：44-1299/G4
- 全年订价：¥ 228.00
- 出版地区：广东
- 邮编：510045
《师道》是一本由广东教育杂志社主办的教育学术刊物，该杂志为半月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《师道》杂志一级发文领域主要有：文化科学、文学、经济管理、哲学宗教、社会学、政治法律、医药卫生、语言文字、轻工技术与工程、艺术。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文学 / 中国文学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、经济管理 / 产业经济、文化科学 / 学前教育学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了开卷视点、专题策划_我如何理解“为未来而教”、专题策划_乡村教师教研短板的突破、改写人生、资教通鉴、新论视窗、别样课堂等等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
师道期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 广东省普通高校人文社会科学研究项目 | 8 |
| 2 | 广东省教育科学规划项目 | 5 |
| 3 | 广州市教育科学“十二五”规划课题 | 4 |
| 4 | 广州市教育科学规划课题 | 3 |
| 5 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 3 |
| 6 | 广东省教育科学“十二五”规划项目 | 2 |
| 7 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 2 |
| 8 | 广东省高校思想政治教育课题 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 广东省教育科学“十二五”规划项目(2012JK019) | 1 |
| 2 | 广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjik246) | 1 |
| 3 | 广州市教育科学“十二五”规划课题(11C205) | 1 |
| 4 | 广州市教育科学“十二五”规划课题(11C154) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 江苏省南通师范学校第二附属小学 | 92 |
| 2 | 温州中学 | 60 |
| 3 | 华南师范大学 | 58 |
| 4 | 学研究院 | 38 |
| 5 | 江苏省仪征中学 | 36 |
| 6 | 中山大学 | 35 |
| 7 | 华侨中学 | 33 |
| 8 | 新沂市阿湖中学 | 28 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教学；情境；课堂；教师 |
| 2 | 教育；教学；老师；教师；语文 |
| 3 | 教育；教师；教学；语文；课堂 |
| 4 | 教学；教育；课堂；学科；教师 |
| 5 | 语文；教育；教学；文教；教师 |
| 6 | 教育；教学；德育；考试；教师 |
| 7 | 教学；教育；课堂；教师；语文 |
| 8 | 教育；教师；教学；语文；人文 |
师道期刊文献
- 致敬,女教师 作者：蓉儿；不详；
- 仿若有光 作者：陈琳；福建师范大学附属中学；
- 生命的芳菲 作者：肖晨；广东深圳市盐田区外国语学校；
- 德国“支教”印象 作者：王红艺；山东威海市塔山小学；
- 坚守初心不负韶华 作者：吕虹霞；江苏南通市通州区金沙中学；
- 高原上,那些收获与播撒下的种子 作者：杨雪梅；山东荣成市教育教学研究培训中心；
- 一滴清水也歌唱 作者：郭敏；江苏南通师范学校第二附属小学；
- 有一种花,叫做“校母花” 作者：李玉婵；广东梅州市梅县区畲江中学；
