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《师范教育杂志》省级期刊

Teacher Education
《师范教育》杂志由江苏教育报刊社主管,江苏教育报刊社主办,获正式刊号(CN 32-1100/G4,ISSN 1005-5991)。本刊创刊于1984年,月刊,A4开本,其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
月刊
出版周期
32-1100/G4
国内刊号
1005-5991
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

师范教育杂志简介

主管单位:江苏教育报刊社
出版周期:月刊
出版语言:中文
主办单位:江苏教育报刊社
国际刊号:1005-5991
类别:教育
创刊时间:1984
国内刊号:32-1100/G4
全年订价:¥ 408.00
出版地区:江苏
邮编:210013

《师范教育》是一本由江苏教育报刊社主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《师范教育》杂志一级发文领域主要有:文化科学、文学、语言文字、艺术、自动化与计算机技术、理学、历史地理、哲学宗教、经济管理、政治法律。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文学 / 中国文学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 英语、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、自动化与计算机技术 / 计算机软件与理论、艺术 / 美术、艺术 / 音乐、语言文字 / 汉语、理学 / 数学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

师范教育期刊荣誉

学术热点分析

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 无锡高等师范学校 49
2 如皋高等师范学校 37
3 南通师范高等专科学校 31
4 江苏省海门师范学校 29
5 扬州教育学院 23
6 泰州师范高等专科学校 18
7 南京晓庄学院 16
8 丹阳师范学校 15

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教学;思维;数学;语言;课件
2 教学;教育;右键;师范;鼠标
3 教学;知识;中师;教育;社会
4 教育;教学;知识;师范;课程
5 教学;课程;政治;知识;数学
6 教学;教育;教师;政治;治教
7 教育;教学;音乐;师范;师生
8 教育;教学;政治;政治课;中师

师范教育期刊文献

  • 师范学校研究性学习课程建设初探 作者:潘健;江苏省海门师范学校;
  • 论教师课程角色的变化及应对 作者:虞晓芳;南京师范大学;
  • 层次-目标教学模式的尝试 作者:郑华安;宁波大学初等教育分院;
  • 加强网络知识教育 作者:潘金林;常州师范专科学校;
  • 信息技术与物理课堂教学整合的设计 作者:董京峰;山东省淄博师范学校;
  • 以人为本 推进社会主义政治文明建设 作者:何明华;江苏省扬州教育学院;
  • 笑春(中国画) 作者:许峰; 沈国青;贵州省铜仁民族师范学校; 学生; 指导教师;
  • 我国非师范院校积极参与教师教育发表行动宣言 作者:未方;
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